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防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報范文(通用8篇)
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防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報1
今年5月12日是國務(wù)院批準的第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為廣泛宣傳和普及災(zāi)害常識、防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,全面提高xx街道區(qū)域內(nèi)風(fēng)險防范意識、知識水平和避災(zāi)自救能力,xx街道于2021年5月12日8:30-11:30在龍都新苑三期安置小區(qū)廣場舉行5.12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動。
此次活動由xx街道主辦,xx電力公司、新源燃氣公司、xx消防隊、xx衛(wèi)生院協(xié)辦,參與活動的人員有xx街道辦事處主任張高振、宣傳委員劉小利、街道辦事處副主任陳政以及xx派出所、應(yīng)急辦、各村(社區(qū))安全員、網(wǎng)格員、農(nóng)業(yè)社社長、群眾共計1175人。
活動以防災(zāi)減災(zāi)構(gòu)建和諧為主題,以防災(zāi)減災(zāi)知識進街道、村(社區(qū))、進企業(yè)、進百姓為目標,堅持以人為本、預(yù)防為主,充分利用各種宣傳形式,廣泛宣傳和普及應(yīng)急管理法律、法規(guī)、政策和相關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識、森林防滅火知識,增強居民的危機防范意識,提高區(qū)域內(nèi)應(yīng)對突發(fā)事件和參與應(yīng)急管理工作的意識和能力,為街道轄區(qū)的和諧安全穩(wěn)定創(chuàng)造良好的'社會環(huán)境。
現(xiàn)場劃分應(yīng)急安全、安全用電、安全用氣、消防、日常急救五大區(qū)域,采取懸掛宣傳標語、設(shè)立宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場有獎知識問答等方式,分區(qū)宣傳說明各類突發(fā)事件的種類、特點和危害,普及災(zāi)情險情的判別要領(lǐng)、防災(zāi)減災(zāi)的基本技能以及應(yīng)急逃生、自救互救的基本常識以及《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》等應(yīng)急管理法律、法規(guī)和應(yīng)急預(yù)案的重要內(nèi)容、應(yīng)對突發(fā)事件的有效處置方法、采用的各種應(yīng)對措施、用電、用氣、消防安全、講解急救知識、安全生產(chǎn)法律法規(guī)等內(nèi)容。
“本次活動既是面向群眾的預(yù)防宣傳動員,也是針對各職能部門的工作部署,不僅有利于進一步喚起社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,還能增強全社會防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,推廣避災(zāi)自救技能”。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報2
今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”。xxx鎮(zhèn)積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳和應(yīng)急演練活動。
各包村干部到村入戶發(fā)放宣傳頁講解防災(zāi)減災(zāi)知識,同時利用村喇叭廣播并在各村微信聯(lián)系群里轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)鏈接知識。
在學(xué)校、幼兒園開展了防震應(yīng)急疏散演練,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。
認真組織開展防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳日活動,我鎮(zhèn)開展了防災(zāi)減災(zāi)集中宣傳活動,現(xiàn)場通過懸掛橫幅標語、發(fā)放宣傳資料、回答咨詢問題等方式開展了形式多樣的宣傳,共發(fā)放宣傳資料1000余份,接受群眾咨詢50余次,有效提高了群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報3
5月12日是全國防災(zāi)減災(zāi)日,今年全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提升基層應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)的人民防線”。應(yīng)急局通過璦琿應(yīng)急公眾號發(fā)布了(一)燃氣安全使用、(二)餐飲燃氣知識識多點、(三)自然災(zāi)害科普暴雨宣傳、(四)自然災(zāi)害科普地震宣傳等防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列。
5月12日下午,區(qū)應(yīng)急管理局、衛(wèi)健局、交通局、水務(wù)局、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府、街道辦事處等部門有針對性地開展了防災(zāi)主題日主題活動,推動防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進社區(qū),切實增強全社會災(zāi)害風(fēng)險防范意識,廣泛普及避災(zāi)自救知識。通過宣傳單、板報、電子顯示屏、微信公眾號和工作人員現(xiàn)場講解等方式,向企業(yè)及居民宣傳應(yīng)急常識、避險與自救常識、公共安全知識等。
