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高中生考試作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2024-11-07 13:23:17 檢討書(shū) 我要投稿

高中生考試作弊檢討書(shū)通用15篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?以下是小編幫大家整理的高中生考試作弊檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中生考試作弊檢討書(shū)通用15篇

高中生考試作弊檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  x月x日,我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理,于xx老師的監(jiān)考,違反了校規(guī),在老師認(rèn)真監(jiān)考,同學(xué)們都專注答題的時(shí)候,我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好的影響,且影響了校風(fēng)。

  我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  這次犯錯(cuò)誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向各位老師、同學(xué)做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果匯報(bào)如下:

  第一,我的行為不符合一個(gè)中學(xué)生的要求。作為當(dāng)代中學(xué)生,不應(yīng)該違反校紀(jì)校規(guī)。況且,考試作弊不僅對(duì)老師不尊重,對(duì)自己的不負(fù)責(zé),同時(shí)也影響周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的公平性,控制自己不在考試的時(shí)間作弊并不是一件很困難的事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了。

  第二,我的行為還在班級(jí)中間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于校風(fēng)和班風(fēng)的.建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,想到自己在下面作弊,動(dòng)作較隱蔽,也沒(méi)有發(fā)出聲響,應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認(rèn)真反思,尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  在深刻的自我反思之后,我決定檢討自己:

  1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定的缺點(diǎn)。

  3、保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)2

  您好!

  由于我貪玩,做好考前復(fù)習(xí),我很多知識(shí)點(diǎn)都忘了,但是又想考高分,意思鬼迷心竅犯下了的錯(cuò)誤,對(duì)不起。

  當(dāng)?shù)臅r(shí)候我看到試卷,發(fā)下很多的內(nèi)容我都全忘了但是我又有影響,并且考試就在自己的位置上考試,不太嚴(yán)格,這讓我抱有僥幸心,認(rèn)為抄一下沒(méi)事,就小心翼翼的從自己的座位抽屜里取出了課本放在大腿上,趁著老師走動(dòng)不注意的時(shí)候就把課本打開(kāi),開(kāi)始抄起來(lái),天網(wǎng)恢恢疏而不漏,最后還是被老師發(fā)現(xiàn)了。

  我在考試的時(shí)候不去思考自己改如何做題,卻想著作弊這首先就是不對(duì)的,作弊對(duì)我們沒(méi)有任何好處,只會(huì)讓我們沉迷其中,并且作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù)都是真實(shí)的,都是虛假的成績(jī),這多我們沒(méi)有任何幫,考試可以讓我們查漏補(bǔ)缺,在考試中不會(huì)的'題目就會(huì)讓我們加深印象,對(duì)于知識(shí)的掌握是有幫助的。

  但是在考試的時(shí)候作弊,不但起不了這樣的作用,反而會(huì)害了自己讓自己犯錯(cuò)?荚囎鞅走@也是對(duì)老師的欺騙,老師沒(méi)有換位置考試是對(duì)我們的信任,認(rèn)為我們都是誠(chéng)實(shí)的人,并且老師為了出一份試卷,也是花費(fèi)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的。同學(xué)們都認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的考試我卻作弊這是對(duì)所有同學(xué)的欺騙,讓他們的努力得不到回報(bào)。

  考試作弊是欺騙,也是對(duì)自我的縱容,哪怕我的學(xué)習(xí)再差,我也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)才是,努力的去學(xué)好知識(shí)文化,不誠(chéng)實(shí)的人所有人都不喜歡,所有人都討厭,我是一個(gè)高中生作弊只會(huì)讓我的成績(jī)落后,讓我迷失自我。

  我的知識(shí)沒(méi)有掌握是我們有努力的結(jié)果,想要考好就要努力付出,作弊是解決不了問(wèn)題的,只會(huì)讓我一直成績(jī)一落再落。不要去抱怨,努力學(xué)習(xí)才是更本。那些知識(shí)熟悉那些不熟悉,我們就應(yīng)該要好好努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的去做好工作,學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑,之后付出了才能夠有所回報(bào),只有努力了才見(jiàn)結(jié)果。

  僥幸心理是不對(duì)的,只會(huì)讓我們自以為是。沒(méi)有上進(jìn)心,我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,如果成績(jī)?cè)俸米约焊揪蜎](méi)有掌握這只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越差。

  我這次作弊讓我知道了誠(chéng)信的重要,知道了考試的目第我一定會(huì)努力好好的考試不會(huì)在這樣作弊。用真誠(chéng),用自己的實(shí)際能力來(lái),不會(huì)投機(jī)取巧,用自己的努力去做好用自己的付出去獲取自己真實(shí)成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,我懷著萬(wàn)分愧疚的心寫(xiě)下了這份檢討書(shū),我知道我自己造成的后果已經(jīng)沒(méi)辦法挽回了,給班級(jí)帶來(lái)了很嚴(yán)重的影響,我真的很抱歉,也非常對(duì)不起您。

