學(xué)校消防安全演練簡報
在日常生活和工作中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校消防安全演練簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校消防安全演練簡報1
20xx年X月7日，早上晴日當(dāng)空，萬里無云。上海市第二中學(xué)進(jìn)行了第四周的升旗儀式，主題是：安全疏散演練。
永康路校區(qū)的升旗儀式由高一6班的張家和同學(xué)主持，由高一6班的姚云舒同學(xué)主題發(fā)言。梅隴校區(qū)的升旗儀式由政教副主任李擁軍老師主持。
為使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)和突發(fā)事件中有序、及時、有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，市二中學(xué)定期在兩個校區(qū)舉行消防安全緊急疏散演練。當(dāng)學(xué)生們和老師們聽到警報信號后，全校師生在負(fù)責(zé)老師指揮下，保持鎮(zhèn)靜，有序、快速撤離教室，在走廊及樓梯有序撤出。所有學(xué)生聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)老師的指揮，按先低層后高層的原則疏散，在撤離過程中男同學(xué)生時刻照顧女同學(xué)，保護(hù)女生先撤離；高樓層學(xué)生下樓時接在低樓層學(xué)生撤離隊伍之后安全撤離，避免產(chǎn)生擁擠和踩踏。所有師生離開教學(xué)樓之后，迅速到操場指定位置集中，體育委員清點人數(shù)，并報總指揮體育教師桑老師。桑老師點評：從演練開始用秒表計時，整個演練過程快速，有序、安全為撤離教室到達(dá)操場，達(dá)到了本次安全疏散演練的目的，但在過程中仍然出現(xiàn)問題，有同學(xué)手拉手一起奔跑，有同學(xué)撤離比較慢，影響后面同學(xué)快速撤離等現(xiàn)象，也提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。
接下來，姚云舒同學(xué)發(fā)言的主題是：關(guān)注生命安全，加強防患意識。在發(fā)言過程中，姚云舒同學(xué)主要向大家介紹了關(guān)于消防安全的基本知識，比如：自覺維護(hù)公共消防安全；發(fā)生火災(zāi)逃生時要注意保護(hù)呼吸系統(tǒng)；選擇正確的逃生方式、逃生路線；每個家庭都制定消防安全計劃并繪制逃生疏散路線圖……這些消防安全知識有效的加強了同學(xué)們的防患意識，也能在關(guān)鍵時刻提升自救能力。
對于住宿制的梅隴校區(qū)，寢室的安全疏散顯得尤為重要，這次梅隴校區(qū)也定期進(jìn)行寢室的安全疏散演練。當(dāng)學(xué)生們聽到警報聲后，寢室管理員迅速打開安全通道門，所有學(xué)生在寢室長和老師們的指揮下以最快的速度從安全通道快速撤離寢室，大家快速、有序地向樓梯移動，并按照“先到先通過”：先下層后上層的次序撤離寢室，并快速到達(dá)操場集合，體育委員快速清點人數(shù)并上報總指揮體育教師趙曄老師。趙老師對于這次疏散也進(jìn)行了簡單點評。在時間上，撤離速度上以及組織紀(jì)律上提出了更高的要求和期望。
梅隴校區(qū)的李擁軍老師先是對梅隴校區(qū)的同學(xué)們的安全疏散演練作了簡短評價，告誡了同學(xué)們應(yīng)當(dāng)時刻警醒，認(rèn)真對待消防演練，安全無小事，生命為大事。萬萬不可松懈平日中對于有準(zhǔn)備之仗的積極操練，才好應(yīng)對未來諸多的風(fēng)險和未知。接著又對近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些問題作出了回應(yīng)和提醒，如：食堂午飯超量多拿、不認(rèn)真對待午會課、不認(rèn)真對待眼保健操等等諸多方面。同學(xué)們都從李老師嚴(yán)肅的語氣中認(rèn)識到了自己平日的不足。盡管李擁軍老師言語簡練，但同學(xué)們也能從中感受到老師們對同學(xué)們的關(guān)心和期盼。希望同學(xué)們能時時刻刻做到未雨綢繆，從而在危急時刻能夠做到保護(hù)自己；另一方面，面對緊急情況時的沉著冷靜和井然有序，也能在細(xì)節(jié)上展現(xiàn)出市二學(xué)生們的卓越風(fēng)采。
通過這次升旗儀式的教育，相信市二中學(xué)的同學(xué)們都收益頗豐，謹(jǐn)記教誨，成為有用之才，有望成為民族的脊梁、國家的棟梁。
學(xué)校消防安全演練簡報2
為切實提高我校師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力；積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織的經(jīng)驗；增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的緊急疏散能力。20xx年11月27日，我校組織開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。
