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高中生曠課檢討書

時間:2024-10-28 04:02:16 檢討書 我要投稿

高中生曠課檢討書(通用15篇)

  在學習、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。問題來了,檢討書應該怎么寫?下面是小編精心整理的高中生曠課檢討書,希望能夠幫助到大家。

高中生曠課檢討書(通用15篇)

高中生曠課檢討書1

尊敬的xx:

  您好!

  我在此為我昨天犯下的一個嚴重錯誤——曠課,提出自我批評。我知道我的這一舉動非常過分,讓老師非常生氣,對此我鄭重道歉,但是我也知道有些問題不光是道歉就管用的,所以我決定再為自己的行為進行深刻檢討給老師和自己一個交代。

  首先我對我的曠課經過作出解釋,以表示我的.曠課行為是突發(fā)情況下的一時沖動而導致的偶然行為,絕不是平常情況里蓄謀已久的習慣性行為。在事發(fā)當天,我也并沒有預料到自己會曠課,甚至我在早上大早來到學校的時候腦子里還在思考今天的自習課是復習數學還是背語文課文。然而在中午下課的時候,我和往常一樣吃了午飯,準備在操場上散散步就回教室午休。

  在操場上散步的時候,我看到了xx同學,對于他的到來我感到非常詫異,因為他和我是初中同學,而且他從初中畢業(yè)之后就去了另一所中學,我倆初中時關系非常不錯,但高中不在一所學校,平常沒怎么見過面,今天突然見到感覺非常驚喜,從交談中得知他們學校今天由于考場安排沖突臨時放假一天。舊友重逢,我忍不住和他多聊了一回,當我抬起頭看見操場上行走的人數量逐漸減少直到空無一人時,我意識到大事不好,看了一眼手表,發(fā)現(xiàn)此時上課時間已經過了五分鐘了。

  我頓時萬分焦急,下意識地想趕緊跑回去。但是準備邁出腳的時候我又有點擔心,害怕老師因為我上課遲到而責罵我,同時心里又有點不舍,跟許久未見的老朋友難得見一次面,還沒聊幾句就要匆匆道別。想了半天,我竟然鬼使神差地決定不去上課了!于是我繼續(xù)和xx同學在操場上敘舊,談了大半天,隨后又溜出了學校到外面玩耍,直到最后一節(jié)課快下課之時才回到教室。結果我不出意外地被發(fā)現(xiàn)了,老師嚴厲地批評了我,我也感到非常不安和后悔。

  這件事情深刻地暴露了我的缺點,因為與朋友玩耍就什么都不顧,這是沒有原則的表現(xiàn)。處理事情沒有原則的人是難成大器的,我深刻地認識到了自己在這方面的不足。其次,我還有著懦弱怕事的性格特點,這在關鍵時刻經常讓我辦事難分主次,因小失大,我竟然因害怕遲到受到老師批評就選擇不去上課,仔細想想兩者相差甚遠。我的曠課行為是對老師的不尊重,是對自己的不負責,父母花錢來給我上課,供我讀書,是希望我能夠好好學習的,而我如今卻背道而馳,實在是愚昧至極。在此,我做出檢討,為我的錯誤行為向老師道歉,并表示以后絕不出現(xiàn)類似行為!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態(tài)度,因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我?guī)缀跸敫嬖V他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止?墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不想像許多人那樣寫虛偽的`檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監(jiān)督,一個警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  1、像這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問這怎么不會讓平時十分關心每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師上課工作分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。

  總之之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞動作出回報。

  由于以前也發(fā)生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

  4!畬W會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  我越來越清晰地感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的一年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相符合。守時是一種美德。懂得珍惜時間的人,不僅僅要注意不浪費自己的時間,也要時時注意不能夠白白浪費別人的時間。管理好自己的時間,就是讓自己無論在做什么事的時候都能夠輕松應對、游刃有余。一個守時的人,必將獲得別人的尊重。作為一個大學生,雖然不能和偉人相比,可是高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。只有不斷的學習這些偉人的優(yōu)秀品質,不斷充實提高自己,才能達到一個合格的現(xiàn)代知識青年和優(yōu)秀大學生的標準。

