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違紀(jì)的檢討書

時(shí)間:2021-03-13 18:32:39 檢討書 我要投稿

違紀(jì)的檢討書集錦5篇

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意檢討書里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書吧!下面是小編精心整理的違紀(jì)的檢討書5篇,希望能夠幫助到大家。

違紀(jì)的檢討書集錦5篇

違紀(jì)的檢討書 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:對(duì)不起!

  今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)違反紀(jì)律行為的懺悔之心。對(duì)因我個(gè)人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對(duì)自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心,給單位抹了黑!

  首先,我絕對(duì)不應(yīng)該在上班時(shí)間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴(yán)重不良影響,給部門同事帶來(lái)了污點(diǎn),給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認(rèn)真反省、嚴(yán)于律己、謹(jǐn)記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬(wàn)般悔意。本次違反紀(jì)律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務(wù)意識(shí),未能恪守機(jī)關(guān)勞動(dòng)紀(jì)律。由于平時(shí)疏于對(duì)作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)未能認(rèn)識(shí)到位,直接導(dǎo)致行動(dòng)上不能跟進(jìn),以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀(jì)律的行為,而自身卻沒有認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題。這與本人作風(fēng)建設(shè)思想認(rèn)識(shí)不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,本人將認(rèn)真補(bǔ)習(xí)相關(guān)知識(shí),提升思想認(rèn)識(shí),恪守工作紀(jì)律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

  其次,本次違反工作紀(jì)律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和休息時(shí)間的行為區(qū)別,工作時(shí)間嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,不受其他的影響。通過本次違紀(jì)行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴(yán)格劃分工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區(qū)別,將業(yè)余時(shí)間的習(xí)慣帶入工作時(shí)間,這是導(dǎo)致違紀(jì)行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅(jiān)決做到公私分明,實(shí)現(xiàn)業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉(zhuǎn)換,避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

  再次,本次違反工作紀(jì)律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識(shí)較差。在日常工作中,本人并未真正意識(shí)到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀(jì)行為的后果,使我清醒的認(rèn)識(shí)到,個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個(gè)人的不良行為已嚴(yán)重?fù)p害全局同事和單位的聲譽(yù),嚴(yán)重?fù)p害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當(dāng)注重提升集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),將集體榮譽(yù)牢記心中,避免因個(gè)人問題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

  最后,本次違反工作紀(jì)律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀(jì)律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀(jì)律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀(jì)律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對(duì)此造成的不良后果由衷表示歉意。

  本次違反工作紀(jì)律行為,暴露出本人在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,本人將全面思考認(rèn)真總結(jié),將本次檢討作為提升自己的契機(jī),努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身不足,提升自身業(yè)務(wù)能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補(bǔ)因自身行為對(duì)單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

  最后,本人再次為個(gè)人的不良行為對(duì)全體同事、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

  檢討人:xxx

  20xx年4月xx日

違紀(jì)的檢討書 篇2

     前言:《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》當(dāng)中明確規(guī)定中小學(xué)生在校期間穿著要得體,簡(jiǎn)單地理解就是大家要穿著樸素一點(diǎn)、大方一點(diǎn)、整潔一點(diǎn),不要邋遢,不要越位。日常生活當(dāng)中,我們可能會(huì)在校園當(dāng)中看到一些同學(xué)衣著過于暴露,衣服過于邋遢等情況。

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  這幾天來(lái)我在學(xué)校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況,比如:衣著暴露、衣著邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了毀滅性的沖擊,讓同學(xué)看到我都避之不及,讓蒼蠅蚊蟲經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。

  經(jīng)過老師的點(diǎn)名指出,我意識(shí)到了自身問題所在。作為一名中學(xué)生,我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人,衣著暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗(yàn)尚淺等問題,這些問題都是需要我正視、面對(duì)、解決的。 當(dāng)然,我也非常感激領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)我,糾正我的錯(cuò)誤,讓我能夠清晰地了解情況。為此,我決定痛改前非,充分吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中,切實(shí)注意衣著的整潔、樸素、大方,再也不如此次錯(cuò)誤這樣的衣著了。

     此致!

違紀(jì)的檢討書 篇3

  上課不能想做什么就做什么,課堂上不能太放肆,中國(guó)人都知道。我也知道。

  我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是上課打牌。我在此向被我影響到的老師和同學(xué)道歉,對(duì)不起,sorry very much.

