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踢足球簡報范文（通用16篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都看到過簡報吧，簡報又稱“動態(tài)”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。想學(xué)習擬定簡報卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的踢足球簡報范文（通用16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
踢足球簡報范文（通用16篇）1
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。
為豐富我校師生校園文化生活，促進學(xué)生身體健康發(fā)展與情感交流，推進我校足球水平不斷提升，加強我校校園足球特色項目建設(shè)，我校于20xx年5月在體育組組織，高一年級組協(xié)助下，開展了高一年級校園足球聯(lián)賽。
本次比賽賽時近一個月，由高一年級12個班級代表隊參賽，采取8人制，分組循環(huán)，交叉比賽最終決出前四名。
開幕賽在高一(11)班和高一(4)班之間進行，各班班主任老師作為班級的領(lǐng)隊和同學(xué)們積極商討，進行了排兵布陣。
在較量中，運動員們始終以飽滿的激情，昂揚的斗志，團結(jié)向上的精神投入比賽，雖然他們的技術(shù)還比較粗糙，配合還不夠默契，但這并不影響賽場上觀看比賽的同學(xué)們，他們吶喊、助威的.熱情一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，緊張激烈的賽場上，最終賽出了成績，賽出了水平，賽出了新風尚。
踢足球簡報范文（通用16篇）2
為促進學(xué)生身心健康，提高校園足球水平，南京市曉莊小學(xué)在20xx年10月11日-21日舉行了第一屆“校長杯”足球班級聯(lián)賽。
為全面落實“雙減”政策，為實現(xiàn)“五育并舉”提質(zhì)增效，豐富校園文化生活，一、二年級進行定點射門比賽，對手班級派出一名同學(xué)做守門員。
四年級進行五人制足球比賽，伴隨著夏日的驕陽，藍天白云綠茵場上，一位位足球小將斗志昂揚，奮力拼搏。接球、傳球、射門.......你來我往，精妙的傳球配合，漂亮的帶球過人，每一次進攻和防守都扣人心弦，大家你追我趕，表現(xiàn)出不服輸、不氣餒的體育精神，也彰顯了同學(xué)間團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良作風以及奮發(fā)向上的精神風貌。
經(jīng)過激烈角逐，一年級一班、二年級五班，三年級二班、四年級二班分別獲得年級冠軍。校長為年級前三名的'班級進行頒發(fā)獎狀及獎品。
球賽已經(jīng)結(jié)束，但賽場精神永續(xù)。通過開展校園足球活動讓學(xué)生們強健體魄、堅韌意志，營造良好的校園體育氛圍，曉莊陶娃們在未來的學(xué)習生活里，也將繼續(xù)拼搏向上，不斷超越。
踢足球簡報范文（通用16篇）3
為全面貫徹落實“雙減”和“五項管理”政策，促使學(xué)生“五育”全面發(fā)展，普及校園足球運動，增強體質(zhì)、磨練意志，培養(yǎng)集體主義精神，助力南明小學(xué)教育教學(xué)工作持續(xù)高質(zhì)量發(fā)展。20xx年6月13日上午，南明小學(xué)校園足球聯(lián)賽在三校區(qū)足球場如期開賽。
開幕式上，南明小學(xué)黨總支書記、校長曹鳳英發(fā)表了講話，鼓勵同學(xué)們好好學(xué)習，好好鍛煉，并為本次比賽首場比賽開球。
