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檢討學(xué)生的檢討書

時(shí)間:2022-05-25 10:52:06 檢討書 我要投稿

【熱門】檢討學(xué)生的檢討書范文集合8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】檢討學(xué)生的檢討書范文集合8篇

檢討學(xué)生的檢討書 篇1

  今天是廈門大學(xué)第43屆運(yùn)動(dòng)會(huì),通知要求1點(diǎn)45到操場(chǎng),穿院服。通知甚至是我跑到各個(gè)宿舍強(qiáng)調(diào)的,結(jié)果,我卻2點(diǎn)才到操場(chǎng),而且沒(méi)有穿院服。關(guān)于我的遲到和不穿院服,原因并不重要,重要的是我雙重違紀(jì)。也許因?yàn)橹皬膩?lái)沒(méi)有違紀(jì)過(guò),所以不知道這個(gè)別人看來(lái)無(wú)論大小的錯(cuò)誤,對(duì)于我,有著班長(zhǎng)特殊身份的人,顯然非同一般。如果我自己都會(huì)遲到,那還怎么通知?jiǎng)e人準(zhǔn)時(shí)?如果我自己都不按規(guī)定穿院服,那還怎么要求同學(xué)們穿院服呢?事實(shí)上,同學(xué)們顯然也有這樣的意見,幾個(gè)朋友開玩笑問(wèn)我怎么不穿院服,還有一個(gè)我認(rèn)為關(guān)系很好的朋友,干脆用了一個(gè)很明顯的鄙視和責(zé)備的眼神表示對(duì)我今天表現(xiàn)的不滿。那個(gè)眼神讓我心痛,不單因?yàn)闆](méi)有得到朋友的寬容,更因?yàn)樽约焊械缴钌畹膽M愧,覺(jué)得自己愧對(duì)同學(xué)們平時(shí)對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)的肯定和信任。即使我很快借了一件院服穿上,安靜地反思了很久,還是不能不重重自責(zé),深刻檢討。

  做班長(zhǎng),看起來(lái)簡(jiǎn)單,但一定要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是對(duì)工作,還是自己的形象方面。我承認(rèn)這次確實(shí)是自己沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待要求,造成了不好的影響,在這里,我向同學(xué)們道歉,并保證,以后不會(huì)發(fā)生類似的事情。

  附加一句,感謝同學(xué)們一直以來(lái)的信任和支持,還有你們的建議甚至指責(zé),相信我,我不會(huì)放棄班級(jí)的工作,不會(huì)放棄對(duì)這個(gè)集體的熱愛,我會(huì)再接再厲的。

檢討學(xué)生的檢討書 篇2

  每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有睡醒時(shí),我們就踏上了上學(xué)的路途,日復(fù)一日,年復(fù)一年。每天我追著公共汽車的尾巴,從車站下車一路狂奔,氣喘吁吁地出現(xiàn)在教室門口。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。為什么我總是融入不了周圍的環(huán)境?從小時(shí)候起,我就開始變得沉默寡言,我討厭見到人,我甚至在躲避他人,我與我周圍的環(huán)境格格不入。我就像一只曬在沙灘上的魚。我不能融入周圍的環(huán)境,我甚至不能很好的理解周圍的事,在這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)我真是反應(yīng)遲鈍。我喜歡自言自語(yǔ),喜歡幻想,腦海里不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出各種千奇百怪的念頭來(lái)。這就是我,就像一只離群的孤鳥。

  或許我不屬于這兒,亦或許這兒不屬我。當(dāng)其他人都游刃有余地干著自己的事,演著屬于自己的角色時(shí),我卻只好站在一邊。我似乎找不到我的一席之地。

  小時(shí)候,我總是有很多的理想:畫家啦,科學(xué)家啦,旅行家啦————-然而,隨著時(shí)間的推移,我竟發(fā)現(xiàn),我的理想竟被日子一天天地消磨光了,我沒(méi)有理想,甚至不去幻想,整天只是渾渾噩噩地生活在枯燥之中,重復(fù)著同樣的事,沒(méi)有愿望,沒(méi)有理想。我只是活著。

