小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)（精選17篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來越高，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢？以下是小編整理的小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)（精選17篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)1
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開展，努力營造校園“學(xué)法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，新果小學(xué)近期組織開展了法制教育宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個(gè)一”為內(nèi)容。即：進(jìn)行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級(jí)班同學(xué)做了《成長(zhǎng)路上與法同行》的國旗下講話；進(jìn)行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題” 讓學(xué)生聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾�；進(jìn)行一次播音，9月17日，紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行播音，主題為《學(xué)法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會(huì)，各班開展了扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育主題班會(huì)活動(dòng)；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動(dòng)的法制課。
對(duì)兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年8月29日下午3時(shí)，勐臘縣勐滿鎮(zhèn)邊境派出所工作人員到勐滿中心小學(xué)開展“法制教育進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)校既面向全體學(xué)生進(jìn)行了集中法律教育，特別強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)詐騙，為同學(xué)們列舉生活中的很多詐騙案例，提高同學(xué)們的防范意識(shí)，法制教育宣傳工作，讓同學(xué)生們學(xué)法、懂法、知法、守法的觀念不斷增強(qiáng)，這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。
在20xx年9月9日還舉行一次“弘揚(yáng)憲法精神，學(xué)憲法，講憲法”演講比賽和國旗下講話我們都要把法制、安全意識(shí)牢記在心，這樣才能讓我們?cè)诮】�、舒適的環(huán)境下成長(zhǎng)，做一名學(xué)法、懂法、知法、守法的小公民。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生強(qiáng)烈意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)詐騙會(huì)嚴(yán)重影響人民群眾合法權(quán)益、破壞社會(huì)和諧穩(wěn)定的社會(huì)公害，必須嚴(yán)重鏟除。學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙意識(shí)增強(qiáng)，使校園人文氛圍更加濃厚了，校風(fēng)也良性轉(zhuǎn)變了。
今后，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，使法律教育經(jīng)常化、規(guī)范化 、行為化，力爭(zhēng)把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好公民。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)3
為引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，紅梅小學(xué)開展了以“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)教育和諧”為主題的教育活動(dòng)。
張小平校長(zhǎng)親自組織、主持教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列教育法規(guī)。并要求全體一線教師理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照自己的日常教育教學(xué)行為，找缺點(diǎn)、明差距，談體會(huì)，努力提高依法執(zhí)教水平。各班級(jí)（中隊(duì)）以法制教育為主題，采用班（隊(duì)）會(huì)、晨會(huì)、板報(bào)、閱讀、廣播等多種形式，針對(duì)學(xué)生中存在的一些問題，開展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)、講座、宣傳活動(dòng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部還組織全校師生觀看了《警鐘長(zhǎng)鳴》等法制教育片，開展了“我與法同行”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)，以大家喜聞樂見的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的法育。
這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的法治觀念，提高了法律與自我保護(hù)意識(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)4
為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)，營造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，20xx年12月4日下午，xx小學(xué)法制副校長(zhǎng)、南柵警務(wù)區(qū)警長(zhǎng)同志蒞臨學(xué)校為同學(xué)們舉行了一場(chǎng)別開生面的法制教育講座。
