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初中生逃課自我反省檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-31 11:19:28 檢討書(shū) 我要投稿

初中生逃課自我反省檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫檢討書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的初中生逃課自我反省檢討書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生逃課自我反省檢討書(shū)

初中生逃課自我反省檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  您好!

  或許是因?yàn)槲业淖痪嚯x教室的后門口比較近的緣故吧,再加上之前那節(jié)課并不是班主任老師的課程,所以這些元素綜合起來(lái)竟然令我有了逃課的勇氣,本來(lái)在課堂上我是偷偷溜出去的,因此當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心還認(rèn)為老師不會(huì)注意到這一點(diǎn)的,誰(shuí)知道由于當(dāng)時(shí)的老師對(duì)我們班不怎么熟悉的緣故,因此在我逃課不久以后點(diǎn)了一次名,現(xiàn)在的我在辦公室經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)以后也開(kāi)始了對(duì)自我的反省。

  首先我逃課這樣的做法是對(duì)任課老師的不尊重,實(shí)際上上課的時(shí)候老師比我們學(xué)生要辛苦得多,因?yàn)樯险n的時(shí)候我們都是坐在課桌上側(cè)耳傾聽(tīng),而老師則需要一直站著給我們講課并在教室中來(lái)回走動(dòng),而我這種逃課的行為本質(zhì)上是對(duì)老師勞動(dòng)成果的不尊重,誠(chéng)然我這種做法真正受損失的只是我自己而已,但是任課老師又會(huì)對(duì)我這種行為怎么想呢?或許到時(shí)候會(huì)以恨鐵不成鋼的眼神望著我并連連搖頭吧,如果能夠早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到逃課的錯(cuò)誤性我就不會(huì)想出這樣的餿主意了。

  其次我這樣做的話也相當(dāng)于在班上樹(shù)立了一個(gè)不好的典型,畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說(shuō)做就做,那么還有什么壞事是我做不出來(lái)的呢?況且大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候我卻獨(dú)自逃走,這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習(xí)氛圍了嗎?畢竟我們班應(yīng)該是一個(gè)大集體,不管缺了誰(shuí)都是不行的,因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買單,畢竟考試計(jì)算的是每個(gè)班級(jí)的平均分而已,光我一個(gè)人便能夠拉低班上多少平均分呢?

  最后我的做法也對(duì)不起那些為了自己學(xué)習(xí)生活而默默付出的親人們,其實(shí)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多,但是我卻從來(lái)都沒(méi)有好好珍惜過(guò)自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,這么好的學(xué)習(xí)條件竟然都被我主動(dòng)放棄了,如果我的父母知道我逃課的話想必會(huì)對(duì)我的這種行為感到心寒吧,我也明白自己逃課的行為對(duì)以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊,現(xiàn)在想來(lái)或許都是因?yàn)樽约旱淖灾屏Ρ容^差才會(huì)導(dǎo)致無(wú)法抵制誘惑的,而且我應(yīng)該要清楚地認(rèn)識(shí)到一名初中生的本職行為應(yīng)該是在教室里面好好地學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得在這次事件以后我應(yīng)該要認(rèn)識(shí)到目前學(xué)習(xí)生活的來(lái)之不易,知道我的父母當(dāng)年是沒(méi)有這么好的條件進(jìn)行學(xué)習(xí)的,因此我也應(yīng)該要發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)才行,不管怎樣來(lái)說(shuō)逃課這種行為都是不好的舉措,在清楚地認(rèn)識(shí)到逃課的危害以后便應(yīng)該不要再犯了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!

  萬(wàn)分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯(cuò)誤,在您的教導(dǎo)下,我們非常深刻的學(xué)習(xí)了關(guān)于學(xué)校的紀(jì)律和秩序!每周每日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都會(huì)在各種場(chǎng)合叮囑我們,要注意維持校園的秩序,要牢記學(xué)校的規(guī)定!

  在這樣一次一次,一遍又一遍的教導(dǎo)中,在老師一次又一次的嚴(yán)厲的告誡后,我還是犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤!我很慚愧,慚愧自己沒(méi)能聽(tīng)老師的教導(dǎo),沒(méi)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度!逃課,這是多么嚴(yán)重的違紀(jì)行為啊,這不僅僅違背了學(xué)校的制度和規(guī)則,更是直接與我們來(lái)到學(xué)校的目的相違背!

