【熱】大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)1
尊敬的XX：
老師，對(duì)不起，我不該在周一早上升國(guó)旗的`時(shí)候遲到，這是對(duì)學(xué)校，對(duì)祖國(guó)的不尊敬，我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我保證從今以后絕不再犯。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)2
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學(xué)生，還要為遲到而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔！今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我能夠保障，遲到，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的。
這次的遲到實(shí)在是意料之外的'，我本人可以很認(rèn)真很?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)，從入學(xué)到現(xiàn)在，我遲到的次數(shù)寥寥無(wú)幾，再細(xì)數(shù)一下，似乎就這么一次，這是第一次，我也希望這是最后一次。
我也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。我自己也知道遲到的不好了，我特別懊悔遲到的，因?yàn)檫t到導(dǎo)致的不良后果非常多，首先于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。其次，我從課堂中貿(mào)然闖入，打斷了老師的講課，也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課，這一影響是非常惡劣的。
所以為了老師、為了同學(xué)們，同時(shí)也為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次遲到了！遲到實(shí)在是一件非常令人羞愧的事情，，畢竟我是大二的學(xué)生了！
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)遲到了！
最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)3
尊敬的xxx：
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的.行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。緬懷先烈的升旗儀式，我遲到了，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
星期二下午，在我睡得不省人事的時(shí)候室友狂轟濫炸的手機(jī)，電話(huà)終于把我吵醒，在我飛奔去學(xué)校的途中，她們平靜的告訴我：你來(lái)不急了。當(dāng)我趕到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有人在焊xx學(xué)院的牌子。因此默哀30秒，為自己的第一次法概曠課，為xx學(xué)院也為這份檢討。
如果我沒(méi)午睡，如果鬧鐘模式不是震動(dòng)，如果及時(shí)聽(tīng)到室友的緊急呼叫，如果那天溫師不拆牌，如果我不至于倒霉到第一次法概曠課就被發(fā)現(xiàn)…….當(dāng)然這只是當(dāng)時(shí)的想法而不是遲到的借口更不是問(wèn)題的`本質(zhì)所在，本質(zhì)在于我的思想意識(shí)還不夠，覺(jué)悟不深。不遲到不曠課是作為學(xué)生的基本原則，是對(duì)老師勞動(dòng)成果的最基本的尊重，也是對(duì)自己和家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)。
我不是逃課專(zhuān)業(yè)戶(hù)，也不是不逃課的稀有動(dòng)物。界于兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學(xué)生”。有人堂而皇之地拋出：不逃課的學(xué)生就不是大學(xué)生。我雖對(duì)這句話(huà)嗤之以鼻，不以為然。卻也不知不覺(jué)小小的貫徹了幾次，對(duì)自己覺(jué)得沒(méi)有意義的課逃了幾次，這是主觀上的逃課。而xx和xx論是我在xx大學(xué)大一所有課程中唯一讓沒(méi)有逃課欲望的課程，是唯一讓我覺(jué)得學(xué)到些什么什么的課，也只有那兩位老師讓我有大學(xué)老師的感覺(jué)，我從心里尊敬敬仰他們（還有一位是數(shù)學(xué)老師）。而我卻曠課了，雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內(nèi)疚和懊悔。
經(jīng)過(guò)深刻的反省，我意識(shí)到遲到曠課的嚴(yán)重性，總結(jié)如下：首先是意志力不強(qiáng)，聽(tīng)到鬧鐘響后，仍關(guān)掉繼續(xù)睡導(dǎo)致睡過(guò)頭。這主要是因?yàn)樗枷胗X(jué)悟不高，對(duì)遲到曠課嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)其他老師的屢次教導(dǎo)總是左耳進(jìn)右耳出，而沒(méi)有切實(shí)付諸于行動(dòng)。再者就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。
希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)5
尊敬的XXX：
今天上午，我因睡覺(jué)遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，說(shuō)出遲到的理由，可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的`老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不睡懶覺(jué)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)6
尊敬的輔導(dǎo)員：
您好！
我知道作為新世界的大學(xué)生，我沒(méi)有履行好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，我很抱歉。