活動現(xiàn)場,各部門還向群眾發(fā)放了各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料3000余份。向企業(yè)及居民介紹各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)害、社會安全事件等身邊常見的災(zāi)害事故及其應(yīng)對防范措施,普及災(zāi)害常識和避災(zāi)自救技能,增強了企業(yè)與居民的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了風(fēng)險防范應(yīng)對能力。
通過此次宣傳活動,普及了居民防災(zāi)減災(zāi)知識,提高居民群眾的安全防范意識和自我保護能力,維護了人民群眾的.利益,為保持社會的和諧穩(wěn)定奠定了良好的基礎(chǔ)。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報4
今年5月12日是我國第13個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步增強廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識,提高全民避災(zāi)自救能力,營造社會各界積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作的良好氛圍,5月12日上午8:00,縣應(yīng)急管理局聯(lián)合縣教育局、衛(wèi)健局、自然資源局、水務(wù)局、科技局、地震局、氣象局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、住建局、交運局、民政局、消防大隊、紅十字會、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院、烏蘭鎮(zhèn)等18個縣減災(zāi)委成員單位在鐘鼓樓前組織開展了主題為“防范化解災(zāi)害風(fēng)險,筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。
我們通過展出防災(zāi)減災(zāi)知識展板、發(fā)放宣傳資料、宣傳品、設(shè)立咨詢臺、播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳動畫片等形式組織開展此次“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,使其增強廣大社會公眾普及各類防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和災(zāi)害防范應(yīng)對技能,牢固樹立底線思維和風(fēng)險意識,堅持關(guān)口前移和問題導(dǎo)向,加強災(zāi)害防治能力建設(shè),加大災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治力度,從源頭上防范化解安全風(fēng)險,真正把問題解決在萌芽之時、成災(zāi)之前,持續(xù)筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ),為迎接建黨100周年、“十四五”開局起步提供有力保障。
此次活動,共展出《防災(zāi)減災(zāi)》、《自然災(zāi)害科普知識》《安全生產(chǎn)防范知識》、《人民防空》、《地震常識系列》等展板66塊,發(fā)放《應(yīng)急救援常識宣傳冊》、《防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急科普知識》、《消防小知識》、主題文件袋、雨傘、圍裙等有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳資料10000余份,出動科普大篷車、宣傳車、消防車3輛,現(xiàn)場接受群眾咨詢4000余人次。
這次活動既是面向群眾的預(yù)防宣傳動員,也是針對各職能部門的工作部署;顒蝇F(xiàn)場,群眾參與熱情高漲,有的群眾不時駐足觀看防災(zāi)減災(zāi)知識展板,了解防災(zāi)減災(zāi)知識,有的仔細閱讀宣傳冊,同時還對減災(zāi)知識提出自己的`疑惑,工作人員對群眾的疑問耐心細致地一一解答。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報5
為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,xxx小學(xué)積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,通過學(xué)習(xí)實踐,全體師生應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
5月11日晨會,xx校長做了主題為“防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”的來歷,開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育的重要性。號召全體師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。
5月13日上午,學(xué)校組織開展了安全大排查活動。xx校長帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教學(xué)樓、操場、食堂、電線電路、監(jiān)控系統(tǒng)等重點區(qū)域、重點設(shè)施進行了全面細致的排查。本次排查重點對學(xué)校監(jiān)控設(shè)備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排,確保不留死角。馮校長強調(diào),各位老師一定要高度重視安全工作,切實摸排各項安全隱患,要注重學(xué)生心理健康、防災(zāi)減災(zāi)知識以及預(yù)防校園欺凌等方面的宣傳教育,切實增強學(xué)生的安全防范意識和逃生自救能力,確保學(xué)生具備陽光、健康的心理狀態(tài),將預(yù)防校園欺凌工作落到實處。
