作業(yè)檢討書15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行悔過，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編整理的作業(yè)檢討書，歡迎大家分享。

作業(yè)檢討書1

親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對抄數(shù)學(xué)答案這種不良行為的深刻認識。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師制定的班規(guī)我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　我由于不會做XX科的XX題目，回來抄了同學(xué)的作業(yè)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在抄XX答案了。我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我抄數(shù)學(xué)答案，會影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我抄數(shù)學(xué)答案的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭。作為一名學(xué)生，我沒有做好自己的本職。老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人。自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

　　老師教育我，說明老師是非常的'關(guān)心我。所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

作業(yè)檢討書2

尊敬的老師：

　　您好!

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次未交作業(yè)的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次也沒有認真完成作業(yè)。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對不會不認真完成作業(yè)。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見。

　　老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的`聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話。

　　家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人，沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認真努力的完成作業(yè)!

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

作業(yè)檢討書3

尊敬的老師：

　　我錯了，我不應(yīng)該不交作業(yè)，這樣對我不好也對那個同學(xué)們的影響也不好，這樣我學(xué)不到知識，同學(xué)們也會被我不交作業(yè)的習(xí)慣所影響，我因為貪玩所以不做作業(yè)，這次我錯了，真的錯了，我以后不會了，我保證，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負老師、家長的.期望，考個好中學(xué)報答父母，報答老師。

　　敬愛的老師原諒我吧！

　　學(xué)生：xxx

　　時間：20xx年x月x日

作業(yè)檢討書4

尊敬的老師：

　　首先我要對您說一聲對不起，我錯了！

　　對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認識到錯誤的嚴重性，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯！

　　作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的，應(yīng)該按學(xué)校的要求，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù)！

　　仔細看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分！老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練。

　　讓我們有一技之長，也是為了我們好，而且老師還那么認真的`不辭辛苦的批改作業(yè)，而我卻為了圖一時的痛快，沒有完成！現(xiàn)在看來我真是后悔莫及，我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)，而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境，對其他同學(xué)造成了不好的影響，不僅讓老師費心，而且還會讓父母失望，所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響！

　　在我寫檢討書的過程中，我從今天所犯的錯誤中想到了很多，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多，也使我慢慢成長，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的。

　　因為事情不大，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí)，使我明白了父母對我的期望，以及老師對我負責(zé)的關(guān)心。

　　我不能讓家人，讓老師再對我失去信心，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣，按老師的要求去學(xué)習(xí)，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，讓同學(xué)們重新認識我，做一個積極上進，努力拼搏，不恥下問，勇于認錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起，不求能為班級爭光，但絕不為班級抹黑！

　　最后，再一次真心的向老師您說一聲：我錯了！請原諒！我向您保證，同樣的錯誤不會再犯，請老師看我的實際行動吧！

作業(yè)檢討書5

敬愛的老師：

　　您好！

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關(guān)系也比較好，又是月考，覺得也沒什么，所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育，我自己的反思，我現(xiàn)在認識到這個行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場的紀律，現(xiàn)在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應(yīng)該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以后產(chǎn)生依賴性，現(xiàn)在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應(yīng)該是在考試之外的.時候認真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以，這樣做真的非常不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有非常多需要改進的地方。

　　現(xiàn)在我真的非常慶幸老師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現(xiàn)在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我，使我能沿著正確的道路前進，謝謝！

此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書6

尊敬的老師：

　　這天由于作業(yè)錯誤沒改正而受到老師您的教導(dǎo)。在這做下自己的檢討：我的行為是錯誤的，看見自己的作業(yè)錯了又不改正是對學(xué)習(xí)不認真的'行為。還是對老師的不尊敬。因為老師這么辛苦批改我們的作業(yè)是要我們發(fā)現(xiàn)并改正學(xué)習(xí)中的錯誤而增加學(xué)習(xí)。我而這樣對待老師對我們的勤勞用心。老師，對不起，我錯了。我保證下不為例。謝謝老師對我錯誤的教導(dǎo)。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書7

尊敬的xxx：

　　我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作業(yè)，老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯了!