詳細(xì)部署篇
演練前，學(xué)校做了全面部署，制定了詳細(xì)的演練方案，成立了以校長為組長的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了各部門的責(zé)任和任務(wù)，并利用集會時間，對老師和學(xué)生提出了相關(guān)安全要求：行動迅速、安靜、不慌張、有秩序、相互關(guān)愛撤離，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。
安全教育篇
活動開始前，班主任就演練規(guī)程、注意事項、紀(jì)律、安全等知識對學(xué)生進(jìn)行了全方位系統(tǒng)的教育，為活動的有序開展提供了堅實保障。
學(xué)生在學(xué)習(xí)安全知識的同時，各部位值班老師也已早早到崗，為學(xué)生的安全演練保駕護(hù)航。
演練開始啦
各班安全教育后，紅領(lǐng)巾廣播站開始向全校師滿分作文網(wǎng)生播報演練注意事項，及《下邽鎮(zhèn)西關(guān)小學(xué)學(xué)生消防安全知識》。
隨著警報聲響，演練正式開始。
學(xué)生們在老師的指揮下，彎著腰、用濕毛巾捂著口鼻，快速有序地向操場上逃生。
各宿舍學(xué)生在撤離到指定位置后，迅速清點人數(shù)，并向安全處于老師匯報情況。
滅火器使用流程
逃生演練后，我校蘇老師向?qū)W生演示滅火器的使用流程，進(jìn)行實地操作，學(xué)生切身感受掌握應(yīng)急自救互救知識的重要性。
總結(jié)
演練結(jié)束后，安全處于肯肯老師對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對演練中表現(xiàn)較好的地方進(jìn)行了表揚，對存在問題進(jìn)行分析和糾正。
通過緊急疏散演練，學(xué)生懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。此項活動的開展，提高了師生們的消防意識和逃生技能，強化了師生的安全意識，為促進(jìn)學(xué)校安全工作提供了有力的保障。
學(xué)校消防安全演練簡報3
為營造良好的消防安全氛圍，切實加強校園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識，提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力，積極構(gòu)建穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。XXX小學(xué)于11月份開展了意義深遠(yuǎn)的“消防安全知識”——系列主題教育活動。
通過“119”消防宣傳月活動，普及了我校師生的消防知識，提高了廣大師生的火場逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的自救能力，使全校師生學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和沉著冷靜的心理素質(zhì)，同時也將防患于未然的安全意識滲透到了大家的腦海中，真正做到人人關(guān)注消防，人人學(xué)習(xí)消防，人人參與消防。
當(dāng)前，全球疫情還未結(jié)束，我們的安全意識、防控意識不能減退，只有全民安全、校園安全，才能為我們創(chuàng)建“文明安全”、“和諧校園”提供強而有力的保障！
學(xué)校消防安全演練簡報4
為進(jìn)一步加強學(xué)校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生安全意識，11月18日，烏魯布鐵學(xué)校開展了校園防火安全演練活動，全校師生參加了活動。
演練開始前，各班主任向?qū)W生詳細(xì)介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識，副校長涂海峰向師生們講解了滅火器的使用方法，讓大家了解在危急情況下如何采取積極有效的自救、互救措施。
演練中，警報聲響徹校園，教師們迅速進(jìn)入狀態(tài)、積極維護(hù)現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)教室內(nèi)學(xué)生捂住口鼻，按照既定路線有序撤離。面對突如其來的“火情”，全校師生沉著應(yīng)對，迅速撤離現(xiàn)場。
演練后，對本次消防安全演練活動進(jìn)行總結(jié)，對提升消防意識和加強校園安全工作作了強調(diào)，演練活動圓滿結(jié)束。通過本次演練活動，全校師生的消防安全意識進(jìn)一步增強，火災(zāi)應(yīng)變能力得到進(jìn)一步提升。
