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上課開(kāi)小差檢討書

時(shí)間:2024-08-01 09:43:47 檢討書 我要投稿

上課開(kāi)小差檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編收集整理的上課開(kāi)小差檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

上課開(kāi)小差檢討書

  上課開(kāi)小差檢討書 篇1

  尊敬的教員您好:我叫xx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

  我于x月x日上午在教室玩手機(jī),被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機(jī)被收了,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

  1.沒(méi)遵守好條例條令,學(xué)習(xí)不夠深刻。

  2.對(duì)自己的`要求太過(guò)于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真填寫好試驗(yàn)報(bào)告。

  2:在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,不在化驗(yàn)室吃零食,玩手機(jī)。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。

  4:聽(tīng)從教員的安排,尊重教員,聽(tīng)教員的話,愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器。

  希望教員能給我一次機(jī)會(huì),我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情,請(qǐng)教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),不要犯同樣的錯(cuò)誤。

  尊敬的教員:

  我的檢討完畢。

  此致

  敬禮

  檢討人

  20xx年x月x

  上課開(kāi)小差檢討書 篇2

尊敬的老師

  您好!

  我是您班上的xx同學(xué),在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,成為了您的得力小助手,您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差,讓您對(duì)我失望了。

  所以我必須要寫下這份檢討書,來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。

  我作為班上的學(xué)習(xí)委員,竟然在課堂上開(kāi)起了小差,注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。

  第一,上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間,一節(jié)課的時(shí)間就這么短,還不認(rèn)真聽(tīng),沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神,你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到;你花兩分鐘的時(shí)間講話,你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,講話,開(kāi)小差上面,這是很不值得的。

  第二,上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間,沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣?赡苡械耐瑢W(xué)上課上的.好好的,她看見(jiàn)你在開(kāi)小差,突然也想開(kāi)小差,因?yàn)樗齻儠?huì)想,學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,熱愛(ài)學(xué)習(xí),幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差,影響其它人學(xué)習(xí),那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。

  第三,上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好,更容易理解。老師扯著嗓子在上面,把知識(shí)教給我們,而我居然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果,無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。

  所以我要改正,我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,勤做每一科的筆記,積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,讓同學(xué)以我為榜樣,帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了,我一定要做的更好,讓老師看到,我還是以前的那個(gè)老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  今天我和一位同學(xué)在xx課上開(kāi)小差被老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。

  在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了高分就可以為所欲為了,被罰站活該。

  通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。

  在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱腵不足,我以后堅(jiān)決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  此番我犯了錯(cuò)誤,也就是上課開(kāi)小差下象棋。在我開(kāi)小差的時(shí)候,您的及時(shí)降臨猶如當(dāng)頭棒喝,給我了重重沖擊,迫使我改邪歸正,重新做人,做回一個(gè)好學(xué)生。

  是的,現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我的內(nèi)心萌發(fā)出了“陽(yáng)光雨露”般滋潤(rùn)的善良火種,善良的小火苗點(diǎn)燃了,不斷地燃燒,星星之火可以燎原,全靠您的一句批評(píng)啊!可是我單純感謝您的批評(píng)教誨,完全是不夠的.。為此,我自告奮勇地向您遞交我的這篇課間下象棋的檢討書,以取得您的原諒。

  歷史發(fā)展到現(xiàn)如今的21世紀(jì),上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤行為理所當(dāng)然不應(yīng)該提倡。我們知道,下象棋對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)那是一種娛樂(lè)行為,但也要講究時(shí)間。我們學(xué)生上課,就是給學(xué)習(xí)的時(shí)間。這時(shí)期如果下象棋,就是不尊重老師。另外一方面,像我這樣的學(xué)生來(lái)學(xué)校讀書求的是什么啊,求的就是能夠在學(xué)校得到綜合的教育培養(yǎng)。而這下象棋算什么玩意兒,如此這般娛樂(lè)大可以在下課、周末去玩。

  面對(duì)錯(cuò)誤,我反省是深刻的,認(rèn)識(shí)是徹底的,覺(jué)悟是高高的。至于改正錯(cuò)誤:我就向您保證,今后再也不上課開(kāi)小差下象棋了。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的殷切期望。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!真的很抱歉,我竟在您的課上犯困犯迷糊,不僅沒(méi)能聽(tīng)到您為我們準(zhǔn)備的豐富知識(shí),更是影響了您在課堂上的教學(xué)情緒,給您和同學(xué)們帶來(lái)了影響,我真的非常的對(duì)不起!