不知道是您幸運(yùn)還是我倒霉，第一次遲到就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，觸犯了學(xué)院的`鐵律，就要承擔(dān)起自己犯下的錯(cuò)誤！但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)和自己的未來(lái)我很清楚，思想上的覺(jué)悟還是很強(qiáng)烈的，我對(duì)于自己遲到的行為感到很后悔。
今天我遲到了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤！我也向你們保證，以后再也不會(huì)遲到了！雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有行動(dòng)證明的！
最后，希望輔導(dǎo)員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯(cuò)誤！我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為棟梁之才，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
檢討人：
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
上午的專(zhuān)業(yè)課我遲到了半個(gè)小時(shí)，我早上起來(lái)的比較遲，然后又沒(méi)有注意時(shí)間，所以到了教室，老師都已經(jīng)講課好一會(huì)兒了，我這么不重視學(xué)習(xí)，也是讓老師很生氣，畢竟我們專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)還是非常重要的，我在這里檢討，也是希望老師原諒我這次的行為，以后我不會(huì)再遲到了，一定好好的來(lái)上課，珍惜學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
雖然說(shuō)是我起來(lái)的比較遲，但是同一個(gè)宿舍的同學(xué)卻能夠起來(lái)，而且也是叫了我，告訴我有課要上，但是我還是沒(méi)有放在心上，繼續(xù)睡，后來(lái)想到老師您是比較嚴(yán)厲的，我覺(jué)得不能曠課，所以就起來(lái)了，也沒(méi)有太急忙的洗漱過(guò)來(lái)，而是還磨磨唧唧的去吃了個(gè)早餐才走過(guò)來(lái)上課，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我不夠重視，雖然是還來(lái)上課了，但是我這樣的態(tài)度也是讓老師您覺(jué)得我是在浪費(fèi)自己的時(shí)間，的確我現(xiàn)在也是明白我這樣做是很對(duì)不起自己高中三年的努力的，我也是要改過(guò)來(lái)，把學(xué)習(xí)給重視起來(lái)。
大學(xué)的時(shí)間，如果不用在學(xué)習(xí)上，而是窩在被子里睡覺(jué)，那么就是徹底的`浪費(fèi)了，別的同學(xué)學(xué)習(xí)很晚，早上還起得早，希望一天多一些時(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻還睡懶覺(jué)，這也是很不可取的。我更是要向這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)去學(xué)習(xí)，必須多花些心思用到學(xué)習(xí)的上面，而不是還遲到來(lái)上課。這種懶惰的習(xí)慣也是我漸漸適應(yīng)了大學(xué)的生活之后才有的，我覺(jué)得努力了那么多年，也是該稍微享受一下生活了，但我沒(méi)想過(guò)此時(shí)的松懈可能就會(huì)造成以后的日子沒(méi)那么好過(guò)，如果大學(xué)不學(xué)好了東西，那么以后工作就會(huì)更加的辛苦。
老師對(duì)我們的嚴(yán)厲雖然看起來(lái)是限制了我們的自由，但是其實(shí)是給我們的自由加了一份責(zé)任，告訴我們?nèi)绻慌Γ蜎](méi)有成就，我也不想這樣，這種松懈的態(tài)度也是幸虧這次老師的點(diǎn)醒，讓我意識(shí)到上課遲到雖然還算小事，但是學(xué)習(xí)態(tài)度必須要端正過(guò)來(lái)，不能再這么懶散了，要把學(xué)習(xí)給再次的撿起來(lái)，要以更加努力的狀態(tài)去學(xué)好我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，我知道我以后必須勤奮起來(lái)，老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了，我以后也會(huì)好好的來(lái)上課的。
在今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，必須認(rèn)真的去學(xué)好，不再給老師您添麻煩，而是要將心思用到學(xué)習(xí)中，好好的來(lái)上課，認(rèn)真的做好大學(xué)生該做的事情，而不能再懶散了。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)8
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師您好！
在此我懷著愧疚和懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學(xué)生守則》認(rèn)真學(xué)習(xí)了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
近段來(lái)我竟曠課達(dá)7節(jié)之多，對(duì)此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡，我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，剖析自己思想中不良的一面，以求今后能追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。
自從進(jìn)了大學(xué)，高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向，而我也并沒(méi)有迅速調(diào)整好心態(tài)，以至于開(kāi)學(xué)快一個(gè)學(xué)期了還是如此的彷徨徘徊。當(dāng)老師找我談話(huà)時(shí)問(wèn)我，大一都快一個(gè)學(xué)期了，我是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了。
