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學(xué)生座談會會議紀(jì)要

時(shí)間:2020-09-25 17:13:51 會議紀(jì)要 我要投稿

學(xué)生座談會會議紀(jì)要模板

  下面是CN人才網(wǎng)小編給大家整理收集的學(xué)生座談會會議紀(jì)要模板,供大家閱讀與參考。

學(xué)生座談會會議紀(jì)要模板

  學(xué)生座談會會議紀(jì)要模板1

  一、時(shí)間:

  二、地點(diǎn):體育學(xué)院訓(xùn)練館會議室。

  三、參加人員:體育學(xué)院黨總支副書記、團(tuán)支書記、團(tuán)學(xué)會指導(dǎo)老師xx以及畢業(yè)班各班學(xué)生代表共23人參加了座談會。

  四、座談會內(nèi)容:

  1.黨總支副書記代表體育學(xué)院對參加本次座談會的學(xué)生表示熱烈的歡迎,感謝他們四年來對體育學(xué)院工作的支持和所做的貢獻(xiàn),同時(shí)向參加座談會的代表們提出了“一問二禁三希望”要求。一,細(xì)心的詢問在座畢業(yè)生是否辦理好相關(guān)手續(xù),防止事后造成就業(yè)上的問題;二,希望畢業(yè)生給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣,按學(xué)校規(guī)章制度畢業(yè),順利進(jìn)崗就業(yè),禁止出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的事,禁止出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事。三,希望在座的學(xué)生代表傳達(dá)好老師們心里的愿望,積極配合好學(xué)校的各項(xiàng)工作;希望各位同學(xué)在以后工作中多與老師交流反饋就業(yè)信息與就業(yè)問題,以便于老師們充分掌握一手信息,把握信息的準(zhǔn)確度。希望在座各位對體育學(xué)院未來的發(fā)展提出寶貴的意見和建議。

  2.輔導(dǎo)員xx老師也發(fā)表了講話,希望在今后的日子里多和畢業(yè)生交流工作,建立qq群、飛信等聯(lián)系方式。

  3.輔導(dǎo)員xx老師就畢業(yè)生應(yīng)注意的事項(xiàng)做了說明,希望同學(xué)們加強(qiáng)與學(xué)校聯(lián)系,特別強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)上報(bào)請各位協(xié)助。

  五、學(xué)生的`意見和建議:

  1.大一學(xué)生的早訓(xùn)搞得好,希望以后的新生入校以后繼續(xù)組織早訓(xùn)。

  2.高年級學(xué)生在外租房的較多,為了保證學(xué)生的安全,希望學(xué)工辦和班主任加強(qiáng)管理。

  3.學(xué)校的信息傳達(dá)要快。

  4.以前體育教育專業(yè)和社會體育專業(yè)均有教師資格證,現(xiàn)在體育教育的可以拿教師資格證,而社會體育專業(yè)的學(xué)生要到益陽市教育局參加考試合格后才能拿到教師資格證,而且學(xué)生通過率也不高,嚴(yán)重影響了學(xué)生的就業(yè),希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)爭取社會體育專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校層面也能領(lǐng)取教師資格證,有部分低年級的學(xué)生向他們反映,如果社會體育專業(yè)的學(xué)生不能辦理教師資格證,有很多同學(xué)都想退學(xué)。

  5.專業(yè)要與市場接軌,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)。

  6.教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短。

  7.學(xué)院要更加重視學(xué)生考研。

  8.體育學(xué)院組織的學(xué)生活動太少。

  9.學(xué)生專業(yè)水平越來越差,打籃球的大四的多,低年級的少,生源質(zhì)量越來越差。

  10.專選班老師上課要負(fù)責(zé)任一點(diǎn)。

  11.畢業(yè)論文希望老師多加指導(dǎo),不要動不動就說掛了你,學(xué)生有時(shí)真的害怕。

  12.論文簽字環(huán)節(jié),有些老師不耐凡,希望有些老師對學(xué)生態(tài)度好一些,學(xué)生會記住你們的。

  13.希望班主任老師多到寢室與學(xué)生交流,加強(qiáng)師生之間的感情交流。

  14.有些老師平時(shí)教學(xué)要求不嚴(yán)格,考試時(shí)為難學(xué)生。

  15.體育場館要多開放,讓學(xué)生多練習(xí),有利于專業(yè)水準(zhǔn)提高。

  16.體育學(xué)院為什么沒有專升本學(xué)生。

  17.教育實(shí)習(xí)時(shí)間太短,帶隊(duì)老師要認(rèn)真一些,有些老師根本不會指導(dǎo)教育實(shí)習(xí),希望學(xué)院在挑選教育實(shí)習(xí)老師時(shí)要慎重。

  18.社會體育專業(yè)的專業(yè)見習(xí)只是一種形式,學(xué)生學(xué)不到什么東西,建議拿出一個(gè)好的方案來。

  19.有些術(shù)科教師隨意調(diào)課。

  記錄人:

  學(xué)生座談會會議紀(jì)要模板2

  時(shí)間:二0xx年五月十七日晚7:00—10:30

  地點(diǎn):學(xué)院多功能廳

  會議議題:關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運(yùn)行情況,教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生管理,后勤管理等方面可能存在的問題,學(xué)生座談會會議紀(jì)要。

  參會人員:教學(xué)院長王xx教授,基礎(chǔ)部副主任薛xx教授,臨床部總支書記、臨床部徐xx副主任,大外部張xx主任,體工部汪愛xx副主任,影像系先xx主任,檢驗(yàn)系xx主任,護(hù)理系xx副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員,學(xué)生會干部及各專業(yè)學(xué)生代表