5月13日下午,學(xué)校利用班隊會課組織開展了“防災(zāi)減災(zāi)”知識主題教育。課上,班主任老師向?qū)W生詳細介紹汶川地震造成的損失以及國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的和重要意義。班主任還向?qū)W生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災(zāi)害時的逃生自救知識,進一步增強了學(xué)生對自然災(zāi)害的認識,提升了學(xué)生在遇到上述災(zāi)害時的逃生自救能力。老師們還要求同學(xué)生將課上學(xué)到的`知識向家長普及,通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育系列活動,進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,為切實保障師生的生命財產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。在今后的學(xué)校工作中,xxx小學(xué)將會繼續(xù)將安全放在第一位,為學(xué)生營造安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報6
為進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,在5·12“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,上灣小學(xué)積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,學(xué)校預(yù)防控制能力有效增強,全體師生應(yīng)急知識和自救能力得到了明顯提升。
5月11日,xx主任做了主題為“防災(zāi)減災(zāi),警鐘長鳴”的國旗下講話。他向全體師生普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”的來歷,開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育的重要性。號召全體師生做到增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。
5月13日上午,學(xué)校組織開展了安全大排查活動。xxx校長帶領(lǐng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對教學(xué)樓、操場、食堂、電線電路、監(jiān)控系統(tǒng)等重點區(qū)域、重點設(shè)施進行了全面細致的排查。本次排查重點對學(xué)校監(jiān)控設(shè)備的安裝位置及運行情況進行了詳細的摸排,確保不留死角、沒有盲區(qū)。
張校長強調(diào),各部門一定要高度重視安全工作,切實摸排各項安全隱患,要注重學(xué)生心理健康、防災(zāi)減災(zāi)知識以及預(yù)防校園欺凌等方面的宣傳教育,切實增強學(xué)生的安全防范意識和逃生自救能力,確保學(xué)生具備陽光、健康的心理狀態(tài),將預(yù)防校園欺凌工作落到實處。
5月13日下午,學(xué)校利用班隊會課組織開展了“防災(zāi)減災(zāi)”知識主題教育。課上,班主任老師向?qū)W生詳細介紹汶川地震造成損失以及國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”的目的.和重要意義。班主任還向?qū)W生普及了在遇到地震、洪水、雷電、沙塵暴等自然災(zāi)害時的逃生自救知識,進一步增強了學(xué)生對自然災(zāi)害的認識,提升了學(xué)生在遇到上述災(zāi)害時的逃生自救能力。老師們還要求同學(xué)生將課上學(xué)到的知識向家長普及,通過“小手拉大手”的方式提升家長的逃生自救能力。
學(xué)校還通過微信公眾平臺向家長和社會人士進行了防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳。
通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育系列活動,進一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生,為切實保障師生的生命財產(chǎn)安全,確保校園安全穩(wěn)定打下了基礎(chǔ)。在今后的學(xué)校工作中,上灣小學(xué)會繼續(xù)將安全放在第一位,為學(xué)生營造安全、健康、快樂的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報7
20xx年5月12日是全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為進一步提高廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)急避險能力,廣泛普及各類災(zāi)害基本知識,我校開展了形式多樣的“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳教育活動。
5月11日早上10時20分,為進一步加強師生的防災(zāi)減災(zāi)知識教育,不斷強化安全意識,提高廣大師生應(yīng)對自然災(zāi)害的綜合防御能力,確保在各種災(zāi)害來臨之際,學(xué)校的安全應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災(zāi)傷害,古勞鎮(zhèn)雙橋小學(xué)舉行了“5.12”防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
