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高三線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-10-09 23:29:20 澤彪 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

高三線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(通用7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來(lái)越廣泛,簡(jiǎn)報(bào)是單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一些問(wèn)題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動(dòng)工作的一個(gè)重要手段。一般簡(jiǎn)報(bào)是怎么制定的呢?下面是小編為大家整理的高三線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

高三線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(通用7篇)

  高三線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào) 1

  11月20日上午,新華中學(xué)“一日開(kāi)放”活動(dòng)暨高三年級(jí)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)如期舉行。

  年管會(huì)沈軍主任作了《同心勠力,倍道兼行家校共育,靜候花開(kāi)》的專(zhuān)題報(bào)告。沈主任在報(bào)告的第一部分“高三年級(jí)上半學(xué)期工作思路”中,深入細(xì)致地介紹了高三年級(jí)在生命安全、德育活動(dòng)、精準(zhǔn)教學(xué)等方面的工作。他在講話(huà)的后半部分還給高三家長(zhǎng)們提出了中肯而實(shí)在的建議。沈主任的報(bào)告讓家長(zhǎng)們充分了解到學(xué)生在校園內(nèi)良好的發(fā)展?fàn)顩r、高三老師日常而瑣碎的教學(xué)工作以及最新的高考形勢(shì),為更好地促進(jìn)家校關(guān)系和諧發(fā)展以及后期學(xué)生的優(yōu)質(zhì)發(fā)展打下了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  在本次家長(zhǎng)會(huì)上,心理教研組薛茜老師就期中考試之后“學(xué)生心理狀況”進(jìn)行了家校交流,并給出了建議。薛老師在交流中簡(jiǎn)介了當(dāng)前學(xué)生的心理狀況、主要問(wèn)題和常見(jiàn)的學(xué)生訴求,并指導(dǎo)家長(zhǎng)該如何正確處理高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題。

  接著,各班的`任課教師就自己的學(xué)科教學(xué)跟家長(zhǎng)們進(jìn)行了深入交流。任課老師的交流讓家長(zhǎng)們清晰地認(rèn)識(shí)到自己孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和不足、狀態(tài)與期望,為下一階段更好地陪伴孩子健康成長(zhǎng)提供了數(shù)據(jù)支撐和事實(shí)依據(jù)。

  在家長(zhǎng)會(huì)的最后環(huán)節(jié),各個(gè)班的班主任和家長(zhǎng)們展開(kāi)了詳盡而全面的交流。他們從學(xué)生的學(xué)習(xí)情況談到思想狀態(tài),從身體發(fā)育談到心理發(fā)展,從短期目標(biāo)談到六月高考。他們的真誠(chéng)交流為接下來(lái)不到兩百天的攜手奮斗作了充分的準(zhǔn)備。高三年級(jí)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)在友好、信任和充滿(mǎn)希望中落下帷幕。

  本次“一日開(kāi)放”活動(dòng)的舉行,進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系,優(yōu)化了教育手段,將有效促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,助推明年高考創(chuàng)造新輝煌。

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  三一模考試結(jié)束后,為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在校學(xué)習(xí)情況及在高三備考中如何更有效地予孩子以支持和幫助,11月17日晚,高三年級(jí)組織召開(kāi)了線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

  深知首考對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們的重要性,班主任們?yōu)榫(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。為了與家長(zhǎng)進(jìn)行更高效的溝通,他們精心制作了ppt,以便讓家長(zhǎng)們更直觀地了解會(huì)議內(nèi)容。

  會(huì)議上,班主任對(duì)一模進(jìn)行了分析,并對(duì)學(xué)生們的進(jìn)步空間、后期的'努力方向以及家長(zhǎng)如何配合孩子進(jìn)行備考等進(jìn)行了詳細(xì)的分析。家長(zhǎng)們通過(guò)線(xiàn)上交流,就學(xué)習(xí)和教育等問(wèn)題與班主任們交流,班主任對(duì)于家長(zhǎng)們的問(wèn)題和疑惑給予耐心的分析和解答。

  學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,此次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步拉近了家校距離,加強(qiáng)了家校聯(lián)動(dòng),形成家校合力,讓家長(zhǎng)們知道如何更好地幫助孩子們面對(duì)高考。期待在家校的共同努力下,高三學(xué)生能在首考中取得優(yōu)異成績(jī)!

