防災減災日的簡報
在學習、工作生活中，我們可以接觸到簡報的地方越來越多，簡報是簡要的調(diào)查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編精心整理的防災減災日的簡報，希望能夠幫助到大家。
防災減災日的簡報1
20xx年5月12日是我國第14個全國防災減災日，為普及防災減災知識和避災自救技能，巖村社區(qū)開展了以“加強防災減災教育，提高防災減災意識”為主題的.宣傳和應急演練活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)應急專干向轄區(qū)居民講解消防滅火器的正確使用方法，以及在發(fā)生火災事故后的自救逃生等知識。針對巖村社區(qū)地質(zhì)災害隱患點的情況，工作人員組織轄區(qū)居民進行了一次地震、山體滑坡和落石應急疏散演練，讓大家更好地掌握避災自救技能。
此次宣傳活動和應急演練活動，進一步增強社區(qū)居民防災減災意識與自救互救能力，有效保障了群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定和諧。
防災減災日的簡報2
根據(jù)臨泉縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于組織開展20xx年度消防安全專項行動》（臨教秘(20xx)132號）的通知精神，學校高度重視，X月XX日成立了消防安全大檢查領(lǐng)導小組，校長劉清民召開了學校消防安全大檢查專題會議，傳達了上級提出的強化師生消防安全意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，預防各類安全事故發(fā)生，保障全體師生的生命和財產(chǎn)安全。
根據(jù)20xx年教育系統(tǒng)消防安全專項行動檢查表上的檢查內(nèi)容要求，X月XX日，校長劉清民親自帶領(lǐng)保衛(wèi)組對學校進行了開學初徹底的安全大檢查，特別是對多功能報告廳、圖書館、實驗室、計算機房、教師辦公室等學校重點部門（部位）進行了嚴格檢查。
復課前幾天，臨泉縣藍天救援隊一行幾人還專程來到城南小學，對教室內(nèi)外及整個校園進行全面消殺，確保全體師生安全復課。
此次檢查，發(fā)現(xiàn)個別教師辦公室存在電線老化、違章使用電器、疏散指示燈損壞等安全隱患十余處，上述問題現(xiàn)已全部整改完畢。
復課后，學校又安排各班班主任對教師內(nèi)進行安全隱患的.全面排查，上報學校，并及時整改。
此次安全大檢查取得了良好的效果，進一步落實了安全責任制，排除了學校的安全隱患，提高了全校教職員工和學生的安全意識，特別是消防安全意識，進一步推進了學校的安全管理工作。
防災減災日的簡報3
今年的5月12日是第xx個“全國防災減災日” ，周寧縣獅城中心幼兒園早謀劃、早行動，開展了一系列以“減輕災害風險，守護美好家園”為主題的宣傳教育活動，以增強幼兒和家長的災害風險防范意識，提高幼兒園綜合減災能力，各班也開展了豐富多彩的宣傳教育活動，讓防災減災安全教育深入人心。
01防災減災培訓會議
演練前，為確�；顒佑行У亻_展，4月28日周寧縣獅城中心幼兒園召開安全會議制定了科學的演練方案和應急預案，集中學習地震災害自救自護、應急逃生技巧。
綜合減災，“防”字當頭。通過培訓，老師們提高了防災減災意識，當災難或意外來臨時，知道如何預防和規(guī)避傷害，提升應急處置能力。
02安全教育在行動
“地震來了怎么辦？”、“雷雨、臺風天氣該怎么保護自己？”“發(fā)生火災該怎辦？”面對各種災難來襲時，幼兒園的小朋友應該怎么做呢？不同年段的老師，結(jié)合幼兒的年齡特點，開展了一系列的“防災減災”趣味教育活動。通過一系列活動，將防災減災的安全知識融入到了幼兒園的一日生活中，用孩子們喜愛的方式開啟了一段安全知識的.學習。
03隱患排查，有備無患
各班教師和幼兒開展了防災減災安全隱患排查，做到不漏一處，將安全隱患消除在萌芽中。
04演練進行時
我園于5月9日開展了“地震避險與應急疏散”演練，隨著第一次警報聲響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險，指導幼兒雙手護頭，蹲在桌下、教室承重墻角落等。
第二次警報聲響起，老師立即組織幼兒用書包、地墊、臉盆、盤子等遮擋物保護頭部，快速有序沿著指定疏散路線做撤離。到達安全地點后，老師清點幼兒人數(shù)，保證所有孩子安全撤離，并向肖副園長匯報各自班級幼兒撤離的情況。整個演練活動秩序井然，分工明確，各行其責。
演練結(jié)束后，肖園長就演練的情況做了簡短的總結(jié)，肯定了孩子們在逃生演練中的積極應對，但同時對逃生中出現(xiàn)的問題進行了詳細的解說。孩子們了解了在學校里地震發(fā)生時，應該如何自救的一些方法。
此次“防災減災”系列活動的開展，提高了幼兒園全體師幼安全意識、自救互救、應對突發(fā)事件、疏散救援的能力，為創(chuàng)建“平安校園”提供強有力的安全保障。
防災減災日的簡報4