  寒窗苦讀十二載,我們很幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學習。就我之拙見,一部分缺乏自我約束力的同學開始松懈,上課在這部分學生心中已不再是主要部分,他們認為一些課程平時聽不聽也無關緊要,只需在考試前打一下突擊戰(zhàn),很多人甚至覺得不逃課、掛科的大學不是完整的大學。于是在平時的學習中就放低了要求,以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的消極心態(tài)去應付考試,并認為考前一個月的備考時間就足矣,平時上課簡直就是蹉跎歲月。取而代之的卻是上網玩游戲、聊天、看視頻,有的甚至上網成癮,不能自拔。還有的同學因本專業(yè)的就業(yè)形勢不看好,從而盲目地認為學好課堂知識對于自己的前途沒什么用處,逃課也就成了家常便飯。如此種種,不一而論,所以逃課現(xiàn)象不但經久不衰,而且有愈演愈烈的態(tài)勢。在一些同學眼里,逃課成為了一種“潮流”,逃課是“大學生”生活中必不可少的一部分。但是,這樣帶來了怎樣的結果呢?有多少同學在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),致使身心勞頓,但是仍難免掛科的窘境;有多少同學在“逃”了四年大學后,因拿不到畢業(yè)證或學位證而憂心忡忡。

  在這個寬松自由的校園環(huán)境中,我們倡導批判,張揚個性,然而我們應該牢記“無規(guī)矩不成方圓”的古訓,紀律的存在有著它的必要性。我深刻認識到,理論課再無聊,我也不能去做其他事情,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命。

  我原來一直在安慰自己,我逃課是為了去看病,為了更好地學習,但我犯了很大的錯誤,我完全可以打電話跟老師請假,相信如果有正當的理由,誠懇的態(tài)度,那么老師也會允許偶爾的事假。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。如果實在去不了應該事先請假。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了星期*該發(fā)生的事發(fā)生了。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了輔導員的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,為發(fā)展自己的興趣愛好而逃課的的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習不及時、不扎實、不到位,也反映出了我對學習認識上不夠重視。我對學習有了新的看法。首先,要明確學習的目的。學習不僅是一個豐富自己知識的過程,同時也考察一個人對知識是否尊重,是否有毅力。學習是一個過程,我以前總是認為學習是一個狀態(tài),就是最后考試的過于不過,現(xiàn)在看來很是幼稚,因為學習不是為了考試,而是為了我自己,我來大學的目的不正是要學習更多的知識嗎,因為知識來的太容易,像是擺在我面前的午餐,而我卻沒有好好的珍惜,為自己的這種齷齪做法不齒。為什么我有這樣的機會,就是因為父母的辛苦勞作和自己昔日的努力,我應該惜之如金才對,而我卻逃了課,放棄了這些寶貴的知識,我錯了,從今后,我會充分利用大學這次機會,認真學習的。其次,學習要堅持不懈,不能中斷。同學習是個過程,貴在堅持,如果能夠堅持下去,一定可以通過一切難關,相信滴水穿石的力量,繩鋸木斷的毅力。身為一個學生,如果我不能夠在學習上做到堅持不懈,那我將來進入了社會,也不會是一個敬業(yè)的工人。問題的根源就是我自己的懶惰,我會用最短的時間來克服我的弱點。最后,對知識要有渴求欲。來上大學與在家自學的不同就是在大學里有很多的老師給我講解,如果不用上課,那上大學就失去了意義。我對人生有了新的認識。萬丈高樓平地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的,F(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,調整好心態(tài),好好學習,天天向上!

  短短的一篇檢討書,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深埋在我的心里。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉這次曠課的行為給老師帶來了很大的困擾,作為學生卻沒能履行好按時上課的職責著實有些過分,而且高中階段的學習任務本就很艱巨又怎能輕易浪費時間,這種不懂得珍惜寶貴學習機會的做法無疑是需要批評的,而且通過老師的教導讓我意識到曠課的做法相當于在糟蹋父母的血汗錢,為人子女卻不懂得感恩父母的付出又怎能不對這次曠課進行深刻的檢討。