隨著一聲哨響，為期四天足球聯(lián)賽拉開序幕，全校30支代表隊將同場競技，展現(xiàn)班級風采�！凹佑�！加油！……比賽剛開始，場邊啦啦隊已經(jīng)開始較量，加油聲此起彼伏，一浪高過一浪”，球場上，隊員們你來我往，奮力拼搏，著實精彩。比賽已經(jīng)拉開序幕，期待同學(xué)們能有精彩的表現(xiàn)。
賽場踢出希望，綠茵放飛夢想。本次足球聯(lián)賽的順利舉行，有力推動了南明小學(xué)體育活動的開展，激發(fā)了學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，提升了班級凝聚力，增進了同學(xué)們的'友誼，拉進了班級間的距離，孩子們在“雙減”政策下收獲了快樂，收獲了成長！
踢足球簡報范文（通用16篇）4
11月15日中午12時，在我校的東苑奔月足球場上，計算機科學(xué)與軟件學(xué)院與機電學(xué)院的比賽拉開了帷幕。天氣微涼，與之相反的卻是足球場上球員們高漲的熱情。
圖為：計算機科學(xué)與軟件學(xué)院足球隊隊員們慶祝比賽勝利。院沛涵、周洋
隨著主裁判一聲哨響，兩隊開始了激烈拼搶。開場僅4分鐘，計算機學(xué)院的一記中距挑射成功將球送入球門，瞬間點燃了場旁觀看助威的同學(xué)們的熱情，這也使計算機學(xué)院在后面的比賽中一直占據(jù)著場上的主動，多次將球帶到對方球門附近，給對方造成了很大威脅。在上半場將要結(jié)束的時候，計算機學(xué)院的球員們在流暢的配合下將領(lǐng)先的優(yōu)勢擴大到了2：0。在中場休息期間，記者采訪了一位計算機學(xué)院的'球員，在問及計算機學(xué)院能夠領(lǐng)先對方的原因時，他說，我們主要靠的是努力加團結(jié)，在開賽前的一個月里，我們幾乎天天都都在訓(xùn)練，而在長時間的訓(xùn)練中，球員的技術(shù)和球員之間的默契都得到了極大提高。
下半場開始，賽場氣氛愈加激烈，在比賽第33分鐘，機電學(xué)院球員犯規(guī)，計算機學(xué)院獲得一次點球機會，終于3：0，計算機學(xué)院將比分再次擴大，并且保持到終場結(jié)束，計算機學(xué)院最終以3:0的成績戰(zhàn)勝機電學(xué)院，在比賽過程中，大家都秉承著“友誼第一，比賽第二”的原則，賽出了風格、賽出了友誼。
踢足球簡報范文（通用16篇）5
為深入貫徹全民健身的國家戰(zhàn)略,推動校園足球的深入開展。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和體育組教師的精心策劃下，成都高新區(qū)益州小學(xué)開展了班級足球聯(lián)賽，在校園里掀起了踢足球、愛足球的熱潮。
本次聯(lián)賽精彩紛呈，雖然是三年級的`同學(xué)，但孩子們在比賽過程中，積極拼搶，團結(jié)協(xié)作，比賽過程中你來我往，將足球運動的精髓演繹得淋漓盡致。
三年級比賽分為AB兩組A組6只隊伍而只有小組前兩名才有出線資格，A組不僅隊伍眾多而且各個班級實力都不容小覷，真可謂是死亡之組。第一場比賽我們就遇到校隊大空易領(lǐng)銜的8班，雙方互有攻守，我班最終還是艱難地取勝了。至此以后我們9班隊員越戰(zhàn)越勇，一路高歌猛進，闖入決賽，在決賽與11班碰面。
而我們的啦啦隊們也利用周末時間在家精心制作了加油牌，一心想要做好足球小將們的堅實后盾！
決賽開始，11班派出112陣型，利用雙前鋒限制我班后場出球，多次在我方半場制造威脅，好在我班門將注意力集中，險情才被一一化解。整個上半場小姜都被對方限制在己方半場，心里屬實憋屈。下半場小姜便展現(xiàn)出隊長氣質(zhì)，連續(xù)安排換上兩名隊員，并改變陣型。由原來的22改打112陣型，自己也從后衛(wèi)的位置壓上到對方半場，利用后場解圍球以及守門員的大力手拋球，多次在對方半場覓得射門良機，可是每次射門不是偏出就是太正，好似忘帶射門靴了。
