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學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2022-10-24 16:13:18 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選21篇)

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到簡(jiǎn)報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽(tīng)眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過(guò)程。我們?cè)撛趺磾M定簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編整理的學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選21篇),希望能夠幫助到大家。

學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文(精選21篇)

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  為增強(qiáng)師生的消防意識(shí),減少火災(zāi)的發(fā)生,我校在第24個(gè)消防日來(lái)臨之際,開(kāi)展以“關(guān)注消防,珍愛(ài)生命”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  11月8日上午我校成功舉行了“消防安全演練”活動(dòng)。演練之前,德育處對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全教育,培訓(xùn)了消防安全應(yīng)急疏散演練程序。上午10點(diǎn),隨著警報(bào)的響起,班主任老師和搭班老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線,貓著腰,用手、袖口等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生用時(shí)2分38秒撤離到校園的安全地帶。

  隨后,我校德育主任進(jìn)行了國(guó)旗下講話,又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項(xiàng),增強(qiáng)了安全消防意識(shí)和逃生技能,也為我校教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn),并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校區(qū),真正把消防安全工作落到實(shí)處。

  我校以宣傳欄、LED屏為載體,宣傳相關(guān)“消防安全”的知識(shí)。班主任老師還利用班會(huì)課開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳教育,組織學(xué)生觀看了有關(guān)防火教育的視頻,讓學(xué)生了解了火災(zāi)的預(yù)防與發(fā)生、火災(zāi)如何報(bào)警、發(fā)生火災(zāi)如何逃生自救等內(nèi)容。

  消防安全是長(zhǎng)期且時(shí)刻不容懈怠的工作。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,全體師生對(duì)火災(zāi)的相關(guān)自救、求救、預(yù)防都有了更全面的認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  為切實(shí)做好消防宣傳工作,進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識(shí),XX市第五小學(xué)開(kāi)展了“119”消防日宣傳教育系列活動(dòng)。

  一、開(kāi)展一次消防安全大檢查

  近日,學(xué)校深入細(xì)致地開(kāi)展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,確保廣大師生的生命安全。

  二、上一堂消防安全知識(shí)課

  為提高消防安全意識(shí),第五小學(xué)全面動(dòng)員、全員參與普及消防安全知識(shí)。各班召開(kāi)“關(guān)注消防、生命至上”主題班會(huì)。在班會(huì)課上教師對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,使學(xué)生知道在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等常識(shí)。學(xué)校還更新LED內(nèi)容、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作,積極營(yíng)造濃厚的學(xué)校消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  通過(guò)此次系列活動(dòng),第五小學(xué)的師生們對(duì)消防有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)防火觀念,不斷提高防火意識(shí),做到“防火安全,從我做起”。同學(xué)們紛紛表示:在活動(dòng)中學(xué)到了實(shí)在的消防知識(shí),基本懂得了怎樣報(bào)火警、怎樣預(yù)防火災(zāi)、以及火場(chǎng)怎樣逃生等,并表示一定要把這些消防知識(shí)帶給家人,積極宣傳消防常識(shí),讓更多的人關(guān)注消防,共享平安。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園的安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師生在校園中的消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力,東廈XX小學(xué)11月9日上午開(kāi)展了一次安全疏散消防突擊演練。為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。

  上午9點(diǎn)10分,刺耳的消防警報(bào)聲被拉響,各班主任在第一時(shí)間迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用衣服、紅領(lǐng)巾等捂住口鼻,沿著指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。

  此次安全疏散演練活動(dòng),為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)本次演練,我校將查找不足,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高我校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  為增強(qiáng)學(xué)校師生和家長(zhǎng)的消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,XXX小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳、演練活動(dòng)。

  首先,各班級(jí)利用課余時(shí)間開(kāi)展“觀看消防安全影片”、“消防安全手抄報(bào)”、“消防安全相關(guān)主題作文”等豐富多彩的活動(dòng),提高了學(xué)生對(duì)火災(zāi)和消防的認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際,貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。

  其次,全體師生舉行了一場(chǎng)火災(zāi)安全應(yīng)急疏散演練。隨著警報(bào)響起,老師們按照演練方案要求,迅速到達(dá)崗位。同學(xué)們聽(tīng)從指揮捂住口鼻,俯身快步撤離,行動(dòng)迅速,以較快的速度撤離到指定的安全地帶,圓滿完成了緊急疏散演練任務(wù)。