　　我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的`上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作業(yè)，老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對不再抄作業(yè)了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年x月x日

作業(yè)檢討書8

　　您好！

　　昨天布置的家庭我忘記做了，當(dāng)來到教室的時候，已經(jīng)時間給我寫。課代表上前幾分鐘就要交作業(yè)了。因為擔(dān)心不交作業(yè)被老師您懲罰，就去抄作業(yè)。

　　因為我們那一組的作業(yè)都放在我的桌子上，所以我就偷偷拿了一本開始抄，當(dāng)時時間緊也就沒有任何注意，就把同學(xué)的所有解題過程都抄了過去，哪怕是的地方也都沒有注意，這樣完全就是復(fù)制，當(dāng)時我抄完心中還松了一口氣，卻不知道我最后還是被老師給抓住了，抄作業(yè)太明顯了。

　　老師不是瞎子，我卻抱著僥幸，去抄作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)犯了很多錯誤，一個是沒寫作業(yè)，一個是抄作業(yè)，還有一個就是不尊重老師。任何一個都是不對的，但是我卻連犯三大錯誤，這樣的錯誤讓我受到了嚴重的大打擊，被老師懲罰都只能乖乖認錯，因為我本來就有錯，我不得不因此做出改變。

　　老師永遠都是為我們考慮，但是在平時的時候我卻沒有尊重老師，在布置了家庭作業(yè)，我沒有認真記住，回到家中，就去看自己喜歡的動畫片，不在主動去學(xué)習(xí)也把老師給我的任務(wù)忘到了一旁，正式因為這樣的原因?qū)е挛易詈鬀]有完成作業(yè)，而當(dāng)我來到教室的時候又想逃避責(zé)任，不去接受懲罰，還主動的去承擔(dān)這樣的錯誤，最后自己還是傷害了老師。

　　對老師不尊重，是嚴重的傷害老師對我們的感情，老師為了讓我們的成績有所提升，布置作業(yè)還要批改作業(yè)，不自己去做反而抄襲同學(xué)的作業(yè)，我這樣能夠混過關(guān)也不可能有多大的提升，這就是我自己的問題了，不能在犯這樣的錯，也不能一直讓老師失望，當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)，把我叫到辦公室后我還是認真的承認了自己的錯誤。

　　被罰是我應(yīng)得的懲處，老師做的沒有錯，我心服口服，以后不會在抄作業(yè)了，作業(yè)不是復(fù)制就行，經(jīng)過老師的告誡，我明白我們每天都有作業(yè)的`原因是為了鞏固我們的學(xué)習(xí)。讓課堂上的知識能夠在課后得到運用。這就是老師布置作業(yè)的目標，我必須要為此做出改變，不能抱著害怕被懲罰就隨意的抄作業(yè)，任何時候多應(yīng)該誠實的對老師說明情況。

　　下次家庭作業(yè)一定會在家中完成，盡早完成，避免自己忘記，而且，更不會在抄作業(yè)了，我會嚴格做到，不會在抄同學(xué)的作業(yè)，做一個聽話的人。不給老師找麻煩。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，不交作業(yè)是嚴重違紀，首先我為自己不交作業(yè)感到羞恥，您經(jīng)常說我們要按時交作業(yè)，其實我覺得學(xué)生按時交作業(yè)，不給自己不交作業(yè)找理由，這是我們作為一名學(xué)生的基本事情，其實每天的作業(yè)也不多，稍微花點時間就能夠完成，但是我卻沒有按時交作業(yè)，馬上也是快考試了，我現(xiàn)在卻出現(xiàn)這樣的情況連作業(yè)都不按時交，我感覺自己太不對自己負責(zé)了，最基本的都沒有做到，這樣子的行為也讓您對我失望了，今天全班就我一個人沒交作業(yè)，事后我想了很久，一直在自責(zé)中不能釋懷，我自己都為自己感到羞愧，在這個關(guān)鍵的時候沒交作業(yè)，都快要考試了我還這么不認真對待自己的事情，讓您失望了。

　　事情是這樣的，您在昨天上午就給我布置了作業(yè)，你布置的作業(yè)確實不多，相比別的老師布置的作業(yè)您給我們的作業(yè)不多，您當(dāng)時說要我們今天在上您的課之前完成，我知道自己要盡快的去完成，肯定能在今天上課之前給您，當(dāng)時我就覺得沒什么，作業(yè)也不多拖一拖吧，我就想著把要交的作業(yè)先完成，這也是怪我貪玩，別的老師作業(yè)布置的早，早在幾天前就給我布置好了，但是這幾天我就一直在玩，大家都是在下課時間寫作業(yè)，非常的積極，這些我是親眼看到的事實，大家利用課余時間寫作業(yè)，可是我卻沒有，一到了下課我就馬上就出去玩了，跟別的同學(xué)在下課時間玩去了，完全就每沒想到自己還有作業(yè)沒完成，導(dǎo)致了作業(yè)就一直對到了昨天，于是我就在昨天快要交作業(yè)的時候我就一直在趕作業(yè)，您的作業(yè)就沒顧得上。