  對于已經犯錯的我來說繼續(xù)尋找借口進行推脫是不負責任的,因此我在被老師批評以后便能夠坦然面對曠課的錯誤,通過分析可以得知曠課的行為完全是我不熱愛學習導致的結果,再加上想要在校外玩耍的緣故才會導致上課期間沒在教室內,殊不知這種浪費學習機會的做法是極其可恥的,既沒有尊重老師的教學成果也侮辱了自己作為學生的身份,捫心自問這種為了自己的享樂而不去上課的做法對得起老師的期待嗎?而且因為曠課的行為導致自己在學習方面落后于人也是不太好的。

  其實我應該多向同學學習從而明白曠課的危害性,畢竟唯有努力學習從而提升自己的成績才不會留下任何的遺憾,更何況曠課不過是用來逃避學習壓力的做法,在沒有經歷任何磨礪的情況下自然是難以通過考試的,若是等到考試成績一落千丈以后再來后悔可就有些太遲了,而且當老師發(fā)現(xiàn)自己不在教室的時候也會因此感到擔心,因為自己的曠課從而導致班上的學習氛圍受到影響也是得不償失的,所以我得端正學習態(tài)度并認真對待老師教導的知識點才行,而且在曠課過后只會導致自己沒能學到課堂上的知識點罷了。

  既然明白曠課的'做法是有害無益的以后還是應該要盡快改正才行,至少要吸取教訓并明白老師對自己的良苦用心才行,而且曠課對自身的發(fā)展沒有任何益處又怎能繼續(xù)錯下去,因為曠課的行為導致自己在學習方面一無所獲只會造成許多遺憾,更何況父母供養(yǎng)自己讀書也是很不容易的事情又怎能糟蹋他們的心血,我應該明白自己身上寄托著許多人的期望自然要好好努力才行,所以我會改正曠課的行為并保證不會再做出這類錯事。

  若是學習方面不夠努力的話只會導致自己落后于人,所以我得追趕其他同學的步伐并努力消除曠課造成的不良影響,畢竟我已經因為這次曠課錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續(xù)錯下去,我會努力證明自己改錯的決心并在今后的學習中接受老師和同學們的監(jiān)督。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  寫下這份檢討書我是極其后悔的,原本抱著僥幸心理,想著出去玩玩也沒有什么事情,卻沒想到還是被抓了個正著。時值高三的最后一個學期,我卻還是有這樣的想法和行動,實在是不應該,我原本應該在教室里面好好上課學習,然而卻出現(xiàn)在了網吧里面,帶著耳機沉迷于游戲,直到被教導主任抓住,我才后知后覺。

  我是一名寄宿生,在學校里基本是沒有什么時間出去的,每天下午五點半放學,到了六點半就要開始晚自習,這一個小時的時間里要吃飯洗澡,還要洗衣服,稍稍拖延一下,晚自習就要遲到了。高三開始,學業(yè)壓力突然就變大了,讓我一時之間還有些不適應,等到我適應了之后,卻發(fā)現(xiàn)已經追不上同學們的腳步來了,我也因此開始有些自暴自棄,比如沉迷游戲。平常周末放假的時候,我就只想著玩游戲,也不搞學習。而在上學的日子里,因為我是寄宿生,出不去校門,所以我總是感覺心癢癢,聽著那些不是寄宿生的同學們在聊有關游戲的事情,約著放學去打游戲,我也恨不得一起去。也正是有了這樣的想法,才有了后面我去網吧上網的事實。

  昨天的時候,他們幾個人又約著去網吧上網,本就心癢癢的我,忍不住和他們一起出去,但是因為學校有規(guī)定,走讀生是有牌子才可以出校門的,我們就想了個辦法,趁著放學的時候人多,我就夾在他們當中出去,抱著試一試的態(tài)度,沒想到真的`讓我走出了校門。我們一行人就直奔網吧,我拿出了我早就準備好的身份證——上個月的時候我就滿18歲了,也是因為這樣,我才會想要去網吧上網打游戲,因為我成年了。

  開開心心的玩了一個多小時,才想起來已經上晚自習了,但是昨天晚上的晚自習老師因為有事不在,是由班長負責查人的,我想著不會有什么太大的問題,就繼續(xù)玩,誰知道教導主任會突襲網吧,把我們這一票人抓了個正著,跑都沒法跑。

  我雖成年了,但我還是xx實驗高中的學生,我還在這里讀書,依舊還是受學校的規(guī)章制度管轄。而學校也早就說了,不準我們去網吧上網,我不僅違反了這一項規(guī)定,還是逃晚自習去的,兩罪并罰,深感后悔。