學(xué)校消防安全演練簡報5
為切實做好消防宣傳工作，進(jìn)一步提高全體師生消防安全意識，XX市第五小學(xué)開展了“119”消防日宣傳教育系列活動。
一、開展一次消防安全大檢查
近日，學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，確保廣大師生的生命安全。
二、上一堂消防安全知識課
為提高消防安全意識，第五小學(xué)全面動員、全員參與普及消防安全知識。各班召開“關(guān)注消防、生命至上”主題班會。在班會課上教師對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，使學(xué)生知道在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等常識。學(xué)校還更新LED內(nèi)容、利用學(xué)校的黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作，積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。
通過此次系列活動，第五小學(xué)的師生們對消防有了一個全新的認(rèn)識，增強防火觀念，不斷提高防火意識，做到“防火安全，從我做起”。同學(xué)們紛紛表示：在活動中學(xué)到了實在的消防知識，基本懂得了怎樣報火警、怎樣預(yù)防火災(zāi)、以及火場怎樣逃生等，并表示一定要把這些消防知識帶給家人，積極宣傳消防常識，讓更多的人關(guān)注消防，共享平安。
學(xué)校消防安全演練簡報6
為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校于20xx年X月30日開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班任課教師清點人數(shù)，層層向上匯報。
學(xué)校還邀請了潘集區(qū)消防官兵親臨學(xué)校指導(dǎo)本次消防演練活動。
消防官兵走進(jìn)教室，親自向同學(xué)們宣傳安全知識及逃生技巧。并在操場上現(xiàn)場示范了消防器材的使用。
本次活動提高了師生們的安全意識，增強了應(yīng)急自救能力。受到學(xué)校師生、家長和社會的廣泛好評。
學(xué)校消防安全演練簡報7
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，增強廣大師生的消防安全意識，提高師生預(yù)防火災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理的能力，9月8日上午10時鴻鶴小學(xué)校開展了消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練開始啦
隨著搖鈴聲響起，消防安全演練活動正式開始。各班教師迅速組織學(xué)生，進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)。在班主任老師的組織下，全體學(xué)生彎著腰，捂住口鼻，沿著指定路線逃生，快速有序地疏散到預(yù)定的安全地帶，班主任清點人數(shù)，確保每位學(xué)生的安全。從搖鈴聲響起到師生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時47秒，全體師生在整個演練過程中不慌、不亂，行動規(guī)范迅速，整個疏散過程中沒有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，演練取得了圓滿成功。
消防演練小結(jié)
演練結(jié)束后，安辦主任黃巧梅對本次消防應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)，指出了演練中的優(yōu)點與不足，并再次強調(diào)師生要居安思危，防患未然。
通過此次演練活動，增強了全體師生的消防安全意識，同時也提高了師生在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力和自救能力，達(dá)到了預(yù)期的目的。
學(xué)校消防安全演練簡報8
為落實學(xué)校安全工作，增強師生安全意識，提高自我防范、緊急疏散、逃生自救的能力，確保師生的生命安全，肇慶黃岡學(xué)校于10月21日上午舉行了消防安全應(yīng)急演練。
精心策劃準(zhǔn)備充分
演練前制定詳細(xì)實施方案，將流程、要求、崗位、職責(zé)等作具體安排，各部門集中開會，統(tǒng)一指揮，保證每個環(huán)節(jié)安全有序。
班主任利用晨會闡述消防安全演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求。宣傳防火知識，營造防火氛圍，將防火、自救互救教育納入生命安全教育體系。
