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小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報

時間:2024-10-20 02:04:39 簡報 我要投稿

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,人們運用到簡報的場合不斷增多,簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編收集整理的小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)1

  秋天如期而至,疫情卻再次為已經(jīng)啟航的新學(xué)期按下了暫停鍵,為落實上級要求,全力保障疫情防控期間學(xué)生生命安全和身體健康,最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響,xx小學(xué)有序地組織開展了線上教學(xué)活動。

  8月27日,由試題發(fā)展中心組織全體三年級老師進(jìn)行線上教學(xué)相關(guān)事宜的研討,在最短的時間內(nèi)排出了線上教學(xué)的課表,并對組內(nèi)教師的線上教學(xué)工作進(jìn)行部署。為了能把課上好,保證教學(xué)效果,三年級組的老師們在設(shè)備調(diào)試、備課、教具準(zhǔn)備等各個環(huán)節(jié)都做了精心準(zhǔn)備。28日19:00,三年級各班組織召開了線上家長會,對家長提出線上教學(xué)的要求。

  29日8:40,三年級的老師們都搖身變主播,運用在線直播、視頻演示、互動交流等方式開始了有溫度的線上教學(xué)。數(shù)學(xué)課的老師們上采用動畫演示,步驟清晰、算理明了,并有意識地設(shè)置啟發(fā)性問題以啟迪學(xué)生思維、激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生將課堂中學(xué)到的知識運用起來,活學(xué)活用、學(xué)以致用。

  語文課上,老師們以優(yōu)美的音樂、精彩的圖片引導(dǎo)學(xué)生入情入境,學(xué)生通過多種形式的朗讀感悟語文的美好。

  英語老師們的云端課堂更是精彩紛呈,兩位老師在課堂上領(lǐng)孩子們朗讀課文,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音、生動又親切的語調(diào),驅(qū)散了疫情的陰霾。

  科學(xué)課,有趣的實驗讓孩子們居家的'生活更有趣;體育課,同學(xué)們跟隨老師在室內(nèi)做有益、健康的運動,孩子們認(rèn)真的眼神、標(biāo)準(zhǔn)的動作、微笑的臉龐給家長和每一位老師都帶來了溫暖;音樂、美術(shù)課上,孩子們跟隨著國家教育資源公共平臺上的優(yōu)秀課做活動,有趣又充實;勞動課,讓孩子們成為爸爸媽媽得力小助手。

  為了讓一二年級的小朋友們的居家生活更加的充實、有規(guī)律,老師們給孩子們布置一些簡單的家務(wù)勞動和體育鍛煉的任務(wù),抓住習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時機。

  如今是疫情防控的關(guān)鍵時刻,我們雖無法相聚校園,但求知的心靈與休戚與共的情感,將蕎園師生們緊密相連。希望我們共同努力,克服困難,線上教學(xué)亦精彩,且待東風(fēng)送春來;潛心教學(xué)守陣地,不負(fù)秋時蕎花開;疫情陰霾終散去,蕎園學(xué)子笑歸來。

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)2

  2022年8月29日是開學(xué)的第一天,我們還沒來得及和學(xué)生熟悉,就被“可惡”的疫情打亂了老師和孩子們在校的學(xué)習(xí)計劃,讓我們無法和孩子們在校一起學(xué)習(xí),又被迫從常規(guī)的線下教學(xué)改為線上教學(xué)活動。

  2022年8月30日,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)大周鎮(zhèn)趙莊小學(xué)安排開展線上教學(xué),各科教師以身作則,積極工作,緊跟課程,并沒有因為疫情耽誤教學(xué)。雖然,上網(wǎng)課存在不少困難,但各位老師心系學(xué)生,攻堅克難,克服了一個又一個難關(guān),最大限度的呈現(xiàn)最佳的課堂效果!

  直播課上,老師調(diào)動學(xué)生參與課堂的積極性,課上采取連麥回答問題,視頻回答問題等方式,監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。特別是那些聽課時長不能保證的同學(xué),科任教師利用多提問的方式來監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。課上盡量少講,多給學(xué)生留一些時間練習(xí),增加師生互動活動,使讓學(xué)生感覺在教室上課一樣!

  老師們毫不松懈,通過線上批改的方式來檢閱學(xué)生對于知識的掌握情況,圈圈點點的痕跡是老師對學(xué)學(xué)習(xí)的反饋,也是學(xué)生繼續(xù)奮斗,不斷改進(jìn)的方向!