  回想這次在課堂上的錯(cuò)誤,其實(shí)具體的情況我是記不太清的,但盡管如此,我也大概知道發(fā)生了怎樣的情況。因?yàn)樵谏险n后的不久,我就因?yàn)樽约涸谧蛱焱砩蠜](méi)能及時(shí)的睡覺(jué)變得昏昏欲睡!不僅僅如此,我甚至還差點(diǎn)在您的課上睡著了!這實(shí)在是我的嚴(yán)重失誤!讓您這樣的`生氣,實(shí)在是對(duì)不起!當(dāng)然,在對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省后,我也明白自己這樣的錯(cuò)誤是非常嚴(yán)重的!作為一名學(xué)生,我竟在學(xué)校中、在上課的時(shí)間里昏昏欲睡!這代表了什么?這又說(shuō)明了什么?這代表了我這一節(jié)課基本上是等于上了也白上!老師說(shuō)了什么都聽(tīng)不見(jiàn),還怎么去思考課堂中的知識(shí),還怎么去將知識(shí)學(xué)到腦子里呢?并且,這樣的行為還會(huì)影響到老師的上課情緒,會(huì)影響到周圍認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們!這些,都會(huì)因?yàn)槲覀(gè)人在課堂上的行為被影響!是非常不應(yīng)該的!

  此外,我這樣的錯(cuò)誤還進(jìn)一步的說(shuō)明了我個(gè)人的生活問(wèn)題!作為一名學(xué)生,大家都在嫌學(xué)習(xí)的時(shí)間不夠!但是我呢?卻不在晚上好好的安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致白天睡眠不足!不僅僅浪費(fèi)了這節(jié)課,甚至可能連之后的課都沒(méi)能達(dá)到預(yù)期的效果!最糟糕的是,還影響了課堂紀(jì)律,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)!這才是我最大的錯(cuò)誤!是啊,作為一名學(xué)生,我怎能不遵守自己的作息時(shí)間呢?其實(shí),主要還是因?yàn)槲易陨淼乃枷雴?wèn)題。我以為自己能努力扛過(guò)去,但卻更本沒(méi)有意識(shí)到,自己即使抗住不睡覺(jué),也會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)造成很嚴(yán)重的影響!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)!更是對(duì)老師努力的不尊重!想起老師您每天都在辛苦的備課,還要時(shí)刻注意我們的學(xué)習(xí)情況,您比我們辛苦得多了!但是我卻絲毫不為您考慮,還擾亂了課堂的紀(jì)律,給您添麻煩,這實(shí)在是非常的對(duì)不起!

  在這次的反省之后,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己的作息時(shí)間,讓自己認(rèn)真的遵守!保證自己充分的睡眠質(zhì)量。并且在今后的課堂上,我也會(huì)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)!希望老師能原諒我。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇6

  x月x號(hào)中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機(jī)聽(tīng)了一下音樂(lè),結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形,給班級(jí)抹黑。對(duì)此我感到十分抱歉,向大家先說(shuō)一聲對(duì)不起。

  既然是檢討,就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住,也就是第一責(zé)任人是我。

  由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對(duì)一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果,并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨:結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,而非過(guò)程。為了一個(gè)好結(jié)果,默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的'結(jié)果。

  應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力,它阻礙思維的自由發(fā)展,形成定向思維,扼殺許多特別的創(chuàng)意。

  在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,有一條是現(xiàn)階段想起來(lái)。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑,對(duì)高考迷茫,沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力,這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),必先立一個(gè)明確的志向,有志向就有動(dòng)力、。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊,連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其實(shí)是必然的結(jié)果。我錯(cuò)在大意,錯(cuò)在好奇,錯(cuò)在無(wú)知,錯(cuò)在愚蠢。餓甘愿受罰,誰(shuí)叫我那么傻。