  誠(chéng)信,是作為一個(gè)人最基本的原則。從小時(shí)候我便認(rèn)識(shí)的撒謊的嚴(yán)重性,之前的班主任老師經(jīng)常告誡我們做人要講誠(chéng)信,不要做一個(gè)別人眼中的“賴皮鬼”,那樣只會(huì)遭受到人們的厭棄。從小到大,我都認(rèn)為誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,誠(chéng)信其實(shí)并不簡(jiǎn)單,關(guān)鍵要看個(gè)人的自制力,比如這次考試的我,就沒(méi)能夠守住自己的原則底線,再次刷了自己的原則下線,我深知這樣的行為是十分不好的,但是我依舊選擇了作弊。

  我其實(shí)也是一個(gè)虛榮心很強(qiáng)的孩子,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差,這是大家有目共睹的事情,在課堂上我總是積極舉手發(fā)言,面對(duì)老師出的'難題,我很快就解答出來(lái)了,我很喜歡被老師和同學(xué)們夸贊,只要一被夸獎(jiǎng),我就會(huì)更加努力地讀書(shū),因?yàn)槲蚁胱屪约鹤兊酶觾?yōu)秀,一直以來(lái)我都是班級(jí)的標(biāo)桿,同時(shí)很多時(shí)候都是年紀(jì)的第一名,但是就在上個(gè)月,我的月考成績(jī)掉出了年紀(jì)排名的前十,為此我非常的傷心。于是在這次的考試中,我萌生出了一個(gè)非常危險(xiǎn)的想法,那就是作弊,其實(shí)我非常不想這樣的因?yàn)榘l(fā)生在自己身上,當(dāng)時(shí)的我糾結(jié)了很久很久,最終我的虛榮心戰(zhàn)勝了我的原則底線,面對(duì)黑板上鏗鏘有力的四個(gè)大字“誠(chéng)信考試”我不由得脖子一涼,我真的很慌,我既想成績(jī)好,又不想被老師抓住,看著那四個(gè)打字的時(shí)候,我的冷汗一滴一滴再往下流,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,我雖然寫(xiě)完了卷子,但是還是想對(duì)比一下答案,于是就在我拿出小抄的時(shí)候,老是出現(xiàn)在我的身后,將我的紙條給沒(méi)收了,并當(dāng)場(chǎng)終止了考試。

  等您趕到教務(wù)處的時(shí)候,滿臉的不敢相信會(huì)是我,當(dāng)時(shí)我看到您的那一刻,我就不整齊的留下了眼淚,都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的貪念,造成了這樣的后果,我真的非常后悔和自責(zé)。

  對(duì)不起,老師,我讓您失望了,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況,沒(méi)有什么會(huì)比我們的誠(chéng)信更重要,先學(xué)會(huì)做人才是最重要的,我再也不敢了,這樣的事情絕不會(huì)再發(fā)生第二次,我向您保證。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在前天的考試中我被您發(fā)現(xiàn)有作弊行為,您當(dāng)時(shí)非常生氣,我對(duì)此也感到很愧疚,我當(dāng)天之后的時(shí)間幾乎都是在不安與羞愧中度過(guò)的。晚自習(xí)放學(xué)后,我回到家中已是深夜,但我仍無(wú)法安睡,唯有通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)進(jìn)來(lái)行自我反省。

  在考試的前一天,我非;艔,因?yàn)樽约浩匠J栌趯W(xué)習(xí),考試成績(jī)定然不會(huì)很理想,但是又害怕去面對(duì)不忍直視的成績(jī),我看書(shū)復(fù)習(xí)到深夜。這導(dǎo)致了我考試當(dāng)天起床的時(shí)候精神狀態(tài)特別不好,清理書(shū)包的效率比以往慢了許多,于是在出門的時(shí)候我都是急急忙忙的,連早餐都來(lái)不及吃,最后終于踩點(diǎn)到了考場(chǎng)。但是在考試過(guò)程中我感到非常不適,不知是否是因?yàn)闆](méi)吃早餐,我感到一陣頭暈和輕微的腹痛,于是我痛苦地趴在桌上稍作休息,企圖調(diào)整好狀態(tài)。

  在大約過(guò)了二十分鐘后,我終于好點(diǎn)了,于是提筆開(kāi)始寫(xiě),當(dāng)我寫(xiě)完不到一半的時(shí)候抬頭一看,離考試結(jié)束只有二十分鐘了,這下我更慌張了,想加快速度,但是越心急越不會(huì)作,腦子里一片空白。糾結(jié)中正好監(jiān)考老師出去了,我直接從自己的座位里拿出了教科書(shū)翻了起來(lái),然而沒(méi)多久,被突然進(jìn)來(lái)的老師發(fā)現(xiàn)了,我被批評(píng)教育了一番。

  當(dāng)天后來(lái)的時(shí)間我的精神狀態(tài)都是恍惚的,腦子里好像嗡嗡作響,我一直在想,自己為什么會(huì)作弊。但是想了半天仍然沒(méi)得出對(duì)應(yīng)答案,于是我在回到家后展開(kāi)了一場(chǎng)深刻的自我反省。

