沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū)5篇

　　在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編整理的沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū) 篇1

尊敬的xxx：

　　這是俺第一次逃課，真的，俺保證，俺發(fā)誓，這是我第一次逃課，也是最后一次逃課。

　　以后的黨課我都不會(huì)逃了，因被被你看住了，別的課也不逃了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在沒(méi)有別的課可逃了~

　　我也是要工作的人了，雖然還沒(méi)有找到工作。

　　跟你個(gè)大四的小屁孩說(shuō)道歉總感覺(jué)心里不爽(不知你是否在那邊暗爽呢)，但還是真誠(chéng)的說(shuō)聲抱歉，我錯(cuò)了，順帶復(fù)制個(gè)一百遍，以強(qiáng)調(diào)我意識(shí)到我錯(cuò)了。

　　我錯(cuò)的原因如下：

　　第一，雖然黨課的內(nèi)容依然依然重復(fù)上次的，雖然老師連笑話都沒(méi)改就照講一遍，但是我還是應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)，努力尊敬我們的可愛(ài)、落伍的老師，這樣才是一個(gè)學(xué)生的本分，也不會(huì)折了老師與你這位組織者的面子。

　　才算是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論。

　　第二，事先沒(méi)有請(qǐng)假，跟你走個(gè)對(duì)面還低頭裝沒(méi)看見(jiàn)，沒(méi)跟你打招呼是我的錯(cuò)。

　　再怎么你也是一個(gè)組織者，可以說(shuō)是管我的，雖然挺不甘心的吧，我還是乖乖的臣服，聽(tīng)了幾次重復(fù)的課，看大家上去談感想，說(shuō)實(shí)話(東北人的習(xí)慣)，我覺(jué)得有個(gè)小孩說(shuō)的很對(duì)，絕對(duì)升華了老師講課的內(nèi)容，那個(gè)環(huán)節(jié)有時(shí)比老師流利的講解有意思多了。

　　道歉吧，為我的無(wú)視你的存在!

　　第三，理論學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，雖然上過(guò)黨性修養(yǎng)課不見(jiàn)得會(huì)升華，但是我們都該自覺(jué)并主動(dòng)的接受黨的教育，無(wú)論是否有意義，都該認(rèn)真聆聽(tīng)的，真的，我錯(cuò)了，即便去那里睡覺(jué)我也該過(guò)去聽(tīng)的。

　　這里又錯(cuò)了，應(yīng)該不睡，認(rèn)真聽(tīng)老古董把黨的光輝歷史講講，說(shuō)實(shí)話(又來(lái)了)，我覺(jué)得信仰才是重要的，一個(gè)人的歷史不一定讓人多么的感動(dòng)，一直吹噓自己的光輝史的人你會(huì)喜歡么，要他做什么，拿什么態(tài)度對(duì)待你，才是真正讓你接近或是遠(yuǎn)離一個(gè)人的真正原因，個(gè)人一己之見(jiàn)。

　　黨很偉大的，即便不講我們也知道它是光輝的，值得人去信賴(lài)的。

　　不過(guò)有時(shí)不妨反襯一下，講講別人，講講別的黨做什么怎么做，對(duì)比之中我們才會(huì)更明了的意識(shí)到黨的偉大。

　　不過(guò)歸根結(jié)底我都該去聽(tīng)的，無(wú)論老師講的是什么陳舊的內(nèi)容。

　　有意見(jiàn)可以私下提，這樣做是不對(duì)地，我意識(shí)到我錯(cuò)了，

　　第四，無(wú)視你的'智商，無(wú)視你的正直，無(wú)視你的治人認(rèn)人能力，從你身邊走過(guò)就該知道是這后果的。

　　你怎么會(huì)輕易放過(guò)我們呢，無(wú)用的課你就可以不聽(tīng)了么，那是黨課，必須的，無(wú)條件的去聽(tīng)，絕對(duì)的服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，聆聽(tīng)黨的教誨。

　　我錯(cuò)了，還想找借口，怎么能瞞過(guò)你的法眼，工作再怎么不好找也該認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)黨課去，回去學(xué)什么找工作的東西，更何況我無(wú)法證明我是否回去看了電影，做了什么休閑的事去!所以我沒(méi)有理由的承認(rèn)錯(cuò)誤，