  深深悔過了一晚上的時間,我決定改正這樣的壞習慣,高三剩下的時間里,我會好好學習的。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生曠課檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  前不久無故曠課的行為對我來說已經嚴重違反了學校的規(guī)定,畢竟步入高中階段以后應當明白曠課的做法是對自身的不負責,在課堂上專心聽取老師的講課也是為了自身能夠獲得良好的發(fā)展,若是高中三年不認真對待學習的話很有可能會在高考失利以后陷入無盡的后悔與自責之中,因此我對無故曠課這種不負責任的做法進行了深刻的檢討。

  無論是老師的教導還是學校的規(guī)定都提到過曠課是有害無益的,然而我在沒有將這項規(guī)定放在心上的情況下還知錯犯錯著實有些不應該,老師為了班上學生的成長付出了這么多的心血又怎能在關鍵階段拖后腿,無論學習成績的好壞都應當做好學生的本分工作才行,在我看來按時上課并確保不出現(xiàn)遲到曠課的狀況才是學生的職責所在,至少曠課的問題若能心有所感的話完全可以避免這類狀況的發(fā)生,然而這次曠課的做法讓我在班上的學習中感到對不起老師的.教導。

  若非老師的嚴厲的批評也許自己還對曠課的行為感到不以為然,回想起以往的學習又何曾做出曠課這種墮落之極的事情,曾幾何時在自己口中被唾棄的行為卻以這樣的方式出現(xiàn)在身邊,這種令人嘲諷的結果發(fā)生在自己身上以后自然要探尋曠課的原因才行,只不過讓老師感到不省心的自己做出曠課的行為以后的確感到十分懊惱,身為高中生卻不善加利用自己的學習資源以至于做出這等令人失望的事情,學習方便尚且不思進取甚至還無故曠課又怎能讓老師輕易原諒這樣的行為。

  為了杜絕曠課行為再次發(fā)生的可能性還是要加強對自身的要求才行,至少對待學習不能如此懈怠以至于令人懷疑自己是不是已經自暴自棄,在吸取教訓的同時應當明白身為高中生的自己唯有認真學習才能夠在將來的高考中有所成就,否則的話這么多年的學習因為這次曠課變得功虧一簣無疑是得不償失的,更何況學習本就是令自己在將來有著更好的發(fā)展又怎能以曠課的形式進行抵制,若是將來的自己因為這次曠課迎來慘淡的人生則只能陷入后悔的情緒之中。

  須知此刻的學習是為了在將來創(chuàng)造更好的人生又怎能做出曠課的事情,至少因為貪圖享樂便做出這種行為的自己需要進行嚴厲的批評才行,而且我也應當意識到高中階段學習的重要性并保證不再做出曠課這種浪費時間的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  這次我犯了一個嚴重的錯誤,曠課,在老師沒有同意的情況下私自曠課,做事不想后果,也不知輕重,做出了違紀的事情,我錯了。

  我們高中時間本來就緊,大家都在爭分斗秒的加緊時間學習,爭取能在這最后的時間內讓自己的成績有所提升,讓自己能夠在高考的時候考出好成績。但是我白白浪費了時間,還私自做主不上課,在語文課時我私自曠課,我錯了,其實我也不是有意要曠課的,是我睡過頭了,在午休的時候我忘記設鬧鐘了導致最后我睡了一節(jié)課。

  一般睡覺都要把握好時間,我那時睡得太沉了忘了,我不是有意要私自曠課的,這樣目中無人的曠課,給我一百個膽子我都不敢啊,我是無意之間犯的錯,不是有意為之,請老師原諒我的錯,我不是一個跳脫的人,我也不敢開這個頭,我這次完全是無心之舉,當我知道這件事情之后我就知道慘了。

  我原本是打算上完課在去老師您那里認罪的,但是沒有想到老師您主動來找我了,犯下這樣大錯我也知道,我雖然不是有意為之的是還是犯了錯,我做錯了收到懲罰是應該的,因為我必須得到懲罰,我也愿意接受懲罰,只希望老師能夠原諒我,我真不是有意要曠課的,這次的曠課舉動也是我的問題我做錯了也么明白錯誤,只希望老師能夠原諒我的錯誤。