  首先,考試作弊違反了校規(guī)校紀(jì),也違反了個(gè)人誠(chéng)信,我不該為了一個(gè)虛假的分?jǐn)?shù)而丟棄誠(chéng)實(shí)這一美好品質(zhì),這是很不劃算的。其次,我的學(xué)習(xí)方法也存在很大的問(wèn)題,明知第二天有考試,我要做的應(yīng)該是養(yǎng)精蓄銳,這才是應(yīng)對(duì)考試的最佳方法,而一時(shí)心急的我卻選擇了臨時(shí)抱佛腳,而且一抱就抱到深夜,影響了自己第二天的狀態(tài),這實(shí)在是弊遠(yuǎn)大于利的做法。最后,就是我對(duì)待考試分?jǐn)?shù)應(yīng)該要有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理智的`看待,考試本來(lái)就是反應(yīng)自己平常學(xué)習(xí)情況的一個(gè)方法,旨在讓學(xué)生了解到自己學(xué)到的東西有多少,而我這么做明顯就是違背了考試的目的,盲目追求可觀的分?jǐn)?shù)而拋棄了考試的初衷,將事情本末倒置。

  由此,我發(fā)現(xiàn)自己最主要的毛病就是心態(tài)浮躁,不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正,唯有心態(tài)強(qiáng)大,才能有正常的發(fā)揮。以后的考試我定然冷靜對(duì)待、誠(chéng)實(shí)對(duì)待,絕對(duì)不會(huì)作弊了,望老師理解!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20 年 月 日

高中生考試作弊檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,是高中一年級(jí)xxx班的學(xué)生,這次期末考試我犯了作弊這種錯(cuò)誤,我用作弊的方式去獲取我的英語(yǔ)成績(jī),這在班上引起不小的動(dòng)靜,我很后悔在這個(gè)高一就不好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),而是靠作弊這種手段去拿到不屬于我的分?jǐn)?shù),我給您丟臉了,特別的愧疚我作為您的學(xué)生竟然干出這種事,所以我決定懺悔自己的錯(cuò)誤,向您檢討這次作弊行為。

  這次期末考英語(yǔ)的時(shí)候,看到發(fā)下來(lái)的試卷,一張收卷整體看過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都不會(huì)做,每一道題都感覺(jué)是陌生的,但是我不想考我們班的倒數(shù)第一,因?yàn)槲乙矝](méi)有拿到過(guò)這個(gè)稱號(hào),所以我就覺(jué)定抄別人的答案,用身上帶的紙讓前面的同學(xué)給我抄,就這樣肆無(wú)忌憚的在考場(chǎng)上作弊,完全沒(méi)意識(shí)到我這樣做帶來(lái)的后果,沉浸在別人給我的成果中無(wú)法自拔了。原本只是抄個(gè)大概的,可沒(méi)想到后來(lái)自己就得寸進(jìn)尺了,越抄月上癮,就抄大的了,基本上是讓前桌的同學(xué)給了我三分之二的`答案。但是就在我自得其樂(lè)的傳著答案抄的時(shí)候,我的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了這邊的動(dòng)靜,我抄的太起勁,也就沒(méi)發(fā)現(xiàn)被老師發(fā)現(xiàn)了,然后他就站在旁邊看著我作弊,就這么連人帶證據(jù)全被抓了。

  如此,您也就知道了我在考試作了弊,讓您面上都沒(méi)有光了,給您丟了大臉,我是您教的學(xué)生,做什么也都是您在承著。這次期末英語(yǔ)考試做出如此手段抄他人的答案,盜取別人的成果來(lái)成就自己,這是不可被原諒的事情啊。我竟然枉顧學(xué)校的規(guī)章制度,在考場(chǎng)上做了弊。您肯定是特失望的,畢竟我上課時(shí)那么乖巧聽(tīng)講,給人的感覺(jué)就是有在好好學(xué)習(xí)的狀態(tài),但是沒(méi)想到的是考試的我竟然違反了考試的規(guī)定,您大概也是沒(méi)想到吧。我現(xiàn)在亦是對(duì)自己考試時(shí)作弊的行為不齒,我自己沒(méi)有好好的去上課學(xué)習(xí),下課也沒(méi)有做相應(yīng)的練習(xí),考試直接就空手上場(chǎng),都是自己自得的后果。如今錯(cuò)誤已發(fā)生,我也知道自己犯的錯(cuò)是有多大,當(dāng)前無(wú)法去挽回,那我只有在今后的學(xué)習(xí)中下苦功夫,考試的時(shí)候靠自己的真實(shí)去考。趁著現(xiàn)在我還是高一,還有很多時(shí)間去努力的學(xué)英語(yǔ),有足夠的空間去上升自己。

