教師節(jié)活動簡報范文（精選30篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報作為加強領(lǐng)導(dǎo)和推動工作的重要工具，內(nèi)容必須保證絕對真實、準(zhǔn)確。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的教師節(jié)活動簡報范文，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)活動簡報 1
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽；又一個收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個期待的九月祝福飛揚。9月10日清晨，正值第28個教師節(jié)來臨之際，實驗幼兒園全體師生舉行了莊嚴而隆重的教師節(jié)主題升旗儀式。
在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后，學(xué)前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦，送上了對教師節(jié)的祝福，在一曲《老師》的樂曲聲中，全園小朋友們翩翩起舞，表達了對老師的敬愛和祝福。
表演后，小朋友們紛紛為他們的班主任老師獻上了精心準(zhǔn)備的禮物――花環(huán)。鮮花表心意，歌聲頌師恩。幸福與感動在滿懷感動的`老師們心頭蕩漾。
在這個充滿了溫馨和祝福的時刻，全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂!”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動和幸福流淌在每位教師的心間。
教師節(jié)活動簡報 2
通過此次教師節(jié)的活動，也是讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的了解，同時也是培養(yǎng)孩子們尊敬老師，懂得尊重長輩的好習(xí)慣，此次的活動也是準(zhǔn)備充足，同時也是在活動之中去取得不錯的效果，孩子們也是積極的參與進來，也是來對此次活動總結(jié)下。
準(zhǔn)備的過程之中，我們老師也是積極的溝通，去把自己的想法交流，探討，不但是借鑒之前的活動經(jīng)驗，同時也是去聽新老師的一個意見，他們雖然之前沒有做過但也是有一些新的想法也是加入了進來，從而讓活動能做得更為充實而豐富，而此次的活動準(zhǔn)備里頭，大家也是彼此分工合作，去做好自己的那一部分，同時對于孩子們也是去向他們宣傳，讓他們提前的了解教師節(jié)這個活動，中班和大班的孩子之前也是參與過，所以也是更加的懂得，甚至活動還沒開展的階段也是給我們老師祝福。而小班的孩子則是頭一次過教師節(jié)，所以也是要給予更多的宣傳和交流，讓他們也是有意識到這是一個老師的節(jié)日。
活動之中，各位老師也是積極的去給孩子們講述教師節(jié)的一個由來，做一些活動來讓孩子們了解節(jié)日，每個班級的活動也是有各自的特色和不同之處。發(fā)揮所長，而讓孩子們也是對于教師節(jié)的了解更多，特別是小班的孩子頭一次參與到教師節(jié)里面來，我們也是精心的準(zhǔn)備，同時家長們也是配合我們的工作，讓孩子們也是去了解，清楚這是老師們的節(jié)日，而中班和大班的孩子已經(jīng)知道了這是老師的.節(jié)日，對于活動也是積極的參與，同時也是讓他們加深印象，對于教師節(jié)也是更加的熟悉了，通過活動，讓孩子們對于教師節(jié)有了更多的印象和知識，同時也是更懂得了尊重老師，尊敬長輩，對于此次的活動之中，孩子們的積極參與也是讓我們感受到活動舉辦的成功，特別是孩子們的一些舉動也是讓我們老師感到暖心，也是家長們積極的參與，給予的支持。
活動的結(jié)束，我們也是積極的去做好反思，一些做的不好的地方依舊還是有的，新的老師也是一些細節(jié)方面還做的不夠，不過也是整體不錯，也是要繼續(xù)的努力才行，同時我也是看到自己對于活動的一些把控沒有做的很好，以后要繼續(xù)的改進，爭取在下次的活動之中能做得更好一些才行。
教師節(jié)活動簡報 3
“過一個別樣的教師節(jié)”，這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過，但是如何過得與以往不同，給自己的心靈一個不一樣的體驗，這是我們在想的問題。在教師節(jié)里，也許我們想在繁重的工作中抽出身，小憩一下；也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己；也許想大家在一起相互認識一下，談?wù)勑�，敘敘舊…。但是，也許我們可以考慮付出一些行動，為別人帶去一些溫暖，給別人一些關(guān)懷，這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。
所以，我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃――一次公益活動和一次聚會活動�；顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容，很好。有些小組是到敬老院去慰問，有的`小組是為身患重病的學(xué)生捐款，有的小組是到老年人家里去慰問；聚會的形式也不盡相同，有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡，有的是到外面去吃飯，有的是發(fā)發(fā)小禮物，大家暢談暢談……。無論是什么形式，大家過得開心就可以，還有目的是，認識一下新朋友，增進老朋友的感情。看來，大家過得還不錯。
尤其是有幾個組的公益活動，搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動，在北侖志愿者大隊的帶動下，和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好，相信，這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗，相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂，尤其是在這些志愿者的帶動下，他們的真心付出，這是我們以前沒有做過的事，但是，通過這次活動，已經(jīng)讓我們感受到了，這種事情的意義，同時也讓自己明確了，原來我們也可以做得這么好的。希望，通過這樣的體驗，激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情，以后會有更多的公益的行為萌發(fā)，為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句！
更好的是，我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者――沃秋培老師，她一直都在參加北侖志愿者大隊的活動，和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心，也希望在她的帶動下，把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來，愿有更多的人都來奉獻愛心，參與愛心行動！
教師節(jié)活動簡報 4
這次教師節(jié)活動中，我班的活動圓滿的舉辦成功了，對于這些中班的孩子而言，我們作為一名教師，除了要教會他們很多知識之外，更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮�，禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動中主要的思想之一。
在此，我對這次活動也進行了一個總結(jié)，便于今后的反思和整理：
這次教師節(jié)的活動比較的有趣，那就是我給幼兒們布置了一個小小的課堂作業(yè)，做一張小小的賀卡，然后寫上送給老師的一句話，做完之后，幼兒們輪流一個個上講臺展示自己的成果，并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個任務(wù)的時候還是有一些迷茫的，我給大家發(fā)放了制作工具之后，并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義，孩子們聽得非常認真，還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié)，還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂�？粗⒆觽兎e極的樣子，我的'心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后，孩子們也盡快的動手了。