一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)工商企業(yè)管理的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？老師的一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。我連心態(tài)都沒(méi)有端正好，在高中的時(shí)候，我就幻想著大學(xué)是多么的美好，大學(xué)應(yīng)該是很大吧，有氣派的大門(mén)、花草樹(shù)木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學(xué)樓和宿舍樓、寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)…可我來(lái)到商院的時(shí)候這里的一切讓我心都涼了，原來(lái)大學(xué)不是我想象的那樣美麗，甚至還覺(jué)得不像個(gè)大學(xué)�，F(xiàn)實(shí)與理想的差距讓我一時(shí)接受不了，對(duì)未來(lái)感到很擔(dān)憂(yōu)和迷茫。所謂既來(lái)之則安之，可是我不能安之，不能安下心來(lái)好好努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有積極去參加學(xué)校里的很多活動(dòng)。我覺(jué)得自己在這里只是過(guò)客，但不能不接受這已成定局的現(xiàn)實(shí)。矛盾，就這樣每天矛盾的過(guò)著。
于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，得過(guò)且過(guò)。沒(méi)有主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。
同時(shí)我對(duì)未來(lái)又充滿(mǎn)著憧憬和緊迫感，擔(dān)憂(yōu)這樣頹廢下去只會(huì)毀了自己的前程，到頭來(lái)一事無(wú)成。在一次不經(jīng)意間看到《讀大學(xué)究竟讀什么》一書(shū)中的一句話(huà)“不逃課的學(xué)生不是好學(xué)生”時(shí)，讓我驚呆了。剛開(kāi)始還覺(jué)得這句話(huà)很另類(lèi)，可是當(dāng)看了很多成功人士的逃課經(jīng)歷后，我被深深震撼了。逃課不一定就對(duì)自己沒(méi)有用，上沒(méi)有實(shí)際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索著，埋藏在我心底N年的想法終于爆發(fā)了，我要學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)，要實(shí)現(xiàn)自己的致富夢(mèng)想。剛開(kāi)始我慢慢去學(xué)校的圖書(shū)館以及南寧各大書(shū)城尋找關(guān)于創(chuàng)業(yè)的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己經(jīng)驗(yàn)的不足，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)思維。樂(lè)此不彼，就這樣我把很多成功學(xué)的思想運(yùn)用到實(shí)踐中去了…
在充滿(mǎn)渴望成功的奮斗中，我被告知自己曠課違紀(jì)，一紙警告書(shū)如同當(dāng)頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒(méi)有理由的，逃課是錯(cuò)誤的。就算是在寢室自學(xué)自己認(rèn)為有用的知識(shí)，逃課是錯(cuò)的。就算去外面實(shí)踐自己所學(xué)的東西，逃課是錯(cuò)的。就算是因?yàn)檎n堂多么枯燥無(wú)味，逃課是錯(cuò)的。很多理由不一而足總之逃課就是錯(cuò)的。
我記得剛踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道少幾個(gè)人上課對(duì)您來(lái)說(shuō)知識(shí)有好處而沒(méi)有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來(lái)，并教導(dǎo)我，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到很愧疚。我感到對(duì)不起老師，對(duì)不起父母，還有對(duì)不起自己。
現(xiàn)在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開(kāi)會(huì)，就沒(méi)有任何借口、任何理由可以開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就沒(méi)任何理由逃課。學(xué)校既然開(kāi)了這門(mén)課，就有它存在的道理，我沒(méi)弄明白這個(gè)道理那是因?yàn)槲抑巧烫�。小小的匯集才能龐大。知識(shí)都是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)也是上課上出來(lái)的。我不能因?yàn)橐詫W(xué)其他東西就不去上學(xué)校的課，我錯(cuò)了，我逃課是很不對(duì)的。因?yàn)楝F(xiàn)在看著沒(méi)用，但是到我工作時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些工作中遇到的問(wèn)題學(xué)校里面都講過(guò)，怪就怪我逃課沒(méi)有在學(xué)校里面弄明白。我浪費(fèi)了寶貴的資源。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為愧疚，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
尊師守紀(jì)歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的.品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。我相信，尊師守紀(jì)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分！當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。曠課了幾節(jié)，雖然僅僅是幾節(jié)課。可反映的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，違背了尊師守紀(jì)的原則。司馬光說(shuō)過(guò)：古之圣王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現(xiàn)在我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給組織和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