  此致

  敬禮

  檢討人

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時(shí)候很難集中精力,一旦看到黑板上老師所書寫的密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候很容易因?yàn)闊o(wú)法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開(kāi)小差,事實(shí)上就在前不久自己還因?yàn)樯险n開(kāi)小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo),也正是因?yàn)樯险n開(kāi)小差理虧在先的緣故才會(huì)讓自己在閑暇時(shí)間里對(duì)這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行檢討。

  高中三年只有以刻苦的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)自己過(guò)去所學(xué)知識(shí)與努力,事實(shí)上也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中,或許自己后來(lái)染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系,這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來(lái)的惡果,似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來(lái),這也從某方面證明自己在這段時(shí)間的懈怠以及對(duì)學(xué)習(xí)的不重視才是上課開(kāi)小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

  現(xiàn)在的我在了解到自己上課開(kāi)小差的原因之后自然需要經(jīng)過(guò)一番努力來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救,最重要的還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問(wèn)題來(lái)制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開(kāi)小差一類的.事件。盡管說(shuō)現(xiàn)在的我仍然對(duì)那天上課開(kāi)小差的行為感到痛恨,但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為,我相信自己還是能夠通過(guò)以后學(xué)習(xí)上的積累超過(guò)那些上課沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)開(kāi)小差記錄的好學(xué)生的,不過(guò)由于已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次上課開(kāi)小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步。

  上課開(kāi)小差的行為似乎已經(jīng)造成一個(gè)道德上的枷鎖并不斷困惑著自己,似乎過(guò)去那個(gè)致力于提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的人在經(jīng)過(guò)這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個(gè)比較起眼的污點(diǎn),每當(dāng)看到這樣一個(gè)污點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)讓我不自覺(jué)想起這次上課開(kāi)小差導(dǎo)致寫檢討的尷尬之事,不過(guò)從某種程度上說(shuō)這也是一種變相激勵(lì)我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一用良好方式。

  如果說(shuō)在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證才能夠從中獲得對(duì)自身有益的道理,然而事實(shí)上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾,在往后的日子里我將始終讓上課開(kāi)小差的事情記在腦海之中并以此來(lái)勉勵(lì)自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇8

尊敬的老師

  您好!

  我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo),沒(méi)有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度,沒(méi)有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)候開(kāi)了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽(tīng)課,可我仍然要跟他說(shuō)話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒(méi)有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。

  但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤,甚至還覺(jué)得這只是一件小事,在課堂上有走神開(kāi)小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒(méi)有好好的約束自己,對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題。

  畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問(wèn)題,這么來(lái)要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子,確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹牛还苁歉改概Φ脑谏习鄴赍X還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。

  正是因?yàn)橹肋@樣,我才對(duì)自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽(tīng)講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽(tīng)得懂,在班上的成績(jī)也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說(shuō)的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開(kāi)始都是一件小事所引起的。

  如果我以后成績(jī)上下降了,那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進(jìn)。

  所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開(kāi)小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標(biāo)是什么,也明白我目前的`短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī),為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間,安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。

  我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足,因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒(méi)有理由不去將他改正,讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),不開(kāi)小差,一起形成成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇9

敬愛(ài)的xx老師:

  你好!

  今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課開(kāi)小差被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。

  在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。

  通過(guò)這件事我明白了,人生的'道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。

  在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔,我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  上課開(kāi)小差導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于白白浪費(fèi)了一節(jié)課的時(shí)間,畢竟一節(jié)課短短的幾十分鐘正是大家用來(lái)聆聽(tīng)老師教導(dǎo)知識(shí)的時(shí)間,如果不好好珍惜的話又怎么能夠在逝去的時(shí)間里彌補(bǔ)上節(jié)課的遺憾呢?因此我必須要針對(duì)上課開(kāi)小差的事情來(lái)檢討自己才能夠減輕內(nèi)心的愧疚感,只不過(guò)我希望老師能夠看在這次上課開(kāi)小差是初犯的情況下能夠給予自己重新改過(guò)的機(jī)會(huì)。