演練開始前10分鐘，各個點位的負(fù)責(zé)人都已按時到位，為學(xué)生的疏散保駕護(hù)航。
安全迅速疏散有序
9：05分，教學(xué)區(qū)消防應(yīng)急疏散演練正式開始。伴隨著刺耳的警報聲，全體師生迅速進(jìn)入緊急狀態(tài)。教室里，教師立即提醒學(xué)生有序撤離到走廊；樓道里，教師指導(dǎo)學(xué)生用濕紙巾捂住口鼻，彎腰，靠墻快速前進(jìn)；教學(xué)樓下，各個點位的守崗教師，積極引導(dǎo)并保護(hù)學(xué)生迅速撤離。
從警報響起到所有師生安全撤離到集合點，僅用時2分41秒，打破了學(xué)校記錄，達(dá)到了演練目的。
滅火演示體驗操作
保衛(wèi)科的馬隊長講解了干粉滅火器的操作流程，強調(diào)了使用技巧，并現(xiàn)場演示了滅火操作。
教師和學(xué)生代表體驗了現(xiàn)場滅火。
全面總結(jié)課外延伸
演練結(jié)束后，王校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)。提出了演練過程中出現(xiàn)的問題，指明了改進(jìn)方向。
同時，強調(diào)了消防安全的重要性，對今后的工作提出了要求。引導(dǎo)廣大師生消除火災(zāi)隱患，防范消防事故，普及火災(zāi)救護(hù)知識，將消防安全措施推廣到家庭和社區(qū)，共建平安校園，共建和諧社會。
本次演練，不僅鍛煉了師生應(yīng)對消防突發(fā)事件的綜合能力，而且提高了各部門配合協(xié)調(diào)效應(yīng)能力。校園安全沒有終點，相信在大家的共同努力下，我校的安全管理水平將更上一個臺階，師生的健康發(fā)展有了堅強保障！
學(xué)校消防安全演練簡報9
為提高師生安全防范意識，掌握逃生技巧，區(qū)實驗學(xué)校于XX月XX日進(jìn)行了一次消防安全演練活動。
演練前，學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)同志結(jié)合學(xué)校實際，制定本次演練活動方案，以“定崗定責(zé)”為要求，讓教師明確各自崗位與職責(zé)；以“互助協(xié)調(diào)”為原則，讓班級間、年級間、教師間協(xié)調(diào)統(tǒng)一，按既定路線有序撤離；以“反饋改進(jìn)”為標(biāo)準(zhǔn)，提高活動的科學(xué)性、有效性。
演練過程中，實驗學(xué)校全體師生在疏散人員的指導(dǎo)下，捂住口鼻、彎腰前行，按既定的逃生路線，迅速撤離到廣場的安全地帶。整個過程有條不紊，2600余名師生無一人滯留、無擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生，前后用時2分58秒。
演練后，學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)同志對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強調(diào)逃生中應(yīng)注意的問題。同時，布置下階段系列宣傳教育活動：開一次主題班會、做消防安全手抄報，在具體的實踐活動中切切實實地提高消防安全意識。
學(xué)校消防安全演練簡報10
為了進(jìn)一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，提高緊急逃生能力，我校于X月8日上午開展了一次安全消防疏散演練。
X月7日，在全體教職工工作例會上，吳金堆副校長就演練方案的注意事項、各安全崗的安排與要求作了詳細(xì)的布置。
X月8日上午8點20分，刺耳的消防警報聲被拉響，吳金堆副校長下達(dá)了“火災(zāi)警報”命令。各班主任迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。
演練總結(jié)
通過本次的逃生自救及滅火技能演練，增強了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
學(xué)校消防安全演練簡報11
20xx年XX月是我國第X個全國“119消防宣傳月”，為進(jìn)一步提高我校全體師生的消防安全意識，普及消防安全常識，提高師生自救、互救能力，XX小學(xué)以“關(guān)注消防生命至上”為主題開展了“六個一”系列活動。
一、一次“119消防宣傳月”啟動儀式
11月9日上午，XX小學(xué)舉行了“119消防安全宣傳月”啟動儀式。在啟動儀式上，首先由齊東青副校長宣讀活動方案，要求全校師生重視消防安全，認(rèn)真參與系列活動，保障活動效果，營造全校師生及家長共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍。然后由少先隊大隊長王澤林同學(xué)進(jìn)行消防知識宣傳，向同學(xué)們介紹常用消防知識。
二、一次消防安全主題班會
