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幼兒園冬季取暖安全簡報

時間:2023-11-16 13:21:28 文圣 簡報 我要投稿

幼兒園冬季取暖安全簡報(精選11篇)

  在學習、工作、生活中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續(xù)性等特點。還苦于找不到好的簡報?下面是小編為大家整理的幼兒園冬季取暖安全簡報,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園冬季取暖安全簡報(精選11篇)

  幼兒園冬季取暖安全簡報 1

  為加強師幼冬季安全教育,提高師幼的安全防范意識和自我保護意識,避免發(fā)生火災、燒傷、燙傷、煤氣中毒等安全事故,12月14日,漢濱區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心社區(qū)幼兒園開展了冬季取暖安全主題教育活動。

  活動中,老師根據(jù)幼兒年齡、認知特點,通過多媒體課件、圖片、故事等教學方法,讓孩子們了解煤爐取暖,電熱毯、電暖氣、電爐子等取暖設備的安全使用注意事項,教育孩子生活中的.取暖設備都具有一定的安全隱患,不能亂動。最后,組織幼兒觀看學習了一氧化碳中毒視頻,知道了在什么情況下容易發(fā)生一氧化碳中毒、中毒后表現(xiàn)癥狀及如何救護、預防等安全常識。同時,幼兒園還通過致家長一封信等形式,向家長宣傳冬季取暖安全知識,提醒家長增強安全意識,加強防范,確保冬季取暖安全。

  通過此次教育活動,不僅讓幼兒了解了安全取暖的常識,同時增強了幼兒的安全防范意識和自我保護的能力。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 2

  冬季來臨,又到了煤氣中毒的高發(fā)季節(jié),很多家庭在使用煤爐取暖時會門窗緊閉,但封閉的空間容易引發(fā)煤氣中毒。1月7日上午,東陽市城東中心幼兒園開展“預防水電煤災害”的相關主題活動,意在提高全體師幼對冬季安全的意識。

  活動室內(nèi),孩子們個個端坐在小椅子上,聚精會神地聽著老師講解防護知識。“煤氣泄露怎么辦?”“用濕毛巾捂住口鼻,及時關閉閥門,開窗通風......”通過觀看煤氣使用的相關視頻,讓幼兒在視頻中尋找使用煤氣過程的不當行為,并討論正確做法,回家向家人宣傳,真正做到將安全隱患杜絕在細微之處,避免煤氣中毒事件的發(fā)生。

  據(jù)悉,城東中心幼兒園向來重視家園共育,老師們通過微信群向家長宣傳預防煤氣中毒相關知識,使全園家長提高了安全防范意識,掌握了冬季防煤氣中毒安全常識,為構建平安、和諧校園營造了良好的氛圍。該園在一日活動一直堅持貫穿各種安全相關的主題活動,不管是電器取暖還是煤炭、煤氣取暖,都存在著一定的安全隱患。煤氣是我們生活中經(jīng)常要用的一種能源,但它存在的危險也是極大的`,如果使用不當也會產(chǎn)生巨大的安全隱患。本次主題活動旨在培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率。同時也提高了全體師生的安全意識和自律自護意識,保障了師生生命安全。

  “生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全問題上,容不得半點麻痹和僥幸,必須防范在先、警惕在前。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的屏障。愿城東中幼的師生家長們可以度過一個安全溫暖的冬天!”該園園長申屠雁如是說。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 3

  進入冬季,人們不管是用火或者是用電取暖,都存在一定的安全隱患。為了讓孩子們了解冬季取暖安全知識及注意事項,防止火災等安全事故的發(fā)生,12月9日,廣饒縣樂安街道同泰幼兒園開展了冬季取暖安全主題教育。