  我擾亂了課堂紀(jì)律,破壞了課堂秩序,降低了課堂效率,敗壞了班級(jí)風(fēng)氣。

  總之,都是我的錯(cuò),我悔過,上課時(shí)上課,有些事情不能做。終于懂得,政治老師曾經(jīng)說(shuō)過:要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),不負(fù)責(zé)會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。

  在此,我檢討,我的錯(cuò)。

  譚老師,對(duì)不起,攪擾了你,我不是故意。無(wú)意中的放肆,可能氣到了你,可能笑到了同學(xué),最后傷了我自己。

  同學(xué)們,對(duì)不起,我要說(shuō):你們務(wù)必原諒我。同一個(gè)班級(jí),同一個(gè)整體,互相理解,才叫一個(gè)集體。誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)?誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò),認(rèn)人都不原諒你,你還怎么活得下去。

  成績(jī)好的同學(xué),我這件事耽誤了你幾分鐘,我知道,成績(jī)好不容易,但我還知道,好成績(jī)不是光靠這幾分鐘就可以解決的問題,要想把你化學(xué)成績(jī)提升多少,單靠這幾分鐘,那是放屁。佛說(shuō),前世五百次回眸換得今生擦肩而過,我們現(xiàn)在走到一起,不容易,看在緣分的面子上,原諒我,否則你內(nèi)心過不去。

  成績(jī)差的同學(xué),我們是一根繩上的人,你們更容易諒解我,或許你們想專心學(xué)習(xí),跳高成績(jī),沒關(guān)系,老師在這里,他能幫你。沒關(guān)系,別放棄,浪子回頭實(shí)在不容易,永不言棄,你們能創(chuàng)造奇跡。

  老師,我再次對(duì)你說(shuō),對(duì)不起,別無(wú)他花,下不為例。再有下次,請(qǐng)家長(zhǎng),隨便你。

  我相信,只要心腸沒丟到公廁里的同學(xué),都已經(jīng)打心底里原諒我了。謝謝你,你們的善良,在此謹(jǐn)記。

違紀(jì)的檢討書 篇4

  老公,昨天,喝了許多酒,我向你撒謊了,只說(shuō)喝了兩碗,其實(shí)不斷的喝光又填滿。你說(shuō)和我突然很遠(yuǎn),也許沒有見過那么醉酒的女人,沒有見過那么醉酒的我。說(shuō)我是在借酒宣泄。你說(shuō)的都很對(duì),批評(píng)的也對(duì),我這樣縱酒真是給我的光輝的職業(yè)丟臉。真是讓人臉紅,你形容了我的種種醉態(tài),讓我很羞愧。

  雖然你初遇我的時(shí)候就是在我醉酒的時(shí)候,那時(shí)候聽你說(shuō)的我好臉紅,好像是我進(jìn)衛(wèi)生間忘記關(guān)門了,你在門口關(guān)上門然后堅(jiān)守著等我出來(lái)。我還好丟臉的吐了起來(lái),你去我單位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求護(hù)花的,之后就是渾渾噩噩的被送回家了,從此我們的故事上演。

  親愛,我是個(gè)天真又愚蠢的女人,手里操持著美好的情愫的時(shí)候總是眺望遠(yuǎn)方,有些不切實(shí)際的幻想,盡管我如此的癲狂,可是又無(wú)比單純,我不偽飾,不虛榮,沒有小女人的俚俗氣息,愛哭愛笑,愛瘋愛鬧。

  知我心者,謂我心憂。不知我者,謂我何求?請(qǐng)你寬厚,不要生氣,我鄭重起誓,不再縱酒,不再喧鬧的沒有節(jié)制。要隱忍,要沉穩(wěn),要厚重,要矜持。除非在你身邊,否則不再碰酒。

  其實(shí)我想,如果我心中無(wú)愛就好了,就沒有那么多潛藏的憂傷,就不會(huì)在要離開的時(shí)候斷腸。平日里在家里賢淑女人,在外的優(yōu)秀教師和電臺(tái)dj的多重角色扮演的好辛苦。一回來(lái)工作壓力讓我不能迅速調(diào)整好,有些借酒癲狂,請(qǐng)你原諒。

  好想在你心底留下完美形象,愛一天就賺了一天。我這樣的珍惜時(shí)間,珍藏過往。如果不再飲酒我就好沒有勇氣喊你出來(lái),陪我走這一程。如果沒有醉酒,我就不會(huì)不會(huì)那么喧囂的要你,記住我流淚的容顏。

  請(qǐng)?jiān)徫业哪懬雍蛻n傷,以后再不會(huì)了,這樣的哭泣和憂傷,不會(huì)在你面前流露出來(lái)了,今天,就只是今天。請(qǐng)萬(wàn)分的原諒。

違紀(jì)的檢討書 篇5

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

  生活,包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的`是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),

  強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

  在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)

  將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

  此致敬禮!

  檢討人:________

  20____年____月____日

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