正在雙方比賽進行到焦灼之際，平時一向靦腆淡定的小曾，突然像血脈覺醒了似的，后場斷球向前推進，閃過兩名后衛(wèi)，正欲射門卻被封堵，隨后立馬向左路變向突破，防守更是步步緊逼封堵了所有正面射門的角度。眼看小曾就要被逼無奈帶球出界時，突然小曾左腳扣球?qū)⑶蛲Ｔ趫鰞?nèi)，還沒等對方后衛(wèi)出腳破壞，小曾快速倒地鏟射，此時射門角度幾乎為零�？勺闱蛴彩遣黄灰校N地飛行，直入網(wǎng)窩。瞬間全場沸騰，小曾也是一臉燦爛。
進球后我班更是打起12分的精神防守，就在比賽最后一分鐘，小曾再次上演一騎絕塵，左邊路連過數(shù)人，同樣的位置同樣的方式再次洞穿對方大門，比分定格在2:0，我班最終獲得20xx年“益小杯”校園足球聯(lián)賽三年級組冠軍。
綠茵傳遞夢想，拼搏悅動童年。此次班級足球聯(lián)賽，不僅強健了孩子們的體魄，還增強了班級凝聚力和孩子們的團隊意識；在領(lǐng)略足球風采的同時，同學(xué)們懂得了堅持是一種精神信仰，它會給予我們追求夢想的無限動力。希望孩子們能夠帶著這種精神向陽奔跑！
最后，讓我們一起來欣賞一下20xx級9班足球小將們此次足球聯(lián)賽的精彩瞬間吧！
踢足球簡報范文（通用16篇）6
綠茵點亮夢想，激情揮灑青春。20xx年3月26日，棲霞區(qū)“區(qū)長杯”中小學(xué)校園足球聯(lián)賽小組賽在棲霞實驗初級中學(xué)堯化校區(qū)足球場如期舉行。
開幕式由棲霞區(qū)教育局吳興副局長主持，棲霞區(qū)教育局徐觀林局長代表區(qū)教育局致開幕詞，簡要介紹了我區(qū)開展校園足球的情況;接著，市教育局張利明副局長致賀詞，對我區(qū)大力推進校園足球項目工作給予了充分肯定;隨后，運動員與裁判員代表分別進行了宣誓;最后，區(qū)政府萬震副區(qū)長宣布校園足球聯(lián)賽開幕。伴隨著攝山星城小學(xué)的鼓樂表演，棲霞區(qū)20xx年校園足球聯(lián)賽拉開了帷幕。附中仙林中學(xué)被分在B組，對陣中學(xué)分別為：棲霞初級中學(xué)南煉校區(qū)、南師大附校、丁家莊中學(xué)。下午13:00，我校與南煉中學(xué)展開了角逐。比賽分為上下半場，各30分鐘。上半場前20分鐘，因雙方實力相近，比賽一直焦灼著，誰也沒有破門得分，但附中仙林大部分時間都掌握著全場的節(jié)奏，幾次的快攻反擊都被對手一一解圍，但卻給對手造成了極大地心理壓力，勝利的天平開始向我校傾斜，比賽進行至第23分鐘，11號隊員陳文俊接隊長胡帥長傳，從右側(cè)單刀直入晃過一名防守隊員在斜角度成功射進一球，拿下本場比賽第一分。下半場開始，我校隊員氣勢猛漲，5分鐘后，由5號隊員岳奧接隊友傳球在禁區(qū)前沿右腳抽射，再次將球打入網(wǎng)窩。在隨后的`時間內(nèi)，我校雖未進球，但一直牢牢地掌控者全場的節(jié)奏，最終以2:0戰(zhàn)勝對手。
在第二天的比賽中，上午8:00我校對陣的是南師大附校。比賽一開始，雙方都進行了猛烈地進攻。比賽剛開始，我校隊員先發(fā)制人，憑借積極的拼搶和默契的配合，隊長胡帥在禁區(qū)內(nèi)接到隊友傳球，一腳勁射使球應(yīng)聲入網(wǎng)，拿下本場比賽的第一分。隨后，我校隊員勢如破竹，用巧妙的短傳配合多次打穿敵人防線，連進8球，徹底打碎了對方意圖翻盤的希望。最終以9:1大勝南師大附校。
下午的比賽更是精彩紛呈。下午1點第三場比賽準時舉行，我校對陣兄弟學(xué)校丁家莊中學(xué)。隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開始。我校率先開球，隊員們運用自己縝密的隊形部署，細膩的腳法，將球多次帶入對方禁區(qū)，并成功得分�，F(xiàn)場觀眾掌聲不斷。丁家莊初級中學(xué)的士氣也沒有絲毫的減弱，多次防守反擊，最后由6號前鋒球員在比賽結(jié)束前5分鐘，成功打入一球。附中仙林隊員們在場上