  最后,胡華偉校長(zhǎng)對(duì)此次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié),并對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,既有效傳播了消防安全知識(shí),讓師生掌握了安全逃生技能,又豐富了校園的文化生活,營(yíng)造了人人講安全,人人學(xué)習(xí)安全知識(shí),人人宣傳安全知識(shí)的氛圍,為建設(shè)平安校園打下了基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  11月9日是全國(guó)消防安全宣傳日,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。我校師生共同攜手開(kāi)展了以“關(guān)注消防,生命至上”為主題的全國(guó)消防安全宣傳日教育活動(dòng)。

  全面動(dòng)員,全員參與,11月9日星期一上午,在升國(guó)旗儀式上,XXX小學(xué)三個(gè)校區(qū)分別舉行了以消防安全為主題的演講活動(dòng),此次活動(dòng)對(duì)全體師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)教育,營(yíng)造了濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

  11月9日中午,五年級(jí)學(xué)生代表在紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全知識(shí)普及。主要內(nèi)容包括防火常識(shí)、逃生自救方法以及干粉滅火器使用方法。

  本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全,處處講安全”的思想,提高學(xué)生自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。在本次消防安全宣傳教育系列活動(dòng)中,通過(guò)宣傳教育學(xué)習(xí),使全校師生增強(qiáng)了消防安全意識(shí),明確了消防安全的重要性。全校師生將更加自覺(jué)地愛(ài)護(hù)公共消防設(shè)施,牢記消防安全知識(shí),共建平安校園。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防應(yīng)急安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),提升師生防災(zāi)及突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,有效的預(yù)防和處置突發(fā)性火險(xiǎn)事故,保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)和人身安全。XXX小學(xué)于20XX年11月20日上午在冷水灘區(qū)安監(jiān)局、鳳凰園消防中隊(duì)、區(qū)教育局指導(dǎo)下成功舉行了“應(yīng)急疏散暨消防滅火演練”活動(dòng)。

  上午8:20,隨著警報(bào)的響起,班主任老師迅速組織學(xué)生疏散到走廊,各年級(jí)樓道行政領(lǐng)導(dǎo)組織疏導(dǎo),各班按照指定路線,貓著腰,用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻,迅速有序地疏散到校園的安全地帶。疏散過(guò)程中,學(xué)校的校醫(yī)隨即對(duì)受傷人員展開(kāi)了緊急救助演練。在學(xué)生集合后,消防官兵向同學(xué)們講解、示范了滅火器的使用方法及注意事項(xiàng),并指導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)滅火,演練活動(dòng)結(jié)束后,還組織學(xué)生觀看了應(yīng)急和消防知識(shí)的展示板。

  做為我校安全教育活動(dòng)月的一個(gè)組成部分,本次演練活動(dòng)的順利開(kāi)展,增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),提升了同學(xué)們?cè)诰o急情況下的逃生技能,為本校的第二十六個(gè)安全活動(dòng)教育月的圓滿結(jié)束打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,XXX小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

  在急促的警報(bào)聲中XXX小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。兩分鐘后,近997余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,此次演練活動(dòng)起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧校園奠定了扎實(shí)的安全基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  為進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握正確逃生方法,XXX小學(xué)于XX月XX日上午開(kāi)展了消防安全疏散逃生演練活動(dòng)。

  做好消防演練遇到火情不驚慌

  活動(dòng)前,班主任先對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,講解災(zāi)難發(fā)生時(shí)逃生的方法以及注意事項(xiàng)。告訴孩子們?nèi)绾芜M(jìn)行自救、如何逃生,遇事學(xué)會(huì)不慌張、不害怕、沉著冷靜等。

  活動(dòng)特別邀請(qǐng)XXX消防隊(duì)的消防官兵一起參與。通過(guò)煙霧彈造勢(shì),消防員模擬噴水救火,營(yíng)救“傷員”的各項(xiàng)演練,保證老師職責(zé)到位,師生疏散迅速有序到達(dá)安全地帶。

  隨后,XXX消防隊(duì)沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時(shí)的注意事項(xiàng)和具體處理辦法。副校長(zhǎng)朱春飛對(duì)這次消防演練進(jìn)行了總結(jié),肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力,并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi),練就自救本領(lǐng),共筑安全校園。