  實(shí)際上上課開(kāi)小差這種不尊重老師的行為無(wú)論是誰(shuí)都難以原諒,畢竟老師在課堂上給我們傳授知識(shí)的時(shí)候也是傾注極大的心血才讓我們將其掌握,可是這種需要集中精力聽(tīng)講的時(shí)候自己卻在開(kāi)小差實(shí)在是不珍惜老師的`教學(xué)成果,而且經(jīng)過(guò)這次課堂未能認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失也導(dǎo)致自己和其他同學(xué)之間的差距變大,今后想要再追趕上他們的步伐可就不是那么簡(jiǎn)單的事情了,在考慮到這方面的問(wèn)題以后不禁讓自己的內(nèi)心感到極為后悔與惶恐,由此看來(lái)上課開(kāi)小差的確是一種目光短淺的愚蠢行為。

  思想上的不集中很有可能會(huì)導(dǎo)致自己以后的學(xué)習(xí)效率越來(lái)越差,所以自己還是應(yīng)該盡快重視這個(gè)問(wèn)題才能夠改變大家對(duì)自己上課開(kāi)小差的影響,畢竟有些時(shí)候上課做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情也會(huì)引得周圍的同學(xué)頻頻側(cè)目,或許說(shuō)自己上課開(kāi)小差也在無(wú)形之間給身邊的同學(xué)造成了不好的影響,這種對(duì)班集體發(fā)展不利的事情無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)看待都應(yīng)該盡快改正過(guò)來(lái)才行,因此我通過(guò)老師的教導(dǎo)也明白了上課開(kāi)小差會(huì)給學(xué)生帶來(lái)多么不利的影響。

  為了盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)并抹除上課開(kāi)小差帶來(lái)的影響還是要在學(xué)習(xí)上有所作為才行,無(wú)論是在上課的時(shí)候注意力保持高度的集中還是課后請(qǐng)教不懂的地方都是一種不錯(cuò)的方法,關(guān)鍵還是自己要去嘗試才能夠明白哪種方法有利于自身學(xué)習(xí)成績(jī)的提升,而且我也相信能夠通過(guò)具體的實(shí)踐來(lái)逐漸糾正上課開(kāi)小差的不良習(xí)慣,至少在明白這種事情的不利影響之后展開(kāi)相應(yīng)的措施就能夠更好地完善自己,而且我也相信自己在老師的教導(dǎo)和不懈的努力之下絕對(duì)不會(huì)再重蹈覆轍。

  在解決上課開(kāi)小差的問(wèn)題上面重要的是提升自己的自制力才不至于總是忍不住做別的事,只要能夠在認(rèn)識(shí)到思想上的錯(cuò)誤自然就會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中盡量避免這方面的問(wèn)題,而且我也相信自己能夠通過(guò)這件事情從而認(rèn)識(shí)到強(qiáng)大意志力的作用,畢竟只要意志堅(jiān)定的話即便再怎么想玩也不會(huì)做出上課開(kāi)小差的蠢事。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  由于我的無(wú)知,在您的課堂上犯下了如此嚴(yán)重的事情,對(duì)于我上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差這件事,我也是會(huì)努力的,爭(zhēng)取能夠讓自己在其中,去的有所收獲與成長(zhǎng)。面對(duì)這樣的自己我也是會(huì)加倍努力地去成長(zhǎng),去真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。

  在此我向進(jìn)行道歉,我明白我確實(shí)是犯下了相當(dāng)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,身為學(xué)生我竟然都沒(méi)有在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講,還多次出現(xiàn)開(kāi)小差的.情況。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),我也是從這一刻才真正的明白到自己的錯(cuò)誤,所以我也是下定了決心要讓自己在其中優(yōu)秀起來(lái),努力地促成自己改變,以更好的方式來(lái)讓自己成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)真心的悔悟了,我也是下定決心要讓自己在學(xué)習(xí)上去提升,努力地改變自己,爭(zhēng)取能夠讓自己有更大的收獲,我相信在未來(lái)的時(shí)光中,我是可以讓自己有所收獲,也有所成長(zhǎng)。我向老師保證像是開(kāi)小差這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)再犯了,我也相信自己的決心是非常強(qiáng)烈的,所以我會(huì)保證自己的努力是值得且有所收獲的。當(dāng)然我更是會(huì)在學(xué)習(xí)上更多的去提升自己,讓自己端正自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),以更好地方式與態(tài)度來(lái)促成自己的成長(zhǎng)與改變。