  我希望老師可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì),得到老師您的原諒,也請(qǐng)您相信我可以做到上述所表的決心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  由于我在近期的考試中作弊被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的緣故,這也導(dǎo)致我在考試結(jié)束后受到了嚴(yán)厲的批評(píng)并對(duì)班級(jí)聲譽(yù)造成了影響,我的心情也從起初的惶恐轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)老師和同學(xué)們的愧疚,畢竟因?yàn)樽约鹤鞅椎挠绊憣?dǎo)致班集體的聲譽(yù)受損讓人感到很慚愧,作為高中生卻連考場(chǎng)的基本規(guī)矩都不明白又怎能獲得理想的成績(jī),只會(huì)使用投機(jī)取巧的伎倆則會(huì)在被人揭穿以后陷入惶恐的情緒。

  其實(shí)通過(guò)對(duì)考試作弊的反思不難明白我在考前的準(zhǔn)備是不夠充分的,或者說(shuō)是對(duì)自己的成績(jī)不夠自信才會(huì)做出這種鬼迷心竅的行為,這種不真實(shí)的成績(jī)即便獲得較高的分?jǐn)?shù)也不意味著自己足夠優(yōu)秀,畢竟考試成績(jī)是以作弊這種卑劣的手段獲得自然得好好檢討才行,更何況心懷僥幸并不能夠幫助自己在考試之中作弊成果,所以這種本質(zhì)極其惡劣的行為根本就不應(yīng)該運(yùn)用在考場(chǎng)之中,而我也在被監(jiān)考老師批評(píng)的時(shí)候感受到內(nèi)心的惶恐與慚愧。

  既然內(nèi)心還知道羞恥就應(yīng)該明白作弊本身屬于不光彩的手段,可是我在考前并沒(méi)有意識(shí)到作弊的錯(cuò)誤性以至于出現(xiàn)了這樣的結(jié)果,可想而知當(dāng)老師知道自己考試作弊的行為以后也會(huì)感到極其失望吧,明明老師在以往的課堂上教導(dǎo)過(guò)自己作為學(xué)生的禮義廉恥卻做出這種讓人失望的行為,難道說(shuō)我在對(duì)自身學(xué)習(xí)成績(jī)毫無(wú)信心的情況下只能采取這種可恥的手段嗎?為何不能夠向身邊的同學(xué)一般通過(guò)考試檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平呢?也許是對(duì)分?jǐn)?shù)過(guò)于看重且自身成績(jī)太差的緣故才會(huì)導(dǎo)致自己在考試中作弊吧。

  通過(guò)老師的批評(píng)自然能夠意識(shí)到考試作弊的危害性,所以我會(huì)重視以后的`學(xué)習(xí)并通過(guò)努力提升自己的成績(jī),正因?yàn)橄胍荚囎鞅自斐傻呢?fù)面影響才更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),若是我對(duì)自身的學(xué)習(xí)成績(jī)有信心的話也不會(huì)在考試之中做出這種行為,歸根結(jié)底還是自身的成績(jī)太差自然得在以后的學(xué)習(xí)中更加努力才行,而且我對(duì)考試作弊造的影響感到很抱歉并希望能夠得到老師的諒解與教導(dǎo),我會(huì)吸取教訓(xùn)并在以后的考試中通過(guò)努力展現(xiàn)出自己的真實(shí)成績(jī)。

  我明白考試作弊無(wú)論成功與否都不利于自己學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,因此我會(huì)重視老師的批評(píng)并在以后的學(xué)習(xí)中時(shí)刻告誡自己,畢竟唯有自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠牢固才不會(huì)懼怕任何考試的中的難題,至少考出自身的真實(shí)水平遠(yuǎn)比采取作弊這種卑劣手段要有意義得多。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該在考試的時(shí)候作弊,想用這樣不好的方式來(lái)獲得好的成績(jī),我也是要對(duì)于這次的作弊行為好好的來(lái)反省,以后不能再這樣作弊了,要認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),而不是想著這些對(duì)自己也是沒(méi)有什么好處的方式來(lái)獲取分?jǐn)?shù)。

  這次的考試,我也是沒(méi)有什么準(zhǔn)備,自己平時(shí)在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,也是不夠那么的認(rèn)真,所以到了考試的時(shí)候,我也是特別的擔(dān)心,自己考得不好,成績(jī)落后了,自己也是覺(jué)得沒(méi)有什么面子,并且我也是想要有個(gè)好的成績(jī),其實(shí)我的想法并沒(méi)有什么錯(cuò)誤,但是不應(yīng)該用作弊這種行為來(lái)獲取好的成績(jī),成績(jī)想要好,只能是自己平時(shí)要多去學(xué)習(xí),學(xué)到的知識(shí),收獲了的就是自己的,不會(huì)被拿走的,那么考試的時(shí)候自然也是會(huì)有一個(gè)好的分?jǐn)?shù),但是作弊卻不一樣,看起來(lái)可能最后分?jǐn)?shù)不錯(cuò),但是其實(shí)真實(shí)的.成績(jī)確是被掩蓋了,那么自己還會(huì)有這樣不好的習(xí)慣,也是很不好的。