  此次安全疏散演練活動(dòng),為全體學(xué)生上了一堂生動(dòng)的安全教育課,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),使全體學(xué)生樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),通過(guò)演練,查找不足,積累經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生安全意識(shí),提高自護(hù)自救防范能力,XX小學(xué)全體師生于20XX年XX月XX日上午舉行了消防安全疏散應(yīng)急演練。

  演練前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,制定了《演練方案》及《各班疏散地點(diǎn)示意圖》。校安全辦組織全體老師學(xué)習(xí)《方案》及《示意圖》,對(duì)演練步驟、疏散路線、崗位分工、演練注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)解讀。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

  9點(diǎn)45分,校園內(nèi)響起了急促的消防演習(xí)警報(bào)聲,全體教師急速上崗。各班聽(tīng)到警報(bào)聲后,反應(yīng)迅速:在上課教師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻,有秩序地沿著疏散路線緊急撤離到教學(xué)樓外的操場(chǎng)和西側(cè)廣場(chǎng)。各班清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練過(guò)程用時(shí)3分32秒,其間無(wú)擁擠情況發(fā)生,撤離工作井然有序,疏散應(yīng)急演練活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

  演練結(jié)束后,該校對(duì)此次安全疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并重點(diǎn)就消防安全和防欺凌教育對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了培訓(xùn)。

  通過(guò)此次消防疏散演練,有效提升了全體師生的消防安全知識(shí)和逃生技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為構(gòu)建平安和諧校園提供了有力保障。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)自救能力,XXX小學(xué)在本月啟動(dòng)了“20XX年消防安全月活動(dòng)”,安排了形式多樣的教育系列活動(dòng)。

  11月13日中午,同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》,生動(dòng)可愛(ài)的卡通短片,讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛,潛移默化中學(xué)會(huì)了很多消防常識(shí)。隨后在班會(huì)課上,X校長(zhǎng)結(jié)合所觀看的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)、災(zāi)難意識(shí)、危機(jī)意識(shí)。

  隨后,全校師生進(jìn)行一場(chǎng)精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練,當(dāng)消防警報(bào)聲的響起,各位教師立即到達(dá)指定崗位,做好引導(dǎo)協(xié)助工作;同時(shí),各班級(jí)同學(xué)在老師的指揮下,用毛巾或手帕捂住口鼻,彎下身子,有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。全校師生在2分鐘左右的時(shí)間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場(chǎng),隨后,各班立即開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào),確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí),使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,掌握疏散逃生等方面的知識(shí)和技巧。

  最后,X校長(zhǎng)進(jìn)行了此次演練的總結(jié),要求全校師生牢固樹(shù)立安全第一意識(shí),切實(shí)掌握逃生技能,時(shí)刻繃緊安全這根弦。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命安全,德育處和大隊(duì)部集中開(kāi)展“119消防安全”主題教育活動(dòng)。利用少先隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,各班級(jí)開(kāi)展了以“119消防安全”為主題的班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  在班隊(duì)會(huì)上,各班播放了各種典型火災(zāi)事故及踩踏事故的報(bào)道及視頻資料,向同學(xué)們宣傳防火、防電、防踩踏知識(shí)以及逃生、報(bào)警等消防安全知識(shí),讓他們掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí),在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識(shí),教育學(xué)生們樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí),以預(yù)防火災(zāi)和踩踏事故的發(fā)生。

  通過(guò)此次消防安全主題隊(duì)會(huì),極大的提高了同學(xué)們的防火意識(shí),使同學(xué)們受到了深刻的消防安全教育,為共建平安和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  “滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8:35,XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校園里響起了急促的警報(bào)聲,緊接著學(xué)校廣播里傳來(lái)少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師的聲音“請(qǐng)大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的逃生出口,有秩序地進(jìn)行疏散……”。原本在教室里進(jìn)行早讀的XX小學(xué)的學(xué)生們聞聲而動(dòng),快速地跑到教室走廊,各個(gè)班級(jí)按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學(xué)們貓著腰、有的同學(xué)用毛巾捂著口鼻快速往操場(chǎng)撤退……原來(lái)XX小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演練。

  消防安全關(guān)系到每位師生的生命,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校是少年兒童人員集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí),如果不能做到有組織的迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)、學(xué)習(xí)和掌握消防疏散常識(shí)、提高自我保護(hù)能力,XX小學(xué)每年都會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一次消防逃生演練。