在制作賀卡的時候，有一個學(xué)生舉了手，問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎？我點了點頭，然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了，繼續(xù)接著動手做了。在這個過程當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高，窗外偶爾的一些動靜他們不易發(fā)現(xiàn)，一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散，專注度還是需要提高。
此外，在這次制作賀卡時，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會了團結(jié)合作，但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨來獨往，對于這一點，我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們，在尊重他們的同時，也帶著他們慢慢走向開朗，盡量讓他們更加健康的成長起來。
孩子們通過辛苦的制作之后，一個個上臺開始展示各自的賀卡，并且大聲的朗讀對老師的喜愛�？粗⒆觽儐渭兦艺J真的樣子，看著一張張鮮艷明亮的賀卡，聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美，我突然覺得這個教師節(jié)充滿了意義。
孩子們在學(xué)會尊重他人、贊美他人的同時，也學(xué)會了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動最核心的意義了吧！這次活動舉辦的很圓滿，不管是我，還是可愛的孩子們，都收獲到了快樂和成長。讓我明白，其實每一次教育，都要從愛出發(fā)，在愛里探尋世界，答案一定會更加的美好。
教師節(jié)活動簡報 5
尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了老師，節(jié)日快樂的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗，以下是這次活動的總結(jié)。
活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈？是誰每天為小朋友洗碗、疊被子？是誰中午陪小朋友睡覺，幫我們疊被子？當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我“是老師”時，我心里充滿了感動與內(nèi)疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要多從細節(jié)入手，提高自己的保育水平。
然后，我就給每個孩子一次機會，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。許多小朋友都大方地展示了自己學(xué)會的兒歌，而且他們還給小朋友表演了學(xué)會的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演騎大馬的游戲，在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自己的.心情。
最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老師表達節(jié)日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句：“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！
通過這次活動，孩子們明白了每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。而且老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。
反思整個活動，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我會多與孩子們親近，從細節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這個集體。
教師節(jié)活動簡報 6
九月是鮮花盛開的季節(jié)，是天真爛漫的季節(jié)，為迎接第x個教師節(jié)的來臨，x兒園的全體教職工舉辦第x個教師節(jié)的慶�；顒�。
活動中，教師們敬愛的xx給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后，幼兒園全體教師舉起右手，莊嚴宣誓。字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強烈的責(zé)任感、使命感、榮譽感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴，宣誓絕不是一種簡單的形式，誓言就像一把標(biāo)尺，時刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范，履行師德承諾。
彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的`一項基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧，同時為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺，宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師們進行了鋼琴演奏比賽，旨在鍛煉了的教學(xué)基本功，又促進了音樂表現(xiàn)能力的提升，為教師節(jié)活動增添了一份色彩。
活動后教師們紛紛表示，要以自己的實際行動塑造x幼兒園教師高尚的師德形象，做家長滿意的教師，為幼兒園做出自己的貢獻。
教師節(jié)活動簡報 7
初秋九月，在新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們學(xué)校的全體教師迎來了第xx個教師節(jié)。
九月十日早晨，為了表達對老師們的節(jié)日祝福，同學(xué)中的代表們早早地來到校門口，迎接每一位辛勤的園丁。同學(xué)們向老師們問好，并送上教師節(jié)的真摯祝福。同學(xué)們獻一束鮮花，敬一個隊禮，老師們則報以一個個親切而溫暖的微笑�？吹娇蓯鄣暮⒆觽兯蛠淼恼鎿醋８�，老師們都倍感欣慰!同學(xué)們的致敬和祝福，老師們的點頭和微笑，讓校園充滿了和諧、溫馨的氛圍!老師們用愛心喚醒一個個獨一無二的靈魂，用真心感動一顆顆細膩敏感的心靈，只希望孩子們能夠健康成長!
九月十日下午，我校的教師慶祝大會拉開了帷幕。演出開始前，校長對太航學(xué)校全體教師致以節(jié)日的.問候和祝福。開場的節(jié)目是由六位老師來自五六年級的五位同學(xué)表演的舞臺短劇――《愛的奇跡》。
之后由各年級組和校辦公室的老師們帶來了是精彩的朗誦：老師們激情洋溢的.演講，飽含深情的話語，生動感人的事例，反映的是太航學(xué)校老師的平凡，折射出的是他們愛崗敬業(yè)、為人師表、默默奉獻的不平凡。
同時，為充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗豐富教師的引領(lǐng)示范作用，從“德、才、教、研”四方面進行傳、幫、帶，促進青年教師更快成長，實現(xiàn)教學(xué)相長的發(fā)展目標(biāo)，我校開展了新學(xué)期的師徒結(jié)對活動。
通過此次教師節(jié)的活動，希望廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
教師節(jié)活動簡報 8
9月，“教師節(jié)”踏著輕盈的腳步款款而來。蕩漾著濃濃真情，xx市中心實驗幼兒園的教師和孩子們分享著這份喜悅，共同迎接第xx個“教師節(jié)”的到來。為了讓幼兒知道教師節(jié)由更深的認識，我園以《親親老師》為主題展開活動來慶祝本次教師節(jié)。該主題意在通過此活動讓幼兒及家長懂得感恩，尊敬師長并形成尊師重道的好品質(zhì)。
本次活動分兩部分進行：首先，幼兒園組織所有幼兒觀看教師節(jié)紀(jì)錄片，通過觀看影片讓幼兒體會到老師的`艱辛，感受到所有老師都是跟媽媽一樣愛自己，從而激發(fā)幼兒對老師的感激之情和產(chǎn)生到幼兒園學(xué)習(xí)的意愿；另外一個活動是在家完成的一個親子活動《大手小手動起來》要求中大班幼兒和家長一起用自己獨特的方式為自己的老師制作賀卡并把愿意把這份祝福贈送給自己的`老師，家長在和幼兒制作的過程中除了協(xié)助幼兒完成作品以外，還可以向幼兒介紹幼兒教師這一特殊職業(yè)，用心和他們交流讓幼兒多認識、多理解和多愛老師。
活動的開展讓幼兒園處處揮灑著稚氣的贊美聲，四周洋溢著老師和孩子們幸福、爽朗的笑聲。孩子們說出心中最美麗的老師，在這個有著深刻紀(jì)念意義的時刻，鮮花和掌聲交織在一起的教師節(jié)，更多熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向老師們，因為有這些孩子，老師們聽到了最動聽的語言，收到更多的感動！
教師節(jié)活動簡報 9