  我開始尋找,開始尋找逝去的希望,可是,我的大腦卻失去了想像的能力。它似乎只是一臺(tái)機(jī)器,一臺(tái)被人設(shè)定好了的電腦,被固定的格式與命令所統(tǒng)治。

  無(wú)數(shù)次,我祈禱著,我想回到過(guò)去。我想第二天早上睜開眼時(shí)發(fā)現(xiàn)我回到了我的童年。然而睜開眼,等待著我的是這個(gè)世界,這個(gè)虛假而枯燥地世界。

  于是,日子一天天流逝,我的生命也在一分一秒的消逝。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò):“人生就是從出生到死亡的過(guò)程”之類的的話。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我逐漸認(rèn)識(shí)并了解到了這個(gè)世界,于是我便有了一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想,我將要改變這個(gè)世界。盡管不全面,我還是了解到這個(gè)世界的陰暗。在這個(gè)世界里,充滿了不平等,充滿了牢籠與枷鎖。我要改變這些,我將要改變這些。雖然聽起來(lái)十分荒謬,一點(diǎn)兒也不真實(shí),但這也是我現(xiàn)在唯一能幻想的了。

檢討學(xué)生的檢討書 篇3

尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天下午在第一二小節(jié)課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節(jié)的大學(xué)物理課程,而且沒(méi)有跟任課老師請(qǐng)假,在班里面造成了比較嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)任課老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的

  來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大三了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo),前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表

  達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃,也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,受到了老師的嚴(yán)重批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己

  以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  5、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人:×××

××年××月××日

檢討學(xué)生的檢討書 篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:

  我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽歌了。

  簽名:

  時(shí)間:20xx年**月**日

檢討學(xué)生的檢討書 篇5

尊敬的XX老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!望老師能在我初犯,認(rèn)識(shí)深刻,而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理 ,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:XXX

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇6

  本人于20xx年5月20日的政治課上突然缺席,事后深感事態(tài)嚴(yán)重,在此作深刻的檢討。

  我不想為自我去解釋什么,解釋就是掩飾,掩飾就是講故事。不管你是什么原因,表面的事實(shí)你拒絕不了。但是憋不足這口氣,我還是說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)的狀況吧!

  那一天的第一節(jié)政治上,一切都證明的安然無(wú)恙,這似乎就是暴風(fēng)雨的前期!不知幾時(shí),突然胃里一脹,肚子一痛,腦袋一暈,完了,大事不妙。我一向在鼓勵(lì)自我:大丈夫能屈能伸,這等小事何足掛齒。但是,我還是太單純了,人的三急可并非等閑之輩啊!就在我奄奄一息之時(shí),下課鈴聲挽救了我這幼小的生命!一輩子都覺(jué)得這聲音是最可愛的音符。

  我沖回了宿舍,輪起了“嘉德樂(lè)”牌極品手紙,奔向戰(zhàn)場(chǎng)。風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)泄可擊,在歷經(jīng)七七四十九難,我已筋疲力竭,但我凱旋歸來(lái)!迎接陽(yáng)光的那一刻,情緒無(wú)限好。簡(jiǎn)單一堆,勝人一籌!我想,這也是當(dāng)人的優(yōu)點(diǎn)之一吧!這時(shí),我停下了腳步,眼前的一幕讓我觸目驚心,完了,這教室的門口已成了我死亡的墓地!同學(xué)們居然已正在聚精會(huì)神的聽課了。老師的以前一句話給了我致命一擊:“你如果上課了還沒(méi)進(jìn)入教室就不用來(lái)上課了!”我沉默了,為了辦大事,我失去了大大事!不僅僅比同學(xué)少學(xué)了一堂課的知識(shí),而且還少了與老師一堂課的回憶。人生最大的痛苦,莫過(guò)于此!我被拋棄在外開始流浪。

  事發(fā)突然是不幸的,但造成曠課的結(jié)果是活該的;被老師發(fā)現(xiàn)是不幸的,但事后沒(méi)有及時(shí)解釋是不該的。事態(tài)的嚴(yán)重性讓我感覺(jué)到了造成結(jié)果的慘痛性。一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)摸黑了,一個(gè)人的錯(cuò)誤給區(qū)隊(duì)帶來(lái)災(zāi)難了。深感內(nèi)疚的我在此深深的自我反省。下一次,山無(wú)棱,天地合,才敢去曠課。

  望老師原諒!