  此次消防演練前,各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了緊急避險(xiǎn)與逃生的知識(shí)及技巧,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。為了使演練更具真實(shí)性,總務(wù)處黃老師特地準(zhǔn)備了消防演練專(zhuān)用的煙霧彈……此次消防逃生演練,僅用了2分40秒的時(shí)間全體師生都安全的撤離到操場(chǎng)上。演練結(jié)束后,俞菊華校長(zhǎng)對(duì)此次演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,強(qiáng)調(diào)了消防逃生演練的重要意義,對(duì)同學(xué)們?cè)谘菥氈械谋憩F(xiàn)給予充分肯定。通過(guò)這次演練,同學(xué)們學(xué)到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場(chǎng)的本領(lǐng),獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),這對(duì)學(xué)生今后可能遇到的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)逃生提供了很好的借鑒。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  校園安全工作重于泰山。為加強(qiáng)全體師生自我安全保護(hù)意識(shí),切實(shí)提高師生安全自救能力,做到無(wú)論面對(duì)任何突發(fā)事件,師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離,從而確保全體師生的生命安全,我校于20XX年11月9日開(kāi)展了“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。

  各班班主任在演練前都給學(xué)生上了消防安全知識(shí)培訓(xùn)課。老師們通過(guò)提問(wèn)、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識(shí)以及消防設(shè)備的使用,并給孩子們講解了逃生路線。同學(xué)們臺(tái)下聽(tīng)得十分專(zhuān)注。

  警鈴響起,全體教職工立即停下手中的工作,到達(dá)各自負(fù)責(zé)的位置。孩子們?cè)诶蠋熃M織下捂住口鼻,彎腰低身,按照逃生路線有序逃生。

  疏散至安全地帶后,各班迅速清點(diǎn)人數(shù),以年級(jí)為單位并向安保主任報(bào)告。

  活動(dòng)結(jié)束,程旭濤副校長(zhǎng)對(duì)本次“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)做了總結(jié):通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識(shí),提高了安全防范意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力,掌握了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。整個(gè)疏散過(guò)程真正做到了快速、安全、有序。同時(shí)也向全體學(xué)生提出三點(diǎn)要求:一是做一個(gè)遵章守紀(jì)的學(xué)生;二是做一個(gè)遵守秩序的學(xué)生;三是做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。

  通過(guò)此次演練活動(dòng),切實(shí)提高了我校全體師生的安全防范意識(shí),鍛煉了安全逃生技能,為師生筑起了一道生的“防火墻”。消防演練,防患于未“燃”,在今后的工作中,學(xué)校將不定期組織消防演練活動(dòng),讓安全始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  冬天是火災(zāi)高發(fā)季節(jié),為全面提升我校師生火災(zāi)防控意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校師生防范、應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力,11月12日下午,XXXXX小學(xué)開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。

  為確保本次演練的實(shí)效,演練前認(rèn)真制定了演練方案,各班利用班會(huì)課對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生們逃生時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的擁擠、慌亂等問(wèn)題進(jìn)行了指導(dǎo)和教育。

  下午第三節(jié)課期間,校園里突然響起了刺耳的警報(bào)聲,消防演練工作各小組成員立即投入工作,同學(xué)們迅速用潮濕物品捂住口鼻,彎著腰,在老師的指引下,不擁擠、不混亂、有序地撤離到操場(chǎng)指定位置。各班主任迅速清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),全體師生全部安全撤出,師生疏散集結(jié)僅用了兩分鐘。

  演練結(jié)束后,X校長(zhǎng)指導(dǎo)師生使用干粉滅火器,并結(jié)合身邊的火災(zāi)事例,對(duì)師生們作了一次深刻的消防安全教育。

  師生們?cè)谘菥氈腥〉媒?jīng)驗(yàn),在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí),提高防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力,興龍小學(xué)全體師生于20XX年11月6日上午舉行了消防安全疏散演練。

  演練前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。

  9點(diǎn)45分,隨著消防報(bào)警聲的響起,各班主任、各樓層指揮教師迅速到達(dá)指定地點(diǎn),沉著冷靜地指揮學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓。全體師生在指定時(shí)間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場(chǎng)。隨后教師向?qū)W生演示如何正確使用滅火器,并請(qǐng)學(xué)生代表展示。

  演練結(jié)束后,X校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行了總結(jié)。此次消防疏散演練,內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),為今后師生面對(duì)災(zāi)害,及時(shí)采取有效措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)16