為切實加強學校安全教育工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，打造平安校園，昆明市呈貢區(qū)第一小學廣電苑校區(qū)聯(lián)合龍?zhí)渡缴鐓^(qū)、景欣物業(yè)、滇池旅游度假區(qū)漁浦路消防救援站于X月XX日組織開展消防、防踩踏演練活動。
防踩踏、消防演練
隨著廣播宣布“演練開始”，活動正式拉開序幕。班主任老師們?nèi)氚噙M行防踩踏的安全教育，隨后，火災警報拉響，學生們彎著腰并捂住口鼻，沿指定路線迅速撤離。整個過程井然有序，全校四百多名師生在預定的時間內(nèi)安全撤離教學樓，到達指定疏散區(qū)域并清點人數(shù)。
到達操場集中完畢，張松琳校長和景欣物業(yè)總經(jīng)理沈總先后通過慷慨激昂的講話，燃起了孩子們對此次演練活動的高漲熱情。隨后，由滇池度假區(qū)漁浦路消防救援站的消防員做出了消防安全知識和防火常識宣講，并向大家演示了“出水操”，引來孩子們陣陣歡呼。
為了讓同學們更好地了解消防知識，消防員們熟練地操作了消防車上的各種消防設(shè)備。這些在消防員手里有用的設(shè)備激起了孩子們想要了解更多消防知識的興趣，看著眼前的消防車，他們好奇地向消防員追問消防設(shè)備的知識，通過消防員們耐心地解答，孩子們對消防員們辛苦的工作有了進一步了解。
學習滅火器的操作用法
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在景欣物業(yè)工作人員的'帶領(lǐng)下，全校師生學習了干粉滅火器的使用方法，有序操作了滅火器，掌握了應急使用滅火器的具體方法。
結(jié)語
“生命至高無上，安全責任大于天”，安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們的人生；安全就如一根長長的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。本次消防、防踩踏演練增強了學生在突發(fā)事件中的自救意識，提高了學校安全管理水平。
在校園安全教育中，教師應做好安全知識的傳播者，引導學生成為使用安全知識的踐行者，以此薪火相傳，共筑安全校園，讓和美的校園環(huán)境成為教師耕耘的沃土、孩子成長的搖籃！
防災減災日的簡報5
為進一步深化我鎮(zhèn)群眾防震減災意識保證全鎮(zhèn)群眾在地震發(fā)生后安全、有序、快速的進行逃生，最大限度的減輕地震災害造成的損失，更好的鞏固我鎮(zhèn)群眾的'防震減災宣傳教育工作，同時也為追思“5.12”汶川地震遇難同胞，今天，我鎮(zhèn)在巴底鎮(zhèn)中心小學組織演練。
此次參加演練的人員包括派出所民警、我鎮(zhèn)干部、中心校師生、衛(wèi)生院醫(yī)護人員、部分行政村責任人以及檢測人員共計 161 人。此次演練活動不僅是對我鎮(zhèn)《突發(fā)事件應急處置預案》的一次校驗，還提高了我鎮(zhèn)實際應對和處置突發(fā)事件的能力，進一步增強了我鎮(zhèn)群眾的安全意識，弘揚了生命至上、安全第一的思想，提升了防災減災的能力。
防災減災日的簡報6
20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。為做好防災減災宣傳教育，增強幼兒識險避險意識，提升自救互救能力，文江中心幼兒園開展“減輕災害風險，守護美好家園”全國防災減災日安全教育活動。
各班教師通過動作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒歌、繪畫、手勢舞等方式，對幼兒加強安全教育，幫助幼兒掌握防火、防震、防踩踏安全知識和自護自救技能。
全國防災減災日的圖標以彩虹、傘、人為基本元素，雨后天晴的`彩虹寓意著美好、未來和希望，傘的弧形形象代表著保護、呵護之意，兩個人代表著一男一女、一老一少，兩人相握之手與下面的兩個人的腿共同構(gòu)成一個“眾”字，寓意大家攜手，眾志成城，共同防災減災。整個標識體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民群眾生命財產(chǎn)安全之意。
安全是每個家庭幸福生活的基礎(chǔ)，也是每個孩子健康成長的前提。安全無小事，我們應時時將安全記于心，謹慎預防生活中的每一種災害。讓家園攜手守護幼兒，讓災難遠離，孩子幸福成長！
防災減災日的簡報7
20xx年5月12日是我國第12個全國防災減災日，為進一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5月9日至15日山師附小二年級六班積極開展了“防災減災”教育宣傳活動，全班師生通過學習，應急知識和自救能力得到了明顯提升。
活動以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題，全班師生克服疫情影響，采取多種形式開展活動，首先通過開展線上班會學習全國防災減災日的'來歷，接著通過濟南市安全教育平臺，線上觀看《防災減災安全教育課》，同時有的同學進行居家安全演練，通過這些活動讓學生對防災減災有了更加深刻的認識。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全班師生進行了安全教育。進一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓同學們安全健康快樂的成長。