  活動中,班級教師利用PPT課件、圖片、視頻等形式,詳細講解了冬季取暖基本的安全常識。讓幼兒知道冬季用電量比較大,容易使導線超負荷發(fā)熱、引發(fā)火災;使用電熱毯時,睡覺前要關掉或拔掉插頭,用完后不能將其折疊存放避免漏電,以免發(fā)生火災;不要用電暖氣(小太陽)烘烤衣物以免著火;出門前要關閉家里的'燃氣開關、空調(diào)等電器的電源等;家里電器著火時首先要切斷電源,再用滅火器滅火,不能用水滅火防止電器爆炸,如火勢過大,趕緊撥打119火警電話等待救援等安全知識。接著教師給孩子們講解了火爐取暖的注意事項以及怎樣預防一氧化碳中毒、發(fā)生一氧化碳中毒的救護措施等安全知識。

  通過開展此次活動,孩子們了解了冬季安全取暖的相關知識,增強了自我保護意識和安全防范能力,為孩子們度過溫暖的冬日生活鑄造一面堅實的防護墻。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 4

  冬天的冷風已來到我們的身邊,冬天的警鐘又慢慢地敲響,每一個孩子的安全總是牽絆著每一個家庭,為了能安全度過一個寒冷的`冬季,英山縣孔家坊鄉(xiāng)中心幼兒園就交通安全、校車安全、消防安全、防一氧化碳中毒安全向小朋友們進行了安全知識教育。

  各班班主任組織本班幼兒集中學習有關安全教育方面的知識,通過講述相關案例、故事來鞏固幼兒對于安全知識的學習。

  通過開展“幼兒園安全教育”活動,進一步強化了幼兒園安全教育工作,幫助小朋友樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護意識,養(yǎng)成在日常生活中發(fā)生安全事件正確應對的習慣。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 5

  冬季來臨,天氣寒冷, 正是冬季取暖用氣、用電、用煤高峰期,也是一氧化碳中毒、燃氣燃爆、火災等各類安全事故多發(fā)期,連日來,平利縣城關鎮(zhèn)中心幼兒園積極行動開展一系列活動,努力為全體師幼營造一個平安、溫暖、舒適的過冬環(huán)境。

  加強冬季校園安全隱患排查。該園安全負責人對園內(nèi)可能引起煤氣中毒的各類器具、燃氣管道、空間、通風排氣情況等進行細致排查,并做好相關記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時進行整改,做到防患于未然。

  加強班級安全教育活動。各班教師結合本班幼兒年齡特點,利用多媒體課件、圖片、故事、情景模擬等多種形式,讓幼兒了解生活中防煤氣中毒的常識,著重加強了冬季取暖安全和自救常識方面的教育,提高幼兒冬季取暖的安全意識。同時鼓勵孩子們將學到的冬季安全知識講給自己的家人聽,避免發(fā)生意外傷害,增強家長們安全防范意識。

  加強安全宣傳教育活動。該園進行冬季安全取暖知識普及,利用國旗下講話、班級群、平臺、家園聯(lián)系欄、致家長《冬季安全》的一封信等多種形式,向師幼及家長們進行廣泛宣傳,讓他們掌握預防煤氣中毒的安全知識,增強他們的.安全防范意識,最大限度地減少煤氣中毒事故的發(fā)生。

  通過此次活動,讓師幼及家長了解防范一氧化碳中毒的知識和方法,增強了他們的安全意識,提高自救、互救和防范能力,共同營造“人人防煤氣,個個講安全”的良好氛圍。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 6

  秋冬季節(jié)氣溫驟降,取暖安全隱患隨之增多。為切實提高自防自救能力,形成學校、家庭共防共治的合力,做好取暖安全工作,讓學生和家長掌握預防一氧化碳中毒的安全知識,提高安全防范意識,懂得面臨一氧化碳中毒事件、用電安全事故發(fā)生時如何自救自護,南川小學開展了預防一氧化碳中毒和用電安全主題安全教育。

  主題宣傳教育

  開展形式多樣的宣傳教育工作,充分利用“紅領巾廣播站”、電子宣傳屏、召開安全主題教育等多種形式和途徑廣泛開展宣傳教育,各班主任向?qū)W生細致地講解了預防一氧化碳中毒和秋冬季用電安全相關知識,重點讓學生了解一氧化碳中毒的急救措施和注意事項,秋冬季用電安全事故的'預防與措施,特別強調(diào)了預防一氧化碳中毒的方法。