  主持人:李xx處長

  記錄人:覃xx

  會議內(nèi)容

  為加強(qiáng)對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水xx,召開了本次學(xué)生座談會。會上,同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言,針對教學(xué)管理、教學(xué)實(shí)施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難,發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

  王xx副院長和李xx處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取學(xué)生意見,并對學(xué)生提出的問題,作了耐心的解答。會后,王xx副院長指示:教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理,把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,提請有關(guān)部門落實(shí)、解決。

  現(xiàn)針對學(xué)生代表提出的問題,梳理、匯總?cè)缦拢?/p>

  (一)教學(xué)管理

  1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運(yùn)行良好,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

  2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時(shí)分配存在一定的問題:

  20xx級

  ① 檢驗(yàn)、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),無菌操作在醫(yī)院很重要,希望學(xué)校給予安排;

 、 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;

 、 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學(xué)》的理論課與實(shí)驗(yàn)課時(shí)間相隔較長;

 、 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。

  20xx級

 、 體育專業(yè)反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。

 、 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時(shí)數(shù);

 、 英語專業(yè)反映選修課,非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;

  ④ 體育課的安排,能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時(shí)間,影響之后的課程學(xué)習(xí)。

  (二)課堂教學(xué)

  優(yōu)勢(優(yōu)點(diǎn))

  1 、20xx級臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師:上課負(fù)責(zé)認(rèn)真,結(jié)合臨床實(shí)踐,講得好;英語張xx老師:講課生動,能吸引同學(xué),但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整,增加英語四、六級考試的內(nèi)容。

  20xx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容豐富,經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)。

  三附院20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映,上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課程講解生動,富有吸引力,如《內(nèi)科學(xué)》曹建xx老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),是同學(xué)們的良師益友。

  2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李xx老師講課生動,能調(diào)動同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)效果好。

  3、20xx級五年制?品从场渡锘瘜W(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動,對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能調(diào)動同學(xué)的積極性。

  缺陷(不足之處)

  1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師:語速偏快,內(nèi)容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學(xué)》個(gè)別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個(gè)別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時(shí)間過多;《內(nèi)科學(xué)》個(gè)別教師不用普通話教學(xué)。

  2、20xx級臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個(gè)別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個(gè)別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  3、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個(gè)別老師講解內(nèi)容較抽象,用代名詞上課,對同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個(gè)別教師上課聲音較小,照本宣科;英語課程個(gè)別授課老師希望加強(qiáng)口語訓(xùn)練,提高語言表達(dá)能力。

  4、20xx級其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個(gè)別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語系的專業(yè)課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。

  (三)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)

  1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),建議第二實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實(shí)驗(yàn);建議《影像學(xué)》第三實(shí)驗(yàn)室個(gè)別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度,對學(xué)生提出的問題要認(rèn)真回答。

  2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實(shí)驗(yàn)室較小,實(shí)驗(yàn)效果不太好,希望采用提問式的教學(xué)方法,提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實(shí)驗(yàn)室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善,避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)室顯微鏡部分陳舊,影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

  3、希望《組織胚胎學(xué)》實(shí)驗(yàn)室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實(shí)驗(yàn)室要加大對實(shí)驗(yàn)標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的力度。

  (四)臨床實(shí)習(xí)

  1、2002級實(shí)習(xí)年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實(shí)習(xí)講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進(jìn)行病例討論、講座時(shí)較擁擠。

  2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)內(nèi)容豐富,在培養(yǎng)實(shí)習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好,能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識。

  3、建議:臨床部老師從根本上加強(qiáng)對實(shí)習(xí)生的紀(jì)律管理;實(shí)習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實(shí)習(xí)生作指導(dǎo)。

  4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容?漆t(yī)院實(shí)習(xí)時(shí),沒實(shí)習(xí)內(nèi)、外科,能否回本院補(bǔ)實(shí)習(xí)內(nèi)、外科?

  5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計(jì)算機(jī)專業(yè)建議加大對實(shí)習(xí)基地的落實(shí)和建設(shè)。

  (五)考試問題

  1、加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè):個(gè)別同學(xué)利用高科技手段作弊,希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求,保證考試的公正、公xx;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),倡導(dǎo)誠實(shí)守信。

  2、20xx級臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

  3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。

  (六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、英語課上課學(xué)生人數(shù)較少,建議任課老師適當(dāng)點(diǎn)名督查;

  2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好,需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè);

  3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變,不能只背教研室提供的習(xí)題集,而要注重知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。

  (七)后勤管理

  1、四、六宿舍用水不便;附近施工,同學(xué)中午休息時(shí)間(12:30~14:00)能否停工,否則,會影響下午的學(xué)習(xí);

  2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理,開水供應(yīng)主要集中在9公寓,但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞,希望盡快修繕;

  3、宿舍活動室應(yīng)合理利用,避免階梯教室擁擠;

  4、要進(jìn)一步加大對學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等),盡可能避免個(gè)別宿舍男女生混住;

  5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差,伙食費(fèi)較貴,飯菜口味較單一。

  (八)教室管理

  1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);

  2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

  3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小,希望能更換。

  (九)圖書館管理

  1、周末能否安排工作人員值班,方便學(xué)生查閱圖書資料;

  2、圖書資料需要更新,希望增加人文社科和英語圖書資料。

  (十)校園管理

  1、校園安全管理、注意保安形象;

  2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

  3、校內(nèi)施工,道路路面狀況及車人安全問題;

  4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

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