11月9日，我校利用班隊會對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。通過教師講解、觀看消防安全教育視頻、與學(xué)生交流等方式，讓孩子了解火災(zāi)的主要原因并清楚如何有效預(yù)防，如何報警求助，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法，學(xué)會火災(zāi)疏散自救、互救方法，號召孩子們將所學(xué)的防火滅火知識傳授給家庭成員。
三、一次消防疏散演練
為進(jìn)一步提升師生遇到突發(fā)火災(zāi)事故時的應(yīng)對能力，我校積極邀請淄博市消防支隊?wèi)?zhàn)勤保障大隊暨XX小學(xué)消防安全校長到校指導(dǎo)開展了消防疏散演練活動。這次演練共安排演練前培訓(xùn)、有序撤離、高空救援、演練總結(jié)、展示介紹消防裝備五個方面的內(nèi)容。
11月10日上午9：45分，校園里消防警報響起，在消防救援人員的指揮下，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線，彎著腰，用手帕或毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校規(guī)定撤離路線快速疏散，1700余名師生僅用時兩分鐘就有序撤離到學(xué)校操場的'安全地帶。
淄博市消防支隊?wèi)?zhàn)勤保障大隊劉隊長對演練活動進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)點評，隨后，全校師生認(rèn)真觀摩了消防戰(zhàn)士高空救援、噴水救火演練等項目，并在消防戰(zhàn)士講解下參觀了消防車、認(rèn)識了消防裝備，開拓了學(xué)生的消防視野！
通過這次演練，讓師生更加熟悉了應(yīng)急疏散道路，有效提高了廣大師生的消防安全意識和消防處置技能，實踐了“關(guān)注消防生命至上”的消防安全月的主題，為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。
四、一次消防安全作品展示活動
XX小學(xué)充分利用班級安全宣傳陣地，開展了以“關(guān)注消防生命至上”為主題的手抄報展示活動�；顒又校靼喾e極尋找素材，精心設(shè)計，手抄報內(nèi)容豐富、設(shè)計新穎，有效鞏固了“消防宣傳月”活動效果。
五、一次消防安全大檢查
活動期間，學(xué)校安辦、總務(wù)共同對學(xué)校各科室進(jìn)行了一次深入細(xì)致的消防安全大檢查，排查到即將到期滅火器30個，并立刻進(jìn)行了更新。對于破損的消防疏散指示標(biāo)志立刻進(jìn)行了更換。通過以上工作，完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強學(xué)校安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除了學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
六、一期“119消防宣傳月”專題宣傳
“119消防宣傳月”期間，我校充分利用學(xué)校電子屏、海報、學(xué)校微信公眾號等進(jìn)行了廣泛的宣傳，創(chuàng)設(shè)了校內(nèi)外良好的消防教育氛圍，鞏固深化了消防宣傳月活動效果。
學(xué)校通過“119消防宣傳月”活動的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護(hù)師生的生命安全打下良好基礎(chǔ)。在今后的工作中我校將繼續(xù)貫徹消防工作的各項方針，爭取把消防安全工作做得更細(xì)、更好！
學(xué)校消防安全演練簡報12
距離“119全國消防宣傳日”，還有不到一個月的時間。10月18日，壹號學(xué)校借助這個機會，展開了消防演習(xí)活動，提高全校師生的消防安全意識和自救技能等。
讓我們走進(jìn)18日的消防演習(xí)。
消防演習(xí)流程
普及消防器材知識之滅火器知識講解。
消防人員滅火器實戰(zhàn)演練及滅火器使用相關(guān)知識。
同學(xué)們分組進(jìn)行滅火器實戰(zhàn)演練。
滅火器知識講解
1滅火器的分類，主要普及并介紹了常用的滅火器材。
2滅火器的構(gòu)造，實物展示并說明了常備滅火器的功能和構(gòu)造。
消防人員實戰(zhàn)演練
“萬一遇到火災(zāi)怎么辦？”
消防干警首先講解了滅火器的滅火原理、使用范圍和使用方法，并親自演示了滅火器的正確使用方法�，F(xiàn)場設(shè)置起火點，通過現(xiàn)場安全模擬課堂的形式，讓同學(xué)們真正地掌握滅火器的各個使用步驟和細(xì)節(jié)。
干粉滅火器使用方法
使用時，一定要先拿在手上搖一搖，使罐內(nèi)干粉松動，距離起火點1。5-2米站于上風(fēng)或側(cè)風(fēng)口。