  我們作為學(xué)生,來(lái)到學(xué)校是為了什么?是為了能在學(xué)校中學(xué)習(xí)知識(shí),為了能提升自己,能改變自己!但是呢?我卻直接將重要的課程,當(dāng)做可有可無(wú)的事情,甚至是當(dāng)做耽誤自己玩樂(lè)的“任務(wù)”!這是什么想法?帶著這樣的思想,在學(xué)校中,究竟又有什么意義呢?我很后悔自己到至今才想明白,自己在學(xué)習(xí)上,根本沒(méi)有擺正自己的心態(tài)!

  在經(jīng)過(guò)了老師的批評(píng)后,我深深的反思了自己,檢討了自己。作為一名學(xué)生,我卻從沒(méi)有思考過(guò)自己為什么學(xué)習(xí),沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有推動(dòng)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!自己來(lái)到學(xué)校,在教室中上學(xué),好像就是為了完成任務(wù)一樣!這樣的學(xué)習(xí),既沒(méi)有辦法進(jìn)步,也難以長(zhǎng)久的維持。當(dāng)問(wèn)題終于爆發(fā)了!我才意識(shí)到,自己的錯(cuò)誤是有多么的嚴(yán)重!

  學(xué)習(xí),并不是為了父母的要求,并不是為了老師的管教,是為了我們自己能學(xué)習(xí)知識(shí),能成為一個(gè)跟得上時(shí)代的人,F(xiàn)在的世界,沒(méi)有知識(shí),我又能走到哪里呢?不去學(xué)習(xí),不去進(jìn)步,我的未來(lái)又該是怎樣的呢?我很清楚“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)”這個(gè)道理,但是在實(shí)踐中,卻沒(méi)能好好的把握住自己!我很慚愧。

  這次的逃課,主要原因是我在思想上沒(méi)能認(rèn)清自己的情況,自己作為學(xué)生,能做到的,且能得到最高收益的事情,就是學(xué)習(xí)!在學(xué)習(xí)的路上,我們已經(jīng)在競(jìng)爭(zhēng)了,如今的揮霍,恐怕只會(huì)導(dǎo)致我日后的后悔。

  很抱歉,我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的改正自己,調(diào)整自己,重新讓自己以正確的思想來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)!面對(duì)課堂!我會(huì)認(rèn)真的成為一名學(xué)生,努力的提升自己的知識(shí)!希望老師原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,很抱歉寫下這份檢討書(shū),這幾天在家里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省和自我檢討。

  在上周的周末總結(jié)中,我被報(bào)道一共逃課6次。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字就蒙了,這并不是出自同學(xué)的口中,而是您在班會(huì)上點(diǎn)出來(lái)的。全班就我一個(gè)人逃課了,而且還逃了6節(jié)課。仔細(xì)一算,確實(shí)沒(méi)多也沒(méi)少,我確實(shí)逃了很多節(jié)課。但是以往因?yàn)槲叶际钦n堂中途溜走的,學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)都坐在教室前面認(rèn)真聽(tīng)講,所以我?guī)缀鯖](méi)有被抓到過(guò)。但是這次令我很意外,當(dāng)場(chǎng),我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了。我第一次感到了強(qiáng)烈的羞恥心,但是面對(duì)老師的質(zhì)問(wèn),我啞口無(wú)言。

  我現(xiàn)在回想起自己逃課時(shí)的情景,都不禁替自己感到尷尬。這么多同學(xué),一直都在自己的座位上認(rèn)真聽(tīng)講,為什么我就要逃課呢?6節(jié)課,每一節(jié)課45分鐘,算下來(lái)一共270分鐘,也就是四小時(shí)半的時(shí)間。當(dāng)我自己數(shù)出來(lái)的時(shí)候,我也不敢相信,我這是浪費(fèi)了多少光陰。四小時(shí)半的時(shí)間倘若是玩游戲便一晃就過(guò)去了,這樣的時(shí)常等于看了將近四場(chǎng)電影,閱讀兩本書(shū)籍。四小時(shí)半的時(shí)間包含了多少知識(shí)點(diǎn)呀,我又從這段時(shí)間中丟失了多少知識(shí)。這還只是這一周的時(shí)間,在以前我就被您抓到過(guò)逃課,逃了這么多次課,我依舊不知悔改,錯(cuò)上加錯(cuò)。您說(shuō)上一周的課堂,每一節(jié)課您都過(guò)來(lái)看過(guò)教師的座位了,其中重點(diǎn)關(guān)注的.便是我的位置。