暖暖的晨光照射在美麗的校園，清爽的微風(fēng)吹起高處鮮艷的五星紅旗。9月10日，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。清晨，團委組織學(xué)生會干部在校門口整齊列隊，用鮮花迎接每一位教師的到來，送上節(jié)日的問候。
手中的鮮花鮮艷欲滴，飄出淡淡的清香，和著走進校門同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼勑β�，及一聲聲銀鈴般的“老師好”、“祝老師教師節(jié)快樂”，越發(fā)地擴散起來，沁人心脾。手中的賀卡上寫滿了濃濃的祝福，一句句的祝語都表達了同學(xué)們對老師的.感激。每當(dāng)一個老師到來，總會有一批同學(xué)圍上去，送上自己的祝福與鮮花。
感謝老師們一年來對我們的悉心照顧與認真教導(dǎo)�；▋猴h香，心意滿滿，相信老師們一定能感受到同學(xué)們從心底里送出的祝福！
教師節(jié)活動簡報 10
走上三尺講臺，就預(yù)示你走上了充滿愛與責(zé)任的道路。每逢教師節(jié)，師生間那一句句真切的祝福，一份份滿意的試卷，一張張燦爛的笑臉無不詮釋著教師這份陽光事業(yè)的幸福。
xx學(xué)校本著“以人為本，和諧發(fā)展，讓每個生命都閃光”的育人理念，精心培育陽光師生。校領(lǐng)導(dǎo)班子在上學(xué)年的校園綠化工程中獨有心意的在校園里栽種了23棵山丁子樹，15棵沙果樹。學(xué)校護綠隊員每星期都會在后勤主任的.帶領(lǐng)下對樹木進行維護，這一年里在全校師生的關(guān)注與愛護下，在這個秋色濃郁的九月，結(jié)出了累累碩果。教師節(jié)前夕校德育處、少先隊、工會利用兩天的時間組織師生進行采摘體驗活動，活動中師生共同配合，認真仔細的采摘每一顆果實，不去折斷一個樹枝，因為每個人都知道育樹如育人，只有付出才會有回報。采摘后經(jīng)過工會成員的后期加工，學(xué)校組織優(yōu)秀師生代表送去教師節(jié)的祝福。
“感謝師恩”國旗下的演講，道出師生情，演繹出師生間教與學(xué)的點滴片段，講到動情處操場上的師生們都會響起激動的掌聲。難忘師恩，是恩情的召喚，師恩難忘，更是內(nèi)心的珍藏。在這個丹桂飄香的九月里，請把最美好的祝福送給所有從事教育事業(yè)的工作者，祝他們碩果累累、幸福滿滿。
教師節(jié)活動簡報 11
金秋的九月，秋風(fēng)送爽，在這個如夢如幻的季節(jié)里，我們迎來了第xx屆教師節(jié)。
9月10日一清早，伴隨著校廣播臺優(yōu)美的音樂，校迎賓隊就在門口用微笑迎接我們?nèi)５拿恳晃焕蠋�，一首首贊美老師�?歌曲為辛勤耕耘的老師們獻上了我們最誠摯的心意和祝福。
而將今天教師節(jié)活動推向高潮的就是本次教師節(jié)主題升旗儀式，首先由潘超煒校長和工會主席王誼老師分別宣讀了20xx年園丁獎獲獎名單和獲三十年教齡教師獲獎名單，由潘校長親自為獲獎老師頒獎。隨后由高一（1）班熊潔同學(xué)為全校老師帶來了教師節(jié)特別獻詞。當(dāng)熊潔同學(xué)真情地呼喊出：“讓我們捧出我們最真摯的心，獻出我們的感恩，送上我們最美的祝福時……”校團委學(xué)生會成員及高一，高二各班的班長、團支部書記和體育委員，他們排著整齊的隊伍，一在場的每一位老師獻上他們的心意，送上一份“感恩”！，禮物雖小，卻蘊含著學(xué)生們的.片片真心，絲絲感謝！
整場儀式在掌聲、歌聲與鮮花中順利落幕了，但老師們的心里卻是激動萬分、難以平靜！此次教師節(jié)主題升旗儀式，使全校師生受到了精神洗禮，增強了全體教師對教育事業(yè)的光榮感和責(zé)任感，也使同學(xué)們接受了一次感念師恩、尊師重教的教育。
教師節(jié)活動簡報 12
金秋，是收獲的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)，在這個碩果飄香的豐收時節(jié)，第xx個教師節(jié)踏著輕盈的'腳步向我們走來，在這個滿載收獲和喜悅的金秋時節(jié)，全體教職工工作在一線，用特殊的方式慶祝屬于我們的節(jié)日。
西湖風(fēng)景名勝區(qū)黨委書記、管委會主任劉穎；副書記、副主任孫德榮；黨委委員、組織部部長王耀萍；區(qū)社發(fā)局、辦公室、財政局、綜治辦等部門主要領(lǐng)導(dǎo)在西湖街道辦事處主任苗崎濤等領(lǐng)導(dǎo)來到茅家埠幼兒園，向全體教職工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。肯定了在全校教職工的共同努力下，幼兒園在教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等方面取得的明顯進展，局長鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，用“五心”培育幼苗，認真履行好教書育人的崇高使命。同時對20xx學(xué)年幼兒園優(yōu)秀教師、先進教育工作者、師德示范教師進行了表彰，充分肯定了全體教職工在過去的一學(xué)年中的無私奉獻精神，鼓勵大家向先進榜樣學(xué)習(xí)，團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)樂教、為實現(xiàn)我區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧發(fā)展做出貢獻。
教師以培養(yǎng)人才，教書育人為己任，被譽為“人類靈魂的工程師”，在教師節(jié)這個特殊的日子里，深深感到責(zé)任之重，唯有使出洪荒之力，才不負區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對茅幼的關(guān)心、支持，家長對我們的信任。
教師節(jié)活動簡報 13
金色的九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。20xx年9月10日，為迎接第xx個教師節(jié)的到來，為營造鼓勵先進，激勵后進，團結(jié)協(xié)手，共創(chuàng)和諧的人文氛圍，平遠鎮(zhèn)所屬各中小學(xué)及幼兒園教師代表和中心校辦公室人員在平遠一中階梯教室隆重集會，舉辦第xx個教師節(jié)慶�；顒郁邇�(yōu)秀教師、先進集體表彰大會。
上午9點，活動準(zhǔn)時開始。縣教育局副局長戴炳雄發(fā)表了熱情洋溢的講話，他首先代表教育局向我鎮(zhèn)全體教師致以節(jié)日的'慰問，向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮(zhèn)中、高考狀元們表示熱烈的祝賀!隨后，鎮(zhèn)長趙榮回顧了過去一年平遠鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園近年來不論是硬件設(shè)施上還是軟件設(shè)施上的變化，也對我鎮(zhèn)今后的教育工作提出了殷切的希望。同時對我鎮(zhèn)教育工作取得的各項成績，他表示：學(xué)校取得的成績離不開廣大教師的辛勤勞動和無私奉獻!
在過去的一年中，我鎮(zhèn)廣大教師愛崗敬業(yè)，默默耕耘，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出了巨大貢獻，期間涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教職員工、先進集體。在盧陽副鎮(zhèn)長的主持下，中心學(xué)校、鎮(zhèn)政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)向獲得表彰的優(yōu)秀教師、先進集體、20xx年平遠鎮(zhèn)中、高考狀元頒發(fā)了榮譽證書并致以節(jié)日的祝福。
本次活動持續(xù)近了1個小時，最終在教師代表們的掌聲中圓滿結(jié)束活。會后，教師們一致認為，本次活動非常有意義，不但極大地鼓
舞了教師們扎根平遠，奉身教育的工作熱情，也極大地展現(xiàn)了我鎮(zhèn)教師隊伍團結(jié)協(xié)作、積極向上的良好精神風(fēng)貌。
教師節(jié)活動簡報 14
金秋九月，果香氤氳，在第xx個教師節(jié)到來之際，宋北小學(xué)全體師生在學(xué)校操場舉行了隆重的慶祝活動。慶祝活動由學(xué)生干部主持，整個活動簡樸而隆重。慶祝第一環(huán)節(jié)是莊嚴的出旗儀式和升旗儀式，在莊嚴地國歌聲中緩緩拉開了慶祝的序幕，全校師生肅穆認真。學(xué)生代表向老師們敬獻鮮花，表達了對老師節(jié)日的祝福。五年級李雅倩同學(xué)和教師代表楊偉力分別表達了對全體老師節(jié)日的祝福。
孩子們還通過黑板報、手抄報、親手給老師制作一張賀卡、給老師寫一封信等豐富多彩形式來表達對老師祝福和問候。
孩子們都為自己喜歡老師送上自己親手制作的賀卡，并在賀卡上寫上感恩、祝福的話語來表達對老師的祝福。雖然禮物輕，但孩子們發(fā)自內(nèi)心的`祝福還是讓老師們感動的.熱淚盈眶。
此次活動的開展，既使尊師愛生的情感得以升華，又使全體教師更堅定了對教育事業(yè)的熱愛與執(zhí)著追求。老師們將一如既往，用人類最崇高的感情愛，播種理想，播種春天!