  同學(xué)們在課余時間里讀課外書,增加自己的視野,充實自己的生活,讀書是一個好習(xí)慣,同學(xué)們都要堅持喲!

  不光學(xué)生,家長們也非常配合老師的.工作,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起加油,陪著孩子們一起成長!

  停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長的三方面的配合,才能更好的在疫情期間為學(xué)生保駕護(hù)航。老師針對學(xué)生存在的問題及時與家長進(jìn)行溝通,或打電話或微信聊天,家長聽從學(xué)校合理安排,及時做好監(jiān)督工作,幫助學(xué)生戒驕戒躁,為孩子的健康生活保駕護(hù)航!

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)3

  新一波的疫情讓我們的教學(xué)工作又一次按下了暫停鍵,為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,王曲中心小學(xué)開啟了一段家校攜手共育的線上教學(xué)旅程。為扎實做好線上教學(xué)工作,分別召開轄區(qū)校長會和全體教師會,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,以“四個到位”為抓手,進(jìn)一步提升線上教育教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)彎道超車。

  思想教育到位

  人人都是思政教師,通過主題班會和平時教育教學(xué)過程中對學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行思想品德、理想信念教育。讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)是自己應(yīng)該做好的事,最好的學(xué)習(xí)是自主學(xué)習(xí),最好的能力是自主管理,把疫情期間的居家學(xué)習(xí)是提升自己和彎道超車的好機會。

  教師指導(dǎo)到位

  教師利用好國家中小學(xué)智慧教育平臺,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。讓教師認(rèn)識到站在學(xué)生面前就是生命在歌唱,上好每一節(jié)課就是最好的`師德。要求教師不但做好教育教學(xué)工作,也應(yīng)該指導(dǎo)好學(xué)生在家的成長教育、安全教育、生活教育。

  家校互動到位

  要求教師對學(xué)生出現(xiàn)較為嚴(yán)重的問題,及時給家長溝通,指導(dǎo)家長做好教育工作。家長要認(rèn)真看每天教師對學(xué)生的評價,每周對學(xué)生的居家表現(xiàn)給以評價,對學(xué)生居家出現(xiàn)的重大問題給教師及時溝通,通過家;,形成合力。

  督導(dǎo)檢查到位

  對學(xué)校分包班級做出明確要求,要求學(xué)校每一節(jié)課必須巡查到位,每天聽課筆記不少于二節(jié),對于出現(xiàn)的問題及時與教師溝通,情況嚴(yán)重的面談,開學(xué)后對表現(xiàn)優(yōu)異的教師給以表彰鼓勵。

  停課是生命的保護(hù),不停學(xué)是夢想的追求。雖然疫情改變了我們的教學(xué)方式,但并未改變教學(xué)的溫度。老師們和孩子們相聚云端,一定會戰(zhàn)勝疫情,迎來春暖花開之時!

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)4

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為確保防疫、教學(xué)兩不誤,全方位保障線上教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生和家長安心、放心。xx市xx小學(xué)第一時間啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,于xx月xx日起全面開展線上教育教學(xué)工作。通過全員培訓(xùn)、全程督導(dǎo)、及時反饋、科學(xué)調(diào)控,做足功課,精準(zhǔn)施策,切實做好確保學(xué)!巴Un不停學(xué),停課不降質(zhì)”,確保線上教學(xué)實效,為學(xué)生打造別具一格的空中在線課堂。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”在市教育局的安排部署下,學(xué)校及時召開各層級會議,充分學(xué)習(xí)市關(guān)于開展線上教學(xué)的相關(guān)文件、會議精神,為了避免出現(xiàn)突發(fā)事情,提前預(yù)判,及時制定《xx市xx小學(xué)“線上教學(xué)”工作預(yù)案》。

  學(xué)校先后多次召開校委會、全體教師會、班主任教師會及學(xué)生和家長線上班會,及時圍繞線上教學(xué)流程、軟件使用操作等內(nèi)容對全體教師、學(xué)生、家長進(jìn)行全方位培訓(xùn)。xx月xx日我校教學(xué)工作全面轉(zhuǎn)入線上以來,教學(xué)很快步入了正軌,綜合采用線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開展教育教學(xué)。

