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高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)

時(shí)間:2024-07-31 03:56:59 檢討書(shū) 我要投稿

高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)(通用23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū)(通用23篇)

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我不該把手機(jī)給帶到我們學(xué)校里面來(lái),這次充電被沒(méi)收了,我其實(shí)還是挺生氣的,老師怎么什么事情都要管,但是老師批評(píng)過(guò)后,我也是冷靜了下來(lái),明白老師是為了我好,不想我沉迷在玩手機(jī)上面,而是要多去學(xué)習(xí),認(rèn)真的收獲一些知識(shí)。

  其實(shí)我也是知道不能帶手機(jī),但是我還是心懷僥幸的心理,覺(jué)得老師可能發(fā)現(xiàn)不了,那樣的話,我還是可以稍微在休息的時(shí)候放松下,玩下手機(jī),但由于我?guī)?lái)了手機(jī),其實(shí)我現(xiàn)在回想起來(lái)也是發(fā)現(xiàn)有時(shí)候上課的時(shí)候都在想玩手機(jī)的事情,心思不是那么的專(zhuān)一,對(duì)于聽(tīng)的課也是沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)好,晚自習(xí)的時(shí)候做作業(yè)也會(huì)走神,而今老師把我的手機(jī)給沒(méi)收了,也算是決了我想玩手機(jī)的心思,即使是想也是沒(méi)有得玩了。

  平時(shí)老師其實(shí)也是跟我們說(shuō),既然來(lái)到了學(xué)校,那么就要把心思放在上課做作業(yè),學(xué)東西上面,不能胡思亂想或者只想著玩,那樣不但是學(xué)不好,而且還會(huì)讓自己養(yǎng)成不好的習(xí)慣,其實(shí)我也是發(fā)覺(jué)了,我就有這個(gè)習(xí)慣了,只要學(xué)習(xí)一停下來(lái),或者稍微松懈,就會(huì)想玩手機(jī)的心思,腦子里想著的'也是手機(jī)上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長(zhǎng)期這樣下去,那么我的成績(jī)就一定會(huì)有退步了的,畢竟大家都是在努力,而我卻松懈了,時(shí)間都是一樣的,我在學(xué)習(xí)上付出的少,那么得到的也會(huì)比較少了。

  這次我的手機(jī)被沒(méi)收,老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習(xí)上,同時(shí)我現(xiàn)在也是知道了,如果還玩手機(jī),肯定成績(jī)會(huì)掉的,同時(shí)我這樣玩手機(jī)的行為其他同學(xué)看到了,也是可能模仿的,看到我?guī)Я,他們也可能?huì)帶,那樣的話,我也是帶壞了其他同學(xué),更是不可取了,這次我也知道,我得收起心思,認(rèn)真點(diǎn)去學(xué)習(xí)一些東西,如果浪費(fèi)時(shí)間,高中本來(lái)時(shí)間并不是特別的多,大家都在為考大學(xué)而努力,而我不努力,那么也以后會(huì)后悔的。而今我就比較的后悔,怎么就想著玩手機(jī),而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢,浪費(fèi)了時(shí)間。

  老師我知道錯(cuò)了,以后絕對(duì)會(huì)好好的去學(xué)習(xí),老師沒(méi)收我的手機(jī),我也沒(méi)有什么怨言,今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭(zhēng)取在下次的一個(gè)月考中能有所進(jìn)步。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是高中x班的一名學(xué)生,在x號(hào)這天,因?yàn)樵谡n堂上玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn)并收繳了手機(jī),在事情發(fā)生后,我也意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我在此作出深刻檢討。

  現(xiàn)在手機(jī)太流行了,很多的學(xué)生都會(huì)給自己配備一臺(tái)手機(jī),不僅僅是為了打電話和交流,多數(shù)都是為了打發(fā)時(shí)間。我也不例外,在過(guò)年時(shí),我用攢下來(lái)的壓歲錢(qián),忍痛買(mǎi)了一臺(tái)手機(jī),用來(lái)聊天、打打游戲,在平時(shí)里也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來(lái),經(jīng)常在課間的時(shí)候,和同學(xué)一起玩玩手機(jī)。我也知道學(xué)校是不允許我們?cè)谏险n玩手機(jī)的`,這是我們作為學(xué)生必須要遵守的校規(guī)之一。