首先，xx警官根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)和校園周邊安全穩(wěn)定形勢(shì)，對(duì)學(xué)生應(yīng)有的法制責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問題進(jìn)行了詳細(xì)的講解，用一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律的意識(shí)。xx警官還為同學(xué)們介紹了預(yù)防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。
通過講座，學(xué)生明白了應(yīng)該怎樣規(guī)范自己的言行、怎樣預(yù)防犯罪，明白了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民。老師們表示要以此為契機(jī)，認(rèn)真搞好學(xué)生的法制教育，班級(jí)出版了法制板報(bào)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍，此次法制教育講座使學(xué)生們受益匪淺，得到了廣大師生的好評(píng)。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)5
為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法治觀念，建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)縣教育局相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際情況，12月4日，xxx小學(xué)組織開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。
開展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，建設(shè)法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神，推進(jìn)依法治校，依法治教，建設(shè)和諧校園，法制校園，擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命，把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中，讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中，本著學(xué)生是祖國的未來，民族的希望，更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行，為建立健全法制，構(gòu)建和諧社會(huì)，貢獻(xiàn)我們的力量。
此次活動(dòng)分為七部分，第一部分是出國旗，奏唱國歌，由xxx老師在國旗下做憲法發(fā)展的宣講；第二部分是組織少先隊(duì)員開展“晨讀憲法”活動(dòng)；第三部分是張勇校長(zhǎng)對(duì)憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求；第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊(duì)員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演；第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內(nèi)進(jìn)行播報(bào)；第六部分是各中隊(duì)開展一次有關(guān)憲法知識(shí)的主題隊(duì)會(huì)；第七部分是大隊(duì)委出一刊憲法手抄報(bào)作為展示宣傳。
通過這次活動(dòng)的開展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)6
12月3日，在第x個(gè)“國家憲法日”到來之際，為弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)、加強(qiáng)憲法教育，讓法治觀念深入人心，當(dāng)天下午班會(huì)課，xx縣招堤街道第一小學(xué)開展了“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”主題宣傳活動(dòng)。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到“憲法宣傳周”活動(dòng)的重要意義，派少先隊(duì)大隊(duì)部專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，要求積極承擔(dān)起憲法宣傳的職責(zé)，精心謀劃、有力組織，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，深入淺出地講解憲法知識(shí)，引導(dǎo)全體學(xué)生學(xué)憲法，明知識(shí)，強(qiáng)意識(shí)，重行動(dòng)，讓憲法精神根植人心，大力營造全民尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的良好氛圍。
學(xué)校通過全校各年級(jí)各班召開“爭(zhēng)做憲法小衛(wèi)士”主題班會(huì)，進(jìn)行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的.方式，如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識(shí)，還讓學(xué)生交流討論，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、懂法、守法、用法的意識(shí)。
通過開展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了全體學(xué)生法律意識(shí)和安全意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到要從我做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、護(hù)法、守法、用法，努力成為社會(huì)主義的好公民。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生學(xué)法、守法、用法意識(shí)，普及法律常識(shí)，在第x屆國家憲法日來臨之際，x縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，全體教職工和學(xué)生共計(jì)2000余人參加了本次活動(dòng)。