拼勁十足，肆意揮灑的球技，在本場比賽中牢牢掌握著主動權(quán)，最終以8：1戰(zhàn)勝丁家莊初級中學(xué)，以三戰(zhàn)全勝、小組第一的戰(zhàn)績成功晉級第二輪。
本次棲霞區(qū)校園足球聯(lián)賽不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各個中小學(xué)搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神。棲霞區(qū)中小學(xué)校園足球聯(lián)賽正在如火如荼的進行中，敬請期后續(xù)報道。
踢足球簡報范文（通用16篇）7
為豐富校園文化生活，促進青少年學(xué)生健康成長，貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》，根據(jù)學(xué)校藝體工作安排，特舉辦石灰鋪中學(xué)學(xué)生足球賽。
20xx年3月21號下午4：30在校足球場進行啟動儀式和本次足球比賽首賽。
此次足球賽采用分組淘汰賽，經(jīng)過一個月緊張激烈的角逐，各年級決出冠亞季軍。
通過此次足球比賽，營造了我校足球特色學(xué)校的足球氛圍，增添了學(xué)生課余生活的樂趣，為增強學(xué)生體質(zhì)提供了很好的平臺；此次比賽秉持友誼第一，成績第二的宗旨，賽出了同學(xué)們的.水平和風格，展現(xiàn)了同學(xué)們的拼搏精神，也希望同學(xué)們將這種競技精神帶到學(xué)習當中，拼搏進取，營造良好的學(xué)習氛圍，帶動學(xué)校各個方面更上一個層次。
踢足球簡報范文（通用16篇）8
為貫徹落實龍門縣首屆“滿天星”校園班際足球聯(lián)賽要求，豐富校園足球文化，推動學(xué)校體育工作全面發(fā)展，促進學(xué)生健康成長，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心支持下，龍城第二小學(xué)第八屆“校長杯”校園班際足球聯(lián)賽于20xx年4月6日下午拉開帷幕！
綠茵場上，運動員們精神抖擻，傳球、過人、射門，配合流暢，為大家呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽。運動健兒年紀雖小，可實力不薄，個個卯足了勁兒，全力拼搏，充分展現(xiàn)了龍城二小學(xué)生積極進取、昂揚向上的精神面貌。
校園班際足球聯(lián)賽點燃了孩子們對足球運動的熱愛，增強了學(xué)生體質(zhì)健康，提升了班級凝聚力和團隊意識。熱愛不息、奔跑不止，綠茵征程、盡在足下，希望每一個龍城二小的`學(xué)子都能在運動場上綻放屬于他們的精彩！
踢足球簡報范文（通用16篇）9
為了豐富校園文體生活，提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技術(shù)水平，我校開展了第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽。11月14日進行第一屆“校長杯”校園足球班級聯(lián)賽開幕式，正式啟動了“校長杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動員講話，希望各班級代表隊相互學(xué)習、加強交流、增進友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風格、賽出成績。