　　也許心里還有n條要承認(rèn)，但我還要寫(xiě)一份讓你滿(mǎn)意的，很官方的檢討給你，不然怎么辦呢，被你開(kāi)出來(lái)是不可能的，雖然這么期待過(guò)的，原來(lái)我真是心不誠(chéng)的，玩世不恭也不能用到這里來(lái)，這又是我的另一條錯(cuò)誤吧

　　算了，不接著寫(xiě)了，腦子里就三個(gè)字，我錯(cuò)了，寫(xiě)出來(lái)的都是這樣的。

　　寫(xiě)完之后我在想，我真的錯(cuò)了么?!算了，不想了，在規(guī)章制度里，我還是錯(cuò)的，就由你們吧，檢討會(huì)按時(shí)保證質(zhì)量的交上!

檢討人：

　　20xx年x月xx日

　　沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū) 篇2

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。對(duì)不起，我錯(cuò)了！

　　我知道，老師對(duì)于我這次沒(méi)有請(qǐng)假就私自出校的事情非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。事后，我冷靜的想了很久，我這種行為給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格要求自己。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的'知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)進(jìn)行深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：

　　20xx年x月x日

　　沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū) 篇3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　首先我為今天下午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，由于今天臨時(shí)去醫(yī)院復(fù)查，沒(méi)能及時(shí)請(qǐng)假，才導(dǎo)致逃課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻在沒(méi)有向老師請(qǐng)假的情況下，私自出了學(xué)校了。

　　老師沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，而是耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

　　1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

　　2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的'時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

　　我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

檢討人：

　　20xx年x月x日

　　沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的xx老師：

　　您好！

　　今日我對(duì)自己于xx月號(hào)沒(méi)有先獲得老師的準(zhǔn)假就回家在此做深刻檢討。

　　這次犯錯(cuò)誤，在接受老師的教育及批評(píng)后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了懊悔。

　　老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)安全責(zé)任，提醒我們回去一定要先請(qǐng)假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話及學(xué)院頒布的紀(jì)律緊記在心。

　　對(duì)不起，我錯(cuò)了！

　　我知道，老師對(duì)于我的犯學(xué)院規(guī)章制度也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯(cuò)誤，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)院的紀(jì)律也是一種破壞。意識(shí)到對(duì)于安全責(zé)任的忽視也是對(duì)自己對(duì)家長(zhǎng)的一種不承擔(dān)責(zé)任任

　　每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(zhǎng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成。在此我真誠(chéng)地接受批評(píng)與教育

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在今后的'學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，遵循學(xué)院的規(guī)章制度。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的地方我都會(huì)用學(xué)院的紀(jì)律來(lái)嚴(yán)格規(guī)定自己。

　　老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

　　我對(duì)此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀(jì)律開(kāi)展挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯(cuò)。我也會(huì)向你們保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力做好。

　　同時(shí)也真誠(chéng)地感謝身邊的同學(xué)對(duì)我的監(jiān)督，讓我及時(shí)的意識(shí)到錯(cuò)誤并且更正錯(cuò)誤，希望老師和同學(xué)們能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢討人：

　　20xx年x月x日

　　沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū) 篇5

尊敬的xxx：

　　我是你的學(xué)生：xxx。

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。

　　但是我還是無(wú)故曠課。

　　關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：，所以，我選擇了曠課這種行為。

　　雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

　　我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。

　　我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

　　事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的`認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

　　如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

　　對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

　　平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

　　為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

檢討人：

　　x年xx月xx日

【沒(méi)請(qǐng)假檢討書(shū)】相關(guān)文章：

沒(méi)按規(guī)定請(qǐng)假的檢討書(shū)12-02

沒(méi)值日檢討書(shū)10-02

沒(méi)練琴的檢討書(shū)09-04

沒(méi)掃地的檢討書(shū)11-08

沒(méi)業(yè)績(jī)的檢討書(shū)11-19

沒(méi)業(yè)績(jī)檢討書(shū)03-23

沒(méi)考試的檢討書(shū)01-20

工作沒(méi)達(dá)標(biāo)檢討書(shū)09-05

數(shù)學(xué)沒(méi)考檢討書(shū)01-08

沒(méi)考好檢討書(shū)03-07