如今，大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我知道上課是對(duì)一個(gè)大學(xué)生的基本要求。上課！絕對(duì)不是形而上學(xué)，照本宣科。其次，上課可以體現(xiàn)我們民族的集體主義精神、和社會(huì)主義國(guó)家的紀(jì)律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽(tīng)課。這是西方資本主義國(guó)家很難看到的偉大景象。在中國(guó)的大學(xué)中，沒(méi)有一個(gè)人不務(wù)正業(yè)。在一些西方資本主義國(guó)家，學(xué)生們竟然放棄學(xué)校優(yōu)越的條件，去創(chuàng)業(yè)。結(jié)果很多人輟學(xué)，辦公司，破產(chǎn)，甚至跳樓自殺。所以說(shuō)，上課是我們社會(huì)主義優(yōu)越性的體現(xiàn)。在這里我要坦白并且深深檢討自己的錯(cuò)誤：我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不務(wù)正業(yè)，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，受了國(guó)家這么多年教育培養(yǎng)，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，我給學(xué)院課堂帶來(lái)了很壞很?chē)?yán)重的影響，真是“一條死魚(yú)惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該逃課。我錯(cuò)了，家長(zhǎng)賺錢(qián)不容易，國(guó)家發(fā)展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負(fù)家長(zhǎng)國(guó)家老師的期望，逃課。
據(jù)上我犯的錯(cuò)誤，下面我向老師檢討如下：
1、思想上的錯(cuò)誤
對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、行為上的錯(cuò)誤
不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。
3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。
既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
我所曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知告知我。從這件事說(shuō)明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。近日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
3、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
4、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次抗課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開(kāi)展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來(lái)彌補(bǔ)我在過(guò)去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我以后要尊師守紀(jì)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力成為社會(huì)有用之才。
5、提高紀(jì)律性。
我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
6、提高自己的思想覺(jué)悟。
對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
7、好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。
作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門(mén)課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。
8、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。
以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
9、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！
對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
10、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
11、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。短短幾千字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力學(xué)習(xí)，天天上課。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年5月
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)9
親愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)于我學(xué)生會(huì)活動(dòng)的遲到，我感到十分的難過(guò)和抱歉，我知道我們中國(guó)現(xiàn)在是社會(huì)主義國(guó)家，然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為，這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來(lái)的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問(wèn)題的所在，關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)，因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校，在學(xué)校里也許只要寫(xiě)封檢討就能解決問(wèn)題，可是試想，若是走上了社會(huì)，參加了工作，我也像上次那樣馬馬虎虎，不把上級(jí)交代的事情不放在心上，那么，輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)除，而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失！
另外，從時(shí)間本身上來(lái)說(shuō)，十分鐘說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短！曾經(jīng)有人問(wèn)比爾蓋茨，假如地上有一百美元，你會(huì)去撿嗎？他十分堅(jiān)定的.說(shuō)，不會(huì)，因?yàn)樵谖覔戾X(qián)的那俺一瞬間，我已經(jīng)賺了100萬(wàn)美元，我想，撿錢(qián)的一瞬間才多久？就能賺100萬(wàn)美元，那么十分鐘呢？能賺多少？而假如浪費(fèi)了這十分鐘，所損失的錢(qián)是多少，我們無(wú)法估量�。≡偌偃缫院笪页蔀榱艘幻t(yī)生，在病人急需醫(yī)治的情況下，我也像上次那樣遲到，十分鐘，那么，所造成的后果就是，一個(gè)生命的消失，而那樣的話(huà)也就等于是在間接殺人了不是嗎？
而且，我知道，在國(guó)外，尤其是日本，他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的，在他們眼中時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺��！時(shí)間，是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無(wú)法挽回的東西，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂，從小就不斷有老師這樣教育我們。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)10
尊敬的xx：
在此我對(duì)今早升旗儀式遲到的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的，每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國(guó)兒女對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)。對(duì)升旗儀式，每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待。緬懷先烈的.升旗儀式，我遲到了，是對(duì)先烈的不敬。在此我深表痛心，我會(huì)深刻檢討自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xxx年xx月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
這周我經(jīng)常出現(xiàn)上早課遲到的現(xiàn)象，給您在班級(jí)的管理帶來(lái)了許多的麻煩，多名任課教師也多次向您反映我的情況，昨天您找我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)的談話(huà)，在您的批評(píng)中我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，昨晚我在床上反復(fù)的思考，深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)檢討自己遲到的原因以及遲到造成學(xué)習(xí)上的影響。
在這個(gè)學(xué)期我給任課教師非常差的印象，以致于所有的老師都開(kāi)始慢慢的熟悉我，我總是會(huì)在他們的課堂上遲到，每次我都喜歡遲到那么十多分鐘，在這一周遲到的次數(shù)非常的平凡，每次我進(jìn)入教室都會(huì)打斷老師的教學(xué)，在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也體會(huì)到了任課教師心中的苦惱，我也明白了在上課遲到給整個(gè)課堂帶來(lái)的影響，我也醒悟了，自己遲到這壞毛病在學(xué)習(xí)上給自己造成的損失。
對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，相對(duì)于小學(xué)與中學(xué)階段，自己各方面都有了顯著的提升，所以自己應(yīng)該能有約束自己的能力，可我卻總是在上課遲到，經(jīng)過(guò)了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奮斗的每個(gè)日日夜夜，只是為了進(jìn)入大學(xué)的'殿堂，而現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，卻連自己的初心都忘記了，已經(jīng)認(rèn)不清自我，不知道自己來(lái)大學(xué)的目的是什么，上課遲到這種現(xiàn)象都已經(jīng)開(kāi)始頻繁的出現(xiàn)，作為一名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室時(shí)最基本的要求，反觀我自己，最基本的出勤都不能保證，這是其一，遲到是違反班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)，一次的遲到情有可原，但是頻繁的遲到卻是可恨的，我的遲到不僅給我學(xué)習(xí)帶來(lái)危害，同時(shí)我遲到對(duì)整個(gè)班造成的影響是不可估量的，班級(jí)是一個(gè)整體，大家都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教室，而我遲到卻是破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍，影響到專(zhuān)業(yè)授課老師上課的情緒，打亂了老師教學(xué)的思緒，給班級(jí)的出勤也帶了影響。