  我對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深刻的反思,也決心認(rèn)真的對(duì)待課堂,在課堂上認(rèn)真的對(duì)待老師的講授,將每一點(diǎn)知識(shí)都牢記在心,真正的在學(xué)習(xí)成績(jī)上去努力。我相信我是能夠以較好的成績(jī)來(lái)讓老師對(duì)我放心,更是改掉自己不好的習(xí)慣,成為更加優(yōu)秀的學(xué)生。雖然每一次我犯下錯(cuò)誤我都有受到老師的批評(píng),但是我都沒(méi)有記在心上,也總是我行我素,才讓老師對(duì)我有些無(wú)可奈何。不過(guò)這一次我真正的明白在這件事上我確實(shí)是做錯(cuò)了,當(dāng)然我也是需要以更好的方式來(lái)成長(zhǎng),真正地讓自己能夠?yàn)槲磥?lái)的生活做更多的奮斗。

  悔悟之后的我,也是會(huì)自己的人生有更好的認(rèn)知,當(dāng)然也是有為自己的改變制定簡(jiǎn)單的計(jì)劃,當(dāng)然我也希望老師能夠?qū)ξ矣懈嗟墓苁,可以幫助我得到更多的改變。我相信憑著我這樣的一股積極向上的氣,我是能夠改掉自己的壞習(xí)慣,重新收獲到老師的喜愛(ài),也在學(xué)習(xí)上能夠收獲到好的成績(jī)。若是我還有任何不好的方面,我都是會(huì)下定決心讓自己去改變,真正的讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午的xx課上,我在您的眼皮底下睡著了,而且后面還有幾位老師在聽(tīng)課,在這么重要的課上我卻做出了這樣的事情,讓您丟臉了,也給班上抹黑了。那些任課老師看到我在睡覺(jué),一定會(huì)覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好,這樣的課都有人睡覺(jué),而不是認(rèn)真學(xué)習(xí),那平常的課里又會(huì)是怎樣?

  老師您的課我很喜歡聽(tīng),因?yàn)槟恼n生動(dòng)有趣,在給我們上課的時(shí)候寓教于樂(lè),讓我們更好的去學(xué)習(xí),不僅是學(xué)業(yè)上,平日里也對(duì)我們多加照顧,教我們很多的做人的道理,班上的同學(xué)們都很尊敬您,喜歡您。每次您上課,班上的同學(xué)們都是精神奕奕的,每個(gè)人都打起十二分精神,不想錯(cuò)過(guò)一句話,不想漏掉一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,良師益友使人成長(zhǎng)。您就是我們的良師益友。但我卻讓您有些失望了。

  最近的天氣轉(zhuǎn)變的有些快,春天是個(gè)很好的季節(jié)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)興。但春天也是個(gè)容易感冒的日子。有時(shí)候前一天還是陽(yáng)光明媚,穿著短袖就能出門。結(jié)果到了第二天卻是涼風(fēng)襲來(lái),下著大雨,穿上外套都還是覺(jué)得冷。這樣的日子里,稍不注意就會(huì)著涼,然后生病。我就不幸的感冒了。前幾天,我在外面公園里打球,出了一身汗,又沒(méi)怎么注意天氣,誰(shuí)知道原本中午還陽(yáng)光高照,我打完球就在草地上躺著休息,然后睡著了,醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)開(kāi)始下小雨了。原本我穿的衣服就少,加上打球出了汗,衣服濕漉漉的黏在身上,風(fēng)一吹,我就中招了。一開(kāi)始還只是小感冒,打打噴嚏,嗓子有點(diǎn)不舒服而已,但我卻沒(méi)有重視,結(jié)果感冒越演越烈,導(dǎo)致我開(kāi)始有些低燒,然后開(kāi)始高燒。原本想請(qǐng)假去看病,但一想,住院肯定會(huì)耽誤時(shí)間學(xué)習(xí),影響聽(tīng)課進(jìn)度。所以我就想堅(jiān)持一下,沒(méi)想到最后還是出事了,在您的公開(kāi)課上睡著了。不僅沒(méi)能學(xué)習(xí)到什么知識(shí),還給班級(jí)抹黑。讓我們班成了其他老師的.笑柄。我愧對(duì)您的教導(dǎo),愧對(duì)您的期望。

