【精華】檢討學(xué)生的檢討書(shū)范文八篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)8篇，歡迎大家分享。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的XX老師：
您好！
我因?yàn)樵谒奚岽蚺瀑�錢(qián)抽煙，我感到非常后悔，之前的我會(huì)犯這種錯(cuò)誤，完全是因?yàn)椴幻鞔_自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，思想認(rèn)識(shí)還未到位，一時(shí)的錯(cuò)誤，它令我懊悔不已！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后，我沒(méi)有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。
我沒(méi)有一點(diǎn)悲傷的接受了老師的處罰，這一天我明確了自己錯(cuò)誤，在靜靜的思考后我明白了一個(gè)道理，我的行為是不對(duì)的！
思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。
紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。
我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討，我國(guó)慶放假在宿舍打牌賭錢(qián)抽煙是不對(duì)的，同時(shí)還影響了同學(xué)們，大家在同時(shí)看著我的時(shí)候我的感覺(jué)也是痛苦的，同學(xué)們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，我是個(gè)對(duì)自己和對(duì)他人不負(fù)責(zé)的人，我有愧與大家！
但我深深明的到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
國(guó)慶放假在宿舍打牌賭錢(qián)抽煙對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，在宿舍打牌賭錢(qián)抽煙也是我們學(xué)生的大害。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況。
特此檢討
XXX
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好。今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)熄燈后還在講話(huà) 這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在熄燈后講閑話(huà)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在熄燈后還說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在熄燈后說(shuō)話(huà)的。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在熄燈后的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬，對(duì)同學(xué)休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在熄燈后講話(huà)有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的'問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在熄燈后還講話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
XXX
20xx年X月X日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的于慧舒導(dǎo)員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。今天早上由于自己的懶散在上早自習(xí)時(shí)遲到了，在班里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。
我覺(jué)得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
1不該打籃球
對(duì)于這點(diǎn)，我一直是十分詬病的，如果我像那些好學(xué)生一樣投身于自習(xí)室，圖書(shū)館，寢室書(shū)桌上的話(huà)，我就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去打球，更不會(huì)因?yàn)樽约后w質(zhì)不好還亂脫衣服而感冒。沒(méi)有感冒的話(huà)我就不會(huì)在今天起床時(shí)頭痛欲裂，也就不會(huì)有后來(lái)的十分鐘失神，也不會(huì)為我今天犯下的錯(cuò)誤奠基。所以說(shuō)打球?qū)嵲谑呛θ瞬粶\啊!打球還是必須量力而行，否則不僅不能強(qiáng)身健體，還會(huì)讓身體不適，影響學(xué)習(xí)，以至于成為反面教材之類(lèi)的。
2不能學(xué)校食堂
正所謂民以食為天，吃飯時(shí)每個(gè)人都必須正視的問(wèn)題。讓我最無(wú)力的就是，這學(xué)期第一次去金鵬公寓食堂吃飯。開(kāi)始還好，但是等到了今天早上我在忍著頭疼然后讓自己的理智戰(zhàn)勝惰性之后。悲劇發(fā)生了。。。我發(fā)現(xiàn)我鬧肚子了。這一鬧不要緊啊!一連讓我去了3次廁所，為了不連累室友，我讓他們先去了教室。等到我肚子稍微好點(diǎn)后，我就立刻從15樓飛奔至學(xué)校。但是可惜的是，已經(jīng)為時(shí)已晚了。給導(dǎo)員留下了非常不好的印象。后來(lái)我就在思考，我到底是吃什么吃壞肚子的呢?晚飯吃了金鵬后回寢室吃了一個(gè)蘋(píng)果，喝了一瓶可口可樂(lè)、我想這罪魁禍?zhǔn)卓隙ㄊ菢窍沦u(mài)的頂級(jí)紅富士是涂了蘇丹紅的，或者是萬(wàn)惡的小品牌可口可樂(lè)。想我金鵬食堂價(jià)高物精，怎么可能讓我吃壞肚子呢?所以說(shuō)以后吃水果，喝飲料都要遠(yuǎn)離啊!