經(jīng)過(guò)了一晚上的反思，我深刻的檢討了自己的行為，遲到不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該發(fā)生的事情，作為大學(xué)生我們即將步入社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，大學(xué)正是我們學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，我們不能失去這些難得的機(jī)會(huì)，我感謝老師您及時(shí)的找我談話(huà)，您的批評(píng)讓我幡然醒悟，讓我認(rèn)清了自我，經(jīng)過(guò)我沉痛的反思與檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己上課遲到的嚴(yán)重性，也發(fā)生了自己在這段時(shí)間給班級(jí)造成的不良影響，在這里我誠(chéng)懇的向老師做出檢討，遲到這種行為在我結(jié)下來(lái)日子里我將不會(huì)再發(fā)生，請(qǐng)老師能夠原諒我之前的不成熟。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)12
尊敬的XX：
身為華北水利水電學(xué)院國(guó)貿(mào)20xx級(jí)123班的文體委員，我對(duì)星期四早上跑操遲到事件感到無(wú)比自責(zé)，班規(guī)是班委共同制定的，身為文體委員更應(yīng)該去遵守，體育部的同學(xué)已經(jīng)說(shuō)過(guò)我們班早上集合很慢，我們也深刻的認(rèn)識(shí)到這一行為，于是班委商定了班規(guī)，以后早上6：40以后到的都算遲到，遲到的就算違反班規(guī)，違反班規(guī)就要寫(xiě)一次800字的深刻的檢討，于是就有了這一篇十分深刻的催人淚下的檢討。
首先說(shuō)一下為什么遲到呢，這是一個(gè)問(wèn)題，可是到底為什么呢?那是因?yàn)槲业氖謾C(jī)上定i的鬧鐘是6:10，設(shè)的鈴聲是周杰倫在今年發(fā)行的新專(zhuān)輯《跨時(shí)代》里面的第二波主打歌《跨時(shí)代》。為什么是第二波主打歌呢，因?yàn)槭撞ㄖ鞔蚋枋恰冻瞬粫?huì)飛》。為什么是《超人不會(huì)飛》當(dāng)首波主打而不是《跨時(shí)代》當(dāng)首波主打呢，那是因?yàn)椤冻瞬粫?huì)飛》寫(xiě)的是周杰倫走過(guò)十年的辛路歷程，里面包括周杰倫十年的辛苦和榮譽(yù)，十分符合這次專(zhuān)輯的主題，跨時(shí)代也是超時(shí)代，周杰倫跨過(guò)了十年，進(jìn)入了新的時(shí)代。所以新專(zhuān)輯定首波主打的時(shí)候定的是《超人不會(huì)飛》而不是《跨時(shí)代》。所以跨時(shí)代是第二波主打歌，而《跨時(shí)代》有點(diǎn)重金屬搖滾的味道，我十分喜歡，而且也十分適合做鬧鐘的鈴聲，所以我的鈴聲設(shè)的是《跨時(shí)代》。
好了，言歸正傳。正因?yàn)槲沂窒矚g這首歌，當(dāng)6：10的.時(shí)候，鈴聲響了，我的手機(jī)十分英勇地響起了鬧鐘的鈴聲《跨時(shí)代》，我已經(jīng)醒了，但我又十分喜歡《跨時(shí)代》，于是我不忍心摁住讓鬧鐘鈴聲停止。于是我十分安穩(wěn)地躺在床上，十分有耐心地把《跨時(shí)代》聽(tīng)完，而這首歌共有4分53秒，也就是說(shuō)當(dāng)我起床的時(shí)候已經(jīng)6:15了，所以我浪費(fèi)了5分鐘，正因?yàn)檫@寶貴的5分鐘啊，當(dāng)我洗涮完的時(shí)候已經(jīng)6:37了，于是我飛快地下樓，向跑操的地方跑去，但那時(shí)人很多，速度一直提不上去，所以當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)6:41，我遲到了一分鐘，寶貴的一分鐘啊，就讓我違反了班規(guī)，我傷心難過(guò)糾結(jié)，欲哭無(wú)淚啊，如果我沒(méi)有浪費(fèi)那寶貴的5分鐘，我就不會(huì)遲到了，也就不用寫(xiě)檢討了，世界上也就沒(méi)有這篇文章的誕生了，可是世界上沒(méi)有那么多的如果，我也實(shí)在違反了班規(guī)，遲到了，也寫(xiě)了檢討，并且我的高數(shù)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)，我對(duì)自己的行為無(wú)比的自責(zé)，但是我檢討快到800字了。那個(gè)，嗯!我以后不會(huì)再遲到了，哦，還沒(méi)到800字繼續(xù)寫(xiě)吧，今天天氣很冷，明天穿厚點(diǎn)到，檢討的字?jǐn)?shù)夠了，可見(jiàn)我是多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的班委，說(shuō)800就800只多不少。
檢討人：xx
20xx.11.14
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲覀�(gè)人的原因在老師的課堂上出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，確實(shí)是我的不對(duì)，我更是非常認(rèn)真的反思過(guò)了，并且愿意承擔(dān)一切的罪責(zé)，同時(shí)接受老師對(duì)我的批評(píng)與責(zé)罵�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是決心要改變了，所以在日后的生活中我也是會(huì)反思自己，讓我可以在錯(cuò)誤中去成長(zhǎng)，去讓老師看到的我的變化。
這一次會(huì)出現(xiàn)這樣的事情確實(shí)是我的錯(cuò)，我沒(méi)有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害，也完全沒(méi)有意料到老師會(huì)如此的生氣。也正是老師當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)才讓我真正的感受到自己行為的錯(cuò)誤性，現(xiàn)在我更是非常真心地向老師懺悔，更是表達(dá)我改正的決心。其實(shí)會(huì)出現(xiàn)遲到的事情也都是因?yàn)槲业膭?dòng)作緩慢，平時(shí)在做事的事情都是慢慢吞吞的，所以才會(huì)在已經(jīng)上課之后才真正的到達(dá)教室。而當(dāng)時(shí)的我還存在著僥幸的心理，所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進(jìn)入到教室，這才真正的引發(fā)了老師的怒火。