  為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)消防安全意識(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí),掌握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能。11月10日,定襄縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合縣消防大隊(duì)消防官兵進(jìn)行了火災(zāi)安全疏散演練活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)15分,校園內(nèi)突然響起警報(bào)聲,全校師生迅速作出反應(yīng),班主任老師第一時(shí)間指揮班級(jí)學(xué)生撤退,教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層向上級(jí)匯報(bào),不到兩分鐘,學(xué)校二千多名師生全部安全疏散完畢。

  隨后,縣消防大隊(duì)消防官兵為學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)上了一節(jié)生動(dòng)的消防課,消防官兵現(xiàn)場(chǎng)向?qū)W生講解火災(zāi)逃生的法寶,向?qū)W生發(fā)放預(yù)防火災(zāi)書(shū)籍,并現(xiàn)場(chǎng)模擬消防安全通道。通過(guò)舉行此次演練,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),讓學(xué)生們明白火災(zāi)如何逃生,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)17

  為了進(jìn)一步提升學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)及安全疏散的能力,強(qiáng)化師生的防火防災(zāi)意識(shí),預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,廣廈小學(xué)開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)及應(yīng)急逃生演練。

  在急促的警報(bào)聲中廣廈小學(xué)全體師生開(kāi)始了消防疏散演習(xí)。班主任按各自的分工,以班級(jí)為單位,分區(qū)域、分方向、分樓層、按照規(guī)定路線,向各個(gè)教學(xué)樓的疏散出口引導(dǎo)所有學(xué)生進(jìn)行安全疏散,同學(xué)們雙手捂嘴,彎著腰,井然有序的按照疏散路線快速撤離到操場(chǎng)。3分鐘后,近600余名師生全部集中到操場(chǎng)中央,隨后各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),確保全體人員全部疏散至安全地帶。此次演練從開(kāi)始到結(jié)束都有條不紊地進(jìn)行,整個(gè)過(guò)程前后銜接連貫,未造成混亂場(chǎng)面,成功快速地疏散了全體師生,取得了預(yù)期效果。

  此次消防疏散演練活動(dòng),有效加強(qiáng)了師生們消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高了師生們的自我保護(hù)能力和消防安全觀念,為努力營(yíng)造“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的濃厚氛圍起到了積極的作用,為構(gòu)建平安和諧社會(huì)奠定了扎實(shí)的消防安全基礎(chǔ)。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)18

  “嗚——”一聲急促的警報(bào)過(guò)后,只見(jiàn)教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙,緊接著,一股刺鼻的煙味肆意飄散……可別慌亂,這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí),進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。

  只見(jiàn)同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻,一邊迅速地排好隊(duì),在老師的指揮下彎著腰,分成左右兩列有序地下樓,僅僅只用了2分鐘時(shí)間,全部學(xué)生順利撤離。回頭望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓,不少學(xué)生慶幸“總算‘逃’出來(lái)了” !

  緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束,同學(xué)們一起聆聽(tīng)了精彩的消防知識(shí)講座。江警官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí):如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí),只見(jiàn)消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo),然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn),用力壓下開(kāi)關(guān) ,動(dòng)作干凈利落,瞬間熄滅了熊熊大火,看得同學(xué)們是驚嘆連連。

  這次演習(xí)活動(dòng),告別了純粹的書(shū)本教育方法,讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)19

  12月14日下午,綠梅學(xué)校舉行了消防演練活動(dòng),全校師生共同參與了這次演練。

  這次演練,主要是向同學(xué)們演示如何滅火,如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí),我們需要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰前進(jìn);鹎榇髸r(shí),更需要匍匐前進(jìn)。演練活動(dòng)中,全校師生認(rèn)真對(duì)待,警報(bào)一響,以最快速地速度,有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻,彎腰前進(jìn)。

  在之后的滅火演練中,教師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束,各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板,了解了如何安全使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。

  安全意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí),從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng),就是通過(guò)安全知識(shí)、安全意識(shí)教育,提高學(xué)生安全用火、自主逃生的能力。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)20

  火是無(wú)情的,在你的周?chē),你肯定?huì)看見(jiàn)一幕幕悲慘的情景:大火像一個(gè)惡魔瘋狂地吞噬著人們的家園,那一聲聲慘叫,那一堆堆灰燼,那一個(gè)個(gè)廢墟,是多么令人觸目驚心啊!