教師節(jié)活動簡報 15
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個期待的九月祝福飛揚。9月10日清晨，正值第xx個教師節(jié)來臨之際，在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后，小星星雙語藝術(shù)幼兒園的“金秋九月頌師恩，聲聲祝福暖心田”的慶祝教師節(jié)主題活動火熱開始了。
“老師，老師我愛您，讓我一起親親您.....”大班、中班小朋友們在老師的帶領(lǐng)下，說著整齊的兒歌，唱著動聽的歌曲。格外認真賣力。表達著對老師的敬愛和祝福。
表演之后，小朋友們紛紛向老師送上了自己的禮物，可不要小瞧這些禮物，都是小朋友自己動手制作的。有畫著老師頭像的相框，有自己動手折的小花、有美麗的花束......這些小小的禮物都表達了小朋友對老師的愛。禮物表心意，歌聲頌師恩。感動與幸福在老師的心頭蕩漾�，F(xiàn)場的家長不停的用手機記錄下這感人的畫面�！坝變簣@的孩子都很小，特別是今年剛?cè)雸@的小朋友，老師們真的很有耐心和愛心，在老師愛的包圍下，孩子們很幸福!”家長感慨道。
這個節(jié)日我們不僅收到了孩子們“禮物”，親愛的`家長們也把自己的感激之情融入到一束束美麗的鮮花中。
此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛幼兒園，熱愛老師的.情感，更使老師們感受到孩子們真摯的愛和家長的認可、信任。正是有了這份認可和信任，我們會牢記使命，用自己的愛心、細心、耐心和責(zé)任心去更好的關(guān)愛每一名幼兒，讓他們在小星星這個溫暖的大家庭中茁壯的成長。
教師節(jié)活動簡報 16
今年9月10日是我國第36個教師節(jié)。今年教師節(jié)主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。教師節(jié)期間，沂南縣將圍繞教師節(jié)主題，結(jié)合實際，精心策劃組織教師宣誓、教師節(jié)慶祝大會和慶祝晚會、走訪先模教師，以及開展一系列的教師節(jié)宣傳活動，唱響教師節(jié)慶祝主旋律，傳播正能量。
一是組織開展教師宣誓活動。各學(xué)校組織全體學(xué)生或?qū)W生代表參加宣誓活動，把開展教師宣誓活動作為教師職業(yè)理想教育和師德建設(shè)的重要載體，通過宣誓活動，堅定教師職業(yè)信念和職業(yè)操守，深刻理解教師職業(yè)責(zé)任和義務(wù)，增強教師職業(yè)幸福感、榮譽感。
二是召開教師節(jié)慶祝大會和文藝晚會。今年教師節(jié)計劃表彰500名優(yōu)秀教師，以及獲得縣級教學(xué)成果獎和教學(xué)質(zhì)量獎的教師，教師節(jié)慶祝大會上將表彰其中最優(yōu)秀的教師代表。召開慶祝教師節(jié)文藝晚會，以宣傳教育事業(yè)發(fā)展成果和優(yōu)秀教師為主題，學(xué)生、教師共同參與，以歌唱、舞蹈等形式，弘揚正能量、樹立新形象。
三是走訪慰問優(yōu)秀教師代表。重點走訪慰問優(yōu)秀先模教師、鄉(xiāng)村教師、貧困村學(xué)校教師、支教教師、離退休教師、家庭生活困難教師以及因公殉職教職工家屬，送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。深入一線教師調(diào)研，了解教師的所急所想，傾聽教師的`意見建議。在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長，維護教師權(quán)益等方面為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、靜心教書、潛心育人。
四是大力開展教師節(jié)慶�；顒有麄鲌蟮馈Ｍㄟ^電視、廣播、報紙、網(wǎng)站及微博、微信、微電影等新媒體形式，集中展現(xiàn)他們在日常工作中所蘊含的愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻的`師德風(fēng)范，充分展示新時期人民教師良好形象，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師典型帶動作用，形成廣大教師爭做“四有”好老師的良好局面，在全社會營造尊師重教和關(guān)心教師、理解教師、支持教師的新風(fēng)尚新氣象。
教師節(jié)活動簡報 17
9月9日下午，我校20xx年教師節(jié)慶祝大會在圖書館演播廳舉行。校領(lǐng)導(dǎo)石增立、朱軍、井西學(xué)、葛國文，附屬、教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，獲獎教師代表在主席臺就坐。副校長朱軍主持會議。
在雄壯的國歌聲中，大會拉開帷幕。校黨委書記石增立代表學(xué)校講話。他首先代表學(xué)校向辛勤耕耘、努力工作的全校教職醫(yī)護員工致以節(jié)日的問候，向受到表彰、獲得榮譽稱號的老師們表示熱烈的祝賀，并向在學(xué)校醫(yī)教研工作中取得卓越成績的.教師，向與學(xué)校同舟共濟的各附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
石增立在講話中指出，當(dāng)前，學(xué)校正處在著力推進改革治理、全力提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要時期，面臨著嚴峻的競爭形勢和繁重的工作任務(wù)。在學(xué)校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革和校內(nèi)治理體系改革的關(guān)鍵時期，全體教師應(yīng)以"四有"要求為標(biāo)準(zhǔn)，努力成為一名好教師：一是堅定理想信念，我輩必不辱使命。二是提高道德情操，我輩必嚴于律己。三是掌握扎實學(xué)識，我輩必嚴謹篤學(xué)。四是永懷仁愛之心，我輩必自愛愛人。他號召全校師生醫(yī)護員工團結(jié)一心，攻堅克難，以更加飽滿的工作熱情，更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更加扎實的工作作風(fēng)，走好腳下的每一步，為建設(shè)應(yīng)用型特色名校和中國特色現(xiàn)代醫(yī)科大學(xué)做出新的貢獻。
會上，副校長井西學(xué)宣讀了受上級表彰的集體、個人名單。副校長葛國文宣讀了優(yōu)秀教師、先進工作者名單，實踐教學(xué)先進集體、優(yōu)秀班主任名單，以及在教育教學(xué)崗位工作滿三十年人員名單。
石增立代表學(xué)校為山東省科學(xué)技術(shù)進步獎二等獎獲得者張維芬教授頒發(fā)證書、并頒發(fā)獎金30萬元;為山東省高等學(xué)校教學(xué)名師張正厚教授頒發(fā)證書。校領(lǐng)導(dǎo)分別為校優(yōu)秀教師代表、先進工作者代表、實踐教學(xué)先進集體和先進個人代表、在教育教學(xué)崗位工作滿30年的教職工代表頒獎。
學(xué)生代表尉然、省高等學(xué)校教學(xué)名師張正厚和附屬、教學(xué)醫(yī)院代表濰坊醫(yī)學(xué)院附屬濟南市第五人民醫(yī)院副院長任興業(yè)分別發(fā)言。