  我知道這次我犯的錯誤讓老師非常生氣,看到老師雷霆震怒,我也被嚇得不敢吭聲,知道老師在氣頭上,我說的話老師不一定會相信,剛好老師要我寫一份檢討書,我就把自己曠課的原委現(xiàn)在檢討書里面,我是真誠的.向老師認出,我真的不是有意曠課的,都是我一時睡過頭,午休的時候沒有掌握好時間,導致睡過頭了,請老師一定要相信我,我不是要躲在宿舍裝睡,在加上我醒來的第一時間就趕去上課了。

  這次的錯誤非常嚴重影響到了老師的授課,給老師留下了不好的印象,這是我的錯,我已經高三了,我也明白自己時間的重要性,每一節(jié)課都要全力以赴,每天都要不斷奮斗,我一直都努力做好自己,也一直都努力實現(xiàn)自己的夢想,從沒有感放棄,雖然我的成績平平,但是我也一直努力認真學習,這次曠課是無心之舉以后我再也不會犯這樣的錯誤了,以后不會在曠課了。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

高中生曠課檢討書7

尊敬的班主任老師:

  您好!

  相信您現(xiàn)在也收到了我上體育課曠課的消息,我知道遲早都要被您叫去辦公室“喝茶”,我就老老實實的先給您寫了這份檢討書,以表示我認錯的態(tài)度,以表示我早就意識到自己做錯事了,以表示我對您的懺悔之心,您要怎么對我進行處罰都行,但是就是希望您能原諒我這次,我也是沒有辦法了,才出此下策的。

  對不起,我知道曠課是我的不對,但是我是真的不想去進行體測,那是我覺得最恐怖的事情了。我本來就是非常不喜歡運動的一個人,可能是因為我的身上沒有運動細胞吧,所以我對這次的體測非常的恐懼和害怕,您知道我們這次體測的內容是什么嗎?100米沖刺、仰臥起坐、1500米長跑、跳遠、籃球投籃、足球射門。我老實跟您說吧,我沒有一項是會的,根本不可能完后其中的任何一項,我沒有在跟您開玩笑,我自己在體育方面是什么樣子,我自己非常的清楚。我跑步跑的非常慢,我盡量的去跑,在別人看來頂多算是小跑,這個100米沖刺我根本不可能達標,絕對會是全班最后一名的.成績。還有就是仰臥起坐,我自己有時候在寢室也做過,就算別人給我壓著腿,我拼勁全身力氣也只能做5個,這已經是我的極限了,這可跟達標的成績可差遠了。1500米簡直就是噩夢好吧,上學這么久以來,上體育課都要跑步熱身的,但是我老實跟您說,我沒有一次是跑完的,都是跑著跑著走完的,這次考試,估計后面我又的走完全程。跳遠我也不行,我也不知道是不是我跳的方式方法有問題,我的腿也不短啊,但是彈跳力就是那么的差。剩下的那兩個球類的,更加別提了,我就從來都沒接觸過,根本不可能完成。

  綜上所述,您應該可以理解我為什么說自己這么的不喜歡體測了,也能理解我為什么要逃課了,老師我是真的不想去丟這個人啊,我又不是沒有在以往體育課跑1500米的時候被嘲笑過,那種感覺真的就非常的不是滋味,我也是跟體育老師商量過,要他就當我的體育成績全部不及格吧,我能不能不考了,但是得到了他嚴厲的拒絕,說我都沒嘗試一下怎么就知道自己不行,然后我就想到了直接曠課算了,至少這是現(xiàn)在唯一一個可以讓我避免體測的辦法。

  老師,我錯了,您放心,我的這次曠課只是被形勢所逼,以后只要不遇到體測,我是一定不會再曠課了,或者您給我一點建設性的意見也行。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書8

敬愛的老師:

  您好!

  我對于我今天所違反的學校紀律向您道歉,對不起!我不該抱著不會被抓的教訓心理曠課的,我現(xiàn)在是真的由衷的悔過了。您放心在您的懲罰中,我已經把自己的錯誤理得很清楚了,十分深刻的認識到了曠課這件事,對于我這個高中生來說是多么愚昧的錯誤,所以我在此向您保證,今后絕對不會再出現(xiàn)這樣的錯誤在我身上!