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  為提高網(wǎng)課效率,對(duì)線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)行階段性總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)家校溝通,11月13日,鄭州四中高三年級(jí)以“向陽(yáng)而生,向夢(mèng)而行”為主題召開(kāi)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)暨班會(huì)。

  本次會(huì)議由高三年級(jí)各班班主任主持召開(kāi),高三全體同學(xué)和家長(zhǎng)共同參與,圍繞居家學(xué)習(xí)的好處、網(wǎng)課面臨的問(wèn)題、階段性表彰、未來(lái)提升方向和措施等主題展開(kāi)探討。高三年級(jí)主任曹付祥指出,居家學(xué)習(xí)雖有一些客觀上的不便,如督促管理、學(xué)習(xí)效率、問(wèn)題溝通等,但也帶來(lái)很多機(jī)遇。學(xué)生有更多時(shí)間自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)資源更加豐富,視頻、直播等方式也更方便復(fù)習(xí)鞏固,所以通過(guò)有效的引導(dǎo)和管理,學(xué)生會(huì)得到更多磨礪、收獲更多成長(zhǎng)。

  會(huì)上,各班班主任向家長(zhǎng)介紹了目前年級(jí)為提升網(wǎng)課效果所做的各方面努力,以確保學(xué)生聽(tīng)懂、練會(huì)、師生交流暢通。同時(shí),各班就本周網(wǎng)課表現(xiàn)進(jìn)行階段總結(jié)和表彰,表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)秀小組、最負(fù)責(zé)任班委等同學(xué),希望激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和爭(zhēng)先意識(shí)。

  針對(duì)現(xiàn)階段網(wǎng)課存在的問(wèn)題,班主任老師逐條分析,并提出針對(duì)性的解決方案,呼吁家校合作,共同監(jiān)督,攜手引導(dǎo),爭(zhēng)取將居家學(xué)習(xí)打造成孩子成長(zhǎng)的`機(jī)遇和彎道超車(chē)的良機(jī)。

  本次會(huì)議不僅加強(qiáng)了家校理解和溝通,為家校合力打造線(xiàn)上教室注入了強(qiáng)心劑,而且使同學(xué)們備受鼓舞,堅(jiān)定了拼搏高三,圓夢(mèng)大學(xué)的夢(mèng)想和初衷。

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  寒冬如約而至,成長(zhǎng)不期而遇。交流溝通,只為幫助孩子們更好成長(zhǎng);總結(jié)反思,只為前面的路走得更加踏實(shí)有力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通,增近家校聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)并知曉孩子在校的生活和學(xué)習(xí)情況,充分發(fā)揮多方力量助力高考,促進(jìn)學(xué)生在高三復(fù)習(xí)階段取得更大的進(jìn)步,2022年12月1日,學(xué)校召開(kāi)了高三年級(jí)線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。

  在高三各班的家長(zhǎng)會(huì)上,班主任代表學(xué)校對(duì)所有家長(zhǎng)表示了感謝。各班班主任首先介紹了開(kāi)學(xué)以來(lái)各班級(jí)的學(xué)情、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),并且著重為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)分析了高三聯(lián)考考試的成績(jī),對(duì)表現(xiàn)突出、進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題直截了當(dāng)?shù)刂赋,?hào)召家長(zhǎng)們值此關(guān)鍵時(shí)刻更要與學(xué)校齊心協(xié)力,幫助孩子走好高三每一步。

