推廣普通話簡報（通用11篇）

　　在當今社會生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀�，簡報是指我們�(nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。擬起簡報來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的推廣普通話簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　推廣普通話簡報 篇1

　　為增強師生推普意識，近期煙臺牟平實驗中學通過多種形式和載體，開展一系列活動，大力宣傳語言文字規(guī)范化，在校園內(nèi)掀起了學習普通話的熱潮。

　　建立機構(gòu)，完善制度，全面謀劃推普創(chuàng)建活動。學校成立了以校長為組長的推普創(chuàng)建活動領導小組，并明確專人負責，教導處、學生處、等部門鼎力協(xié)助，積極配合，確保此項活動落在實處，起到實效。

　　大力宣傳，營造氛圍，形成師生推普創(chuàng)建共識。在學校文化宣傳欄張貼推普周宣傳畫和宣傳資料;在升旗儀式上進行以推普為主題的.國旗下講話;召開“推普”主題班會，設置“推普園地”黑板報，介紹了規(guī)范語言文字的相關知識，使說普通話、規(guī)范漢字落到實處;形成人人講普通話，用規(guī)范語，寫規(guī)范字的良好氛圍。

　　加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。在學校充分開展“人人熱愛祖國語言文字，人人說好普通話”“誦經(jīng)典學做人” “啄木鳥糾錯”等活動。對校內(nèi)和社會上語言文字進行檢查、糾正，受到社會的好評。

　　本次推普創(chuàng)建系列活動，增強了全校師生的語言文字規(guī)范意識、參與意識和熱愛祖國語言文字的思想感情，為構(gòu)建和諧語言環(huán)境，弘揚民族文化傳統(tǒng)奠定了基礎。

　　推廣普通話簡報 篇2

　　上周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，奉賢區(qū)在百聯(lián)南橋購物中心底樓中廳舉行了啟動儀式，把推普周活動推向了高潮。

　　奉賢區(qū)人民的政府副區(qū)長、區(qū)語言文字工作委員會主任倪閩景，區(qū)宣傳部副部長、區(qū)新聞辦主任張文權(quán)，區(qū)文廣局局長宗全林，區(qū)政府教育督導室主任褚繼平，區(qū)教育局副局長、區(qū)語委辦主任周英等出席啟動儀式。區(qū)語委各成員單位分管領導和語言文字聯(lián)絡員、各中小幼學校語言文字工作分管領導和專管員、區(qū)中小學學生代表參加了啟動儀式。

　　本屆推普宣傳周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”。啟動儀式上，倪閩景宣布啟動，并為奉賢中學等七所學校高中生志愿者社會用字監(jiān)測“啄木鳥小隊”的代表進行授旗;張文權(quán)宣布奉賢語言文字微信的公眾號正式啟用;周英致辭;公務員代表宣讀了倡議書。

　　在此次推普周期間還舉行了“尋找詩意美麗人生”xx年奉賢區(qū)市民經(jīng)典詩歌朗誦比賽，來自區(qū)語委各成員單位的`三十多支隊伍參加了比賽，經(jīng)過專家評審，共有9支隊伍進入了今天的現(xiàn)場總決賽，在激烈的角逐中，金匯鎮(zhèn)、奉賢公安分局、西渡街道榮獲一等獎。

　　在活動現(xiàn)場，有38個語委成員單位語言文字工作簡介的展版，有33位教師、學生、社會人士等書法愛好者的現(xiàn)場書法長卷展示，有市民現(xiàn)場社會用字糾錯和趣味問答知識角，有推普宣傳資料發(fā)放點等一道道吸引市民視線的亮麗推普風景線。

　　推普周期間，區(qū)語委辦還將組織開展高中生志愿者社會用字監(jiān)測“啄木鳥行動”，組織區(qū)語言文字工作專題培訓，書法名家進校園等推普系列活動，旨在向全社會進行廣泛、深入地宣傳，使市民把說普通話和維護祖國語言的純潔與健康同愛國行動結(jié)合起來，使說普通話成為一種維護國家榮譽、崇尚祖國漢語言文化的自覺行為，切實提升廣大市民語言文字規(guī)范使用的意識和水平，在全社會形成“講普通話、寫規(guī)范字”的良好風氣，用美麗的語言文字助力“奉賢美奉賢強”的戰(zhàn)略目標，用普通話發(fā)出洪亮的中國聲音，用規(guī)范字書寫偉大的中國夢想。

　　推廣普通話簡報 篇3

　　xx年9月8日至14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。結(jié)合學校實際，余杭區(qū)天長世紀小學開展了豐富多彩的活動。

　　活動中，學校全體師生認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》和普通話基礎知識，通過校園LED顯示屏、校園電視臺、校園網(wǎng)等宣傳渠道，把推普宣傳到每一個師生中去。在低年級中進行了普通話古詩詞誦讀比賽，在中高段年級舉行了規(guī)范字書寫比賽，學校少先隊大部隊組織開展了“啄木鳥在行動”活動。隊員們對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行了調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的'用字進行了調(diào)查并糾正。