學(xué)校各附屬、教學(xué)醫(yī)院科教科主任代表，各部門、院(系)負責(zé)人，附院集團管理委員會成員、教育教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)評估專家，教研室、實驗室負責(zé)人，教師代表，離退休老教師代表，學(xué)生代表以及獲獎人員代表參加了會議。
教師節(jié)活動簡報 18
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開始，我們又迎來了第xx個教師節(jié)。為了表達對全校各位老師的祝福和感謝，院學(xué)生會開展了一系列慶�；顒樱鹆巳熒膹V泛關(guān)注。
本次慶祝活動在北校區(qū)和花溪校區(qū)同時開展，共分為3個板塊。第一個板塊感恩祝福隨處見，是通過懸掛、張貼寫有祝福語的橫幅、海報和噴繪，來表達為老師們的祝福，營造節(jié)日氛圍。值得一提的是，今年的祝福墻噴繪上，除了貼有院學(xué)生會、社團聯(lián)合會、院團委宣傳部、愛心聯(lián)盟等學(xué)生組織的.祝福外，還包含有全校十個二級學(xué)院團總支學(xué)生會的.教師節(jié)祝福語，墻上還留有一塊陣地，可供同學(xué)們把自己想對老師們說的話貼上墻。第二個板塊是美麗校車我裝點。本學(xué)期，校車成了全校老師們工作中的一個重要部分，為了希望老師們在上班途中、回家路上都能擁有美好的心情，更為舒適的乘車環(huán)境，院學(xué)生會通過“部門承包制”裝點校車。祝福帖、折紙蝴蝶和小花、笑臉徽章，為老師們的校車時光增添了些許溫馨與感動。另外院學(xué)生會還以倡議書的形式對全校同學(xué)發(fā)出號召，希望大家潛心修學(xué)，勿忘師恩。
節(jié)日只有短短的一天，可祝福會隨著時間愈發(fā)令人難忘。希望這些簡單的方式能夠為老師們帶去歡樂，讓老師們感受到我們的心意：感謝成長路上有您相伴，求學(xué)之旅有您教導(dǎo)，人生途中有您不離不棄！
教師節(jié)活動簡報 19
今年9月10日是第XX個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，奎文區(qū)梨園街道櫻園社區(qū)精心策劃，組織開展了以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的共建慶�；顒印�
活動中，櫻園社區(qū)工作人員在社區(qū)第一書記劉衛(wèi)的帶領(lǐng)下，先后來到櫻園幼兒園、櫻園小學(xué)走訪慰問了各位教師，并分別與櫻園幼兒園、櫻園小學(xué)的教師代表召開了座談會。會上，老師們分享了自己教書育人的工作經(jīng)歷，社區(qū)工作人員講述了自己基層服務(wù)工作中的心得體驗，并共同對進一步深化社區(qū)與學(xué)校的共建工作提出建議和意見，有效促進了相互之間的溝通了解。櫻園社區(qū)第一書記劉衛(wèi)與全體社區(qū)工作人員一起向老師們致以誠摯的節(jié)日問候，并向他們送上紀(jì)念品，感謝他們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的'貢獻。
會后，在櫻園小學(xué)體育場上舉行了“我為老師寫祝�；顒印保瑱褕@小學(xué)的學(xué)生在條幅上寫下了對老師的真摯的話語，將對老師的祝福傳遞下去，深深表達了對老師的敬仰之情。
每到一所學(xué)校，慰問組都認真查看學(xué)�；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)及周邊的環(huán)境衛(wèi)生、安全等，并仔細詢問辦學(xué)情況，與一線教師親切交談，肯定和贊揚了教師們在工作中的辛勤付出，感謝教師們?yōu)榱x蓬街道教育事業(yè)做出的`貢獻。
街道的深情慰問讓教師們倍感親切，他們都表示將把領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持轉(zhuǎn)化為工作的動力，進一步增強責(zé)任感和使命感，以更加振奮的精神狀態(tài)、更加扎實的作風(fēng)，為義蓬的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
教師節(jié)活動簡報 20
為提升教師教學(xué)基本功和教學(xué)水平，促進教師專業(yè)化成長，助推良性教研文化深入發(fā)展，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，20xx年4月1日上午，定邊縣向陽小學(xué)教師說課、評課校本培訓(xùn)活動在五樓會議室順利開展。
本次校本培訓(xùn)由校教研中心主辦，向陽青槐語文名師工作室承辦，教務(wù)處副主任兼工作室成員白銀曉、楊薇主講，教研中心副主任張瑞主持，主管教學(xué)副校長趙宏玉應(yīng)邀指導(dǎo)，全體語文教師參加。
首先，白老師認為“聽好課”是有效評課的前提。如何聽好課，應(yīng)遵循“三部曲”，即聽課前要有準(zhǔn)備、聽課中要認真觀察和記錄、聽課后要思考和整理。其次，白老師講到“從哪些方面進行評課”時，總結(jié)了“六點評”，即評教學(xué)目標(biāo)、評教材處理、評教學(xué)思路、評教學(xué)方法和手段、評教師教學(xué)基本功、評教學(xué)效果。最后，白老師談到評課應(yīng)把握“三原則”，即尊重授課教師是評課的前提、克服“老好人”思想和從眾心理、切忌面面俱到。
白老師強調(diào)，要想真正評好課，平時必須加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，熟悉各種課型，在實踐中學(xué)會推敲點評的語言，這樣才能給優(yōu)秀者錦上添花。
楊薇老師以“教師如何說課”為講座專題。楊老師從認識說課、說課的基本內(nèi)容、說課對教師的要求三個方面簡明扼要地闡述，幫助老師們理清說課的思路。
在說課的基本環(huán)節(jié)方面，楊老師結(jié)合多個優(yōu)秀說課稿，深入淺出、化難為易，講解了說課需要具備的'五個基本環(huán)節(jié)：“說教材”“說學(xué)情”“說教法”“說學(xué)法”“說教學(xué)程序”。
楊老師強調(diào)，從“課堂革命，陜西行動”政策執(zhí)行以來，陜西省將說課聚焦到課后教學(xué)反思上，說教學(xué)反思應(yīng)重點關(guān)注“是什么”“為什么”“怎么辦”三個問題。
本次校本教研培訓(xùn)活動可謂干貨滿滿，兩位專家型老師系統(tǒng)地為老師們講解了說課、評課的各個方面及相應(yīng)需要注意的細節(jié)問題，語言平實，重點突出，示例鮮活，生動活潑，讓老師們對于怎樣說課，怎樣評課，如何說好課，如何評好課有了一個更加清晰的認識。教師們表示收獲頗豐，受益匪淺。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土。每次說評課都是一次對教學(xué)能力與教育理念的反思與提升，相信在白老師、楊老師兩位的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，老師們一定會在實踐中不斷探索、總結(jié)、進步，厚積薄發(fā)，在業(yè)務(wù)成長上更上一層樓！
教師節(jié)活動簡報 21
為更好地服務(wù)預(yù)聘制青年教師，加強對青年教師成長成才的支持，北理工人事處于20xx年4月7日上午在2號辦公樓233會議室召開了預(yù)聘制青年教師代表座談會。來自各學(xué)院首批并軌進入新體系預(yù)聘崗位的23位青年教師代表出席座談，副校長梅宏出席并講話，人事處處長閻艷、實驗室與設(shè)備管理處處長史天貴參加座談。座談會由閻艷主持。