防災減災日的簡報8
為進一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來臨之際，洱源縣第二中學積極開展“防災減災”教育宣傳活動。全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學校長楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開會議，拉開了活動的序幕。同時要求班主任開展好防震避險主題班會，通過一幅幅災害的照片和一段段視頻，進一步使學生認識到防災減災的.重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學全體師生按活動計劃，開展了宿舍應急避險疏散演練活動。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行安全教育,是學校安全教育中的常規(guī)性活動之一。此類活動的定期開展，既增強了師生防災減災意識，同時又使相關(guān)安全知識在活動中具化為實際經(jīng)驗，最大程度保障災害發(fā)生時師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，讓學生安全健康快樂的成長。
防災減災日的簡報9
為了提高全校師生的應急避險能力，進一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于X月XX日上午9點25分進行了防震應急疏散演練活動。全校師生僅用了兩分多鐘的時間全部安全疏散到操場。
演練前，我校制定了詳細的方案，在演習前進行了宣傳教育活動，對演練的目的以及注意事項向?qū)W生做了詳細的介紹，讓學生熟悉、學習并練習應急避震和安全疏散的方法。
上午9時25分，陳家坪小學校園響起疏散警報，同學們迅速匍匐到課桌椅下面躲避最強的震波，之后師生快速撤離教室。各班主任及當班老師在教室外進行指揮疏導，保證學生安全、有序撤離。每個班的疏散路線、到操場的安全位置等，都按照事先設(shè)計進行。師生疏散快而不亂，井然有序，兩分多鐘全部撤離到操場。
我校特邀重慶利民消防中心楊教官參加本次演習活動。楊教官全程參與，對我校此次演習活動作出高度好評，并提出四點要求：1.從“腳”到“臉”嚴肅對待演習活動；2.當班教師第一時間要將教室前后門打開，為逃生做好準備；3.如逃生過程中有人摔倒，后面的同學第一時間大聲呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同學繞道而行，教師及時進行救援；4.逃生時將椅子推進去，以便后面的同學不被絆倒。
演習后，薛校長作出重要講話，她表示：此次演習非常成功，全校師生安全、迅速地撤離，充分體現(xiàn)了“陳小速度”，以后會多次舉行這樣的'演習，我們要盡職盡責保安全，再接再厲強管理。薛校長高度贊揚了同學們臨危不亂的冷靜，教師們時刻堅守在孩子身邊的責任心，陳小將安全放在第一位，做讓家長放心的好學校。
本次應急疏散演練活動，全校切實增強了應急安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應對突發(fā)事件的能力。
防災減災日的簡報10
為進一步普及防震安全知識，切實增強全鎮(zhèn)干部職工防震安全意識，真正掌握發(fā)生地震時逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御地震時的應急能力。8月7日上午，那甲鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)17個行政村組織開展地震應急逃生演練。
當日上午11時，隨著地震演練警報響起，防震逃生演練正式開始。各村群眾根據(jù)預案安排，聽從應急隊員指揮，迅速用各類物品保護頭部，彎腰低身，沿著預定路線，迅速撤離到空曠地帶避險。待確定全體群眾安全撤出后，應急隊員迅速清點人數(shù)，查看群眾狀況。演練結(jié)束后，鎮(zhèn)應急隊員對群眾進行地震應急知識培訓，傳授震時如何避險、在家中如何避險等緊急逃生自救知識。
通過此次地震應急逃生演練活動，提高了全鎮(zhèn)干部職工和群眾的防震避震安全意識，掌握了應急避險的正確方法，熟悉了地震發(fā)生時緊急疏散的'程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，增強了自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
防災減災日的簡報11
20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及地震災害常識、防災減災知識和避震避災自救互救技能，強化自治組織的帶動和參與基層治理的能力，2022年5月12日上午同心之源聯(lián)動黃忠社區(qū)自治組織、黨員、志愿者、居民代表在轄區(qū)院落開展了 “防災減災”安全知識宣傳活動。