  老師,對(duì)不起。

  我不應(yīng)該逞強(qiáng),該去學(xué)習(xí)的時(shí)候就該去努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。該我去看病的時(shí)候,就應(yīng)該接受治療,而不是去做別人事情。身體是本,只有身體健康才好去做別的事情,一味的硬撐只會(huì)造成更壞的結(jié)果。我以后一定會(huì)加以改正,希望老師您能原諒我這一次的行為。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  上課開(kāi)小差檢討書 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。

  錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對(duì)的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受,這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的'開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重。所以,當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  這次講話違反了課堂紀(jì)律,影響了老師的工作,又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。上課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。

  雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的諄諄教誨,我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  上課開(kāi)小差檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  還好老師您沒(méi)有直接打電話到我的家長(zhǎng)那里。我承認(rèn)我今天上網(wǎng)課時(shí)候開(kāi)小差錯(cuò)了,我愿意為了獲得老師您的原諒而接受您對(duì)我的懲罰,不管是寫檢討書還是罰背課文,我都愿意接受懲罰,只要老師您不要再因此生氣,氣壞了您自己的身體。

  今天上網(wǎng)課時(shí)候開(kāi)小差,是因?yàn)槲易蛲砩献鲱}目做太晚了,今天上課控制不住的想要打瞌睡、瞇眼睛,我為了不讓自己在網(wǎng)課期間睡著,我便在家拿出了我平日里在家做運(yùn)動(dòng)的工具在手上轉(zhuǎn)悠了。其實(shí),將心比心地想,如果換做我是老師,您是我的話,我通過(guò)視頻看見(jiàn)我的學(xué)生在家里手里拿著健身器材在那里“把玩”,我也一定向您一樣氣炸了的!

  可老師您一定要相信我,我今天上網(wǎng)課會(huì)把那個(gè)健身器材拿出來(lái)把玩,完全是因?yàn)槲艺媸且,太困了,困得上下眼皮都在那里打架了,如果不拿一點(diǎn)東西在手上活動(dòng)一下的話,或許您又得怪我上網(wǎng)課打瞌睡了……

  不過(guò),總而言之,我上網(wǎng)課開(kāi)小差還是我不對(duì)的,這是我的錯(cuò)誤,我愿意接受您的懲罰,只要您不要再生氣了就好了。

  如果有必要的話,我也愿意在班級(jí)群里公開(kāi)道歉,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的。畢竟今天我上網(wǎng)課開(kāi)小差時(shí),其他同學(xué)也都因?yàn)槟?截圖而都看見(jiàn)我在那里開(kāi)小差了,如果我不出來(lái)公開(kāi)做一下檢討,不出來(lái)公開(kāi)道歉一下的話,說(shuō)不定真會(huì)有同學(xué)以為這樣的行為沒(méi)有錯(cuò)誤,而出現(xiàn)許多同學(xué)效仿的情況。您要是覺(jué)得有必要的話,我愿意在班級(jí)群里公開(kāi)道歉的!畢竟這是我犯下的錯(cuò)誤,我不能不出來(lái)認(rèn)錯(cuò),萬(wàn)一被有些同學(xué)學(xué)了壞樣,那我的罪過(guò)就更大了。

  我相信很多同學(xué)都是這樣,在一件事情沒(méi)有得到懲罰,或者沒(méi)有付出一定代價(jià)的時(shí)候,大家都會(huì)覺(jué)得這件事做了是沒(méi)有什么關(guān)系的,而我在上網(wǎng)課時(shí)開(kāi)小差這樣的事情正是這樣的。我想我還是站出去給同學(xué)們公開(kāi)道個(gè)歉更好,免得到時(shí)候影響您網(wǎng)絡(luò)課堂的質(zhì)量,出現(xiàn)許多像我一樣上網(wǎng)課開(kāi)小差的同學(xué)就不太好了。您說(shuō)是不是呢?

  經(jīng)過(guò)學(xué)生我深刻地反思和檢討,本人已知錯(cuò),希望老師原諒,希望老師給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我向您保證,下一次上網(wǎng)課我想要睡覺(jué)的時(shí)候,我就站起來(lái),不給自己開(kāi)小差的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

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