本次比賽包括：兩個趣味項目定點射門和足式保齡球，一、二、三年級每班選取10名運動員參加比賽。六人制足球比賽項目，四、五年級每班派出六名隊員參加比賽。
首先，進行比賽的是一、二、三年級學(xué)生，他們的比賽項目為定點射門，球門內(nèi)設(shè)置不同的得分區(qū)，中間區(qū)域為1分，左右兩側(cè)為2分，每人三次機會。一、二、三年級的男女隊員們蓄勢待發(fā)，將小足球穩(wěn)穩(wěn)地放在點球點，握起小拳頭，瞄準用力將球射進球門。
比賽第二項是足式保齡球，這是一個有技術(shù)性的比賽項目，考驗運動員的射門準度與力量大小。球門前擺放六個標志物，小運動員們需要在點球點踢球，以踢倒數(shù)量進行積分。三年級的小運動員們瞄準標志物，用力將球踢出，撞倒啦！
金秋颯爽，燃情綠茵，通過此次的趣味足球比賽，我校低年級學(xué)生的足球運動熱情高昂，同時也檢驗了陶娃們的足球技能水平，展現(xiàn)了他們不斷拼搏、積極向上的`精神風貌，為我校今后足球人才的培養(yǎng)打下了良好基礎(chǔ)，促進了足球賽事活動的蓬勃開展。
踢足球簡報范文（通用16篇）10
“沖呀！”“球進啦！”各式各樣的加油吶喊聲在太平實驗小學(xué)的操場上此起彼伏。日前，太平實驗小學(xué)第四屆校園足球班級聯(lián)賽拉開帷幕。
本次班級足球聯(lián)賽，分為六個年級組，同一年級組各班級間進行比賽，隊隊見面，勝一場得3分，負一場得0分。按積分多少決定名次，多者名次列前。各年級組分別決出一、二、三名。
隨著裁判員一聲哨響，比賽正式開始。
足球場上每位隊員都奮力奔跑，踢、奪、阻，大家都全身心投入，只為班級榮譽而戰(zhàn)。
一次次默契配合的進攻，球員們用矯健的身姿飛動，奔跑在廣闊的賽場，將小小的足球射進夢想的大門。
啦啦隊的聲音此起彼伏，歡笑聲、傳動的足球、隊員們活躍的身影，為校園帶來無限生機與無限快樂！
為期一個多月的校園足球班級聯(lián)賽落下帷幕。在閉幕式上，羅桂均校長做了總結(jié)發(fā)言，對本次足球比賽的成功舉辦給與肯定，為獲獎的班級及個人表示鼓勵。
各個球隊捧著屬于自己的人榮耀！
近年來，太平實驗小學(xué)致力于校園足球的建設(shè)與發(fā)展，不斷豐富校園足球文化，普及足球知識，讓更多的.學(xué)生接觸足球，了解足球，熱愛足球，充分發(fā)揮足球運動在學(xué)生中的獨特魅力和綜合育人功能。既達到強身健體的目的，又豐富了孩子們校園生活，同時還培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和團隊協(xié)作精神以及強烈的集體榮譽感。
祝愿太平學(xué)子們能繼續(xù)用他們的熱情書寫著跳動的音符，演繹出綠茵場上華麗的樂章！
踢足球簡報范文（通用16篇）11
為了增強班級凝聚力，展現(xiàn)學(xué)生們的體育拼搏精神，本學(xué)期，黃城根小學(xué)迎來了第四屆“聯(lián)盟杯”足球聯(lián)賽，比賽前期，體育組的老師們做足了充分的準備工作，各班級的學(xué)生們?yōu)榘嗉壘脑O(shè)計隊徽，制作加油海報，充分調(diào)動了全體同學(xué)們的參加聯(lián)賽的積極性。
本次聯(lián)賽面向三、四年級，以相對應(yīng)的班級為單位報名，分為17個隊，本屆賽事同樣規(guī)定，每個班級必須報一名女隊員。上場隊員由4個三年級隊員和4個四年級隊員組成。
本次聯(lián)賽賽程緊張，競爭激烈，各位班主任老師在場下充滿激情的布置戰(zhàn)術(shù)，各班級的助威隊員們更是不留余力的為上場隊員們激情吶喊。
比賽剛剛開始兩周時間，足球比賽的.氛圍已經(jīng)非常濃厚，各班小隊員積極備戰(zhàn)，課間賽前商量戰(zhàn)術(shù)，賽中完美執(zhí)行，賽后認真總結(jié)，在接下來的比賽中，期待各班級足球小將們出色的表現(xiàn)。