  針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與生活情況,家長(zhǎng)們與班主任們進(jìn)行了細(xì)致深入的交流。一方面,班主任根據(jù)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況以及行為表現(xiàn)等做了全方面的評(píng)估,并著眼于學(xué)生的實(shí)際,為家長(zhǎng)提出了懇切的建議;另一方面,家長(zhǎng)在與班主任的.對(duì)話(huà)溝通中,對(duì)學(xué)生發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。

  家校同心合力聚,雛鷹振翼待時(shí)飛。短暫而充實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)了學(xué)校與家庭的溝通交流,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有了更充分的了解,讓老師對(duì)學(xué)生的生活有了更全面的認(rèn)識(shí),更好地形成了家校教育合力,助力學(xué)生圓夢(mèng)。衷心希望我們家校攜手,心往一處想,智往一處謀,勁往一處使,共同為高三同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航。

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  家校攜手齊商育人之計(jì),師生同心共譜杏壇華章。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校共育工作,形成家校育人合力,高三級(jí)于11月12日晚召開(kāi)了“云端”家長(zhǎng)會(huì)。

  本次家長(zhǎng)會(huì)由各班主任主持,班主任們介紹了班級(jí)的基本情況、學(xué)生校園生活、班級(jí)特色情況(班級(jí)文化、學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)賽、趣味班會(huì)等),對(duì)班級(jí)的考試情況進(jìn)行了細(xì)致的分析,對(duì)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的進(jìn)步給予了充分肯定和鼓勵(lì),也指出學(xué)生在學(xué)習(xí)方法、情緒調(diào)節(jié)方面等問(wèn)題,并提出行之有效的方法。同時(shí),一些班主任們對(duì)新高考改革政策及高校錄取情況進(jìn)行了解讀,闡明了高三的特殊性和重要性,還就如科學(xué)備考、心理疏導(dǎo)等工作提出有效的`建議,也希望各位家長(zhǎng)理性分析孩子的實(shí)際情況,加強(qiáng)與各科老師的溝通,攜手促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。

  一些班級(jí)也邀請(qǐng)了家委與家長(zhǎng)們分享如何做好孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾等經(jīng)驗(yàn)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后,還有很多家長(zhǎng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師針對(duì)孩子的情況進(jìn)行具體的探討。

  積力之所舉,則無(wú)不勝也;眾智之所為,則無(wú)不成也。家校攜手,老師們與家長(zhǎng)們做好孩子的引路人和守護(hù)者,共筑孩子美好未來(lái)!

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  4月29日18:30,高三年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)騰訊會(huì)議平臺(tái)召開(kāi),校長(zhǎng)蔡文、教導(dǎo)主任宋紅霞、高三全體班主任、心理老師姚以捷出席本次會(huì)議,會(huì)議由高三年級(jí)組長(zhǎng)張丹鳳主持。

  本次大會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)高三年級(jí)線(xiàn)上教學(xué)現(xiàn)狀,為家長(zhǎng)提供家庭指導(dǎo)策略。蔡文與高三學(xué)生家長(zhǎng)交流了學(xué)校在線(xiàn)上教學(xué)期間所做的工作,指出線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)的.不同,線(xiàn)上教學(xué)需要學(xué)生更加自律。蔡文建議,家長(zhǎng)履行好職責(zé),營(yíng)造和諧家庭氛圍;給予學(xué)生高質(zhì)量的陪伴,幫助學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài)。家校形成育人合力,一起實(shí)現(xiàn)共同愿景。

  張丹鳳向高三學(xué)生家長(zhǎng)匯報(bào)了高三年級(jí)圍繞線(xiàn)上教學(xué)開(kāi)展的工作,包括班級(jí)管理、教學(xué)提升、心理健康、全員導(dǎo)師制等,并介紹了高三年級(jí)近期教學(xué)以及階段測(cè)試情況,張丹鳳建議,學(xué)生和家長(zhǎng)一起理性看待成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),確定下一步目標(biāo);家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài),合理安排作息,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。