  為確保線上教學(xué)工作有序開展。學(xué)校全體教師及時有序地開展了教研和集備活動。教研活動時,年級集備組長組織教師通過釘釘視頻會議形式集體備課。大家積極分享自己的線上教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)資源。

  為了確保線上教學(xué)實際效果,學(xué)校積極推行校長和業(yè)務(wù)干部在線聽課、集備組在線集備工作督導(dǎo)巡查機制。教導(dǎo)處將隨時進(jìn)入直播課堂巡查上課情況,確保線上授課的穩(wěn)定與實效。針對匯總問題及時研討跟進(jìn),形成改進(jìn)意見和解決措施,及時反饋,科學(xué)調(diào)控,確保了課堂教學(xué)規(guī)范有序進(jìn)行。

  學(xué)校按照“教師提前備課+學(xué)生提前自學(xué)+教師在線答疑+課后及時反饋”的思路,開展線上教學(xué)。同時,我們嚴(yán)格按照“雙減”政策要求,規(guī)范作業(yè)設(shè)計。

  每天線上教學(xué)中,教師按照學(xué)校要求,嚴(yán)密課堂組織,能夠提前進(jìn)入班級群,通過發(fā)送簽到、語音、視頻、文字消息,提前督導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前準(zhǔn)備。課堂教學(xué)中老師們注重課堂管理,師生及時互動,確保了學(xué)生線上課堂精氣神,實現(xiàn)了在線課堂的精準(zhǔn)有效組織。

  線上教學(xué)的前一天晚上,為提高線上教學(xué)效率,確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間疫情防控、身體鍛煉、合理作息,學(xué)校組織各班召開線上教學(xué)主題班會。會上,班主任強調(diào)上課時不能隨意刷屏,保證網(wǎng)絡(luò)暢通;及時上傳課堂筆記、隨堂作業(yè),以便教師了解學(xué)情,因人施教。

  線上課程豐富多彩,音體美全部上線,開足開齊課程,同時保證了學(xué)生居家進(jìn)行科學(xué)、安全的體育鍛煉。

  嚴(yán)格按正常在校時間規(guī)律作息。利用大課間遠(yuǎn)眺、做眼保健操等保護(hù)視力;利用課間操進(jìn)行三鋪龍拳、仰臥起坐、俯臥撐、體操等室內(nèi)體育鍛煉。

  春風(fēng)如約花不誤,有愛相隨人盡安。面對特殊的.疫情,特殊的時期,每個人都在經(jīng)歷著一段特殊的成長,愿孩子們心中有希望,眼中有美好,一路向暖。期盼春暖花開,同學(xué)們能夠盡快回到校園!

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)5

  一、統(tǒng)籌安排精心部署

  接到線上教學(xué)通知后,我校立即啟動線上教學(xué)應(yīng)急預(yù)案,第一時間做好課程安排及人員調(diào)配。為確保線上教學(xué)質(zhì)量,校領(lǐng)導(dǎo)及時對“停課不停學(xué)”制定線上教學(xué)工作實施方案與線上課程安排表,并在各年級微信群具體布置各項工作。

  二、教師教研扎實推進(jìn)

  我校各科組教師系統(tǒng)認(rèn)真閱讀各年級的教學(xué)指導(dǎo)意見,根據(jù)指導(dǎo)意見,發(fā)揮科組老師的集體智慧,結(jié)合本校學(xué)生的學(xué)情,認(rèn)真制定科學(xué)可行的線上課程計劃。各學(xué)科教研組積極行動,及時進(jìn)行線上教學(xué)研討,制定可行的`教學(xué)進(jìn)度表和備課安排表,同年級組的科任老師通過微信群或釘釘群開展集體備課,討論,交流確定第二天的線上學(xué)習(xí)任務(wù),做到組內(nèi)教師資源共享。

  三、線上教學(xué)豐富多樣

  三到六年級開展線上教學(xué),以釘釘直播進(jìn)行授課,科任老師會按時間提前進(jìn)群進(jìn)行授課,或視頻資源,或直播,老師會提出問題,特別強調(diào)課程的重難點,教師隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài),提醒學(xué)生邊聽邊做筆記,播放視頻與講解重點相結(jié)合,積極提問,讓學(xué)生參與互動,引導(dǎo)學(xué)生專注課堂,控制每堂課時長不超過二十分鐘。

  四、學(xué)生作業(yè)精彩紛呈

  老師們在當(dāng)天的線上教學(xué)結(jié)束后,會到微信群或釘釘家校本布置作業(yè),學(xué)生完成后及時批改,批改完畢后或錄個小視頻語作業(yè)中出現(xiàn)的一些共性問題進(jìn)行講解或逐一語音講解,以期讓孩子們在居家學(xué)習(xí)中快樂成長!