  我其實昨天晚上是翻墻出去上網了,今天早上跟著通宿生一起混進來的,然后本來第一節(jié)課語文課我是在教室睡覺的,但是您也知道現(xiàn)在的天氣是有多么的`寒冷,縱使我們教室內的溫度比外面高不少,但是還是讓我無法安心舒服的入睡,于是我就動了回寢室回到自己的被窩睡覺的想法。

  一開始我就是想想而已,畢竟各種條件都不允許啊,首先寢室進不去,我們上課時間,寢室大門都是由宿管阿姨鎖著的。其次班主任您還會時不時的來巡視,而我就坐在教室后門那里,一下就可以發(fā)現(xiàn)我的座位是空著的。還有就是任課老師那邊我又該怎么交代啊。我就坐在自己的座位上發(fā)了一句牢騷:“課桌好硬,教室好冷,睡的我一點也不舒服,但是我真的好困啊!比缓缶捅晃彝缆牭搅,他說:“這還不好辦?我剛剛收到消息,上午所有班級的班主任都要是行政樓開會,機會沒個一時半會解決不了,班主任這點解決了吧?你好像忘了我上次因為媽媽來給我送被子,我跟老師請過一次假嗎?所以我有假條,我現(xiàn)在已經把班主任的前面練得爐火純青了,你寫個請假條我給你簽一下”。

  整個錯誤釀成的所有起始原因我現(xiàn)在都已經告訴您了,后來我就拿著假的請假條去找宿管阿姨開門了,沒想到的是宿管阿姨還真沒看出來,這小子讀書不行,一肚子壞水啊,我直奔寢室,舒舒服服的睡了起來,任課老師那邊跟班長那邊,都由同桌告訴他們我請病假了。沒想到還真瞞過去了。但是我實在沒想到中午的時候班長盡職盡責,還詢問了您我是不是請假了,就這樣我就徹底暴露了。

  老師,我真的已經在您罰的三百個上下蹲中,徹底的認識到了錯誤,我知錯了。您原諒我這一次吧,我以后再也不敢做這種騙人騙己的事情了,現(xiàn)在正處于學習的重要時期,我真的不該這樣墮落下去了,經過這件事,我下定決心要好好的努力一把,不讓自己以后留有遺憾。最關鍵的是,不想您再因為我而生氣了,我作為您的學生實在給您惹了太多麻煩了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  對于上周星期三語文課我逃課的行為表示深深的歉意,我意識到了此次事件的嚴重性并且知道這次事故的發(fā)生也造成了對班級榮譽的影響。之后您把我約在辦公室談了會話,和我說了很多,您批評了我,我已經深刻的認識到了自己的錯誤請您原諒!但當天因為您急著趕去上課我就沒有和您說明當天的情況。故此,提筆寫下這份檢討書向您說明。

  事情是這樣子,當天我和朋友中午吃完中餐之后,由于已經很久沒有玩游戲了,有點抑制不住自己的欲望就一起逃課去網吧放空自我了,我們中午休息時間只有二個小時,可是我們玩得不亦樂乎也就忘記了時間,所以才造成了這件事情,而正好當我跑回來想趕去上課時就被您和易主管撞了個正著,因此不僅個人的德育評分被扣了還連累了整個班級本月不能參加優(yōu)秀班級的評比。我知道作為一名學生最重要的是學習,不應該被其他事物所困擾;我也知道曠課這種行為不僅是耽誤了我自身的.學習而且還給班級同學造成了無形的危害;我更知道一旦被您和其他老師知道我將要為自己的愚蠢來負責。但我還是沒有將這些我明知道的道理記在心里公然違背了學校的規(guī)章制,踩到了您的底線。

  每一所學校我知道自己犯了如此重大的錯誤不應該就此了結,所以我想認真的給您和同學們道歉,希望您們能原諒我如此幼稚的行為。每一位家長都希望自己的孩子成長為優(yōu)秀的人才二不是社會上的腐蟲,每一所學校都希望學生們能認真學習,不辜負家人的希望,也會將壯大學校聲譽來寄托在學生身上。今后我一定會以此次事件為反面鏡子來正視自己的不足以及缺點,也會將曠課的那節(jié)課上的知識向同學們請教將內容補上,與此同時,我想借這次機會敲響警鐘。馬上就是高考了,接下來我將認真學習,認真思考,做到有則改之無則加勉,我也將在下節(jié)課上進行檢討讓其他同學引以為戒,不要像我一樣犯低級的錯誤。