  您說(shuō)在走廊的監(jiān)控中,無(wú)意間看到了我的身影,便對(duì)我逃課的次數(shù)開(kāi)始了一次計(jì)數(shù),你說(shuō)看看我到底會(huì)逃幾節(jié)課,會(huì)不會(huì)有悔改或者愧疚之心,但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說(shuō)當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我可能沒(méi)救了,當(dāng)時(shí)是您的學(xué)生,怎么樣也得拯救一把。

  我被送回了家進(jìn)行自我反省,在這段時(shí)間里,沒(méi)有了課堂老師熟悉的聲音,沒(méi)有了同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲,沒(méi)有了下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧和討論知識(shí)的聲音。我突然覺(jué)得這些異常珍貴,遠(yuǎn)離這些不是我以前追求的嗎?可是時(shí)間覺(jué)就我越發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始后悔了,我承認(rèn)已開(kāi)始在家還沾沾自喜,但是久而久之,我開(kāi)始渴望學(xué)習(xí)了。

  經(jīng)過(guò)這幾天的反思,我真的知道自己錯(cuò)了,有時(shí)候想著想著就哭了出來(lái),我仿佛看到了如果繼續(xù)這樣下去,斤后的自己會(huì)是什么樣的。老師,我現(xiàn)在真的十分渴望學(xué)習(xí),我要改變自己!不會(huì)讓您失望了,請(qǐng)您原諒我吧!我再也不敢了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  在面臨生地會(huì)考的重要階段,我竟然選擇逃課去做一些毫無(wú)緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點(diǎn),也讓我明白了時(shí)間的可貴,更讓我知道一個(gè)人,最重要的就是要學(xué)會(huì)克制?酥谱鳛槲覀兠總(gè)人人格中一項(xiàng)重要的品質(zhì),是我需要長(zhǎng)期監(jiān)督和維護(hù)的一個(gè)重要的點(diǎn)。而此次我為了一己私欲,公然違反紀(jì)律,擅自逃課,給自己、給班級(jí)和校園都帶來(lái)了一些不好的影響,而在這次逃課中,我也認(rèn)識(shí)到自己以一個(gè)學(xué)生的身份應(yīng)該去做些什么。所以我懷著最誠(chéng)摯的心為自己此次犯錯(cuò)道個(gè)歉,也時(shí)時(shí)警告自己萬(wàn)萬(wàn)不可在此犯錯(cuò)。

  生地會(huì)考快來(lái)了,我還沒(méi)有完整的復(fù)習(xí)一遍,而昨天,我卻因?yàn)橐恍├吓笥褋?lái)看我,就曠了一節(jié)生物課去和他們玩耍。這件事情的發(fā)生,首先是我紀(jì)律意識(shí)淡薄,其次是我主次不分,最后是我毫無(wú)自制力。才導(dǎo)致出現(xiàn)這個(gè)局面。班主任喊我過(guò)去談話時(shí),我很心虛,撒謊說(shuō)自己有點(diǎn)不舒服所以才臨時(shí)逃課去了醫(yī)院。但是當(dāng)老師讓我拿出掛號(hào)單的時(shí)候我卻支支吾吾,他也知道我實(shí)在撒謊,所以更嚴(yán)肅的批評(píng)了我。