  家校合作,共育安全

  同時對學生家長進行冬季取暖的安全教育,利用班級家長群、微信公眾號、致家長一封信等多種渠道讓每個家長都牢記“我的生命我守護”“生命只有一次”,豐富學生的安全認知,做自己和孩子的安全守護神。

  通過此次安全教育活動的深入開展,學校師生及家長都深刻地認識到秋冬季取暖安全隱患不可大意,大家從思想上、意識上懂得了自我保護,提高了對一氧化碳中毒和用電危害的防范意識,并掌握了一定的的自救技能。南川小學也將一如既往做好安全教育工作,我們將致力于筑起安全、和諧的防護墻!

  幼兒園冬季取暖安全簡報 7

  為進一步落實“安全第一,預防為主”的校園安全工作方針,維護校園安全穩(wěn)定,11月12日至13日,鄉(xiāng)黨委副書記率領綜治辦、派出所、安監(jiān)站、衛(wèi)生院、教辦等部門相關人員,深入全鄉(xiāng)各學校開展了冬季校園安全隱患大排查大整治專項行動。

  排查整治重點是對交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預防、校舍安全、消防安全、在建工程、校園安保、校園欺凌等關鍵環(huán)節(jié)和區(qū)域進行集中排查整治。排查過程中,首先聽取了各校工作開展情況匯報,隨后進行了實地查看,并對學校難以排除的安全隱患,工作組承諾將采取有效措施堅決予以排除。

  最后,周書記強調(diào):要求各校務必強化紅線意識和底線思維,堅持問題導向,逐一列出問題清單,嚴格做到整改“五落實”;力求通過此次專項行動,進一步夯實安全管理基礎,完善安全防控體系,健全安全隱患排查整治長效機制,努力為廣大師生營造平安、健康、和諧的.學習和生活環(huán)境。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 8

  進入冬季,天氣越來越冷。為了避免冬季取暖安全事故發(fā)生,保證教育教學工作正常進行,使廣大師生安全、溫暖過冬。11月7日梁原中心小學開展了冬季取暖安全教育系列活動。

  通過升國旗,值周教師對全體學生進行了冬季安全知識宣講。要求全體學生要注意取暖安全,用煤爐取暖時,注意窗戶通風,防止煤氣中毒,一旦出現(xiàn)頭暈等不適癥狀,要立即報告家長,及時處理;用電取暖時,要注意安全用電,及時讓家長檢查線路和開關插座,是否漏電,嚴禁自己觸摸電線和插座,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告家長。

  安全主題班會上,全體班主任進一步在班內(nèi)進行了安全教育。重點強調(diào)了冬季煤氣中毒的原因及急救辦法,以周邊發(fā)生的'安全取暖事故為例,提醒并要求全體學生要將學習到的安全知識運用到日常生活中去,在家中還要向家長和鄰居宣傳冬季取暖安全知識,當好“義務安全知識宣傳員”。

  通過本次冬季取暖安全主題教育系列活動,進一步提高了全體學生的安全意識和冬季防火意識,為他們能在一個安全、溫暖的環(huán)境中學習提供了有力保障。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 9

  冬季供暖涉及千家萬戶,是關系百姓切身利益的大事。北孟鎮(zhèn)把冬季供暖作為重點民生工作來抓,切實提高政治站位,落細落實供暖責任,統(tǒng)籌做好供熱各項保障工作,確保供熱管網(wǎng)穩(wěn)定運行,最大限度滿足人民群眾供熱需求,不斷提升廣大群眾的.幸福感和獲得感。

  北孟鎮(zhèn)于11月初對所有供暖小區(qū)完成充水打壓,共排查出供暖管道漏點5處,并立即展開管網(wǎng)漏點搶修及設施設備檢修工作,全力做好供暖保障,目前已按時達到規(guī)定溫度。經(jīng)協(xié)調(diào),昌邑市萬家暖熱力有限公司保證在采暖期內(nèi)加強管理,提高服務質(zhì)量,設立24小時報修服務電話,對用戶出現(xiàn)的供暖問題,及時派人維修處理,保證供暖系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運行,讓廣大居民過一個溫暖如春的冬季。

