學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報（通用13篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，簡報對人們來說越來越重要，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇1
12月1日至2日，甘州區(qū)大成學(xué)校接受了區(qū)教育發(fā)展中心綜合督導(dǎo)評估。我校全體師生以飽滿的精神風(fēng)采迎接領(lǐng)導(dǎo)的到來！
此次督導(dǎo)評估歷時兩天，評估工作組35位領(lǐng)導(dǎo)和專家分10個小組，聽取了大成學(xué)校整體工作匯報，參觀了學(xué)校的文化建設(shè)和硬件設(shè)施，在教學(xué)一線觀課152節(jié)，并進(jìn)行了課后交流和當(dāng)面反饋，分組進(jìn)行了研判歸納和提煉，檢查了教學(xué)常規(guī)工作，觀看了28項校本課程和社團(tuán)表演，召開了教師、學(xué)生和家長反向診斷座談會，并對督導(dǎo)評估整體情況進(jìn)行了全面具體客觀的總結(jié)反饋。
每一次督導(dǎo)，都是評估工作組通過嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，全面客觀地診斷評價了大成學(xué)校教育教學(xué)工作。對學(xué)校工作的一次促進(jìn)，學(xué)校借力督導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺，實現(xiàn)學(xué)校品質(zhì)的有力提升！相信在各級政府的大力支持下，大成學(xué)校的辦學(xué)水平、教育教學(xué)質(zhì)量會得到更好更快的發(fā)展！
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇2
為做好新的疫情防控背景下的教學(xué)、防疫及安全保障工作，全面落實市、區(qū)教委疫情防控、校園安全、教育教學(xué)等會議精神，通州區(qū)掛牌責(zé)任督學(xué)張金生督學(xué)來到次渠中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)工作。張督學(xué)依照市、區(qū)防疫、“雙減”相關(guān)文件精神，逐一落實檢查督導(dǎo)工作。
在學(xué)校門口處，張督學(xué)認(rèn)真查看了“紅外測溫儀”“一米線”“來訪記錄”“物流緩沖區(qū)”等校門防疫管理措施，并檢查檔案材料。重點檢查了在門崗處主動掃碼、測溫、登記，履行外來人員入校流程，實地察看了疫情防控工作臺賬、防疫物資的儲備，并仔細(xì)詢問了學(xué)校各項疫情防控工作開展情況。
之后，張督學(xué)一行實地查看學(xué)校的疫情防控物資、隔離室等重點區(qū)域的安全防控措施落實情況，全面了解了疫情防控工作部署和貫徹落實情況。
隨后，走進(jìn)教學(xué)樓實地檢查樓內(nèi)安全記錄。指導(dǎo)檢查過程中督學(xué)再三強(qiáng)調(diào)：安全工作是校園工作的重中之重，學(xué)校應(yīng)該采取多方面、多渠道來進(jìn)行安全教育，提高安全意識和自我保護(hù)意識。
通過實地調(diào)研、聽取介紹，張督學(xué)對學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)等工作給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校能充分落實“防疫”“雙減”要求，各項工作落實有力，成效顯著，為提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了堅實保障。
此次督導(dǎo)檢查，對學(xué)校工作以及今后發(fā)展給予了及時、有效的指導(dǎo)。次渠中學(xué)將進(jìn)一步做好學(xué)校各項防疫防控工作，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇3
2月25日上午，程集中心校督導(dǎo)檢查組蒞臨程集鎮(zhèn)張寨小學(xué)，開展20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)檢查工作。
行政督學(xué)高原一行先后督查了校園疫情防控、校園安全管理、教育教學(xué)秩序、食品衛(wèi)生、食堂等工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。通過聽取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況匯報及實地督導(dǎo)，對學(xué)校的安全管理、食堂管理及教育教學(xué)常規(guī)工作給予了肯定。
行政督學(xué)高原要求，為做好20xx年春季開學(xué)工作，切實維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面，請學(xué)校要清醒認(rèn)識疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，嚴(yán)守陣地不松懈，抓實抓細(xì)各項防控措施。要進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任，以更嚴(yán)更細(xì)的要求統(tǒng)籌做好學(xué)生出入管控、錯峰用餐、食品安全、消防安全等各項工作，全力維護(hù)好校園安全穩(wěn)定。要嚴(yán)格抓好細(xì)節(jié)工作，進(jìn)一步健全學(xué)校聯(lián)動機(jī)制，明確責(zé)任，統(tǒng)籌做好開學(xué)各項工作，統(tǒng)籌抓好學(xué)教學(xué)授課、師生管理、校園安全等各項工作，確保全校師生身體健康、教育教學(xué)秩序井然、疫情“零輸入、零感染”。
檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度肯定了程集鎮(zhèn)張寨小學(xué)辦學(xué)思想厚重、校園環(huán)境整潔、師生精神飽滿，希望學(xué)校繼續(xù)努力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇4
根據(jù)同安區(qū)教育督導(dǎo)室的工作部署，20xx年1月、2月督導(dǎo)主題是：寒假及春季期初開學(xué)工作督導(dǎo)檢查及疫情防疫工作情況督查。為深入了解學(xué)校期末、寒假及春季期初開學(xué)工作部署情況，近階段新冠疫情及各類傳染病防控工作開展情況，吳育剛督學(xué)于20xx年1月13日上午親臨我校檢查指導(dǎo)。
主持學(xué)校日常工作的葉副校長向吳督學(xué)詳細(xì)介紹我校開展新冠疫情、傳染病防控工作情況，介紹學(xué)校期末、寒假及春季期初開學(xué)工作部署情況。學(xué)校制訂了“廈門市鳳南中學(xué)期末、寒假及春季期初開學(xué)工作計劃”，學(xué)校加強(qiáng)師德師風(fēng)教育工作，認(rèn)真落實各項教育教學(xué)工作。
吳育剛督學(xué)在柯建勇校長、葉瑞錦副校長的陪同下實地巡視學(xué)校有關(guān)疫情防控的宣傳、實施設(shè)備配備情況。我校嚴(yán)格按“兩案八制”的規(guī)定，嚴(yán)格落實疫情防控，壓實責(zé)任，確保全體師生生命健康安全。吳督學(xué)對我校開展各項工作給予充分肯定。
今天上午，我校正迎接市級文明校檢查評估，葉副校長向吳督學(xué)介紹學(xué)校所做的各項迎檢準(zhǔn)備，吳督學(xué)對我校所付出的努力給予贊許。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇5
3月9日下午，在市文明辦高處長的帶領(lǐng)下，市文明辦市教體局，縣文明辦縣教體局聯(lián)合對我校鄉(xiāng)村少年宮工作認(rèn)真進(jìn)行了全面督導(dǎo)檢查。
在教體局徐學(xué)紅副局長的陪同下，檢查組一行十人對我校少年宮建設(shè)和工作開展情況進(jìn)行了詳細(xì)的督導(dǎo)檢查。首先，我校莫莉華校長引領(lǐng)著檢查組對我校少年宮場地器材進(jìn)行了實地觀摩，檢查了音樂室、舞蹈室、圖書室、閱覽室、書畫室、棋藝室、手工制作室、留守兒童活動室、道德講堂、運(yùn)動場等少年宮的活動場所，對我校的少年宮硬件建設(shè)工作表示贊許。然后，各級檢查人員齊聚會議室，聽取了莫莉華校長關(guān)于開展鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)管理使用情況匯報，并對有關(guān)少年宮的各項文檔認(rèn)真查閱，不時指出不足和改進(jìn)意見。最后，市文明辦高處長對當(dāng)前少年宮工作的開展情況做了總體說明，提出了今后工作開展的方向和重點：一是對我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)工作給予了充分的肯定和高度評價；二是希望學(xué)校進(jìn)一步完善設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)和培訓(xùn)；三是一定要高度重視開展活動過程中、活動后所取得的效果。莫校長表示我校少年宮將秉承“給孩子幸福、給家長喜悅、給社會良好的回報”的`宗旨，讓學(xué)校的每一個角落、每一寸土地都能成為學(xué)生的成長和發(fā)展的沃土。
經(jīng)過這次全面的督導(dǎo)檢查，我校的鄉(xiāng)村少年宮工作將會更加貼近實際，社會效益更進(jìn)一步，為我校增光添彩。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇6
根據(jù)同安區(qū)學(xué)校20xx年4月督導(dǎo)主題：“中小學(xué)、幼兒園控輟保學(xué)專項督導(dǎo)”，為深入了解學(xué)校開展情況，吳育剛督學(xué)于20xx年4月20日上午親臨我校檢查指導(dǎo)。
柯建勇校長向吳督學(xué)詳細(xì)介紹我校近階段教育教學(xué)工作開展情況，特別是畢業(yè)班工作開展情況、體育中考成績等。之后，葉瑞錦副校長詳細(xì)介紹學(xué)�？剌z保學(xué)工作開展情況。
此外，吳育剛督學(xué)檢查了我�；鶊蟊砗徒處熁麅�、學(xué)生花名冊等的存檔情況，觀摩學(xué)校的大課間活動。
本次督導(dǎo)活動，吳督學(xué)對我校的校園風(fēng)貌和學(xué)校所開展的控輟保學(xué)工作給予充分肯定。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇7
近日，漢中市漢臺區(qū)武鄉(xiāng)督學(xué)責(zé)任區(qū)本著“抓早、抓實、抓好”的原則，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的漢王、武鄉(xiāng)、老君鎮(zhèn)域內(nèi)20所中小學(xué)和幼兒園“冬季安全”開展了綜合督查。
