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小學(xué)校際交流活動簡報
際教研交流活動是為了適應(yīng)時代發(fā)展的需求，努力提高教師專業(yè)技能發(fā)展的一種有益活動，以下是小編為您帶來的小學(xué)校際交流活動簡報，感謝您的閱讀!
5月21日上午，在新治中學(xué)**校長的帶領(lǐng)下，我校語文、體育、政治教師、九年級班主任及黨員同志赴吐祥中學(xué)參加校級交流活動。
此次教研活動旨在為進(jìn)一步提高我校教師教學(xué)水平和課堂教學(xué)能力。
兩校分別派**共6位老師上了公開課，課堂上教師獨特的教學(xué)風(fēng)格給在場的老師和學(xué)生留下了深刻的印象。學(xué)生踴躍發(fā)言，積極思考，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，展示了教師駕馭課堂的風(fēng)采，同時也驗證了教師的教育教學(xué)水平，課后兩校教師進(jìn)行了較為細(xì)致的研討與交流，不斷認(rèn)識自我，相互影響。
在班級管理方面兩校班主任作了廣泛探討;兩校的黨員同志及干部就支部建設(shè)提供了寶貴的經(jīng)驗。并承諾將吐祥中學(xué)的先進(jìn)教育教學(xué)方法運用到我校的教學(xué)之中。同時，兩校領(lǐng)導(dǎo)還都就本校辦學(xué)理念和管理方法進(jìn)行了交流。
這次交流活動為兩校教師提供了很好的學(xué)習(xí)交流平臺，增進(jìn)了兩校教師之間的認(rèn)識和了解，加深了兩校的情感交流。對于提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，拓展學(xué)校間的教學(xué)交流，加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展有很大的促進(jìn)作用。今后兩校還將繼續(xù)開展多種形式交流活動，共同促進(jìn)兩校的情誼，并進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)校際交流活動簡報【二】
為全面提高教師專業(yè)素質(zhì)，更新教學(xué)觀念，增進(jìn)教師間的交流、合作及深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂。3月30日上午，西山鎮(zhèn)思靈小學(xué)一行10多人在唐國重校長的帶領(lǐng)下到永培小學(xué)永楊分校開展為期一天的校際教研交流活動。
本次活動得永培小學(xué)黎坤賢校長、何偉立副校長及其他領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱烈歡迎和積極配合，永楊分校黃英副主任親自安排教學(xué)班級，并組織永培小學(xué)各校點教師與思靈小學(xué)教師進(jìn)行教學(xué)研討。
首先是思靈小學(xué)的徐映霞和王玉榮兩位教師分別獻(xiàn)上了兩堂精彩紛呈的語文課和數(shù)學(xué)課。課上，授課教師以本校新的教學(xué)模式“先學(xué)后教、以學(xué)定教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)展示，真正做到了把整個教學(xué)課堂還給了學(xué)生，學(xué)生們積極的學(xué)習(xí)氛圍，使課堂教學(xué)活動異常的精彩。聽課教師認(rèn)真仔細(xì)，并不時露出會心笑臉。
課后授課教師進(jìn)行教學(xué)反思，各校點教師對兩節(jié)課進(jìn)行精彩的點評，一致認(rèn)為兩位教師的課教學(xué)目標(biāo)確定準(zhǔn)確、切合學(xué)生實際。每節(jié)課教學(xué)情境積極熱烈，備課全面、認(rèn)真細(xì)致，教師們在課堂上積極貫徹新課程改革的理論原則，認(rèn)真關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況調(diào)整教學(xué)行為方式;積極組織學(xué)生相互交流探討，積極主動與學(xué)生互動，課堂氣氛活躍，教態(tài)自然大方，表情和藹，語氣可親。教師的教學(xué)不僅組織引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識、探究知識到位，而且注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高、學(xué)習(xí)興趣濃厚、積極參與到學(xué)習(xí)活動之中、參與度高。學(xué)生在課堂上還積極探討，相互交流，根據(jù)教師的引導(dǎo)時而自主學(xué)習(xí)、時而合作學(xué)習(xí)、時而探究學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果顯著，取得了全面的進(jìn)步，達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo);同時也指出了不足，如教師對學(xué)生的激勵語言較少，數(shù)學(xué)學(xué)科的各環(huán)節(jié)時間分配欠合理等，希望授課教師在以后的教學(xué)中注意改正。授課教師虛心接受了教師的建議。
然后由思靈小學(xué)盧書蘭副主任及劉華清副校長分別就語文、數(shù)學(xué)學(xué)科如何備課、作業(yè)布置與批改的一些做法進(jìn)行簡短的專題講座。她們結(jié)合學(xué)校實際，聲情并茂的講座得到了永培小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師們高度贊揚。
最后，永培小學(xué)黎校長對本次活動作最后指導(dǎo)性總結(jié)。在總結(jié)中，黎校長對教師們在上課、聽課、評課的`過程中探討提出的教學(xué)有效性措施及思靈小學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)的講座給予了充分的肯定，要求永培小學(xué)教師們在課堂教學(xué)中要重視落實課堂教學(xué)改革，實現(xiàn)新課程三維目標(biāo)，將本次活動探討總結(jié)得出的提高教學(xué)有效性的措施帶回各分校發(fā)揚光大，并對各校今后探索提高教學(xué)有效措施指明了方向。
此次校際交流教研活動，為深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂奠定了基礎(chǔ)，不僅加強(qiáng)了學(xué)校之間的交流與合作，有力地促進(jìn)了兩校教師專業(yè)化的成長，也增進(jìn)了兩校之間的友誼。
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