活動中，自治組織成員在社工的引領(lǐng)下，根據(jù)各個自治組織熟悉的.小區(qū)，進行了小組分工，在各自生活的沿街商鋪和轄區(qū)院落，發(fā)放防災減災宣傳資料，并向鄰居們、居民群眾介紹常見災害事故的應對防范措施。通過面對面宣傳的方式，生動有趣地向廣大群眾普及防災減災的法規(guī)政策、知識，有效提高居民防災滅災意識，讓大家在“5.12”這個特殊的日子里，謹記安全意識不放松，提高居民防災減災能力和風險意識
本次“5.12防災減災”安全知識宣傳活動，通過劃分自治組織隊伍的屬地管理能力，增強了“自己的家園自己管”的理念，在特殊的日子里，以“平安社區(qū)”建設(shè)為切入點，筑牢防災減災救災的應急意識。
防災減災日的簡報12
為進一步提升全校師生防災減災的安全意識，提高在自然災害中的自我保護、應急反應能力，最大限度保障師生生命安全，5月12日，利津縣第二實驗學校開展了防災減災系列主題教育活動。
舉行防震逃生應急疏散演練，演練前各班認真解讀學校制定的演練方案，對學生提出明確要求，全體教職工提前到達指定崗位。演練中全體學生在老師的組織下，按照規(guī)定的路線有序疏散撤離，共用時1分54秒，整個演練過程緊張、有序，達到了預期效果。
各班舉行了“減輕災害風險守護美好家園”為主題班會活動，就“防災減災日”的意義、幾種最大的`常見的自然災害、避災及自護自救常識進行了宣傳教育；通過發(fā)放防災減災宣傳冊、舉辦“防震減災”手抄報評選等系列活動，全方位多角度廣泛宣傳防災減災、避災自救相關(guān)知識，提高師生應急避險能力。
與此同時，學校每個月都開展全面安全隱患大排查，重點對學校教室、周邊水域、功能室、辦公室、廁所、體育器材設(shè)施設(shè)備、圖書室儀器室等進行細致周密排查，對存在的問題進行及時整改，切實保障師生的生命財產(chǎn)安全。
防災減災日的簡報13
為進一步增強廣大師生防范地震災害安全意識，培養(yǎng)良好的地震安全行為習慣，招金暉學校結(jié)合學校實際，在全校開展防震減災安全教育活動。
切實加強組織領(lǐng)導。學校成立防震減災安全教育活動領(lǐng)導小組，高度重視防震減災應急演練工作，切實加強組織領(lǐng)導，認真組織，精心策劃和指導、切實保證活動安全有序開展。
加大宣傳教育力度，深入開展防震減災科普宣傳教育。通過主題班會、黑板報、手抄報的形式進行集中宣傳，對學生進行防震減災知識教育，營造良好的防震減災校園氛圍，切實增強師生對開展防災減災活動重要性的認識，使在校師生熟練掌握防震避震知識。
全面排查校園安全隱患。重點對圍墻、教室、廁所、體育器材、水電設(shè)施等進行排查，在學校安全隱患大排查大整改基礎(chǔ)上，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，及時整改落實，建立完善臺賬。
組織開展應急避險和疏散演練。根據(jù)學校實際情況，制定《招遠市金暉學校20xx年防震減災演練活動方案》，合理安排時間，組織開展防震避震與緊急疏散演練，并對演練中暴露出的'問題及時進行整改。
通過開展活動，使全校師生正確掌握防震避險常識，增強了自救互救技能，提高了應對地震災害心理素質(zhì)。
防災減災日的簡報14
學校安全工作重于泰山，為了增強師生消防安全意識，X月XX日上午，南寧市興寧區(qū)三塘鎮(zhèn)中心小學分別在兩個校區(qū)同時開展了消防應急疏散演練活動。
當我們面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己和他人。
上午9:00，隨急促的警報聲將全校帶入了模擬學校發(fā)生火災的情境中。各班學生在任課老師和各疏散崗位老師的'有效組織下，用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序按指定路線“逃生”，有序地安全有序快速地撤離來到疏散到指定安全區(qū)域。
演練結(jié)束，由德育處譚主任，總務(wù)處方主任分別對本次消防演練活動進行了總結(jié)。特別強調(diào)身邊發(fā)生突發(fā)事件，要冷靜、沉著應對，學會有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
此次消防安全次演練活動，增強學生遇到火險時逃生、自救能力。對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。進一步提高了師生避險的能力，切實加強了學校的安全教育工作，為校園安全筑牢防線，創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。
防災減災日的簡報15
對未成年工的使用和特殊保護實行登記制度。
(一)用人單位招收使用未成年工，除符合一般用工要求外，還須向所在地的縣級以上勞動行政部門辦理登記。勞動行政部門根據(jù)《未成年工健康檢查表》、《未成年工登記表》，核發(fā)《未成年工登記證》。
(二)各級勞動行政部門須按本規(guī)定第三、四、五、七條的.有關(guān)規(guī)定，審核體檢情況和擬安排的勞動范圍。
(三)未成年工須持《未成年工登記證》上崗。
(四)《未成年工登記證》由國務(wù)院勞動行政部門統(tǒng)一印制。
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