　　到了今天中午我本來就想著要玩成您布置的作業(yè)的，但是想著還有那么久的時間我就打算著下午下課的時候再去寫，因為您的課是下午最后一節(jié)課，于是我就沒有那么著急，再加上您布置的`作業(yè)也不多，十幾分鐘就能完成的作業(yè)量，我就一拖再拖，本來想著在下午要完成的作業(yè)，我卻忘了，今天下午下課期間我就一直在玩去了，包括今天中午那么長的時間我都在玩，我就沒想到還有作業(yè)沒完成，一直到上您的課的時候我才想起來，我發(fā)現(xiàn)我還有作業(yè)沒完成于是當(dāng)時我就趕緊的趕作業(yè)，可是那個時候怎么還能到來的及，我當(dāng)時就是手忙攪亂，很快被您注意到到了，您發(fā)現(xiàn)我沒有交作業(yè)，我當(dāng)時還在給自己找理由，當(dāng)時我看出來了您對我很失望，我平時不這樣的，作業(yè)確實沒很多，十幾分鐘的作業(yè)我一拖再拖。

　　我心里非常的過意不去，這次拖欠作業(yè)的事情讓我堅定了自己，我一定會收起自己這種玩樂的心態(tài)，好好的投入學(xué)習(xí)，再不拖欠作業(yè)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書10

　　這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結(jié)果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學(xué)對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣：假如上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、絕不過失地檢查自己的作業(yè)！就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不能不說，由于再沒有一句話更能正確地表達我內(nèi)心的慚愧了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。該懺悔的在之前的說明書中我都講過了，現(xiàn)在不能不再溫習(xí)一遍：學(xué)習(xí)要仔細，要學(xué)會負責(zé)�，F(xiàn)在自己不能不拿那些陳詞讕言來講：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，或許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深入的！陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應(yīng)當(dāng)怎樣檢討�；蛟S我的語言缺少美好，或許我的語言有點弄笑，但是您要知道，這是我最最深入的檢討。天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔甚么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業(yè)。

　　老師，我希望您能諒解我，我以為您會諒解我！由于我已看到您美麗的`笑。�。∪松�多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結(jié)，我會學(xué)習(xí)，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！自古以來，贊美老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導(dǎo)；老師，我今后會努力做到最好！正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深入。固然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來，但是我的心里對這件事的熟悉已經(jīng)是非常非常深入了。老師，這次檢討我心里我腦里會永久記得，這是我成長的曲折，是我生命的歷史，老師的教訓(xùn)老師的提示讓我銘記在心。相信我，老師，我會變得更蘇醒，做事更認真，學(xué)習(xí)和生活會因此而更好！

作業(yè)檢討書11

尊敬的老師：

　　對不起！我下次再也不敢。我以后會頭懸梁，錐刺股，力求您的信任放心吧，我不會再犯這種錯誤。老師，我知道這樣是錯的，這樣對我一點好處也沒有，只會害我我。我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會在有這種可恥的行為。

　　我一定會從這件事上看到我的缺點與不足，加以改正，深刻地認識錯誤，引以為戒，時刻監(jiān)督我，并且?guī)椭�其他同學(xué)一起進步，用正確的.方法對待學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的事。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

作業(yè)檢討書12

尊敬的XX：

　　好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……記得，您在年月日給我們布置了一份*****的`作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意�；ㄗ燥h零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我決定認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足沒交作業(yè)。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)！

作業(yè)檢討書13

尊敬的老師：

　　我懷著十萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的.一片苦心。

　　由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責(zé)的行為，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

　　由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

　　如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會，造福于國家，還可能使自己名垂千史，成為社會中的一個璀璨明珠。

　　所以這看似不起眼的行為，可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

此致

敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

作業(yè)檢討書14

尊敬的xx：

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)沒完成這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此等錯誤的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)不完成作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，

　　數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完寫的檢討書。

　　我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再不完成作業(yè)。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我不完成作業(yè)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。

　　中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

　　拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的.勞動，他的勞動成果。

　　我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。

　　作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求，。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我不完成作業(yè),有可能影響班級學(xué)習(xí)積極性,讓其他同學(xué)也不完成作業(yè)，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

　　所以我覺得有必要對我們的行為作出檢討,按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!

檢討人：xxx

　　20xx年XX月XX日

作業(yè)檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話.我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻.

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心.

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的

　　所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點.

　　其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求.

　　再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé).

　　2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

　　3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

　　作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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