  最后,我深刻的認識到了并給自己曠課的嚴重性以及帶來不可修復的反面影響道歉,請您原諒!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。 早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課?墒墙裉煜挛缥疫是曠了四節(jié)老師給我們精心準備的無比生動的課,一下子錯過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過了,這莫過于人生的一大損失。

  同時,老師,您的關心也令我深深地感動,您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大啊!我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會在課堂上認真聽講。對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的'錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的 尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,曠課給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、這樣曠課,讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎能不會讓平時十分關心每一個學生 的老師擔心。而這樣的擔心很可能在上課工作時分心,造成更嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發(fā)一個欲曠課的同學的堅定決心,影響班級紀律性 ,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤 。

  4、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代高中生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己 所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代高中生相符合。

  作為曠課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的 錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我 改正缺點,取得更大的進步。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書11

尊敬的:

  您好!

  希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬,感謝你對我們的辛勤教導。

  真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動讓你操心了。我也很難過,我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的'生涯中留下了一個敗筆。

  這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了,邀請我一起去玩。說真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學習,我擔心睡覺晚了起不來,但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線被摧毀了。

  老師,你知道的,現(xiàn)在同學們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現(xiàn)象,可如果我不去,將會被他們孤立起來,被同伴拋棄的感覺是無法形容的,一個人孤孤單單的日子真的不好過,相信誰都不愿被伙伴拋棄,并且我當時認為只要適當注意,早一點回來,是不會有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶遥抑挥袩o奈的陪著。老師,我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。

  由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無法面對你,楊老師。你懲罰我吧。

  請你原諒,我會調控好的情緒,好好學習,不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

高中生曠課檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!

  這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。校領導下發(fā)通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同校領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”。對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

  當前,全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調,逃課。這件事在我班、我校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的'后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,曠課的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

  我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。當前,全校在開展創(chuàng)建班風活動,做為高中x班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

  現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課上出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進行曠課,實在是罪無可。∥也粦摃缯n!

  我錯了,我曠課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書13

尊敬的領導:

  您好!

  20xx年x月x日星期x晚上x點,我沒有來學校上晚自習,直接曠課出去玩了,這是我的不對,因此,我頂著沉重的心情特此向班主任您道個歉,以表我的愧疚和自責。也希望您不要再生我的氣,不要因為我氣壞了身體,不然我會愧疚至極。

  事情的經過是這樣的,x月x日的晚自習是沒有老師來守著的,所以膽大的我慫恿著一名同班同學曠了課,出去學校旁邊的一個游樂場玩耍。其實我們想去那個游樂場很久了,但是一直都沒有時間,而且我的成績不好,我對自己也已經有點自暴自棄了,畢竟高考就快來了,我的想法開始有了些動搖。

  沒有想到的是,這次晚自習檢查的老師竟然會清點人數,所以我很不幸的就沒有逃過這次檢查。事后很久,其實我想了不止這幾天,我在想我為什么會在最后的關頭曠課出去玩,就算對自己不負責,那對老師家長也應該這樣嗎?我很幾個晚上都不能完全入睡,仿佛這一次的失敗成為了我高中時代的一個低谷,我不僅對未來感到絕望,還對自己充滿了厭惡。

  我不知道能解救我的辦法是什么,我只知道我現(xiàn)在這個問題還沒有解決,已經很多人被我傷了心,很多人被我這個舉動所影響,除了自責和后悔之外,再也沒有其他的情緒了。老師,如果真是因為我這次犯錯而讓你受了處分,我真的很對不起您,我不知道會有這么嚴重的后果,我不知道用什么補償您,也許您會說,在今后的學習中更加努力吧,這就是對我的最好的補償。一想到這里,我就開始無比討厭自己,所有人都在為我打氣加油,而我浪費了所有的期待和信任。而這件事的后果,是我為自己的任性無知買了單。

  后來我想明白了,我已經走過了兩年,只剩最后一點了,無論是成功也好,失敗也好,我都會站著走完,就算不能站著走,爬也一定會爬完這段路,至少不讓未來的自己鄙視這么懦弱的曾經。我也知道您在最后的關頭為了照顧到我們每個人的情緒而不跟我們發(fā)火,甚至說您表現(xiàn)得都好像已經原諒我了一樣。即使我的'成績不好,拖班級的后腿,您還是能夠關心我照顧我,我能有您這樣的班主任,是我的幸運。所以,往后我一定不會再做這樣的事情讓您對我失望,我一定會拿出百分之三百的力氣去拼,去沖刺。就算最后失敗,我也要走完全程!