  這次教訓(xùn)對(duì)我有很大的啟發(fā),雖然它讓我痛苦萬(wàn)分,非常愧疚,但是它讓我知道一個(gè)人如果什么是重點(diǎn)都分不清的話,那他必定什么事情也做不成。生地會(huì)考對(duì)于我們一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一次考試,它影響著我們的中考成績(jī)。而我此次此刻竟然還沒(méi)有一心放在學(xué)習(xí)上,跑出去玩。本來(lái)這是一件非常美好的事情的,朋友來(lái)看我,代表著他們對(duì)我的重視,但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點(diǎn)。這不僅辜負(fù)了朋友對(duì)我的關(guān)心,也傷害了班主任老師對(duì)我長(zhǎng)期的信任,更是對(duì)不起自己這個(gè)學(xué)生的身份。一個(gè)學(xué)校,倘若不能管好自己的行為,一定會(huì)給周圍的同學(xué)做出不好的示范,帶來(lái)不好的影響。這種影響是非常惡劣的,不僅將自己拉入了迷途,可能還會(huì)將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個(gè)不可數(shù)罪的罪人了嗎?我知道自己錯(cuò)在哪里了,不該隨意逃課,更不該不重視自己的學(xué)習(xí)。這個(gè)年紀(jì)的我們是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,我不能再浪費(fèi)這一分一秒,否則將來(lái)的自己一定會(huì)對(duì)現(xiàn)在的我失望透頂?shù)。所以我希望老師可以原諒我一次,我?huì)拼盡全力,用成績(jī)來(lái)告訴大家,我想要改變,我想要成長(zhǎng),我已經(jīng)改正自己了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我給您寫這封檢討書(shū)的時(shí)候所懷著的心情是非;诤薜模M管我承認(rèn),自我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)少給你惹麻煩,這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴(yán)格,我一直本著“小錯(cuò)誤不斷,大錯(cuò)誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險(xiǎn)的,因?yàn)樾″e(cuò)誤如果不加以控制改正,會(huì)逐漸演變成大錯(cuò)誤。

  終于,就在昨天,自以為“大錯(cuò)誤不犯”的我終于在習(xí)以為常的犯小錯(cuò)誤中衍生出了大錯(cuò)誤——我逃課了。

  事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:就在昨天下午的倒數(shù)第二節(jié)課——政治課上完之后,我們迎來(lái)了最后一節(jié)自習(xí)課,由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理,就不來(lái)守著我們上自習(xí)了,提出讓班長(zhǎng)維護(hù)課堂紀(jì)律和放學(xué),種種跡象都表明您今天不會(huì)再來(lái)教室了,一些調(diào)皮的學(xué)生已是大早把書(shū)包清好蠢蠢欲動(dòng)了,我發(fā)誓,一開(kāi)始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績(jī)?cè)诎嗌纤悴坏冒渭,但是我自有我做人的一套?zhǔn)則,可以小打小鬧,但不能不服管教。

  真的,我向您保證,剛開(kāi)始我是很堅(jiān)持自己的這套準(zhǔn)則的,我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書(shū)本,腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。當(dāng)我開(kāi)始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí),我旁邊突然傳來(lái)一陣響動(dòng),xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著身子來(lái)到了我的面前,作為班上為數(shù)不多的跟他關(guān)系比較近的人之一,我自然知道他想說(shuō)什么,于是我先發(fā)制人:“我現(xiàn)在不走!比欢鴛x同學(xué)這次并沒(méi)有像之前那樣垂頭喪氣離開(kāi),反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學(xué)校門口有家小吃店新開(kāi)張了,全場(chǎng)半價(jià),吃東西還送奶茶!”本來(lái)我是想好了很多說(shuō)辭來(lái)堅(jiān)守準(zhǔn)則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng),我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了,在xx同學(xué)的一再勸說(shuō)下,我終于放棄了底線,在課還沒(méi)有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。

  當(dāng)時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,直到后來(lái)回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過(guò)來(lái),我竟不知不覺(jué)中犯下了如此大的錯(cuò)誤,我的行為所造成的影響實(shí)在是過(guò)于惡劣。在此我對(duì)自己的行為作出檢討,同時(shí)像老師保證,以后一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不再作出一幅無(wú)所謂、無(wú)欲無(wú)求的樣子,在同學(xué)面前應(yīng)該樹(shù)立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對(duì)于自己的成績(jī)也不能只滿足于中游水平,而要敢于拼搏進(jìn)取,勇?tīng)?zhēng)上游!這是我的悔過(guò)態(tài)度,希望老師能原諒我并相信我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)6

  您好!

  對(duì)不起,我讓你擔(dān)心,我不該逃課的,有事應(yīng)該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的,我這樣逃課是逃避現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問(wèn)題的效果,最后還不是得面對(duì),我還是太年輕了,沒(méi)有一點(diǎn)自主意識(shí),這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了,您放心,我已經(jīng)想通了,以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