首先，學(xué)校利用國旗下的講話，進(jìn)行一次全校師生學(xué)憲法、講憲法、守憲法的宣傳教育活動(dòng)。接著，利用校園廣播、電子宣傳屏等做了12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。各班級(jí)充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機(jī)，通過青少年普法網(wǎng)觀看“憲法晨讀”活動(dòng)，同時(shí)推進(jìn)“學(xué)憲法講憲法”網(wǎng)上學(xué)習(xí)和“憲法小衛(wèi)士”答題活動(dòng)，并且組織學(xué)生治作一次“學(xué)憲法講憲法”的手抄報(bào)，確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生受教育。
通過開展一系列具有特色的法治宣傳活動(dòng)，不但掀起了教職工和學(xué)生學(xué)法、守法的法治宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的的法治觀念，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為建設(shè)平安、和諧校園奠定基礎(chǔ)。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)8
為增強(qiáng)同學(xué)們的的法治意識(shí)，建設(shè)文明校園，恰逢12月4日憲法日，我校開展了“學(xué)憲法，講憲法”宣傳活動(dòng)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下，通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式，開展了一系列活動(dòng)，掀起了一股學(xué)法熱潮。
各位班主任利用隊(duì)會(huì)講解憲法的地位及重要性。
升國旗時(shí)，我們敬仰遵守著《國旗法》；學(xué)習(xí)時(shí)，我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；過馬路時(shí)，我們遵守《道路交通法》；我們愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……
生活中處處遵守這樣那樣的法規(guī)，這些法規(guī)都有一個(gè)共同的名字《憲法》。憲法是什么？
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法，憲法是母法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù)，使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。
憲法是明媚的陽光，陽光照耀之處，天更藍(lán)，草更綠，水更清，大自然更和諧；憲法是一件安全的外套，使我們老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)；憲法是行動(dòng)的指針，使我們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
通過本次活動(dòng)，學(xué)生們受益頗多，紛紛表示著要爭(zhēng)做守法善良的好少年，還把學(xué)到的知識(shí)普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶，幫助他們共同懂法守法，用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益！
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)9
20xx年12月4日，中村小學(xué)為了大力弘揚(yáng)法制精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，深入開展普法教育，營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動(dòng)期間，我校開展了學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)，各班召開“學(xué)法尊法守法用法”主題班會(huì)、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應(yīng)用教學(xué)平臺(tái)展示、全校師生進(jìn)行守法宣誓、開展法制專題主題班會(huì)。
下午各班召開主題班會(huì)，老師介紹了黨的十八屆四中全會(huì)設(shè)立“憲法日”的目的和意義，讓大家領(lǐng)悟到“憲法日”的設(shè)立，昭示了國家依憲治國的決心，有助于提升學(xué)生憲法意識(shí)，有利于進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí)。
老師給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課，講述國家憲法日確定的時(shí)間及目的，給學(xué)生講解了有關(guān)憲法的相關(guān)知識(shí)。
通過這次活動(dòng)的開展，全體師生感受較深，紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中，要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí)，以此來約束規(guī)范自己的行為，做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神，形成自覺學(xué)法、守法、用法，共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)10
為貫徹落實(shí)中央和省市委關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的決策部署，根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，開展20xx年全市教育系統(tǒng)“國家憲法日”主題教育活動(dòng)。特教學(xué)校積極重視此項(xiàng)活動(dòng)，提前布署工作，由辦公室、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展。
本次活動(dòng)從以下五個(gè)方面開展：1、組織全校師生“憲法晨讀”，在報(bào)告廳集中觀看普法網(wǎng)直播；2、開展主題班會(huì)；3、開展國旗下講話；4、利用學(xué)校電子屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識(shí)；5、及時(shí)整理資料，撰寫報(bào)道發(fā)送媒體。根據(jù)活動(dòng)方案，活動(dòng)有條不紊的按計(jì)劃進(jìn)行。