  其實(shí)分?jǐn)?shù)差了也是沒(méi)有什么太大的關(guān)系,下次去考好就行了,我也是必須要認(rèn)真的去學(xué)習(xí),只有平時(shí)的學(xué)習(xí)搞好了,那么自然面對(duì)考試也是會(huì)更加的從容,知道自己會(huì)收獲什么,同時(shí)我也是在這次考試之中要去反思,是自己哪些方面學(xué)的不好,要去補(bǔ)救,而不是只看著分?jǐn)?shù)怎么樣,其實(shí)沒(méi)有那么多的意義,最主要還是要把基礎(chǔ)給打扎實(shí)了,只有自己學(xué)好了,那么無(wú)論怎么去考試,自己也是會(huì)考出一個(gè)理想的分?jǐn)?shù),而不能想著作弊這樣的方式來(lái)獲取高分。平時(shí)其實(shí)老師也是跟我們說(shuō)過(guò)很多次了,要認(rèn)真的去學(xué),去做好作業(yè),這樣考試也是不用怎么擔(dān)心了,在家上課的那段時(shí)間,也是沒(méi)怎么老師來(lái)監(jiān)督,我也是就比較的放松,課也是上了,作業(yè)也是做了,但是不夠認(rèn)真,所以學(xué)的也是不怎么好,通過(guò)這次老師的批評(píng),成績(jī)也是出來(lái)了,我也是看到自己不努力的一個(gè)結(jié)果。

  以后也是不能再這樣下去,要認(rèn)真的看書(shū),多去聽(tīng)老師講,只有努力的去把平時(shí)的學(xué)習(xí)給搞好了,那么成績(jī)也是會(huì)有進(jìn)步的,我也是必須要努力,老師,錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,不能有作弊的行為,平時(shí)也是要更加自主的去學(xué)習(xí),而不單單是老師講了我聽(tīng)了就行了,而是要更加深入的去自己學(xué),學(xué)好了,那么自然也是可以不怕考試,能去從容的面對(duì)了,取得一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  遞交這份檢討,以表達(dá)我對(duì)自己考試違紀(jì)行為的愧疚與悔恨。

  按照學(xué)校相關(guān)考試規(guī)定:考試期間不準(zhǔn)攜帶手機(jī)等通訊工具,有攜帶手機(jī)必須關(guān)機(jī);仡櫸以诖舜螖(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)的結(jié)業(yè)考試當(dāng)中,我恰是嚴(yán)重地違反了這樣的.規(guī)定,自己的手機(jī)在考試期間多次響動(dòng),甚至還拿出來(lái)看手機(jī),被輔導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)而沒(méi)收。

  如今,我經(jīng)過(guò)深刻反省,充分認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。此次考試違紀(jì),最直接的原因是我對(duì)學(xué)校相關(guān)考試規(guī)則的漠視。在這段時(shí)間內(nèi),我主觀上對(duì)自已的要求過(guò)于放松散漫,松懈了作為一名高二學(xué)生應(yīng)該具有的基本考試紀(jì)律與行為守則。

  另一方面,此次考試違紀(jì)也充分反映出我在校期間對(duì)自己學(xué)習(xí)上、行為上的鍛煉不足,沒(méi)有培養(yǎng)足夠的紀(jì)律意識(shí)。作為一名大二學(xué)生,在校期間學(xué)習(xí)就應(yīng)該是自己的首要任務(wù),而我卻在學(xué)期內(nèi)沒(méi)有認(rèn)真努力,致使存有僥幸心理。如今我們都是大人,倘若說(shuō)對(duì)于考試胸有成竹的考生,絕不會(huì)讓手機(jī)在考場(chǎng)里響動(dòng)多次。我自知這個(gè)道理,所謂平時(shí)不努力學(xué)習(xí),考試期間慌張以至于觸發(fā)僥幸心理,才是鑄成我此次考試違紀(jì)最根本的原因。

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

高中生考試作弊檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我作弊了,作為高中的學(xué)生,我這樣做真的特別不應(yīng)該,雖然是監(jiān)考的老師阻止了我,沒(méi)有把我的成績(jī)算作零分,但是我這樣的行為也是很不好,我要檢討。

  這次開(kāi)學(xué)的考試,我真的沒(méi)有信心去考好,在家的日子,不是玩游戲,就是看電視,對(duì)于網(wǎng)課,雖然開(kāi)著,但是并沒(méi)有認(rèn)真的去聽(tīng),作業(yè)雖然也是做了,但是并不是特別的認(rèn)真,也是很糟糕的,而考試,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我也是特別的擔(dān)心成績(jī)?cè)愀,所以也是老師講了要考的一些點(diǎn),我也是記了下來(lái),然后抄了一些答案,希望能在考試的時(shí)候用到,其實(shí)我也是比較的緊張,畢竟之前也是沒(méi)有做過(guò)弊的,所以在拿出來(lái)的時(shí)候也是神色不對(duì),讓監(jiān)考的老師察覺(jué)了,我還沒(méi)看就被老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,我也是特別的懊惱,自己怎么做這樣的錯(cuò)事,即使是我真的抄了答案,分?jǐn)?shù)不錯(cuò),那也不是我的真成績(jī),還會(huì)讓我覺(jué)得,不學(xué)習(xí)也行,只要抄,就有好的分?jǐn)?shù),而其實(shí)是我在家沒(méi)認(rèn)真的`學(xué),才會(huì)考試沒(méi)有信心,成績(jī)會(huì)差的,并不是其他的原因。