督導(dǎo)組以冬季校園安全隱患大排查為突破點，認(rèn)真落實校園安全常態(tài)化管理運(yùn)行機(jī)制，居安思危，警鐘長鳴，切實筑牢校園安全防線。重點督查“疫情防控、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、校舍安全、防火防觸電、防煤氣中毒、校園欺凌、交通安全”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)和區(qū)域。督查中，督導(dǎo)組認(rèn)真聽取了各校工作開展情況匯報，深入實地查看了校園食堂、疫情防控物資儲備、消防設(shè)施、校舍圍墻、體育設(shè)施等情況，查閱了校園安全排查臺賬和日常管理資料。要求各學(xué)校幼兒園堅持隱患排查，消除安全隱患盲區(qū)。通過開展經(jīng)常性檢查，完善各項安保制度，落實人防、技防、物防，提高校園內(nèi)部安全防范能力。堅持安全教育，提升師生防護(hù)能力。針對學(xué)生的心理特點與學(xué)習(xí)、生活實際，借助上級部門通報的各類校園案件為例，采取多種有效途徑和方式，深入開展法制與安全教育宣傳，不斷增強(qiáng)師生的法律意識和自我保護(hù)能力。加大巡查力度，織牢校園安全屏障。學(xué)校要強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的重點時段以及復(fù)雜路段巡查值守，及時摸排風(fēng)險線索，有效化解矛盾糾紛，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇8
為推進(jìn)灞橋區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，助力學(xué)校改進(jìn)與提升，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。2022年5月18日下午，西安市灞橋區(qū)教育督導(dǎo)室第二檢查組在組長李國棟的帶領(lǐng)下，一行5人蒞臨灞橋區(qū)東李小學(xué)，在席王中心校校長喬偉、副書記劉衛(wèi)東、干事劉興強(qiáng)的陪同下到學(xué)校督導(dǎo)檢查義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作。
首先校長何鵬飛向檢查組匯報了學(xué)校硬軟件指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況，并且得到了他們的充分認(rèn)可。
隨后灞橋區(qū)督導(dǎo)檢查組一行實地察看了校容校貌、校園文化建設(shè)、功能教室等重點區(qū)域，詳細(xì)了解了學(xué)校硬軟件建設(shè)等情況，同部分教師學(xué)生溝通交流，深入調(diào)研了學(xué)校在義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的創(chuàng)建工作情況。
檢查組對學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育均衡創(chuàng)建檔案進(jìn)行查閱指導(dǎo)，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出寶貴的整改意見。
檢查組就此次檢查召開了反饋總結(jié)會，對學(xué)校的特色和亮點給予肯定，對下一步更好推進(jìn)創(chuàng)建工作給予了指導(dǎo)意見。何校長也進(jìn)行了表態(tài)發(fā)言，表示一定齊心協(xié)力，再接再厲，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，細(xì)化管理，查漏補(bǔ)缺，完善提升，為市級義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展檢查交上一份滿意的答卷。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇9
為從嚴(yán)從緊從實抓好全區(qū)教育系統(tǒng)2022年春季學(xué)期學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，堅決克服思想上、行動上的麻痹松懈，加強(qiáng)與屬地聯(lián)防聯(lián)控，有效落實各項防控措施，日前，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳成立了9個督查組，對盟市、高校新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)檢查，筑牢教育系統(tǒng)疫情防控網(wǎng)。
據(jù)悉，各督查組將通過實地督查和線上督查相結(jié)合方式，重點對各地各高校疫情防控工作中與屬地建立聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)動工作機(jī)制情況、加強(qiáng)學(xué)校常態(tài)化疫情防控落實情況、學(xué)校應(yīng)急物資儲備情況、疫苗接種、線上教學(xué)及心理援助疏導(dǎo)等情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
