向老師道歉的檢討書
如何寫向老師道歉的檢討書?下面小編整理了兩篇范文給大家作為參考。希望對您有幫助!
篇一:向老師道歉的檢討書
尊敬的老師:
我是20xx年思想政治教育本科班的xxx。因為無故曠課的原因,特寫此檢討向系領(lǐng)導(dǎo)老師承認(rèn)錯誤,深刻地檢討自己。
作為一名學(xué)生,沒有向班主任,沒有向輔導(dǎo)員老師還有系里的領(lǐng)導(dǎo)請假而擅自離;丶,這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家,讓老師和系里領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心、牽掛,更是學(xué)生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認(rèn)錯誤,更是學(xué)生的不對。
老師,我深刻認(rèn)識到了自己的錯誤,在這里作深刻的檢討,向老師的關(guān)心與牽掛表示非常地感激,對自己的違反校規(guī)校紀(jì)的行為作深刻的自我反省。向老師說聲:老師,對不起,我錯了,讓您擔(dān)心牽掛。老師,學(xué)生自己知道,為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應(yīng)當(dāng)?shù)模际遣粚Φ。犯錯誤在先,不管任何理由都是蒼白無力的',都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省,都得向關(guān)心自己的老師和領(lǐng)導(dǎo)道歉,坦白的承認(rèn)自己的錯誤。
我深刻的認(rèn)識到自己的行為在同學(xué)中造成了很不好的影響,破壞了大家都共同遵守的學(xué)校紀(jì)律,在同學(xué)中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴(yán)重的是,我作為一名學(xué)生黨員,而做出違反校規(guī)校紀(jì)的事更是不對。我應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格恪守一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律,在同學(xué)中樹立樹立正面的積極的形象與影響,在學(xué)生中起到一個積極的、模范帶頭作用。老師,我做出違反紀(jì)律的錯誤行為,是一個很嚴(yán)重的錯誤。我應(yīng)當(dāng)比其他同學(xué)更加嚴(yán)格的要求自己,應(yīng)當(dāng)更加深刻的反省自己的錯誤行為,這樣才對得起這個黨員的稱號與形象。老師,在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會更加嚴(yán)格要求自己。
老師,我錯了。我一定要改正錯誤,以懇請老師的原諒。
我保證,以后一定認(rèn)真遵守學(xué)校和系里的規(guī)則和紀(jì)律,再不做任何違反紀(jì)律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓(xùn),讓自己時刻提醒自己,再不會讓系里的老師和領(lǐng)導(dǎo)為自己擔(dān)心,不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望。認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),并在日常的生活與學(xué)習(xí)中嚴(yán)格遵守。同時,作為一名學(xué)生黨員,我更要在嚴(yán)格遵守校規(guī)校級的基礎(chǔ)上,要比其他同學(xué)做得更嚴(yán)格,做得更好,更要對自己嚴(yán)厲的批評與深刻的反省。充分發(fā)揮一名學(xué)生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用,帶頭遵守與維護(hù)學(xué)校紀(jì)律,在日常生活中嚴(yán)格要求自己,在同學(xué)中樹立正面的、積極的形象,起到積極的作用。
我深刻的認(rèn)識到了自己錯誤,并保證以后絕對遵守紀(jì)律,絕對不在有任何違反紀(jì)律的行為。望老師能夠給與學(xué)生一次改正錯誤的機(jī)會,學(xué)生一定會很珍惜這一次機(jī)會深刻的檢討自己,懇切的改正錯誤。保證這是第一次,更是最后一次。絕對是最后一次,保證以后不再犯任何違反紀(jì)律的錯誤了。
篇二:向老師道歉的檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師:
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對不起,我錯了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師!我尊敬的英語老師,我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下:因為事先沒有完成英語老師布置下來的作業(yè),在第二天補交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因為一時心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因為一時情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯,要是我在社會上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對我仁慈教導(dǎo)。
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