  今天在自習(xí)課的時(shí)候,我跟同桌起了沖突,兩個(gè)人爭(zhēng)吵了起來(lái),可是明明這件事情是他錯(cuò)了,但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實(shí)一點(diǎn)都不復(fù)雜,就是我同桌上周借走我一本書(shū),是龍應(yīng)臺(tái)所寫的《親愛(ài)的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的還給我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了,全是油,買了本新的還給你”,對(duì),可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū),我賺了,但是你們卻不知道這本書(shū)對(duì)我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對(duì)他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時(shí)是什么樣的,你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái),因?yàn)椴幌肴淌艽蠹易⒁暤哪抗,我就從教室跑了出?lái),到學(xué)校的后山上躲著哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽(tīng)說(shuō)您很著急的叫了班長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)委員一起全校到處找我,最后不僅沒(méi)找到我,還耽誤了上課。

  我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來(lái)了您在擔(dān)心我,我當(dāng)時(shí)真的是后悔不已,光顧著自己了,根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課,是會(huì)讓愛(ài)我的人擔(dān)心的,可是您知道嗎?哪本書(shū)真的對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著它,它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒(méi)給我準(zhǔn)備,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會(huì)跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我,我只要我的那本。

  您放心我已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著走,我得學(xué)會(huì)理智的對(duì)待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

初中生逃課自我反省檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  您好!

  我犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,沒(méi)有請(qǐng)假,也沒(méi)有和班長(zhǎng)打招呼私自離校逃課,這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤的,我知錯(cuò)了。

  因?yàn)槲业呢澩,因(yàn)槲业娜涡,讓我犯下了這么大的錯(cuò)誤,是我的錯(cuò),學(xué)校一直都嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)生告誡讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不能開(kāi)小差,更不用說(shuō)是逃課了。

  我逃課是把學(xué)校的規(guī)矩當(dāng)做是兒戲,是對(duì)老師的不尊重,對(duì)對(duì)自己家的人的傷害,這樣錯(cuò)誤我犯下了,我內(nèi)心的忐忑,難以平復(fù)。

  我知道犯了這么大的事情老師是要告訴我的父母的,但是我希望老師不要把這件事情告訴爸媽,因?yàn)槲也幌M麄儞?dān)心,我已經(jīng)知道悔改了我也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了,我更經(jīng)過(guò)了自我反省。

  明白,我逃課的錯(cuò)誤,逃課讓我對(duì)一節(jié)課的內(nèi)容錯(cuò)過(guò)了,在學(xué)習(xí)中,我們的學(xué)習(xí)是一環(huán)套一環(huán)的,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的,每一節(jié)課都非常珍惜的,需要我們做好安排,而不是直接曠課,曠課是在毀掉自己的未來(lái),因?yàn)闆](méi)有未來(lái)的人,只會(huì)變得越來(lái)越差。

  老師說(shuō)的一般是非常有道理的,是真切的值得我們考慮的,我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,完全是做了相違背的事情。

  我逃課也是由于別網(wǎng)絡(luò)游戲所迷,不知道進(jìn)退,只為了想玩游戲,這樣只會(huì)讓我走上歧路,我沒(méi)有管住自己,沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行約束,是非常愚蠢的。

  學(xué)習(xí)才能夠改變命運(yùn),雖然我現(xiàn)在才上初中,如果我們有學(xué)好知識(shí)只會(huì)讓我成績(jī)?cè)絹?lái)越差,與大家的距離越來(lái)越遠(yuǎn),最后成為墊底的存在。

  我來(lái)到初中不是來(lái)玩。而是學(xué)習(xí)的,應(yīng)該要努力做好自己該做的,對(duì)于游戲我應(yīng)該遠(yuǎn)離,不能因?yàn)橛螒蜻x擇曠課,游戲全是一些虛擬不真實(shí)的東西,沉浸在游戲中,只會(huì)讓我越陷越深,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,沒(méi)有注意到學(xué)習(xí)的好處,隨意妄為的逃課,只會(huì)害了自己,我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)一句話,就是少壯不努力,老大徒傷悲。我應(yīng)該趁著年輕,趁著有時(shí)間我應(yīng)該努力的去學(xué)習(xí)。

  逃課這種事我以后絕不在犯,我不會(huì)做一個(gè)只知道貪玩的學(xué)生,我要向?qū)W習(xí)成績(jī)好的人學(xué)習(xí),向他們看齊,努力提升自己才是,不能夠隨心所欲。

  我希望老師原諒我,希望我可以繼續(xù)留在我們班,我會(huì)改正,我不再逃課了,我后悔過(guò),難過(guò)過(guò),不想在讓自己在錯(cuò)下去了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日