12月4日上午9時(shí)，特教學(xué)校全體師生齊聚一樓報(bào)告廳收看在線直播“憲法晨讀”活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話，現(xiàn)場(chǎng)組織有序，活動(dòng)效果好。主題班會(huì)和國旗下講話按計(jì)劃開展，活動(dòng)開展順利。利用校內(nèi)電子屏，條屏宣傳“國家憲法日”相關(guān)知識(shí)，烘托宣傳氛圍。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)11
20xx年12月4日國家憲法日當(dāng)天，xx小學(xué)開展了國家憲法日活動(dòng)，一至四年級(jí)的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，在教室收看教育部全國青少年普法網(wǎng)的直播節(jié)目。五年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到了龍安區(qū)人民法院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
進(jìn)到法院大廳，工作人員問了孩子們一些問題：今天是什么日子呀？法院主要做什么工作呀？這些問題一下子激起了孩子們參觀學(xué)習(xí)的興題。
在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們首先來到了接待大廳，了解了各個(gè)窗口的工作性質(zhì)。比如，訴前鑒定是什么意思，民事立案又是怎么回事。緊接著一排現(xiàn)代化機(jī)器引起了孩子們的興趣，通過聽講解，原來這些機(jī)器個(gè)個(gè)都有它的作用，有的可以用來自動(dòng)生成訴狀，有的不用人工就可以完成立案，真的是太神奇了。
隨后孩子們被帶進(jìn)了一個(gè)審判廳，頓時(shí)感覺到了莊嚴(yán)肅穆。在工作人員的解說下，孩子們明白了審判長(zhǎng)的位置坐在哪里，原告、被告的位置又在哪里。光聽還不過癮，孩子們又親自穿上了法袍，拿起了法錘，模擬了一次民事訴訟案件的審理過程。
最后法院的工作人員告訴孩子們，咱們從小就應(yīng)該知法守法，做一個(gè)憲法小衛(wèi)士，并告誡家人朋友，一定要做一個(gè)合格守法的好公民。
通過本次活動(dòng)，使孩子們對(duì)憲法的觀念又加深了一層，對(duì)孩子們從小樹立法律觀念和意識(shí)起到了非常積極的作用。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)12
為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，xxx中心小學(xué)開展了憲法宣傳教育系列活動(dòng)。
12月4日，xxx副校長(zhǎng)在國旗下講話，要求師生以學(xué)習(xí)憲法為契機(jī)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神的先鋒，各班要以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法和尊重社會(huì)公德的自覺遵守者，起到模范帶頭作用。郭校長(zhǎng)結(jié)合小學(xué)生實(shí)際情況，讓學(xué)生了解憲法是國家的根本大法，提高學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)他們自覺維護(hù)憲法和法律的威嚴(yán)，養(yǎng)成對(duì)憲法和法律自覺遵守的行為習(xí)慣。希望全校師生加強(qiáng)學(xué)習(xí)，參與活動(dòng)，牢固樹立法治意識(shí)，堅(jiān)決捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，共同推進(jìn)憲法學(xué)習(xí)日教育活動(dòng)。
積極宣傳，營造聲勢(shì)。學(xué)校充分利用LED顯示屏滾動(dòng)顯示法制標(biāo)語、廣播播放《憲法伴我成長(zhǎng)》歌曲等，形式多樣，多點(diǎn)落實(shí)。
我校各班充分利用”12.4”法制宣傳日的契機(jī)，召開一次“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，培養(yǎng)學(xué)生做懂法、守法的小公民，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
通過這次憲法日教育活動(dòng)，不但在廣大師生中激起了學(xué)法、守法、護(hù)法的法制宣傳浪潮，而且增強(qiáng)了學(xué)校教職工的法制意識(shí)，營造了全員學(xué)憲法、尊憲法、講憲法的良好氛圍，為構(gòu)建和諧校園、平安校園奠定了基礎(chǔ)。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)13
20xx年12月4日是第x個(gè)國家憲法日。為深入培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識(shí)，xxx小學(xué)在12月3日開展了主題為“學(xué)習(xí)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威”的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)分為學(xué)生集體學(xué)習(xí)和教師集體學(xué)習(xí)。
下午3時(shí)，xxx校長(zhǎng)以生動(dòng)的案例開頭，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)憲法的世界。她講道：憲法是一個(gè)國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。國家憲法日是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施、全面推進(jìn)依法治國，而在每年的12月4日設(shè)立的節(jié)日。
接著，王校長(zhǎng)給同學(xué)們普及憲法知識(shí)，通過案例分析與學(xué)生互動(dòng)，引導(dǎo)全體學(xué)生從加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)做起，從文明自己言行做起，提高法律意識(shí)。同學(xué)們紛紛表示，要做一個(gè)學(xué)法、守法，用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的小公民。
其他班級(jí)也在老師的組織下開展了形式多樣的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
作為教育工作者，我校教師深知：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，更要做到知法、守法，嚴(yán)于律己。學(xué)�？滴某崩蠋煘槿w教師進(jìn)行了憲法知識(shí)的宣講、領(lǐng)讀《憲法》部分章節(jié)。