  下步,北孟鎮(zhèn)將結合群眾滿意度“大走訪”,進一步強化工作措施,主動靠前服務,及時了解和掌握用戶用熱情況,及時處置群眾訴求,回應群眾關切,全力保障冬季供暖穩(wěn)定高效運行,不斷提升群眾的幸福感和滿意度。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 10

  為了進一步加強學校安全管理工作,及時消除安全隱患,確保校園冬季取暖安全。Xx年12月6日晚上7:30至10:30,xxx校班子成員分兩組在xx和xx的帶隊下,深入轄區(qū)xx所小學進行了冬季取暖安全專項檢查。

  檢查小組對各校門房、教師宿舍、部分學校辦公室的'.值班、宿舍衛(wèi)生、爐具用火、防倒煙裝置、一氧化碳報警器以及宿舍通風口留置和安全用電情況進行全面排查。通過實地查看,各學?傮w防火和防煤煙中毒安全意識較高,教師宿舍溫度適宜,衛(wèi)生比較干凈。但大部分學校沒有安裝一氧化碳報警器,有的以壞不能起到安全警示作用,個別學校教師宿舍溫度略差,爐筒破舊,沒有留通風口,沒有安置防倒煙裝置,電器線路隨意接連,預防煤煙中毒和安全用電意識淡薄,xx學校領導幫助分析原因,實地進行演示指導,并對存在的隱患提出了整改意見,要求各校立即整改。

  本次檢查意義重大,進一步增強了全體教師安全意識,提高了學校安全自我管理、自我防范的能力,切實做好冬季防火安全工作,堅決預防和遏制煤煙中毒事故的發(fā)生。

  幼兒園冬季取暖安全簡報 11

  為進一步鞏固校園安保成果,切實保障好學校師生人身、財產(chǎn)安全。近日,我局開展了打造“平安校園”專項行動,多措并舉夯實校園安全防范工作,全力打造平安校園,贏得廣大師生的高度贊譽。

  一是堅持隱患排查,消除安全隱患盲區(qū)。我局以冬季校園安全隱患大排查為突破點,認真落實校園安全常態(tài)化警務運行機制,切實筑牢校園安全防線。組織民警對學校周邊公共娛樂場所、網(wǎng)吧、音像店、攤點等場所開展集中整治。同時,通過開展經(jīng)常性檢查抽查,完善各項安保制度,落實人防、技防,物防,提高校園內(nèi)部安全防范能力。重點對轄區(qū)學校、幼兒園內(nèi)部保衛(wèi)力量、安全設施、安全防范機制等進行全面檢查、不定時抽查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,能當場整改的立即整改,不能當場整改的下發(fā)限期整改通知書,確保每個學校的安全防范工作落到實處,夯實校園安全防范基礎。

  二是堅持安全教育,提升師生防護能力。針對學生的心理特點與學習、生活實際,以上級部門通報的各類校園案件為例,采取多種有效方式,深入開展法制與安全教育宣傳,不斷增強師生的法律意識和自我保護能力。同時,通過設立安全防范專欄、張貼安全標語、開展校園應急處突演練,提高師生應急防范能力。

  三是加大巡邏力度,織牢織密安全屏障。民警在學生上學、放學的重點時段以及復雜路段加大警力布控,民警結合本職工作,進一步明確了各護校職責,科學調(diào)配警力,強化對各中、小學及幼兒園周邊的`巡邏防護,尤其在學生上下學時間抽調(diào)充足警力,保證在校園門口有兩名站崗執(zhí)勤民警。同時,民警積極開展走訪工作,及時摸排線索,化解矛盾糾紛,將隱患消除在萌芽狀態(tài),加大校園周邊巡邏密度,提高見警率,嚴密防范、打擊各類侵害學生合法權益的違法活動。

  通過此次專項行動,最大限度的消除中小學、幼兒園的安全隱患,有效提升了校園內(nèi)部安全防范能力,為營造安定、和諧的校園環(huán)境奠定了良好基礎。

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