　　通過本次活動，使全校師生參與推普的意識和文字規(guī)范程度有了很大程度的提高，推動了該校語言文字工作深入開展，師生們養(yǎng)成了“講普通話，寫規(guī)范字”的良好氛圍。

　　推廣普通話簡報 篇4

　　為貫徹落實教育部等九部門鄂語字〔20xx〕12號、省交通運輸廳鄂交科教〔20xx〕xx號文件精神，認真執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，不斷提高局機關規(guī)范使用語言文字應用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動。

　　為確保推普周活動的順利進行，省局按照省廳要求和部署，制定印發(fā)了《省運管物流局關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》，細化工作任務，明確了責任分工，并要求各責任部門全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設與綜合國力相適應的語言強國、全面建成小康社會提供有力支撐。

　　根據(jù)活動安排，活動期間省局將著重做好三項工作。一是開展系列宣傳教育活動，利用運物網(wǎng)、OA網(wǎng)等媒介，廣泛開展國家語言文字法律法規(guī)和方針政策的宣傳教育，增強機關干部職工參與意識。二是開展辦公語言文字清查。在局機關組織開展對公文、運物網(wǎng)、OA網(wǎng)、標語、標牌、標識及運政信息化應用系統(tǒng)等用詞用字情況的清查，及時糾正不規(guī)范用詞用字行為。三是規(guī)范新聞宣傳語言文字。對以局機關名義在報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡等各類社會新聞媒體上開展的'新聞宣傳，按照《湖北省運管物流局機關新聞宣傳管理暫行規(guī)定》加強管理，對新聞信息的編發(fā)、報送嚴格把關，著力提高局機關新聞宣傳工作語言文字能力。

　　目前，為穩(wěn)步推進此項活動開展，省局各責任部門正在緊鑼密鼓的部署準備工作。

　　推廣普通話簡報 篇5

　　20xx年9月12日至18日式第xx屆全國推廣普通話宣傳周，我園結(jié)合實際情況，大力宣傳，開展了一系列豐富多彩的活動。

　　首先12日上午升國旗中以“愛我母語，愛我中華”，發(fā)揮校園推普作用，讓孩子知道普通話的重要性。其次，我們在走廊張貼推廣普通話活動的宣傳海報，讓家長與幼兒和我們一起了解新時期國家推廣普通話的相關知識，激勵廣大家長、幼兒與教職工推普的積極性和自覺性。最后，為了加強我園語言文字規(guī)范化，提升教師的'教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。12日下午課后我園組織教職工在會議室進行普通話宣傳講座。此次培訓由省級普通話測試員的瓊達卓瑪副園長為主講老師，培訓內(nèi)容包括聲母、韻母的發(fā)音；輕聲、兒化音以及詞語和課文的朗讀。在培訓過程中，主講老師的精彩講述受到教師們的深切認同，并在活動中學得不亦樂乎。

　　總之，全園在整個推普周期間有組織，有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳，調(diào)動了廣大師幼推普學普的積極性，在園內(nèi)形成了濃郁的推普學普氛圍，并推動和促進了我園。語言文字規(guī)范化工作。在今后的工作中，我們要加倍努力，力爭我園的語言文字工作再上新臺階。

　　推廣普通話簡報 篇6

　　今年的.9月8日--14日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為落實省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動方案》，各地各校迅速行動，積極開展了一系列活動。

　　一是利用學校廣播室播放推普專題節(jié)目;

　　二是利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄;

　　三是利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語;四是利用升旗儀式，進行以"推普"為主題的國旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會活動。

　　推廣普通話簡報 篇7

　　日前，為響應第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，更好地提高推普實效，讓孩子們廣泛使用普通話，臨澧縣修梅鎮(zhèn)永紅小學開展了形式多樣的推普活動。

　　9月5日，各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎，內(nèi)容充實，課堂氣氛活躍。有推普知識競賽，有誦讀推普倡議書，有唱推普拍手歌等，還有的班級把推普與全面建成小康社會聯(lián)系起來，教育意義深刻。6日，學生又集中收看了中央新聞聯(lián)播，感受主持人國家級標準普通話的魅力，從中尋找自己的不足，樹立學好普通話，講好普通話的目標。7日起，學校規(guī)范課堂用語，倡議全體師生課內(nèi)課外用普通話進行交流，為普通話的運用好營造語言環(huán)境。此外，學校以班級為單位開展了經(jīng)典誦讀比賽和漢字書寫比賽，大大提高了學生參與活動的'熱情。