  五、家校攜手加強溝通

  為保證學(xué)生居家的學(xué)習(xí)與健康,老師們用微信聊天等多渠道跟家長溝通,有些班級通過釘釘會議在線了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,配合家長共同教育,一鼓勵為主,盡量激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的動力。

  疫情當(dāng)前,xxx小學(xué)充分利用線上優(yōu)勢,寓教于樂,組織學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科活動,同時關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,加強防疫知識教育、安全教育、科學(xué)教育、身心健康教育等,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的家務(wù)勞動,開展廣泛有益的閱讀活動,指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)個性特長等,幫助孩子們豐富居家生活,全面發(fā)展,健康成長。

小學(xué)教師線上教學(xué)活動簡報范文(通用6篇)6

  此刻,應(yīng)是書聲瑯瑯;此刻,該是筆聲沙沙。突如其來的疫情,讓這一切戛然而止。在學(xué)校的統(tǒng)籌指導(dǎo)下,對線上教學(xué)進(jìn)行了細(xì)致的布置并制定了科學(xué)合理的課程安排,別樣的課堂,同樣的收獲,學(xué)習(xí)不停止。

  教學(xué)保障篇

  學(xué)校積極為老師們提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,推送網(wǎng)上教學(xué)平臺,協(xié)助老師建立企業(yè)微信群或釘釘群,為后續(xù)直播教學(xué)做準(zhǔn)備;同時,為了進(jìn)行線上教學(xué)監(jiān)測,及時了解教學(xué)動態(tài),學(xué)校建立完善的巡課制度,學(xué)校分包各個年級,為線上教學(xué)的順利開展保駕護(hù)航。

  網(wǎng)課學(xué)習(xí)篇

  老師們利用企業(yè)微信群或釘釘群進(jìn)行授課、答疑解惑,充分利用線上平臺的優(yōu)勢,如視頻互動、語音連線、隨機點名等方式及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),督促學(xué)生在線聽課。老師們在線上教學(xué)過程中,精心設(shè)計課件,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,設(shè)置互動環(huán)節(jié),并根據(jù)學(xué)科特點開設(shè)豐富多彩的活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,落實核心素養(yǎng),促進(jìn)全面發(fā)展,在老師們的指導(dǎo)及家長的督促下,孩子們都能按照學(xué)校課程表準(zhǔn)時上課,認(rèn)真做好筆記,積極完成老師布置的任務(wù)。

  綜合實踐篇

  居家學(xué)習(xí),體育鍛煉是必不可少的,體育大課間,老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行課間操的練習(xí),各種體育活動拉滿了學(xué)生的大課間活動!真是學(xué)習(xí)、健身兩不誤啊!音樂課上孩子們跟著老師的節(jié)奏,打起了動人的節(jié)拍;美術(shù)課上,一幅幅丹青留下了孩子們美好的`記憶……勞動實踐怎么能少得了呢?掃地、拖地、做飯、洗碗,同學(xué)們干起來不在話下,有的同學(xué)還學(xué)會了炒雞蛋和做餃子呢!在家里,每位同學(xué)都是勞動小能手!

  情感交流篇

  班主任每天利用微信群、釘釘群及時傳達(dá)學(xué)校的各項通知、各類新聞有計劃地召開線上家長會,利用微信、電話家訪,時刻提醒學(xué)生要注意安全,尤其是做好疫情防控,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,以及學(xué)生的心理健康情況,各班家長也能積極、及時與班主任及任課教師聯(lián)系,反饋孩子在家的情況,保證良好而對稱的雙向溝通。

  云端牽手、家校同行!突發(fā)的疫情對教師、學(xué)生、家長來說,既是一次考驗,也是一次成長和歷練。紫陵小學(xué)的全體老師會一如既往地堅持立德樹人的初心,為學(xué)生的全面、健康發(fā)展保駕護(hù)航。

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