  我現(xiàn)在也是知道老師當(dāng)時(shí)的做法也是讓我更來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí),成績(jī)雖然現(xiàn)在出來(lái)是很糟糕的,但是也是我的水平真實(shí)的一個(gè)體現(xiàn),以后也是知道哪些方面是沒(méi)學(xué)好,能更清楚要去補(bǔ),以前沒(méi)認(rèn)真的學(xué),在家里不夠自覺(jué),這些也是過(guò)去了,無(wú)法再挽回了,老師也是和我說(shuō)了很多,我也是知道,不能說(shuō)只在學(xué)校就認(rèn)真的學(xué),而回到家里就沒(méi)那么認(rèn)真了,對(duì)待學(xué)習(xí),必須重視起來(lái),我們這個(gè)學(xué)期本來(lái)就是受到疫情的影響,很多課在家上的,而我又沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng),也是要很多去補(bǔ),之后的學(xué)習(xí),我不能再這樣,在學(xué)校一定要認(rèn)真來(lái)聽(tīng)課,做好了筆記,這樣下次月考的時(shí)候,我也是會(huì)更加的有把握,而不是說(shuō)還像這次的成績(jī)那樣的糟糕,老師讓我也是意識(shí)到,虛假的作弊,是拿不到優(yōu)秀的成績(jī)的,即使分?jǐn)?shù)不錯(cuò),那也是假的,并不會(huì)是我的真實(shí)水平。只有不斷地去學(xué),才能提升。

  以后我不會(huì)再作弊了,也是不會(huì)嘗試,即使自己成績(jī)考得不是那么的考,對(duì)于考試信心不足,我也是要認(rèn)真的去考,真實(shí)的水平,才能讓我知道我哪些方便需要去補(bǔ)學(xué),哪些需要去改變的。錯(cuò)誤我也是認(rèn)識(shí)到了,不會(huì)再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  為了能夠考一個(gè)好成績(jī)我想走捷徑,抄襲我旁邊同學(xué)的試卷,被老師警告了之后還不是悔過(guò),還抄書(shū),最終被監(jiān)考老師把試卷收繳,考試成績(jī)?nèi)∠,得到了一個(gè)大大的零蛋。

  我錯(cuò)了,非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,考試結(jié)束之后就被教導(dǎo)辦公室去談話,我也清楚了自己的情況了,明白了自己的錯(cuò)誤,我也深深懊悔,不應(yīng)該作弊的。平時(shí)我不認(rèn)真學(xué)習(xí),等到了考試卻有想要考出好成績(jī),這是非常艱難的,也不大可能實(shí)現(xiàn),老師一開(kāi)始給了我提醒,告誡我不準(zhǔn)抄襲,但是窮卻沒(méi)有好好聽(tīng)從老師的告誡,反而一錯(cuò)再錯(cuò),犯下了作弊大錯(cuò),導(dǎo)致最終自己的成績(jī)?yōu)榱悖蔀榱藢W(xué)校的反面教材,還被通報(bào)批評(píng)。

  我在考試之后非常后悔,非常難過(guò),以前覺(jué)得老師說(shuō)什么考試作弊會(huì)被學(xué)校處罰的,后果非常嚴(yán)重,還要被計(jì)入誠(chéng)信檔案里面這樣,我那是只是認(rèn)為老師是嚇唬我的不用在意,沒(méi)有犯下錯(cuò)誤就有些不知天高地厚,等我犯下了大錯(cuò)之后我恍然醒悟,不但給我留下了終身的污點(diǎn)還成為了別人說(shuō)談的笑柄,我好后悔,我錯(cuò)了,都是我沒(méi)有做好自己的事情,犯下了大錯(cuò)我不該這樣做的`,都是我的錯(cuò)。

  如果上天在給我一次機(jī)會(huì)我一定不會(huì)在犯,當(dāng)我得知自己作弊的事情被計(jì)入檔案,知道后果非常嚴(yán)重,感覺(jué)整個(gè)人生都非;野,老師告訴我也可以撤銷檔案,給我一次機(jī)會(huì)只要我好好表現(xiàn),成績(jī)進(jìn)入前十名就能夠有機(jī)會(huì)申請(qǐng)撤銷,我得知這個(gè)機(jī)會(huì)是我洗刷污點(diǎn)的唯一機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好抓住。

  以后學(xué)習(xí)過(guò)程中我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)取老師的教導(dǎo),服從老師的命令,上課時(shí)好好上課,把老師課堂的知識(shí)打牢固,把該學(xué)的學(xué)好,把每天要做的事情做好,完成自己的任務(wù),補(bǔ)足自己的短板,不斷努力不斷前進(jìn),想好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異的人認(rèn)真學(xué)習(xí),努力做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),把工作做好,把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好,保證自己每天都能夠?qū)W好知識(shí),做好工作,不斷提升自己的能力把自己以前落下的課程補(bǔ)回來(lái),用努力,汗水去付出,我一定會(huì)做好自己,努力學(xué)習(xí)天天向上,爭(zhēng)取在我們這學(xué)期期末考出好成績(jī)。