3早起
這是最重要的一點(diǎn)，想我沈陽(yáng)工大為了我們學(xué)生提供了一個(gè)多么良好的早自習(xí)機(jī)會(huì)啊。相比其他高校，他們的學(xué)生往往是苦于無(wú)處自習(xí)而最后只能在某個(gè)小樹(shù)林里早讀。反觀我自己，學(xué)校給了我們這么一個(gè)良好的早自習(xí)機(jī)會(huì)，我們?cè)趺纯梢陨碓诟Ｖ胁恢Ｄ?所以我以后一定早起，不辜負(fù)學(xué)校為我們成才而做出的英明決策，也不辜負(fù)導(dǎo)員早起盡責(zé)的一片苦心。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
6、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年3月11日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
4月份對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是一個(gè)淚流滿(mǎn)面，肝腸寸斷的月份了，因?yàn)檫�沒(méi)有從清明的減輕中緩過(guò)神來(lái)又要放五一假了。
這個(gè)月說(shuō)實(shí)在的不知道在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上又什么收獲，這是我的遺憾。喬布斯有名的一句名言是，心底的聲音會(huì)告訴你，你是否在路上。我心底的聲音很明確就是我要考研，現(xiàn)階段我要做好的準(zhǔn)備就是考研，可是我是我是一個(gè)太想去做一個(gè)太陽(yáng)的人，什么事情都想去嘗試，想干這個(gè)想干那個(gè)，想學(xué)習(xí)這種知識(shí)想學(xué)習(xí)那種知識(shí)，所以這個(gè)月沒(méi)有沉下心來(lái)學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在想告訴自己的是，想要做一個(gè)太陽(yáng)，那就要先學(xué)會(huì)去做一個(gè)月亮。我既然選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，即使是自己不太喜歡和感興趣的，即使我知道違心的選擇，也許將會(huì)澆滅當(dāng)初的熱情，我現(xiàn)在要做的還是學(xué)好我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，提升自己各方面的能力，因?yàn)槲乙呀?jīng)站在大二的尾巴上。
這幾天突然迷上看《職來(lái)職往》這個(gè)真人show節(jié)目，我特別喜歡的是看那些2畢業(yè)生的面試現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)檫@樣我會(huì)找到差距或者是成就感。這個(gè)雖然普通平凡的求職者，真正才華出眾的求職者，我感覺(jué)最真實(shí)的是初入職場(chǎng)的應(yīng)屆畢業(yè)生的求職現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槲腋杏X(jué)這是最真實(shí)的，從那些優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)聘者身上以及那些企業(yè)的招聘老師的指導(dǎo)建議中，我看到了自己的差距，雖然節(jié)目中提供的實(shí)習(xí)崗位基本上就是活動(dòng)執(zhí)行，公關(guān)，營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員，當(dāng)然也有理工科等等有關(guān)于技術(shù)類(lèi)的工作。很大的體會(huì)就是企業(yè)非常的看重你的專(zhuān)業(yè)技能，試想我要是真的大學(xué)四年就是這樣混過(guò)去了，要是我以后真的找不到其他我所感興趣的工作，無(wú)奈之舉選擇自己大學(xué)本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)，恐怕到時(shí)候也沒(méi)有人愿意招聘我為員工。我現(xiàn)在是有刀尖沒(méi)刀把，我只有向下發(fā)展向內(nèi)發(fā)展，形成一個(gè)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，才是正道。
在此，我檢討自己這一個(gè)月的懶散。
檢討人：
日期：
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)老師三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要抄襲作業(yè)，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，而是當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心里。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，我意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，也愿意真誠(chéng)地接受批評(píng)。
對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不抄襲作業(yè)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的沒(méi)有做到。如今，我懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。其實(shí)我自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，記得剛進(jìn)入初中時(shí)，班主任告訴我們：“不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人�！�
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
本人因一時(shí)的惰性而犯下了這次嚴(yán)重錯(cuò)誤，在老師的教導(dǎo)與批評(píng)下，我自己反省了很多東西，深刻認(rèn)識(shí)到這不僅僅只是一個(gè)睡懶覺(jué)的錯(cuò)誤，在這個(gè)錯(cuò)誤的背后隱藏著很多能危害我們青春，報(bào)廢我們前途的因素，這使得我比他人少了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間，少汲取了很多知識(shí)，少做了很多對(duì)生命有意義的事。
時(shí)間就是金錢(qián)時(shí)間就是生命，而我卻在這社會(huì)快速發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的壞境下還能睡懶覺(jué)，內(nèi)心難受無(wú)比，感覺(jué)自己辜負(fù)了父母的期望，老師的教導(dǎo)，國(guó)家的培養(yǎng)，在此誠(chéng)懇的向那些關(guān)心我的人致歉。而且這個(gè)錯(cuò)誤不僅僅只對(duì)自己一個(gè)人造成影響，也許我自己的一個(gè)疏忽，一個(gè)錯(cuò)誤還會(huì)使得他人效仿，更加影響班級(jí)以及學(xué)校的紀(jì)律，破壞學(xué)校的良好讀書(shū)氛圍，在紀(jì)律嚴(yán)明的今天，我卻犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，回頭想想內(nèi)心如刀絞，如火燒。在此再一次非常誠(chéng)懇表達(dá)我的歉意與悔意，希望大家能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我為學(xué)校為社會(huì)或世界做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇7
老師讓犯錯(cuò)誤的學(xué)生寫(xiě)檢討，無(wú)非是想讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。那么現(xiàn)在的檢討有用嗎？現(xiàn)在還有多少學(xué)生把檢討當(dāng)作一回事？當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真地看學(xué)生的檢討書(shū)時(shí)，他心里也許只有一種看戲般的嘲笑。
試問(wèn)，我們當(dāng)年寫(xiě)了這么多檢討，有幾篇是真心的？哪次不是懾于老師的淫威而寫(xiě)的？老師們，不要再騙自己了！學(xué)生認(rèn)錯(cuò)首先是在自己心里認(rèn)為錯(cuò)了，然后表現(xiàn)在行動(dòng)上；而不是在檢討中用“請(qǐng)老師監(jiān)督我”，“我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己”等堂而皇之的話(huà)來(lái)敷衍。其實(shí)，表面的妥協(xié)帶來(lái)的也許是內(nèi)心更嚴(yán)重的叛逆！
記得高中時(shí)的一位同學(xué)，在犯錯(cuò)誤之后，第一件事就是主動(dòng)把檢討寫(xiě)好，交給老師。后來(lái)甚至一下寫(xiě)好幾篇，隨時(shí)準(zhǔn)備拿出一篇交到老師那里去。以至后來(lái)全班學(xué)生的檢討書(shū)都從他那里抄�，F(xiàn)在想起，真的為要求寫(xiě)檢討的老師感到悲哀了。
有的老師對(duì)檢討的要求是，大錯(cuò)一千，小錯(cuò)八百。（檢討書(shū) ）字?jǐn)?shù)不夠、態(tài)度不誠(chéng)懇還得重寫(xiě)，有時(shí)還要向全班同學(xué)宣讀檢討書(shū)，簡(jiǎn)直讓犯錯(cuò)同學(xué)無(wú)地自容，顏面掃地。這些方法，不可能讓學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤，只會(huì)讓一些學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的對(duì)立、逆反心理，讓很多學(xué)生覺(jué)得老師愚蠢、無(wú)知、荒唐，甚至?xí)箤W(xué)生隱約產(chǎn)生一種教師就是強(qiáng)權(quán)的心理，破壞老師在同學(xué)們心中的形象
老師，是否可以在學(xué)生犯了錯(cuò)誤后，與學(xué)生心平氣和地談一談，不帶個(gè)人的急功近利思想，把學(xué)生當(dāng)作您可親的朋友，充分尊重學(xué)生，給學(xué)生說(shuō)話(huà)的權(quán)利，讓學(xué)生從心底里產(chǎn)生對(duì)您的尊敬，認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤，進(jìn)而改正錯(cuò)誤。不要再非寫(xiě)成檢討書(shū)不可，更不要當(dāng)著同學(xué)的面讓學(xué)生去宣讀。不知老師們以為如何？
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重，應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，如思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問(wèn)，如果我很注重這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意遲到這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有注重專(zhuān)業(yè)課，雖然沒(méi)有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
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