按照要求，各督查組將按照“四不兩直”原則，嚴(yán)格按照疫情防控要求開展督查，真督實查，發(fā)現(xiàn)問題，立即反饋、提出整改意見，建立臺賬，督促各地各校整改落實。同時，各督查組要指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、解決各地各校在疫情防控中遇到的困難和問題，堅決守住校園疫情輸入關(guān)、擴(kuò)散關(guān)，確保廣大師生生命健康安全。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇10
為提高全體教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師全面發(fā)展，連日來，西平縣專探中心校開展了教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
本次督導(dǎo)檢查，由西平縣專探中心校副校長趙玉芳帶隊，成立一行六人的檢查組到專探鄉(xiāng)18所小學(xué)，通過聽、查、看等形式，對教師的教案備寫、作業(yè)批改、聽課記錄、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等常規(guī)要求進(jìn)行了深入、細(xì)致的督導(dǎo)檢查。
通過檢查看到，轄區(qū)各校管理工作有序，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能如期展開，教學(xué)活動有特色。教師教案能落實目標(biāo)，滲透理念，內(nèi)容詳盡，并能根據(jù)不同學(xué)情進(jìn)行合理安排，風(fēng)格各異。能及時進(jìn)行課后反思，對教法和學(xué)法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。
作業(yè)布置方面，轄區(qū)各校能從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，數(shù)量適中，批改及時。尤其是不同的等級的評價和特殊符號的使用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了作業(yè)的完成質(zhì)量。
聽評課方面，絕大部分教師能完成聽課任務(wù)，聽課記錄詳實。能進(jìn)行中肯的評價，準(zhǔn)確地指導(dǎo)，規(guī)范地書寫。
檢查組對于本次檢查發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋給了任課老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，讓存在不足的老師們能在優(yōu)秀教師的影響和引領(lǐng)下及時改進(jìn)，進(jìn)一步完善自己。
西平縣專探中心校此次教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的落地落實，提升了老師們扎實開展教學(xué)常規(guī)工作的意識，為專探中心校教學(xué)質(zhì)量的提升打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇11
為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，及時全面掌握教學(xué)情況，確保教學(xué)工作規(guī)范有序開展，學(xué)院黨委多措并舉，全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)增效，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，教學(xué)部門狠抓落實，推動學(xué)院“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動走深起實走遠(yuǎn)。
9月20日，學(xué)院黨委書記王明夫，黨委委員、副院長康馳，黨委副書記羅德龍檢查線上線下教學(xué)情況，提出指導(dǎo)意見。王明夫書記強(qiáng)調(diào)，任課教師要高度重視教學(xué)工作，做到教學(xué)準(zhǔn)備細(xì)致充分，授課情緒飽滿，增強(qiáng)師生互動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量；學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，各系部組織學(xué)管隊長，積極參與課堂管理；加大教學(xué)秩序檢查力度，及時反饋檢查結(jié)果，做到立行立改，有效提升教學(xué)效果。
21日，教務(wù)處迅速落實學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示，召開在線巡課工作會議，要求教學(xué)部門利用現(xiàn)有智慧教室功能，規(guī)范管理巡課工作，提升巡課督導(dǎo)效率，推動院系兩級巡課制度形成常態(tài)，重點巡查課堂秩序、師生課堂行為表現(xiàn)，督導(dǎo)教師將教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范落實到位，保證線上線下融合教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