  此致

敬禮

  檢討人:

  檢討日期:

檢討學(xué)生的檢討書 篇7

  對(duì)于本學(xué)期我的表現(xiàn),我感到深深的愧疚和深刻的悔過(guò),由于自己一次次的懶惰,在本學(xué)期多次遲到,還有曠課,給班級(jí)帶來(lái)不良的影響,違反了學(xué)校的紀(jì)律,辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的期望,同時(shí)也令自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑,沒(méi)有掌握自己應(yīng)該學(xué)到的科學(xué)文化知識(shí),也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對(duì)此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

  我們的賀輔導(dǎo)員,在大一的時(shí)候就多次嚴(yán)肅認(rèn)真的提醒我們,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的天堂也是一個(gè)容易墮落的'地方,我們是全校學(xué)費(fèi)最高的專業(yè),更應(yīng)該比別人付出更多的時(shí)間和努力,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí),大學(xué)生也都是成年人了,都要為自己的行為負(fù)起責(zé)任,這次輔導(dǎo)員又把我找到辦公室談話,話語(yǔ)間沒(méi)有過(guò)多的嚴(yán)厲,卻句句都讓我感到無(wú)比的羞愧和自責(zé),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳 ,我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自我約束的重要性,我也認(rèn)識(shí)到了后果的嚴(yán)重性,我不能辜負(fù)老師對(duì)我們這幫學(xué)生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)樽约簢?yán)重違反了學(xué)校的紀(jì)律,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己更加深刻的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,更是讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  感覺(jué)不久前我還是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異,懂事聽話的高中生,在剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,我深深的了解自己考大學(xué)的過(guò)程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活,到現(xiàn)在我依然記憶猶新,我曾經(jīng)發(fā)誓,對(duì)付出了那么多的汗水和精力后換來(lái)的大學(xué)生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學(xué)習(xí),努力提高自己的科學(xué)知識(shí)和生活素養(yǎng),我要熟練的掌握一門專業(yè)技能,不辜負(fù)家人的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。昨天的豪言壯語(yǔ)還縈繞耳邊的時(shí)候,我卻主動(dòng)敗下陣來(lái),任由自己的惰性控制自己的行動(dòng),我對(duì)自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對(duì)自己的要求,不再分秒必爭(zhēng)的去學(xué)習(xí),不在以絲毫不犯紀(jì)律的來(lái)要求自己,在一些無(wú)關(guān)緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優(yōu)先級(jí),這次的檢討對(duì)我是一次深刻的警醒。

  我在大學(xué)的生活也有近兩年的時(shí)間了,對(duì)學(xué)校有著深深的感情,對(duì)大學(xué)生這個(gè)頭銜也有較深的認(rèn)識(shí),今后我一定嚴(yán)格的約束自己,做一個(gè)合格的大學(xué)生。我會(huì)把握這次寫檢討的機(jī)會(huì),將它作為我大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在以后學(xué)校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)不必要的麻煩,不再違反班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,并努力做到勤奮學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,不斷的提高自己已經(jīng)稍顯落后的成績(jī),積極的參加班級(jí)學(xué)校舉辦的活動(dòng),積極的調(diào)整自己的心態(tài),為學(xué)校班級(jí)多做貢獻(xiàn),以精神煥發(fā),樂(lè)觀積極的態(tài)度,投身到大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中去。

  檢討人:

  時(shí)間:

檢討學(xué)生的檢討書 篇8

尊敬的×××:

  這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重教師,我不應(yīng)該不聽教師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從教師的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我希望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過(guò)了。

  人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望教師能夠相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”,相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過(guò)了,我非常重視這次的事情,希望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。

  這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽到教師的話不能夠假裝沒(méi)有聽到,教師的話就要聽錯(cuò),教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。

  這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望教師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過(guò)了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望教師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。

  檢討人:×××

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