　　語言文字規(guī)范工作一直是學校教學工作的一個重點，本次推廣普通話宣傳周期間，學校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領巾廣播站等形式進行宣傳，并倡儀學生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動，營造了一個良好的推普環(huán)境，將推普宣傳動推向高潮。

　　推廣普通話簡報 篇8

　　近日，為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周，xx小學開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。

　　開學之初，學校就在校園內(nèi)懸掛了推普宣傳口號的條幅，并掛上了溫馨提示牌，各班出了一期推普宣傳專題板報，三至六年級學生辦了推普小報。由普通話水平較高的學生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道，開展了“糾錯”活動，大力營造“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的氛圍，宣傳推普的`重要性，受到了群眾的一致認可。

　　9月12日，黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會》主題致辭，要求老師上課應講普通話，規(guī)范文字書寫，學校各級各類會議、師生、學生之間溝通交流要自覺使用普通話，讓講普通話成為自己的語言習慣。

　　xx小學在后續(xù)推普活動中，還將結(jié)合書香校園建設開展諸如“經(jīng)典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規(guī)范漢字書寫比賽”等活動，將推普活動得到縱橫發(fā)展，為構(gòu)建和諧校園做出努力。

　　推廣普通話簡報 篇9

　　20xx年9月30日，秋風乍起，細雨綿綿，第xx屆推普周活動之主題專欄評比拉開序幕。評委成員主要有教導處胡冬梅老師，美術老師黃曉玲以及四位年級組長：王梅玲老師，李青老師，孫立志老師和李嬌老師。大家各自結(jié)合評分項目，認真細致地打分。各個班級通過打印標語、手抄小報、繪制美圖等多種形式，積極開展推普主題活動，突出班級特色，營造了全員推廣普通話的濃厚氛圍。

　　學校是推廣普通話，推廣規(guī)范字的重要陣地，每一位老師，每一名學生都有責任講普通話，用規(guī)范字，讓普通話成為我們的校園語言，讓規(guī)范字成為我們的校園文字。此項活動作為華新中學第xx屆推普周系列活動之一，已成為每學年的常規(guī)安排。通過師生們的`共同努力，營造出了良好的班級文化特色。

　　推廣普通話簡報 篇10

　　20xx年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。在本次推普周期間，東營市實驗幼兒園大三班充分利用這次契機，結(jié)合班級實際條件，大力宣傳，展開了一系列豐富多彩的活動，使幼兒在活動中感知和體驗大家都說普通話的好處，提升幼兒的普通話水平。

　　活動一、教師榜樣作用

　　班級的全體教師自覺講普通話，無論是教學環(huán)節(jié)還是生活環(huán)節(jié)，教師之間、教師與幼兒之間都講普通話，教師之間互相監(jiān)督，并請幼兒進行監(jiān)督，不僅為幼兒做出了榜樣，同時也為班級開展推普活動開了好頭。

　　活動二、人人都是督查員

　　在推廣使用普通話的這一周內(nèi)，每個幼兒都是小小督查員，負責監(jiān)督其他幼兒使用普通話情況，對經(jīng)常使用方言的幼兒進行監(jiān)督，對普通話發(fā)音不準確的幼兒糾正發(fā)音。尤其是張夢璐、王玉琳、梁軒昊三位小朋友平翹舌不分的問題，在許多熱心小朋友的幫助下有所改善。通過這次活動，班級中形成了人人都說普通話的良好氛圍。

　　活動三、尋找故事大王

　　結(jié)合大班幼兒的.語言表達水平和組織能力，在班級中開展了“尋找故事大王”活動，鼓勵幼兒使用標準普通話講述故事，積極引導幼兒自覺說好普通話，運用普通話。比賽采取幼兒自愿報名的方式，時間不超過5分鐘。經(jīng)過激烈角逐，薛語桐、齊梓成等5位幼兒獲得了小朋友們的一致認可，勝出比賽。

　　本次推普周活動在老師和幼兒的配合下取得了很大的成功。通過短短一周的推普活動，構(gòu)建了班級和諧的語言環(huán)境，相信幼兒在這樣的環(huán)境中，普通話水平定會再上一個臺階。

　　推廣普通話簡報 篇11

　　9月6日下午，我校學生在五年級舉行了普通話朗讀比賽。經(jīng)過各班級的激烈比賽，此次演講比賽要求突出愛國、文明、健康、誠信、和諧，充分展示我校學生奮發(fā)進取、勇敢創(chuàng)新的精神風貌與個性風采。比賽在第一位選手激情的演講中拉開了序幕。選手們聲情并茂的朗讀，博得了一陣陣熱烈的掌聲,他們用充實的內(nèi)容、動人的事例征服了在場的老師和學生。

　　經(jīng)過兩個多小時緊張激烈的`比賽，一些同學脫穎而出，比賽共評出三個個人獎和一個團體獎。這次活動的開展，不但提高了同學們的普通話水平，而且豐富了同學們的業(yè)余生活。

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