  在此,我想向您做出承諾,我,xxx,在今后的學習中一定不負眾望,拿出全身力氣,與高考這一個關卡做最后的搏斗,我一定會表現(xiàn)好自己,不讓您為我白擔心,也不辜負您對我的包容和期待。

  真的很感謝您的包容,能夠讓我在這幾天忽然清醒過來,不然日后我肯定會后悔。老師,請您相信我,我已經準備好了,我會全力以赴,不退縮不再自我放棄,勇敢做最后的奔跑!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中生曠課檢討書14

尊敬的老師:

  您好!

  高中生,相比小學初中,我應該更理智,能清楚的明白事物的本質,對是非對錯也能夠分辨。然而我做為高中生中的一員,知法犯法,私自曠課,這是非常不對的,這是對學習的漠視,對人生的冷漠,對自我的放縱。老師我知錯了!

  我們學習上課都是在課堂上,知識的傳授,老師的教導,和問題的解答大多是在課堂上進行的?梢娚险n是非常重要的。

  我原本也是要上課的,曠課是嚴重違紀的行為,我是知道的,那時我和室友在寢室里拿手機偷偷玩游戲,忽視了時間,上課時間已經過了十分鐘了,再從宿舍趕到教室又得花十分鐘,并且在去樓梯口出,還有老師是不是的排查。我們決定不去上課,一已經遲到了干脆就不去了,到時被老師抓住要被罰。二是被游戲迷住了,想繼續(xù)玩游戲。三是害怕被巡查老師發(fā)現(xiàn)。四是我們坐在后排,老師一般不怎么注意。最終我們還是沒有躲過老師明察秋毫的`眼睛,我們曠課被抓了,經過老師的深刻教導,反思。明白了曠課比遲到更嚴重,那是完全沒把老師放在眼中,不把學校的鐵律放在眼中,那是自找死路,老師您很生氣,對不起。我不該玩游戲更不該不來上課,您辛辛苦苦為我們講課備課。我卻把你的好心不放在心上,這是不尊重老師您的行為,在我們華夏尊師重教是傳統(tǒng)。我這是拋棄了我國自古以來的優(yōu)秀傳統(tǒng),還傷害了老師,造成那一堂課沒能有序的進行,同樣向同學們道歉,浪費了他們寶貴的學習時間,我太自私了。對不起,

  我懇求老師您寬恕,能夠給我從新悔過的機會,這樣的錯誤非常嚴重,我不想讓父母擔心,也不想在這么墮落下去了,我經過多次的反思和懺悔,決定從今天以后,從新做人,嚴于律己,時時刻刻的向班級向全校優(yōu)秀同學看齊,一百分之兩百的努力改正一切不良習慣,對老師您再三叮囑的事情一定認真聽取,不自以為是,也不抱任何僥幸心理,端端正正做人,踏踏實實學習,就算不為自己考慮也要為父母考慮,他們把我養(yǎng)育到高中,我要回報父母一個努力學習,自強不息,態(tài)度良好的優(yōu)秀學生,不讓父母在為我操心,為我擔憂。

  在我再次向老師您道歉,我懷著百分之兩百的真誠,愿意改過,成為您心目中的好學生,讓您微笑讓您驕傲。

  此致

敬禮

檢討人:

日期:

高中生曠課檢討書15

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  提筆之前,我一直在深深地悔恨,早知如此何必當初類,我知道我錯了對于XX號上午那件事,我現(xiàn)在想起來非常后悔。雖然后悔,但是我必須接受事實,勇敢的承擔起來,我確實是錯了。

  作為一個學生,我不應該曠課。今天,我懷著對家長的'愧疚以及對自己的失望跟懊悔給寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  請老師同學們給我一個機會,我會痛改前非,端正自己的態(tài)度,認真學習。

  檢討人:XXX

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