哪一個聯(lián)盟班級最終將會贏得冠軍呢，讓我們一起拭目以待吧！
同時，文化周的活動也順利開啟了，有同學(xué)們手繪的隊徽，還有班級里的`小觀眾為的比賽寫的小作文，看著文字就可以感受到賽場上的氛圍，期待各位同學(xué)更多更優(yōu)秀的作品。
踢足球簡報范文（通用16篇）12
為提高學(xué)生身體素質(zhì)，豐富校園文化生活，推進學(xué)�！拔逵⑴e”，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，為學(xué)生打造一個相互交流學(xué)習的.平臺，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神。經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行銅仁一中20xx年校園足球聯(lián)賽。此次校園足球聯(lián)賽開幕式于5月16日下午在足球場舉行，參加開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有學(xué)校黨委委員、副校長張延舟，總務(wù)處副主任、高二年級組組長張霽鵬，體育教研組組長陳勇，裁判員以及高二年級全體運動員參加了開幕式，開幕式由校團委副書記代慧玲主持。張延舟副校長在講話中強調(diào)“足球無越位、籃球無三秒”，要求學(xué)生們尊重裁判，遵守競賽規(guī)則，在規(guī)則范圍內(nèi)努力拼搏，賽出成績、賽出風格，以我運動、我健康、我快樂為宗旨，友誼第一，比賽第二。
本次比賽采用以模塊班級為基礎(chǔ)的組隊模式，共計40個班級參賽，4個班為一個模塊組隊，男女共20支隊伍參賽。
踢足球簡報范文（通用16篇）13
20xx年4月10日下午五點，由校學(xué)生會文體部足球社舉辦的第一屆“激昂青春，決勝綠茵”足球邀請賽在足球場展開，并于4月18日正式落下了帷幕。本次比賽共有四支隊伍參與，并由極競隊奪得了最終的冠軍。
賽場上，我們看到了前鋒連過數(shù)人長驅(qū)直入單刀破門、中場球員之間精妙的配合、后衛(wèi)精準的搶斷、門將舒展身體后的縱身一躍，這些精彩瞬間不僅留存在參賽隊員的腦海中，也讓場邊觀戰(zhàn)的同學(xué)們充分感受到了足球的`魅力。賽場下，我們提前通知比賽時間、及時放送比賽戰(zhàn)報，讓更多的.同學(xué)知曉比賽結(jié)果，努力營造更好的校園足球文化氛圍。
本屆足球邀請賽充分展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風貌，培養(yǎng)了同學(xué)們積極向上的進取精神，為同學(xué)們提供了一個展示自我的舞臺，提高了學(xué)生的足球水平，鍛煉了裁判的執(zhí)法水平，推動了我校足球事業(yè)的發(fā)展。
踢足球簡報范文（通用16篇）14
20xx年5月5日、6人在田徑運動場進行了廣西師大附中校園足球聯(lián)賽第二階段循環(huán)賽，經(jīng)過激烈的對抗，比賽結(jié)果如下：317班與319班0:0握手言和，國際班2:1戰(zhàn)勝321班，306班2:0戰(zhàn)勝319班，311班1:1戰(zhàn)平321班。
至此，第二階段循環(huán)賽六場比賽全部結(jié)束，晉級半決賽的.球隊隨之出爐，半決賽由306(A1)vs321(B2)國際(B1)vs319(A2)。
經(jīng)過半決賽的爭奪，本屆校園足球聯(lián)賽的最后四場比賽將于段考后進行，屆時歡迎大家到場觀看，四場比賽的競技水平，火爆程度和觀賞性，都將為本屆聯(lián)賽之最。
也請各位參賽隊員養(yǎng)精蓄銳，為所有的球迷朋友奉上最終的足球盛宴!