同時，學(xué)院加強(qiáng)校際交流，認(rèn)真落實省教育廳組織的高校專家督導(dǎo)在線聽課工作，選派5位專家隨機(jī)進(jìn)入其他院校線上課堂聽課，開展在線教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與督導(dǎo)工作，通過及時挖掘各高校亮點特色，互通有無，取長補(bǔ)短，為學(xué)院今后建設(shè)更多更好的“金課”打下堅實基礎(chǔ)。
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇12
春回大地，萬物復(fù)蘇。為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年3月3日上午，縣教研室王先瑞主任一行三人到老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)進(jìn)行教學(xué)管理督導(dǎo)檢查。老莊鎮(zhèn)中心校潘校長、趙主任、李主任、馬主任及初中校長李強(qiáng)、徐青云陪同檢查。
縣教研室檢查組先聽取了李校長在復(fù)習(xí)備考工作方面的匯報，后針對學(xué)校常規(guī)教學(xué)、教育管理、評價機(jī)制等方面工作與中心校負(fù)責(zé)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了深入交流。
檢查中，檢查小組的每位成員都按照各自的分工，對學(xué)校的課程設(shè)置與管理、備課和課堂教學(xué)領(lǐng)域、教研活動等方面實行全方面的督導(dǎo)。他們認(rèn)真細(xì)致地查看材料，并將學(xué)校的亮點及存在的問題一一作了詳細(xì)的記錄，這既是對學(xué)校常規(guī)工作的督促，也是為以后教育教學(xué)提供有效的指導(dǎo)。
檢查組重點查閱了學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理、課程實施、教研活動等方面相關(guān)資料，深入了解學(xué)校教育教學(xué)工作。接著，督導(dǎo)組對學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)。針對本次督導(dǎo)檢查中出現(xiàn)的好的做法給予了很大的肯定，同時也指出了很多不足之處，并提出了一些寶貴的意見和建議。
王先瑞主任隨機(jī)對九年級班主任進(jìn)行調(diào)研交流，從目標(biāo)生的確立、培優(yōu)補(bǔ)弱方法的措施以及消除過差率、大面積提高學(xué)生整體成績等多個方面給予了破解策略和方法指導(dǎo)。
通過督導(dǎo)檢查，學(xué)校更加明確了努力的方向，對推動學(xué)校教育教學(xué)工作起到了積極促進(jìn)作用。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，老莊鎮(zhèn)初級中學(xué)將不斷創(chuàng)新工作思路，不斷提升教學(xué)水平，取得更加喜人的成果。學(xué)校也將以此檢查為契機(jī)，在今后的教育教學(xué)中自我督查，多措并舉，順勢而為，全面提升并強(qiáng)化教育管理，提升辦學(xué)品質(zhì)，力爭學(xué)校各項工作穩(wěn)步發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展！
學(xué)校督導(dǎo)檢查工作簡報 篇13
“優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)環(huán)節(jié)的扎實推進(jìn)，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，3月10日，祥符區(qū)教體局一行7人在局領(lǐng)導(dǎo)張玉平的帶領(lǐng)下，對實驗小學(xué)進(jìn)行了全面細(xì)致的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。督導(dǎo)組一行詳細(xì)查看了學(xué)校的一天一研記錄、教師教案及各類學(xué)生作業(yè)，既肯定了優(yōu)點，同時對存在的細(xì)節(jié)問題，提出改進(jìn)的方法，為更好地提升該校教育教學(xué)質(zhì)量指明了方向。
課堂是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地，是學(xué)生獲取知識和能力的主要途徑。督導(dǎo)組一行以聽推門課的形式，隨機(jī)進(jìn)入教室聽教師的課堂教學(xué)、觀學(xué)生聽講、看學(xué)生練習(xí)、與師生對話，對學(xué)校常態(tài)課堂教學(xué)進(jìn)行了全方位的問診把脈。
聽課結(jié)束后，張主席、各位教研員們與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對面的交流評課，幾位老師認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度、扎實的基本功受到了督導(dǎo)組的一致好評。
“督導(dǎo)引領(lǐng)共交流，聽課評課促成長”。實驗小學(xué)將以此次教育教學(xué)督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步健全常規(guī)管理措施，確保教學(xué)工作有效落實，讓課堂成為師生間“最美好的相遇”。
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