梅宏首先對首批并軌進入新體系預(yù)聘崗位的青年教師表示祝賀。他指出學(xué)校一貫重視對青年教師的培育工作，座談會是學(xué)校了解青年教師需求并借以更好支持青年教師發(fā)展的重要渠道。他簡要介紹了學(xué)校人事制度改革的目的、思路以及發(fā)展方向，鼓勵青年教師要具有進取和挑戰(zhàn)精神，希望各位代表對學(xué)校教師聘用新體系建設(shè)提出寶貴意見和建議。
座談交流階段，預(yù)聘制青年教師代表發(fā)言積極踴躍。大家結(jié)合自身實際紛紛暢談體會，表示在當(dāng)前我國高校"雙一流"建設(shè)的'驅(qū)動下，青年教師應(yīng)主動順應(yīng)高校人事制度改革的趨勢，并將自身的發(fā)展融入到學(xué)校建設(shè)"雙一流"的歷史使命中。同時，青年教師代表希望學(xué)校在新體系教師的科研配套經(jīng)費、儀器設(shè)備共享、研究生招生名額等方面加大支持力度，并就晉升考核方式、崗位職責(zé)與聘期考核等相關(guān)問題提出了建議。
閻艷介紹了各個部門正在積極協(xié)調(diào)，爭取為新體系青年教師提供更多資源，并詳細闡述了新體系學(xué)銜的使用方式及原則。同時，她指出，新體系教師應(yīng)根據(jù)自身特點制定差異化崗位職責(zé)，學(xué)校在聘期考核中將加大同行專家評價力度，采用柔性考核方式，突出"代表性成果"評價。
史天貴對實驗平臺建設(shè)以及目前學(xué)校儀器設(shè)備開放共享情況進行了詳細介紹。他指出，儀器設(shè)備共享是國家文件要求，學(xué)校于20xx年出臺相關(guān)辦法，鼓勵、支持實驗室共享儀器設(shè)備，減少"隱性浪費"。學(xué)校會在軟硬件兩方面為教師提供支持幫助，同時將繼續(xù)加強政策宣貫力度，完善共享平臺建設(shè)工作。
梅宏指出，高�；貧w知識發(fā)現(xiàn)、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的本質(zhì)是大勢所趨，青年教師應(yīng)準(zhǔn)確理解國家和學(xué)校改革意圖，把握未來發(fā)展方向。學(xué)校將認真梳理青年教師代表的意見和建議，繼續(xù)加大資源投入，突出問題導(dǎo)向，聚焦制度激勵，加強人文關(guān)懷，推進以教師需求為導(dǎo)向的制度創(chuàng)新，激發(fā)創(chuàng)新活力，打造一支與世界一流理工大學(xué)相匹配的專任教師隊伍。
教師節(jié)活動簡報 22
黨政辦主任張鴻斌詳細說明了考勤制度、教師師德規(guī)范實施細則、師表規(guī)范、辦公電腦管理規(guī)定、校園網(wǎng)絡(luò)使用管理辦法、網(wǎng)絡(luò)信息安全管理規(guī)定以及衛(wèi)生防疫一日常規(guī)等學(xué)校規(guī)范制度；總務(wù)處主任鐘志強在衣食住行方面對新老師進行了解釋，幫助大家盡快融入新合大家庭。
最后，林俊紅講話。她對各位新教職工的到來表示歡迎，希望大家匠心筑夢，與新合實驗學(xué)校一起圓夢。接下來，林俊紅從三個方面與大家進行了交流：第一、認清現(xiàn)狀，大有可為。她對個人現(xiàn)狀、學(xué)校現(xiàn)狀以及坪山乃至深圳教育現(xiàn)狀依次進行解讀，她強調(diào)，各位新入職教師要從職業(yè)定位自我，找準(zhǔn)發(fā)展之路，盡快適應(yīng)新環(huán)境、新崗位，以朝氣蓬勃、銳意進取的奮斗姿態(tài)融入學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展；第二、熱愛學(xué)校，定位自我。她希望新入職教師們盡快熟悉學(xué)校情況，轉(zhuǎn)變角色，腳踏實地，努力成為“四有”好老師，以積極向上的精神風(fēng)貌為學(xué)校添磚加瓦；第三、主動作為，實現(xiàn)自我。揚長避短，正視自我，立足崗位，不忘初心，敢于挑戰(zhàn)、永不言��！
當(dāng)日下午，林俊紅為全體新老師進行專題培訓(xùn)，包含學(xué)校文化和教師職業(yè)生涯規(guī)劃兩個主題。林俊紅首先以“辦一所有根有魂的學(xué)�！睘橹黝}，從“創(chuàng)新理念文化”“設(shè)計視覺文化”和“踐行行為文化”等三個方面對新合實驗學(xué)校的學(xué)校文化做了詳細解讀。她表示，學(xué)校文化是學(xué)校的根和魂，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展，新合實驗學(xué)校一直致力于建設(shè)學(xué)校文化，打造品牌學(xué)校，而對于在座的新老師們來說，先站穩(wěn)講臺，形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，這也是一種文化！
隨后，林俊紅進行《做新時代有專業(yè)尊嚴的老師——兼談青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃的制定》主題分享，包含“教師職業(yè)特點及其發(fā)展規(guī)律”“制定職業(yè)生涯規(guī)劃”以及“做有專業(yè)尊嚴的老師的思考”等三部分。她以于漪、竇桂梅等名師的.`故事做引入，說明了做有專業(yè)尊嚴的老師是做教師的一種境界，希望老師們堅持平凡崗位，堅守講臺，修身立德，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，善于反思！
接下來，學(xué)校智慧教育中心彭建鋒老師對新入職教職工們進行了信息技術(shù)方面培訓(xùn)，包括一體機使用、鴻合白板功能、展臺、辦公平臺的常用功能、學(xué)校WIFI使用、存儲服務(wù)器使用以及希沃白板功能等，幫助大家了解設(shè)施設(shè)備，從而在日常工作中熟練使用。
教師節(jié)活動簡報 23
“春風(fēng)十里桃花開，萬丈錦繡為誰裁�！痹谶@充滿詩意的芬芳季節(jié)，為全面深化基礎(chǔ)教學(xué)改革，把美育貫穿學(xué)校教育各學(xué)段，開齊開足上好美育課，加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，鎮(zhèn)平縣教師進修學(xué)校迎來了小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升的培訓(xùn)。
20xx年3月26日上午8點30分，來自全縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名小學(xué)美術(shù)教師，齊聚在鎮(zhèn)平縣教師進修學(xué)校教工之家，隆重舉行鎮(zhèn)平縣小學(xué)美術(shù)學(xué)科骨干教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)開班典禮。為了做好本次培訓(xùn)，我校特別選聘了南陽市域內(nèi)著名的美術(shù)家、教育專家團隊。