xxx副校長宣布防地震疏散演練開始,10:20分信號源發(fā)出地震警報信號。上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能保護頭部。
一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。聽到警報聲后按預(yù)定方案進行演練。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,學(xué)生復(fù)位,立刻撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門,撤離到大操場,要求雙手抱頭,彎腰靠墻撤離,速度不要過快,保持隊形,態(tài)度嚴肅,不講話。到達操場后,前后同學(xué)離開一點位置迅速蹲倒,重點保護頭部,臉夾于兩臂間,兩手交叉墊胸下,腹部稍收,禁閉雙眼,自然張口。
xxx副校長要求活動中必須要注意安全,保障措施必須要到位,以確保這次演練活動順利進行。本次疏散演練有條不紊,應(yīng)急演練用時2分10秒,全校726個同學(xué)安全撤離到操場。
最后,全體師生認真學(xué)習(xí)了《地震來了怎么辦》的知識。在生動有趣的講解和問答互動環(huán)節(jié)中,師生防災(zāi)減災(zāi)避險意識得到增強,防災(zāi)減災(zāi)知識銘記于心。
此次防災(zāi)減災(zāi)日活動,我校結(jié)合校園自身實際,對全校師生進行了抗震減災(zāi)、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,并進行了地震應(yīng)急安全疏散演練,增強了師生的`安全意識,提高了自救自護能力,達到了既定的目的。
防災(zāi)減災(zāi)知識宣講簡報8
為增強廣大學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高校園應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險能力,有效預(yù)防涉校安全事故發(fā)生,在我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周期間,我校既加強了“防災(zāi)減災(zāi)日”暨安全教育周活動組織領(lǐng)導(dǎo)工作,又通過豐富教育活動,提高師生應(yīng)急避險技能。
為了指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)避震知識,提高地震來臨時的自救自護能力。我校在“全國防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周首日專門開設(shè)“地震避險知識”班會課,為師生們普及防震減災(zāi)知識。在班會課上,班主任結(jié)合地震災(zāi)害實例,通過PPT向?qū)W生形象生動地講述了地震的成因、災(zāi)害的基本特點,并著重向?qū)W生講授地震來臨時如何就地避險、如何呼救等方面安全知識。
為了提高學(xué)生自救能力,進一步增強防震意識,我校于5月10日組織全體師生觀看《兩分鐘告訴你什么是地震預(yù)警》《地震發(fā)生時如何第一時間科學(xué)避險》《避震方法要知道之學(xué)校避震》等科普宣傳視頻。通過觀看科普視頻,同學(xué)們紛紛表示對防震減災(zāi)知識有了進一步的了解,安全意識和防震避險的技能得到進一步提升。
地震發(fā)生是十分突然的,一次地震持續(xù)的時間往往只有幾十秒,在如此短暫的`時間內(nèi)能造成大量的房屋倒塌、人員傷亡。若在上課時發(fā)生地震,如何更有效利用教室課桌等現(xiàn)有物件自我保護?在“全國防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周期間,我校學(xué)生在教師的組織下,在教室里進行了自我保護的練習(xí),在教室里發(fā)生地震了,如來不及撤離,正確的做法是迅速躲在各自的課桌下面,牢牢握住桌腿背部朝上,用書包等物保護頭部,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,待主震過后盡快撤離。
為了進一步提高突發(fā)情況下,能有序、安全、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,確保師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,提高師生面對緊急事件的處理能力和防范自救能力,5月12日大課間,我校舉行了兩次防震避險緊急疏散演練。
在第一次緊急疏散演練時,雖然按照預(yù)定方案演練,但是演練后,五年級教師反映,演練方案有不盡人意的地方——五年級有4個班集中由5號樓梯向廣場疏散,容易造成樓梯口堵塞,而且影響疏散速度,也不利于緊急狀態(tài)下逃生,況且2號樓梯和3號樓梯卻早已處于空置狀態(tài),沒有盡到物盡其用的效果。
“修改方案,立即調(diào)整五年級4個班疏散路線!蔽樾iL聽了五年級老師反映的情況后,雷厲風(fēng)行,馬上集中領(lǐng)導(dǎo)小組和五年級老師一道,分析五年級幾條疏散路線的優(yōu)劣后,確定3班跟著1班走6號樓梯疏散,2班4班班繼續(xù)從5號梯疏散,而5班則就近從4號梯疏散向下為最優(yōu)線路,為了檢驗重新確定后疏散線路的實際效果,伍校長一錘定音“再進行一次演練!
“滴——嗚——”急促的警報聲響起,師生立即按照重新預(yù)定的疏散路線,從教室撤離到操場中間空曠地帶。演練過程井然有序,而且大幅縮短疏散時間——全程只用了在2分15秒!靶薷暮蟮姆桨缚尚小,第二次演練不但檢驗了重新確定后疏散線路確實可用,還提高了廣大師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,達到了預(yù)期效果。
今后,我校將繼續(xù)開展安全教育活動,提高師生應(yīng)急逃生技能。
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