小學(xué)教研工作會(huì)議總結(jié)500字
小學(xué)教研工作會(huì)議總結(jié)(一)
12月7日下午，旌陽(yáng)區(qū)黃許博愛小學(xué)召開了2016秋期教育科研工作推進(jìn)會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共30余人參與了會(huì)議。
會(huì)議首先由教科室負(fù)責(zé)人通報(bào)學(xué)校區(qū)級(jí)課題的進(jìn)展情況，部署了下一階段科研的工作，接著科研課題主研人針對(duì)課題的選題、文獻(xiàn)依據(jù)、研究步驟、研究方法等作了詳細(xì)介紹。然后分管科研的車校長(zhǎng)從教師們參加科教研工作的積極性、科教研定位和導(dǎo)向問(wèn)題以及科研水平問(wèn)題等三個(gè)方面分析了學(xué)校目前科教研形勢(shì)與現(xiàn)狀，并對(duì)學(xué)校今后的科教研工作提出了更高要求。最后旌陽(yáng)區(qū)黃許博愛小學(xué)校長(zhǎng)周曉莉總結(jié)了2016年該�？蒲泄ぷ魅〉玫某煽�(jī)，勾勒了2017年學(xué)�？蒲泄ぷ鞯目傮w藍(lán)圖，提出了科研“定位要準(zhǔn)，思路要新，研究要實(shí)，”三個(gè)要求。
通過(guò)召開本次科研工作會(huì)議，極大地鼓舞了廣大教職工參與教科研工作的積極性，同時(shí)也必將推動(dòng)黃許博愛小學(xué)教科研工作的進(jìn)一步發(fā)展，使其邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
小學(xué)教研工作會(huì)議總結(jié)(二)
12月9日上午，管城回族區(qū)教育體育局2016年中小學(xué)教育教學(xué)工作會(huì)在管城區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)舉行。區(qū)教體局黨組副書記張哲，教體局副局長(zhǎng)紀(jì)超、劉喜紅、徐建梅，局屬相關(guān)科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)全體人員，局屬各中小學(xué)校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任、副主任、骨干教師代表，民辦中小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任，以及受表彰的先進(jìn)個(gè)人代表參會(huì)。
會(huì)議由教體局黨組副書記張哲主持。會(huì)上，教研室主任李建偉做2015—2016學(xué)年管城回族區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告;獲得區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位和管城區(qū)青少年創(chuàng)客教育示范校代表做經(jīng)驗(yàn)交流;副局長(zhǎng)徐建梅宣讀《2015-2016教育教學(xué)先進(jìn)單位和個(gè)人表彰決定》;副局長(zhǎng)紀(jì)超宣讀《管城回族區(qū)教育體育局關(guān)于公布青少年創(chuàng)客教育示范校的`通知》，并為受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人代表頒獎(jiǎng)。
最后，劉喜紅全面回顧管城回族區(qū)一年來(lái)教育教學(xué)工作的開展情況，同時(shí)對(duì)下一階段教育教學(xué)重點(diǎn)工作進(jìn)行詳細(xì)的安排與布置。她強(qiáng)調(diào)要以研究者的態(tài)度把正確的教育理念落實(shí)到具體的課堂教學(xué)情境中去。一是推動(dòng)核心素養(yǎng)在教育實(shí)踐中的落實(shí)。學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)是對(duì)教育方針中確定的教育培養(yǎng)目標(biāo)的具體化和細(xì)化，是連接宏觀教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)與具體教學(xué)實(shí)踐的中間環(huán)節(jié);二是提出推動(dòng)中小學(xué)創(chuàng)客教育健康發(fā)展的有效策略。堅(jiān)持教育理念創(chuàng)新;推動(dòng)課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容創(chuàng)新;推進(jìn)創(chuàng)客空間建設(shè)創(chuàng)新;研究實(shí)踐“創(chuàng)課”課堂形態(tài);三是加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。有效利用“綠色評(píng)價(jià)報(bào)告”和“高中增值評(píng)價(jià)報(bào)告”改進(jìn)教學(xué)，通過(guò)對(duì)影響學(xué)業(yè)質(zhì)量提升的相關(guān)因素的分析、干預(yù)，在提升學(xué)生學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)和促進(jìn)全面發(fā)展方面更科學(xué)更有效;四是創(chuàng)新課堂教學(xué)改革的新途徑。從教師的教、學(xué)生的學(xué)、課程資源、課堂文化、學(xué)生發(fā)展層面去改變課堂教學(xué)的生態(tài)，從而創(chuàng)造出適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂。
小學(xué)教研工作會(huì)議總結(jié)(三)
2016年10月13日中午，雙溪小學(xué)“心理健康教育”教育教研推進(jìn)工作會(huì)在會(huì)議室召開，學(xué)校心理健康教育教研組全體成員參加會(huì)議，會(huì)議由教導(dǎo)主任周正明主持。
會(huì)上，周正明主任傳達(dá)了10月10日在龍崗一小召開的“中小學(xué)心理健康教育教學(xué)及管理初探”會(huì)議精神，介紹了學(xué)校心理健康教育教學(xué)工作總體態(tài)勢(shì)，心理危機(jī)典型類型及工作注意事項(xiàng)，布置了本期學(xué)校心理健康教育教學(xué)、教研工作。
于光金副校長(zhǎng)就如何開展心理健康教育工作、防毒**及安全教育工作的經(jīng)驗(yàn)做法與老師們進(jìn)行了交流分享。他最后指出，國(guó)家發(fā)展到今天，是社會(huì)矛盾最突出的時(shí)候，也是人們心理問(wèn)題多發(fā)的時(shí)候，孩子們受社會(huì)的影響也很大，各位老師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和關(guān)心，并按要求積極做好團(tuán)體規(guī)范和個(gè)別訪談?shì)o導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、合理疏導(dǎo)，確保孩子們健康成長(zhǎng)。
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