  我相信汗水不會(huì)欺騙人,我相信努力總會(huì)有回報(bào),努力加油不斷進(jìn)步不斷加強(qiáng)自身建設(shè)保證自己學(xué)習(xí)好,考出好成績(jī)。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期末考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):我此次期末考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。

  事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年xx月3日,我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期末考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的.時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。

  我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  在上次期中考試中,前幾天復(fù)習(xí)的時(shí)候,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槠匠I险n的時(shí)侯沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),總是想走神。第一天上午考試的時(shí)候,我心里就慌慌的,不知所措。

  如果平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試也就不會(huì)有好成績(jī)。在第一天下午靠英語(yǔ)的時(shí)候,試卷在發(fā)下來(lái)之后,一看大標(biāo)題,是期中測(cè)試,就很眼熱,然后仔細(xì)一看題,就感覺(jué)做過(guò),好像是配套練習(xí)冊(cè)上的題。我正好帶著這本書(shū),我立馬一迅雷不及掩耳之勢(shì),把課本拿了上來(lái)。

  我把書(shū)打開(kāi)一看,試卷上的題和配套練習(xí)冊(cè)的題一模一樣。我想反正都做了一遍了,不如撕下來(lái)直接抄,可一看,那兩張恰巧散了,掉了下來(lái),就想:這么巧,肯定不會(huì)讓老師逮到的。但我一開(kāi)始不敢抄,后來(lái),我剛好有個(gè)題不會(huì)做,就抄了,剛抄完,就被監(jiān)場(chǎng)老師給逮到了。

  她說(shuō)給我零分,不讓我做了。她又看見(jiàn)另一位同學(xué)在翻本子了。說(shuō)給我們120分,我說(shuō)零分吧。我的語(yǔ)氣不夠好。老師也生氣了。我不應(yīng)該和老師頂嘴的。

  每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重,每個(gè)人都是平等的!

  我最不應(yīng)該的是作弊,都是我的虛榮心在作怪。

  我現(xiàn)在真的很后悔,后悔沒(méi)有聽(tīng)您的'話,我知道世上沒(méi)有賣后悔藥的,雖然您沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)我,但是我真的很自責(zé),您考試前都給我們講過(guò),不讓我們作弊,我不但沒(méi)有聽(tīng)您的,還給您丟盡了臉,也把自己的臉丟盡了,我從今以后絕對(duì)不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師原諒我無(wú)知的錯(cuò)誤,人不怕犯錯(cuò)誤,怕是是錯(cuò)了不改,這次我一定改正!

  我下定了決心,以后上課盡量地認(rèn)真聽(tīng)課,盡量不開(kāi)小差,不走神,不該說(shuō)的不說(shuō),上課積極發(fā)言,把自己的壞習(xí)慣通通改掉,我想這樣考試時(shí),題就應(yīng)該會(huì)做了,也不會(huì)作弊了,成績(jī)也會(huì)提高了。我一定會(huì)讓同學(xué)們刮目相看的!

此致

敬禮!

  檢討人:xxxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)13

親愛(ài)的班主任:

  您好!

  我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生,我叫xxx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫(xiě)這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:XX年11月3日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”,雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的'機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1、要求按照老師要求寫(xiě)一篇1500字的檢討書(shū)!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生考試作弊檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  在這次數(shù)學(xué)考試當(dāng)中,我沒(méi)有規(guī)矩的按照考試的要求去做題目,而是想著用抄別人答案的方式來(lái)作弊,達(dá)到獲取分?jǐn)?shù)的目的,我這樣的行為是很不誠(chéng)信,沒(méi)有遵守考試要求的,我也要為我這次的數(shù)學(xué)作弊行為好好的去檢討。

  如果我平時(shí)的時(shí)候能把數(shù)學(xué)認(rèn)真學(xué)一下,其實(shí)完全沒(méi)必要作弊,但我的基礎(chǔ)差,又不想考得那么糟糕,以前月考的時(shí)候也是徘徊在及格的分?jǐn)?shù)線上面,而且有幾次都沒(méi)有及格,我也是很郁悶,那時(shí)候月考,我還不怎么放在心上,反正成績(jī)?cè)趺礃右矡o(wú)所謂,但這次是期末的考試,成績(jī)是要拿回去給家長(zhǎng)看的,我不想我考得不好,甚至不及格,那樣也是擔(dān)心被父母罵,所以我就和同考的同學(xué)商量,試卷挪過(guò)來(lái)一點(diǎn),給我抄一下答案,我知道他的成績(jī)還不錯(cuò),所以如果我能抄幾個(gè)題目,那么就更有把握能及格了。