現(xiàn)在我真正的明白一個(gè)人做錯(cuò)了事情就是應(yīng)該要承擔(dān)，不能想著逃避，我想也正是因?yàn)槲疫@樣的逃避行為才真正的讓老師無(wú)比的傷心與生氣�，F(xiàn)在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯(cuò)誤了，我也對(duì)老師承諾我會(huì)改正的，更是會(huì)努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，去盡可能的做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情。對(duì)于課堂我更是會(huì)按時(shí)的抵達(dá)，再也不會(huì)遲到，在課堂上我也是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，再也不會(huì)胡思亂想，做些其他的事情。當(dāng)然老師在課堂上講授的知識(shí)我也是會(huì)努力的去成長(zhǎng)，爭(zhēng)取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長(zhǎng)。
通過(guò)這一次的事情，我真正的感受到自己的大學(xué)生活過(guò)得非常的混亂，每天都渾渾噩噩的，更是沒(méi)有吸收到任何有益處的`東西，所以我更是把握住這一次的機(jī)會(huì)，努力地讓自己在工作中去成長(zhǎng)，盡可能的做好自己應(yīng)該要做的事情。對(duì)于老師同我講述的那些話(huà)語(yǔ)，我也都是會(huì)牢記在心，努力地做好身為學(xué)生該做的事情，盡可能的在其中去成長(zhǎng)，去做好每一點(diǎn)的事情。我相信這一次的我已經(jīng)是真心的悔過(guò)了，更是對(duì)我的人生都有了更大的感慨，所以在往后的時(shí)間中我也是會(huì)努力地讓自己去成長(zhǎng)，去做好自己，以自己最棒的狀態(tài)來(lái)讓我的生活可以有更為優(yōu)秀的成績(jī)與表現(xiàn)。同時(shí)也希望老師能夠看到我的成長(zhǎng)，相信我的改變，更是給我更多的指導(dǎo)與幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
我是犯下遲到錯(cuò)誤的學(xué)生，在您上課的時(shí)候我才進(jìn)入到教室是非常的不對(duì)，我知道自己的遲到行為給老師產(chǎn)生了十分嚴(yán)重的影響，所以我會(huì)努力的改過(guò)，也希望老師可以讓我為自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行彌補(bǔ)。
上課本來(lái)就是我身為學(xué)生必須要做好的事情，但是我卻在這樣的情景下犯下了錯(cuò)誤，是我對(duì)自己的約束不夠，更是沒(méi)有真正的達(dá)成老師對(duì)我的期待。而我遲到的做法也非常的不符合一名優(yōu)秀大學(xué)生的身份，現(xiàn)在我更是決心要改正這一錯(cuò)誤的行為，讓老師看到我在工作中的成長(zhǎng)，同時(shí)讓我真正的在自己的生活中去付出更多的努力。既然作為班上的一員我就是應(yīng)該要在自己的位置上努力地汲取知識(shí)，不斷地豐富我的內(nèi)心，這樣才能真正的讓自己在課堂中有更棒的成長(zhǎng)，才能擁有更多的收獲。
在對(duì)自己進(jìn)行反思之后我漸漸的明白在學(xué)習(xí)上我必須要保持該有的認(rèn)真態(tài)度，努力地讓自己有更棒的收獲，這樣才能真正的學(xué)習(xí)到知識(shí)，才讓這些年的大學(xué)生活過(guò)得非常的有意義。從這一次的事情上我真正的明白到我需要以更多的.努力去讓自己有更好的發(fā)展，而我也更是需要讓自己盡全力去成長(zhǎng)，去有更棒的收獲。而這次的事情真正的讓我明白了生活需要我以更努力的心去成長(zhǎng)，以自己全部的心血來(lái)促成我的成長(zhǎng)，而未來(lái)我更是相信我是可以收獲到無(wú)比幸福的生活。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是做了非常認(rèn)真的反思，真正的明白自己在現(xiàn)階段的生活中是必須要付出更多的努力，去收獲更多的成長(zhǎng)。未來(lái)的生活就在前方向我們招手，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間就必須要付出自己全部的努力，這樣才能真正的得到提升，而我自然也是需要百分百的努力才能讓自己創(chuàng)造出更棒的生活。所以我向老師保證我會(huì)努力地改正自我，讓自己在生活中去成長(zhǎng)，盡可能地自己的全身心都付出在學(xué)習(xí)上，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，這樣才能真正的有資本去創(chuàng)造自己精彩的生活。
一次的我錯(cuò)誤就可以讓我得到如此的反思，所以我相信未來(lái)的我定是不會(huì)再犯下這樣的錯(cuò)誤了，我相信自己是可以創(chuàng)造出更為精彩的生活，并且努力地做好自己該做的事情。我相信以后我都會(huì)嚴(yán)格的管理好自己，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)可以得到更大的提升，在課堂上保證自己的專(zhuān)注度，不斷汲取更多的新知識(shí)，促進(jìn)自身知識(shí)的儲(chǔ)備。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
大學(xué)學(xué)生遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。
所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響。
所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。
我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案�？墒菃�(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。
若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的'框框又如何去創(chuàng)新？
且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話(huà)，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話(huà)說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話(huà)，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xxxx年x月xx日
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