參加開班典禮的有來自文化部國家高級美術(shù)師，南陽市青年書法家協(xié)會副主席，南陽市美術(shù)家協(xié)會副秘書長兼人物畫藝委會主任魏煥軍老師、河南電視臺簽約攝影師姜順老師、南陽市中小學(xué)美術(shù)課程研發(fā)專家任青柯老師、鎮(zhèn)平縣教師進修學(xué)校王國文校長、本次培訓(xùn)項目負責(zé)人李書閣主任、班級管理員崔曉榮、周娟、張笑月老師。本次培訓(xùn)共六天時間，分兩次集中培訓(xùn)。課程設(shè)置有：小視頻拍攝剪輯與美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用，陶藝設(shè)計與實踐，卡通動漫設(shè)計與制作，扎染藝術(shù)設(shè)計與實踐和小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)指導(dǎo)。
開班典禮第一項由魏煥軍老師致開班辭，他表示感謝鎮(zhèn)平縣教師進修學(xué)校搭建的這次培訓(xùn)平臺，為中小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)教育所作的`努力；第二項由李書閣主任進行了項目解讀；第三項由培訓(xùn)團隊專家代表任青柯老師進行了發(fā)言；第四項由班級管理員崔曉榮老師講解班級管理規(guī)定。最后，王國文副校長進行了總結(jié)講話，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，努力提升自己的美術(shù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力，加快鎮(zhèn)平縣的美術(shù)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新發(fā)展。
開班典禮后，姜順老師從攝影的基本知識、構(gòu)圖、光線的運用，進行了講解和實操演示，并親自演示了光線的運用對人物面部線條的影響。
姜順老師的悉心指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)員們對攝影學(xué)習(xí)的.濃烈興趣，對學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影帶來了極大的幫助。為提高學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，姜順老師邀請學(xué)員自己調(diào)光進行實際操作，更加加深了學(xué)員們對攝影的濃烈興趣。
鎮(zhèn)平縣教師進修學(xué)校項國印校長及領(lǐng)導(dǎo)班子對此次培訓(xùn)給予了高度重視，到教室對此次培訓(xùn)進行了巡查，并對學(xué)員們提出了期望。
昨天一夜聽雨聲，今朝喜看百花開。春雨如酥，浸潤成詩。讓這次培訓(xùn)如這春雨一般，把我們每一位老師都浸潤成美麗的詩行！預(yù)祝此次培訓(xùn)圓滿成功，各位參培老師能在培訓(xùn)中學(xué)有所獲，為鎮(zhèn)平美術(shù)基礎(chǔ)教育增光添彩！
教師節(jié)活動簡報 24
為落實好立德樹人根本任務(wù)，提高五年制高職數(shù)學(xué)骨干教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，促進五年制高職數(shù)學(xué)課教學(xué)改革與創(chuàng)新，7月23日至26日，學(xué)院在南通成功舉辦五年制高職數(shù)學(xué)骨干教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)班。學(xué)院97所辦學(xué)單位的`100位數(shù)學(xué)骨干教師參加了培訓(xùn)。
7月23日下午，培訓(xùn)班舉行了開班儀式。南通市教育局職業(yè)教育與高等教育處處長李維，學(xué)院數(shù)學(xué)課程建設(shè)指導(dǎo)委員會秘書長、南通分院紀(jì)委書記、副校長吳曉進，南通分院黨政辦主任瞿娟出席了開班儀式，開班儀式由瞿娟主任主持。李維處長首先代表南通市教育局對本次培訓(xùn)的順利舉辦表示熱烈祝賀，并重點介紹了南通職業(yè)教育近期和遠景發(fā)展目標(biāo)，強調(diào)了數(shù)學(xué)作為文化基礎(chǔ)課程對職業(yè)學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的重要意義，希望學(xué)員珍惜培訓(xùn)機會，增強內(nèi)生動力，認真學(xué)習(xí)思考，提高培訓(xùn)成效。吳曉進副校長代表學(xué)院數(shù)學(xué)課程建設(shè)指導(dǎo)委員會和南通分院歡迎各位學(xué)員參加培訓(xùn)，希望學(xué)員們在三天的緊張培訓(xùn)中能夠勤學(xué)善思、認真鉆研、廣泛交流，將培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容銘記腦海、扎根心田、融入血脈、躬行實踐，充分發(fā)揮好五年制高職數(shù)學(xué)骨干教師的`示范引領(lǐng)作用，凝心聚力推動學(xué)院數(shù)學(xué)教學(xué)改革創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展。
本次培訓(xùn)分別邀請了來自江蘇省教育科學(xué)研究院、南通大學(xué)、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、揚州市教科院和學(xué)院辦學(xué)單位共7位省內(nèi)職業(yè)教育領(lǐng)域資深專家、教授及省教學(xué)能力大賽一等獎獲得者授課。培訓(xùn)內(nèi)容以師德師風(fēng)為先，以數(shù)學(xué)課程思政為主線，以新《江蘇省五年制高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和五年制高職數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)解讀為重點，以五年制高職數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長為支撐，以教師教學(xué)能力大賽為牽引，突出五年制高職數(shù)學(xué)教學(xué)能力提升，通過專家報告、小組研討、專題沙龍等形式，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。所有參培學(xué)員學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用、學(xué)中提升，培訓(xùn)效果顯著。
7月26日上午，培訓(xùn)班舉行了結(jié)業(yè)典禮。結(jié)業(yè)典禮上，南通分院吳曉進副校長首先宣讀了優(yōu)秀學(xué)員名單，玄武中專辦學(xué)點樊玉敏副校長和南通分院吳曉進副校長一起為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了獲獎證書，最后吳曉進副校長對本次培訓(xùn)作了精彩點評，就下一階段學(xué)院數(shù)指委的主要工作設(shè)想作了簡要介紹，并期待全體學(xué)員積極投身五年制高職數(shù)學(xué)教學(xué)研究，積極參與教學(xué)資源的共建共享工作。
教師節(jié)活動簡報 25