  現(xiàn)在想想,這種想法真的很幼稚,而且又是欺騙的方式,完全沒(méi)有什么好處,而且被老師發(fā)現(xiàn)了,還會(huì)通報(bào)批評(píng),現(xiàn)在我也是特別的后悔,我怎么采取這種方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù)呢,還連累了同學(xué),平時(shí)我就應(yīng)該是要警醒過(guò)來(lái),要以真正的實(shí)力來(lái)考試,認(rèn)真的學(xué)好東西,上課別走神,下課的作業(yè)是要好好的去做的,不會(huì)的多請(qǐng)教同學(xué)老師,其實(shí)只要我愿意努力,想要及格并不是那么難的事情,而且我的數(shù)學(xué)也不是完全沒(méi)有一點(diǎn)兒的基礎(chǔ),只是我面對(duì)困難的時(shí)候,就老想著逃避,想著那么難肯定自己做不會(huì),沒(méi)有去努力一把的信心,其實(shí)只要自己去嘗試,做錯(cuò)了,也沒(méi)有關(guān)系,只要一個(gè)題目一個(gè)題目的慢慢做,去搞懂,那么想要把成績(jī)提高上來(lái)并不是沒(méi)有可能的。

  老師,而今我也是知道了自己的`錯(cuò)誤,不能作弊的,這樣子也是會(huì)讓我覺(jué)得既然能這么簡(jiǎn)單的拿到分?jǐn)?shù),那么還努力干嘛,以后只會(huì)成績(jī)更加的糟糕,現(xiàn)在我必須要改正過(guò)來(lái),要在平時(shí)多用功學(xué)數(shù)學(xué),只有平時(shí)學(xué)好了,那么考試就不會(huì)覺(jué)得及格是一件困難的事情了,甚至能考取一個(gè)好的分?jǐn)?shù)去給父母看的。現(xiàn)在既然情況發(fā)生了,我也是接受學(xué)校的懲罰,同時(shí)我也是會(huì)好好的在寒假里學(xué)習(xí)好,認(rèn)真的把數(shù)學(xué)這個(gè)科目給重視起來(lái),不再畏難,去多努力,爭(zhēng)取成績(jī)提高。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生考試作弊檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好!

  我是高二三班的學(xué)生xxx,在這次月考當(dāng)中,我由于自己心術(shù)不正,導(dǎo)致出現(xiàn)了做舞弊的行為,我為自己的這個(gè)舉動(dòng)感到非常的羞恥。在經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)和耐心教育之后,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),也認(rèn)識(shí)到了自己所愚蠢的點(diǎn),希望您能夠感受到我此次道歉和檢討的真誠(chéng),我一定會(huì)好好去改變?cè)械牟蛔,重新整理好自己,?shù)立新的目標(biāo)和方向,全新出發(fā),絕對(duì)不會(huì)再給您帶來(lái)這樣的困擾了,請(qǐng)您原諒!

  昨天在物理考試中,我用手機(jī)作弊,想著得到一虛假的成績(jī)?nèi)蕵?lè)自己。我承認(rèn)自己是比較虛榮的,平時(shí)在學(xué)習(xí)方面,我很渴望得到老師的認(rèn)可,也很渴望得到同學(xué)們的肯定。這讓我迷失了自己的方向。我的物理成績(jī)一向都不太好,總是不及格,這次月考我真的很重視。

  因?yàn)檫M(jìn)入高二之后,我的月考成績(jī)一直處于一個(gè)下降的情況,我很緊張、很焦慮,所以這一次,我還是走了極端,竟然用作弊的方式去安慰自己。我真的太愚蠢了,也真的一點(diǎn)都不理智,做出了這樣的行為,讓自己處于了一種窘境當(dāng)中,也影響到了這個(gè)考場(chǎng)的考生們,更是給我們班級(jí)的榮譽(yù)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響,真的很對(duì)不起各位同學(xué),對(duì)不起大家對(duì)我平時(shí)的包容!

  這件事情,其實(shí)也告訴了我要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待一切。有時(shí)候一個(gè)結(jié)果雖然會(huì)給我們的人生帶來(lái)很大的改變,但有時(shí)候真誠(chéng)的對(duì)待生活和自己才是最重要的。人不管在哪一個(gè)階段,其實(shí)都是要真實(shí)去生活的。真實(shí)面對(duì)自己,才能夠有更大的勇氣去面對(duì)未來(lái)。在這次這件事情里面,我也成長(zhǎng)了不少,以前的自己還是太在乎表面了,讓我失去了很多內(nèi)在的東西,讓我也遺忘了原本的'初心,我對(duì)自己感到很抱歉,因?yàn)槲液孟襁z失了原本的自己。

  這次班主任您跟我說(shuō)了很多,每一句都讓我刻骨銘心,這是我人生當(dāng)中第一次作弊,也是我人生中第一次巨大的恥辱。我原本無(wú)法接受這樣的結(jié)果和自己,但是現(xiàn)在的我也已經(jīng)明白了。任何一次經(jīng)歷或許都是對(duì)我人生道路的一次引正,只有走上一條更加正確的道路,我才能夠真正的擁抱屬于自己的成功。所以這一次,真的很感謝我的老師對(duì)我的寬容,我也會(huì)審視自己,改變這樣的惡習(xí),永不再犯。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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