提：手握滅火器的手把（必要時可搖晃）。
拔：拔去保險銷。
握：握住軟管，噴嘴對準(zhǔn)火焰根部。
壓：壓下提把，滅火劑（干粉）噴出，左右掃射滅火。
同學(xué)們分組演練實操
為掌握滅火器的正確使用知識，同學(xué)們進(jìn)行了分組實操滅火器使用演練，通過實操、演習(xí)，幫助同學(xué)們正確掌握常備滅火器的使用方法。
演練就是為了當(dāng)意外來臨時的快速應(yīng)對。
通過一次能夠現(xiàn)場傾聽、親身體驗、近距離模擬的消防演練活動，讓同學(xué)們更全面地了解了各種消防器材和消防安全知識。
學(xué)校消防安全演練簡報13
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識和遇到火災(zāi)時的自救能力，21日上午10時整，鋼管廠子校舉行了消防疏散演練活動。
政教處周密部署，提前制定了詳細(xì)的應(yīng)急演練方案，并下發(fā)于各位老師。方案中明確了各部門的崗位職責(zé)和具體要求，詳細(xì)的安排了各班的疏散路線及各樓層、樓梯口負(fù)責(zé)老師，為本次活動的安全有序開展做好充分準(zhǔn)備。
上午10時整，隨著警報聲的響起，老師們立即停止教學(xué)活動，指導(dǎo)學(xué)生成兩路縱隊撤出教室，沿著規(guī)定的疏散路線向操場有序撤離。各班都能迅速安全的疏散到安全地點，并及時清點人數(shù)向政教處主任趙小軍報告。
演練結(jié)束后，學(xué)校心理健康教師張云霞對師生進(jìn)行了心理健康疏導(dǎo)；演練總指揮成向陽對演練活動進(jìn)行了總結(jié)：演練活動組織有序，同學(xué)們服從指揮、步調(diào)一致，整個過程緊張又有條不紊，達(dá)到了預(yù)期目的。
安全重于泰山，生命高于一切。今后，學(xué)校將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動，切實保障師生的生命安全。
學(xué)校消防安全演練簡報14
為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，增強全校師生安全意識、提高緊急避險和自救防范能力，做到在發(fā)生警報時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學(xué)于XX月XX日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序，取得圓滿成功。
為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的職責(zé)、每層樓梯口的疏散老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練活動開始前，政教處劉艷坤干事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項，確保演練活動急中有序。
隨著急促的防火警報響起，各位老師在指定崗位指導(dǎo)學(xué)生疏散，學(xué)生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學(xué)校指定路線快速疏散到學(xué)校操場安全地帶，隨即各班主任老師清點人數(shù)。
演練結(jié)束后由劉艷坤老師進(jìn)行總結(jié)。
安全演練是一小學(xué)的必修課。通過本次消防演練，進(jìn)一步增強了全校師生對險情的防范意識和遇險自救的能力，在險情突發(fā)的時候能快速、有序、及時、有效地避險，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，筑牢學(xué)校安全網(wǎng)，確保學(xué)校安全、和諧、健康、有序地發(fā)展。
學(xué)校消防安全演練簡報15
為進(jìn)一步加強校園消防安全工作，切實提高全體師生的消防安全意識及火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)對能力，有效地預(yù)防和處置突發(fā)性火險事故，XX月XX日，XXX中心小學(xué)全校師生進(jìn)行消防疏散演練活動。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生進(jìn)行本次消防演練疏散工作。各班主任、科任教師做好負(fù)責(zé)班級演練前的各項準(zhǔn)備和指揮工作，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，并負(fù)責(zé)自己分管的樓層和疏散地點班級的安全。
通過安全演練、緊急疏散演習(xí)，學(xué)生的安全防護(hù)知識得到進(jìn)一步鞏固和深化理解。
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