金秋的9月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵和五彩繽紛的色彩！“9月10日”，這個普通的'日子，正是因為人類靈魂的工程師——偉大的教師，變得偉大而神圣！此次活動旨在慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情，為敬愛的老師們獻上誠摯的祝福。為此，政法學(xué)院志愿者分隊組織志愿者們幫政法學(xué)院的老師們打掃辦公室。
經(jīng)過志愿者們兩天的打掃，老師們的辦公室窗明幾凈，煥然一新。志愿者們打掃雖然辛苦，但是看到老師們臉上滿意、欣慰的笑容，心里仍是很開心。祝老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)活動簡報 26
金秋九月，丹桂飄香。隨著新學(xué)期的開始，我們又迎來了教師節(jié)。為了表達對全校各位老師的祝福和感謝，院學(xué)生會開展了一系列慶�；顒樱鹆巳熒膹V泛關(guān)注。
本次慶�；顒釉诒毙^(qū)和花溪校區(qū)同時開展，共分為3個板塊。第一個板塊感恩祝福隨處見，是通過懸掛、張貼寫有祝福語的橫幅、海報和噴繪，來表達為老師們的祝福，營造節(jié)日氛圍。值得一提的`是，今年的祝福墻噴繪上，除了貼有院學(xué)生會、社團聯(lián)合會、院團委宣傳部、愛心聯(lián)盟等學(xué)生組織的祝福外，還包含有全校十個二級學(xué)院團總支學(xué)生會的教師節(jié)祝福語，墻上還留有一塊陣地，可供同學(xué)們把自己想對老師們說的話貼上墻。第二個板塊是美麗校車我裝點。本學(xué)期，校車成了全校老師們工作中的一個重要部分，為了希望老師們在上班途中、回家路上都能擁有美好的心情，更為舒適的乘車環(huán)境，院學(xué)生會通過“部門承包制”裝點校車。祝福帖、折紙蝴蝶和小花、笑臉徽章，為老師們的校車時光增添了些許溫馨與感動。另外院學(xué)生會還以倡議書的形式對全校同學(xué)發(fā)出號召，希望大家潛心修學(xué)，勿忘師恩。
節(jié)日只有短短的一天，可祝福會隨著時間愈發(fā)令人難忘。希望這些簡單的方式能夠為老師們帶去歡樂，讓老師們感受到我們的心意：感謝成長路上有您相伴，求學(xué)之旅有您教導(dǎo)，人生途中有您不離不棄！
教師節(jié)活動簡報 27
九月金秋，這是一個耕耘與收獲的季節(jié)。我們迎來了教師節(jié)。9月10日上午，我校全體教職工在工會的組織下，開展了慶在退休教師座談會上，牙舟鎮(zhèn)中心學(xué)校楊光義校長和王朝云副校長參加，兩位校長向全體退休教師致以節(jié)日的問候和祝福，并和他們拉家常，懇求退休教師繼續(xù)關(guān)心牙舟小學(xué)的教育。退休教師也紛紛發(fā)言，并向?qū)W校提出了許多寶貴的建議。在開展退休教師座談會的同時，我校全體教職工在操場上參加了分組運球、投球、跑步、男生下象棋、女生跳棋等活動。在活動中，老師們雖然感覺有些累，但大家都玩得很開心。在旁邊觀戰(zhàn)的.觀眾一個個樂得前仰后合，好一派歡樂景象。
此次活動不僅鍛煉了教師的身體素質(zhì)，融洽了同事之間的關(guān)系，增強了教師的凝聚力，更豐富了教師的文化生活。
教師節(jié)活動簡報 28
初秋九月，在新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們學(xué)校的全體教師迎來了教師節(jié)。
九月十日早晨，為了表達對老師們的節(jié)日祝福，同學(xué)中的代表們早早地來到校門口，迎接每一位辛勤的園丁。同學(xué)們向老師們問好，并送上教師節(jié)的真摯祝福。同學(xué)們獻一束鮮花，敬一個隊禮，老師們則報以一個個親切而溫暖的微笑�？吹娇蓯鄣暮⒆觽兯蛠淼恼鎿醋８�，老師們都倍感欣慰!同學(xué)們的致敬和祝福，老師們的點頭和微笑，讓校園充滿了和諧、溫馨的氛圍!老師們用愛心喚醒一個個獨一無二的靈魂，用真心感動一顆顆細膩敏感的心靈，只希望孩子們能夠健康成長!
九月十日下午，我校的教師慶祝大會拉開了帷幕。演出開始前，校長對太航學(xué)校全體教師致以節(jié)日的問候和祝福。開場的節(jié)目是由六位老師來自五六年級的`五位同學(xué)表演的舞臺短劇――《愛的奇跡》。
之后由各年級組和校辦公室的老師們帶來了是精彩的朗誦：老師們激情洋溢的演講，飽含深情的話語，生動感人的事例，反映的是太航學(xué)校老師的平凡，折射出的是他們愛崗敬業(yè)、為人師表、默默奉獻的不平凡。
同時，為充分發(fā)揮骨干教師和經(jīng)驗豐富教師的引領(lǐng)示范作用，從“德、才、教、研”四方面進行傳、幫、帶，促進青年教師更快成長，實現(xiàn)教學(xué)相長的發(fā)展目標(biāo)，我校開展了新學(xué)期的師徒結(jié)對活動。
通過此次教師節(jié)的活動，希望廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng)，堅持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。
教師節(jié)活動簡報 29
今年9月10日是我國教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶�；顒�，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的講話。
高一、高二各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的'黑板報，9月8日新聞時間段評分。
開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽，要求高一、高二各班參與，表達對老師衷心的祝愿。9月8日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理。（學(xué)校統(tǒng)一卡紙）
開展教師節(jié)征文活動。9月7日第八節(jié)課前上交團委，逾期者，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在�？妒咝强铡飞稀ＨＴu一等獎3名，二等獎：6名，三等獎：9名。（獲獎個人發(fā)榮譽證書）
教師節(jié)活動簡報 30
9月5日上午，教師節(jié)來臨之際，椹澗二中召開20xx—20xx學(xué)教育師德師風(fēng)先進個人表彰大會，會議由張明君校長主持，全校教師參加了會議。
會上，張明君校長和呂子正書記做了重要講話，鼓勵全校教師以先進教師為榜樣，學(xué)習(xí)先進教師的學(xué)為人師、行為世范、默默耕耘、無私奉獻，以自己的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的`工作影響學(xué)生，塑造學(xué)生正確的人生價值觀，為使學(xué)生為成為對社會有用的人而努力奉獻的先進事跡，為推動我校師德師風(fēng)建設(shè)更上一層樓的貢獻。
大會還表彰了張雪玲，馬彩珍，趙淑玲，侯麗歌，鄭紹敏等七位區(qū)級優(yōu)秀教師，希望他們戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用，爭取更好成績。表彰會還表彰了十幾位鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。
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