本次活動(dòng)有力地推進(jìn)了校園普法工作，進(jìn)一步提高了全校師生的法制意識(shí)，營造了良好的學(xué)法氛圍，活動(dòng)圓滿結(jié)束！
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)14
為不斷深化普法教育，推動(dòng)“法律進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開展，努力營造校園“學(xué)法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質(zhì)和法治意識(shí),全力構(gòu)建和諧文明校園，新果小學(xué)近期組織開展了法制教育宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個(gè)一”為內(nèi)容。即：進(jìn)行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級(jí)班同學(xué)做了《成長(zhǎng)路上與法同行》的國旗下講話；進(jìn)行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題”讓學(xué)生聯(lián)系身邊事，談?wù)勛穹ㄊ胤ǖ闹匾裕贿M(jìn)行一次播音，9月17日，紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行播音，主題為《學(xué)法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會(huì)，各班開展了扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育主題班會(huì)活動(dòng)；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動(dòng)的法制課。
對(duì)兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳為起點(diǎn),更加重視學(xué)校的法制教育工作,常抓不懈,努力創(chuàng)建更多更優(yōu)的教育陣地。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)15
為進(jìn)一步提高青少年法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法習(xí)慣，拒絕校園暴力，推進(jìn)依法治校，9月26日，湖南xx縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯(lián)合在洣水鎮(zhèn)迎賓小學(xué)，舉行20xx年青少年法治宣傳教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
xx縣今年的法治宣傳教育周活動(dòng)，將突出“拒絕校園暴力，培養(yǎng)青少年愛心，共建平安和諧校園”主題，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全縣各中小學(xué)校學(xué)生中組織開展好“九個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次啟動(dòng)儀式，舉辦一次法治小品劇進(jìn)校園活動(dòng)，各校懸掛一條“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守法學(xué)生，創(chuàng)建平安和諧校園”主題宣傳橫幅，各�；虬喟l(fā)出一份“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守法學(xué)生”倡議書，各校組織上好一堂法治課或法治講座，各校組織召開一次主題班會(huì)，各校出一期法治板報(bào)，各校開展一次校園欺凌專項(xiàng)治理回頭自查，全縣協(xié)調(diào)職能部門開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)16
為深入開展“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾法律維權(quán)意識(shí)、安全防范意識(shí)，有效減少各類違法犯罪的發(fā)生。12月4日上午，溫縣公安局組織交警大隊(duì)、治安大隊(duì)、法制室等部門民警來到縣文化廣場(chǎng)，以設(shè)置宣傳展板、散發(fā)法律宣傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答群眾疑問等形式，向過往群眾宣傳法律、法規(guī)，吸引了大批群眾積極參與。
民警共向群眾發(fā)放各類宣傳資料1000余份，現(xiàn)場(chǎng)解答群眾咨詢100余人次，并與群眾進(jìn)行了面對(duì)面的交流。通過宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大人民群眾的法治意識(shí)和安全防范意識(shí)，引導(dǎo)廣大人民群眾依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)公民合法權(quán)益。
小學(xué)法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)17
今年是“七五”普法的開局之年，為弘揚(yáng)法治精神，深入推進(jìn)七五普法，建設(shè)平安大通，牢固樹立并自覺踐行社會(huì)主義依法治國理念。12月12日上午，大通司法所利用集鎮(zhèn)逢集之際聯(lián)合派出所、婦聯(lián)、文化站等部門開展集中法治宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)通過以懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、解答法律咨詢、擺放展覽刊板等形式，以憲法和老百姓生產(chǎn)生活相關(guān)法律法規(guī)為重點(diǎn)宣傳內(nèi)容�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，群眾參與熱情高漲，并積極向司法所、派出所工作人員咨詢相關(guān)法律知識(shí)，領(lǐng)取相關(guān)的法律書籍和宣傳海報(bào)。
通過此次宣傳活動(dòng)，不僅向廣大群眾宣傳了法律知識(shí)，進(jìn)一步提升群眾對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知度，激發(fā)了群眾學(xué)法的積極性，而且增強(qiáng)了群眾的法制意識(shí)、守法意識(shí)和自我保護(hù)能力，為創(chuàng)建平安大通、和諧大通營造了良好的輿論氛圍。
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