  宋紅霞分享了高考政策變化,引導(dǎo)家長(zhǎng)們認(rèn)真制訂高考應(yīng)對(duì)方案,營(yíng)造平和的家庭氛圍,幫助學(xué)生消解焦慮,同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诰(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中繼續(xù)保持進(jìn)取狀態(tài),積極面對(duì)各種變化。

  姚以捷為家長(zhǎng)指導(dǎo)如何進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí)中的親子陪伴,包括在手機(jī)管理問(wèn)題上,具體指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行彈性管理,為家長(zhǎng)提供了不少有效策略。

  在黑暗之中,團(tuán)結(jié)就是光明的力量,二附中將攜家長(zhǎng)學(xué)子共克時(shí)艱,家校形成合力,共同迎接線(xiàn)上教學(xué)挑戰(zhàn)。

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  近日,西安高級(jí)中學(xué)“名校+”西安博愛(ài)學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)分別召開(kāi)了“線(xiàn)上話(huà)成長(zhǎng),夢(mèng)想再起航”線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)暨家庭教育課堂。

  在家長(zhǎng)會(huì)前,執(zhí)行總校長(zhǎng)王麗娟指導(dǎo)各年級(jí)進(jìn)行期中考試后的總結(jié)和分析工作。

  11月14日晚,學(xué)校召開(kāi)了期中家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì),校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)提出具體要求,做了詳細(xì)安排。

  11月17日下午,各年級(jí)組召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì),在王麗娟校長(zhǎng)與年級(jí)負(fù)責(zé)老師的帶領(lǐng)下,各科任老師對(duì)期中考試試題、成績(jī)進(jìn)行詳細(xì)深入分析。隨后,會(huì)議對(duì)全體班主任進(jìn)行了培訓(xùn),對(duì)本次線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)做出了具體工作安排與指導(dǎo)。

  11月25日晚,高一年級(jí)“好習(xí)慣,高品行,好人生”、高二年級(jí)“苦在當(dāng)下,贏在未來(lái)”主題線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)。全體班主任與學(xué)生家長(zhǎng)線(xiàn)上相約,從學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)情況,開(kāi)學(xué)以來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)重大活動(dòng),月考及期中考試情況,到后半學(xué)期計(jì)劃及家校配合建議、家庭教育課堂等方面與家長(zhǎng)朋友們做了詳細(xì)總結(jié)和匯報(bào),并就學(xué)生近期學(xué)習(xí)、思想狀況等進(jìn)行全方位交流,讓家長(zhǎng)們了解孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。家長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽(tīng),認(rèn)真記錄。

  11月27日,學(xué)校高三年級(jí)召開(kāi)了“揚(yáng)帆共進(jìn)創(chuàng)未來(lái),家校攜手育英才”主題線(xiàn)上家長(zhǎng)會(huì)。各班主任分析了本班學(xué)生本次考試的'具體情況,明確了學(xué)生成績(jī)背后的得失,指出了問(wèn)題的所在,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)了后期的有關(guān)教學(xué)的具體措施。同時(shí)各班主任也向各位家長(zhǎng)介紹了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況,并就如何正確引導(dǎo)孩子,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,在后半年的高三沖刺學(xué)習(xí)當(dāng)中取得優(yōu)良成績(jī)進(jìn)行了互動(dòng)交流。會(huì)后,各班主任繼續(xù)和家長(zhǎng)們進(jìn)行了具體的交流,給孩子們量身定制成長(zhǎng)計(jì)劃,提出了接下來(lái)要努力的方向,給予了家長(zhǎng)一些具體、有針對(duì)性的家庭教育建議,得到家長(zhǎng)們一致好評(píng)。

  此次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),為學(xué)校和家長(zhǎng)架起了溝通的橋梁,增強(qiáng)了家校之間的溝通與信任。

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