  每一天,我們總是把消防安全掛在口中,但是,你真的做到了嗎?消防安全雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)很難,有許多人,因?yàn)闆](méi)做到消防安全,而造成了慘重的代價(jià)。

  在幾年前,我正在上班,就在我那廠附近,那家廠是做塑膠的,里面有好多泡沫,因?yàn)橛腥税褵燁^隨便亂丟,引起整個(gè)倉(cāng)庫(kù)著火,后來(lái)消防員便到了,在半個(gè)多小時(shí)的救火行動(dòng)中,火勢(shì)終于小了下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)火終于停了,而被困在房子里的人也被救了出來(lái)。當(dāng)我知道了這場(chǎng)救火行動(dòng)后,我想如果我們沒(méi)有做到消防安全的話,不僅麻煩了消防員,還害了自己,所以,我們一定要做好消防安全的工作。

  那么我們應(yīng)該怎么使這一切盡量不發(fā)生呢:那就是防火,首先,我們應(yīng)該小心火種,用完火后,應(yīng)將火及時(shí)滅掉,我們不能帶一些易燃品進(jìn)入公共場(chǎng)所。例如:乘飛機(jī),火車(chē),在倉(cāng)庫(kù)等,我們更不能去玩火。例如:有的小孩喜歡在過(guò)年時(shí)放鞭炮,本來(lái)是高高興興的,結(jié)果不小心傷到自己,那這真是樂(lè)極生悲了。還有些大人吸完煙后一定要把煙頭火星弄滅。我相信,只要你不去惹它,它也不會(huì)燒傷你或使你的財(cái)產(chǎn)毀于一旦的。所以,在平時(shí)我們不防親自去了解一下關(guān)于防火的知識(shí),增長(zhǎng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)一下火中逃生的知識(shí),說(shuō)不定將來(lái)還派上大用處呢!

  如果,我們每一個(gè)人都做到消防安全,那么,我們的家園將更美麗。

  學(xué)校消防演練活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)21

  自從人類(lèi)社會(huì)誕生以來(lái),火的力量就給人們帶來(lái)了深刻的印象:照明,取暖,燒飯……幾乎樣樣都有它的功勞,它讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷,在寒冬里有了溫暖。但是,有時(shí)無(wú)情的大火也會(huì)燒塌房屋,傷及無(wú)辜的性命,一次又一次給我們帶來(lái)災(zāi)難。因此火既有它的好處,也有它的壞處。

  近年來(lái),火災(zāi)越來(lái)越多,牽扯到的人命也越來(lái)越多。比如說(shuō)在2012年5月27日零時(shí)發(fā)生在藍(lán)天幼兒園的火災(zāi)事故就造成了幼兒兩死三傷,事故原因初步認(rèn)定為是蚊香點(diǎn)燃易燃物所致的。

  那么,火災(zāi)是怎樣形成的呢?一般來(lái)說(shuō),形成的條件有三個(gè):可燃物,空氣,還有就是火源了;鹪从袝r(shí)是被人們隨地丟棄的煙頭,也有時(shí)是熱量散發(fā)不出去,而摩擦出來(lái)的火花,還有時(shí)是小朋友把火當(dāng)成玩樂(lè)的工具,在不知不覺(jué)中造成了的火災(zāi)。其實(shí)火是無(wú)辜的,只是我們?nèi)祟?lèi)的使用不當(dāng),才造成了許許多多的火災(zāi)。因此,在日常生活中我們要善用火,巧用火,而不是用火來(lái)玩耍,這樣只會(huì)引發(fā)更多的災(zāi)難。

  但是,有時(shí)我們還是避免不了火災(zāi)的發(fā)生。所以說(shuō)我們必須學(xué)會(huì)怎樣在火災(zāi)時(shí)進(jìn)行自救。對(duì)于我們熟悉的環(huán)境,例如家和學(xué)校,要明確知道樓梯、安全出口的位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,我們要立刻撥打火警電話"119", 而且應(yīng)迅速判斷逃生通道是否暢通,疏散樓梯是否被煙封鎖,否則一味地向下沖,則會(huì)適得其反;起火后,如果被大火困在樓內(nèi)無(wú)法脫身時(shí),要用水沾濕毛巾或折疊的衣服,阻擋煙氣浸襲,耐心等待救援,大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,不要直立行走,避免嗆煙和中毒。

  珍惜生命,遠(yuǎn)離火災(zāi),讓我們共同行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)防火災(zāi)的小衛(wèi)士!

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