  可在x號(hào)這天下午,由于經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)后,而且中午也沒(méi)有好好休息,所以我在下午時(shí)精神狀態(tài)特別差,注意力也不集中。等到下午上物理課時(shí),我完全失去了學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)檫@門(mén)課我學(xué)的不好,老師講的課我也聽(tīng)不太懂,所以我感覺(jué)很無(wú)聊,直接趴在課桌上拿出了手機(jī),低著頭就玩了起來(lái)了,時(shí)不時(shí)就抬下頭看看老師,這樣就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。

  在我玩手機(jī)時(shí),我感到很放松,所以我的注意力越來(lái)越轉(zhuǎn)移到手機(jī)上了,甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué),我就一直低著頭看起了手機(jī)。在不知過(guò)了多久后,我感覺(jué)教室好像都變得安靜了,察覺(jué)到不對(duì)勁后,我趕忙抬起來(lái)頭,居然發(fā)現(xiàn)老師就站在我旁邊,直直的盯著我,而且我根本還沒(méi)注意到,這可讓我心跳都加速了一大截,可老師也沒(méi)多說(shuō)什么,直接拿走了我的手機(jī)并且讓我下課后來(lái)辦公室一趟。

  下課后,我懷著忐忑的心來(lái)到了辦公室,果不其然,我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,老師對(duì)于我玩手機(jī)這種情況,表示很痛心,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還背負(fù)著高考的重?fù)?dān),一旦掉隊(duì)了就很難再趕上了,特別是現(xiàn)在的目標(biāo)是高考了,不是以前那樣小打小鬧了。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的教育后,老師決定讓我的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校拿回手機(jī)并嚴(yán)加看管,我這才算松了口氣,這說(shuō)明老師并沒(méi)有給予我大的處分。

  在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后,我知道我作為一名高中的學(xué)生,特別是作為一名快要面臨高考的高中生,我居然還在上課玩手機(jī),這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不僅僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),也是對(duì)老師的不尊重,更是給同學(xué)們帶來(lái)了極壞的影響。所以從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校了,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不再給我的老師添麻煩!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  對(duì)不起!鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起!我不該,不該上課時(shí)間玩手機(jī),更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣!

  事情寫(xiě),我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的,總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話,我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的。

  對(duì)不起!我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人,對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué),更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師,輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)重影響了同學(xué),影響了學(xué)校,學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果,如果早知道后果這么嚴(yán)重,我絕不會(huì)做這種事的,為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤,希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的,老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤。首先,我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái),我一直無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習(xí),就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。

  其次,我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退,以及做事不認(rèn)真踏實(shí),不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后,我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師,老師教我們知識(shí),教我們?nèi)绾巫鋈,如何做事。老師們?jīng)常教育我,而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已。

  從今往后,我要牢記這次教訓(xùn),努力消除影響,牢記老師們對(duì)我的教誨,改過(guò)自新,努力學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人,堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式,努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè),面臨找工作的壓力,我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò),誠(chéng)心悔改的份上,從輕處理為盼。

  真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對(duì)我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個(gè)站在前面來(lái)維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生,應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無(wú)論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位,

  師者,傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正,這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

  人為物之主,德為人之根,心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn),重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲,“對(duì)不起!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  今天的天氣不錯(cuò),然而卻因?yàn)槲医裉焖傅腻e(cuò)誤讓我們眼中莫名蒙上了一層灰暗,對(duì)此我感到萬(wàn)分的抱歉。

  因此我向您道歉,我的行為對(duì)不起跟我一起互相鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的同學(xué),也對(duì)不起起早貪黑工作掙錢(qián)送我上學(xué)的父母,更對(duì)不起每天陪伴著我們鼓勵(lì)著我們的老師。而且我的行為還影響了班級(jí)的氣氛和聲譽(yù),對(duì)于我的個(gè)人形象也是個(gè)嚴(yán)重的打擊,如果我能早一點(diǎn)知道我的這些行為會(huì)帶來(lái)這些后果的話,我肯定不會(huì)抱著僥幸做出這樣的事情。但現(xiàn)在錯(cuò)已犯下,悔之晚矣!只好向老師您遞交上這份深刻的檢討書(shū)來(lái)檢討自己的行為,反省自己的錯(cuò)誤,乞求老師的原諒。