踢足球簡報范文（通用16篇）15
戰(zhàn)火重燃，硝煙彌漫，20xx年5月30日下午4時30分，全學(xué)校舉行了多場比賽，信息科學(xué)與工程學(xué)院在足球場進行了一場激動人心的足球比賽，這是為大四畢業(yè)生即將離校而準備的。
綠茵點亮夢想，激情舞動青春。由信息工程學(xué)院對戰(zhàn)新聞與傳播學(xué)院的近一個多小時的比賽，激情上演著追逐一顆球得場面。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。在雙方拉拉隊的加油聲中，在雙方球隊隊員的加油打氣聲中，比賽很快就進入了狀態(tài)。球場上不論是穿藍色隊服的新聞與傳播學(xué)院的隊員們的凌厲攻勢，還是穿黑色球服的信息科學(xué)與工程學(xué)院的球員的細膩腳法與巧妙配合，都讓人感慨萬分，自嘆不如。比賽進行了半個小時后，進行中場休息，雙方隊員都大汗淋漓，但沒有一個人說累，在這短短的十幾分鐘的休息時間，雙方隊長還在進行賽前戰(zhàn)術(shù)安排和人員調(diào)整問題。休息過后，雙方又進行了后半場的激烈酣戰(zhàn)。信息科學(xué)與工程學(xué)院的運動員們，就像在草原上的一匹脫韁的`“黑馬”，不斷的奔跑，為自己的夢想而努力。最后比賽以信息科學(xué)與工程學(xué)院2：1的比分結(jié)束，信息科學(xué)與工程學(xué)院贏得了此次比賽，獲得本次比賽的季軍。
這次活動不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展示了學(xué)生的活力，而且為各學(xué)院搭建了相互交流的平臺，同時讓大家在比賽中加強了團隊合作精神，大四的學(xué)長們，也在這次比賽中給我們留下了深刻的印象。
踢足球簡報范文（通用16篇）16
為了深入貫徹全國青少年校園足球工作會議精神，廣泛開展青少年校園足球運動，提升學(xué)校足球運動水平，促進廣大中小學(xué)生健康成長。油坊小學(xué)以班為單位，舉行了足球比賽競賽。
本次足球競賽由劉小軍校長精心籌劃組織，由胡英俊、丁偉老師的共同認真協(xié)作下，我校“小小足球健將”們，全力以赴、克服困難、挑戰(zhàn)自我，在競爭中堅持團結(jié)、友誼、合作的精神，充分展示了油坊學(xué)子自強奮進、團結(jié)一致、積極向上的精神面貌！那就讓我們趕緊來一睹孩子們的風采吧！
中河鄉(xiāng)油坊小學(xué)足球比賽大獲全勝源于學(xué)校以人為本，充分利用延時服務(wù)時段做好學(xué)生社團活動建設(shè)，通過精心設(shè)置課程，精心組建隊伍，堅持不懈開展訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生興趣，發(fā)展特長水平，提升學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)校體育課程綜合育人水平的`提高，為學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展再添實證。足球運動不僅僅是一種文化涵養(yǎng)，一種生活品味，更是一種精神境界。足球競賽不僅僅是一場賽事，更是展示我校形象，提升學(xué)生素質(zhì)的一場拉練。
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