  關(guān)于學(xué)生玩手機(jī)這一情況,這一惡劣行為一向是學(xué)校明令禁止,而老師也是隔三差五的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和警告的。身為具有一定自我思考和判斷力的高中生,位于沖刺的最前線,理應(yīng)用更加嚴(yán)格的要求自己。將所有的精力都放在如何提高自己的學(xué)習(xí)能力上,而不是貪玩帶著手機(jī)過(guò)來(lái)影響自己學(xué)習(xí)也也影響他人學(xué)習(xí)。

  為此,我對(duì)于老師收繳我的手機(jī)毫無(wú)怨言,這是我對(duì)自己的管理不當(dāng)?shù)淖C明,也是我無(wú)法克服我貪玩而且不愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì),千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的高考橫在我們所有人的面前,幾乎所有人都顧足了勁向前拼搏,老師不斷地為我們?cè)黾觿?dòng)力,而我去抱著手機(jī)漸漸脫離了班級(jí)前進(jìn)的步伐,甚至拖累了班級(jí)前進(jìn)的'速度。實(shí)在是一種非常自私、非常過(guò)分的舉動(dòng),更會(huì)讓同學(xué)們質(zhì)疑我的品格。

  所以從今以后,我想我會(huì)牢牢地記住這次教訓(xùn),并且盡我的一切努力在未來(lái)消除掉這次行為帶來(lái)的不良影響。改過(guò)自新,嚴(yán)格按照校規(guī)班規(guī)來(lái)要求自己,杜絕再次犯下同樣的錯(cuò)誤。努力在剩下的時(shí)間里將有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去,將之前拉下的課程一一補(bǔ)好,將還未學(xué)習(xí)的課程一一掌握。

  雖然犯下這樣對(duì)高中生來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我還是厚顏想向您求得一定程度上的原諒,我不求您能夠?qū)⑦@件錯(cuò)誤當(dāng)做從未發(fā)生過(guò)那樣放下,只希望您能夠在未來(lái)不因?yàn)槲业倪@次錯(cuò)誤對(duì)我有負(fù)面的固有印象,讓我的改正和努力能夠進(jìn)入您的眼簾,讓您看到我的改變,認(rèn)可我的改變。

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇5

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是xxx,非常難受,您不能容忍我們?cè)趯W(xué)校玩手機(jī)的情況,因?yàn)檫@次的事情已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了自己的學(xué)習(xí),我心里一直都知道玩手機(jī)是不對(duì)的,作為一名學(xué)生來(lái)講,學(xué)習(xí)擺在第一位,我現(xiàn)在去濰坊的學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,上課的時(shí)候玩手機(jī)還是被您抓到了,這樣的情況以前是沒(méi)有過(guò)的,嚴(yán)重的影響到了班級(jí)的形象象,還對(duì)我自己有了一個(gè)非常不好的影響,對(duì)于這次的事情,包括過(guò)去一段時(shí)間我玩手機(jī),我須要嚴(yán)格的反省一下。

  有很多事情在不知不覺(jué)當(dāng)中就會(huì)改變一個(gè)人,包括在生活當(dāng)中都是如此,我現(xiàn)在的情況是非常不樂(lè)觀的',對(duì)于學(xué)習(xí)我沒(méi)有太多的堅(jiān)定,總是會(huì)給自己找一些理由,我不希望這樣的事情再發(fā)展下去,對(duì)自己是不負(fù)責(zé)任的,現(xiàn)在不知不覺(jué)當(dāng)中也變化了很多,讓我也知道了,有些事情是不能夠任由自己去放縱的,特別是在學(xué)校的時(shí)候,玩手機(jī)的現(xiàn)象非常不好,我不敢去想今天的情況,未來(lái)也會(huì)有很多事情改變著我,但我不希望是因?yàn)樽约翰蛔袷貙W(xué)校相關(guān)規(guī)定,玩手機(jī)這樣的事情,積累足夠的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),提高自身的學(xué)習(xí)能力,這才是我現(xiàn)在需要去努力的。

  今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候,我本來(lái)應(yīng)該好好的,聽(tīng)講老師講課是付出了汗水,我們?cè)谙旅鎽?yīng)該認(rèn)真才是,可是我今天一直不在狀態(tài),總是在課桌上面搞一些小動(dòng)作,心態(tài)也完全沒(méi)在上課,上面這樣的事情嚴(yán)重的影響到了我的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狀態(tài)才是擺在第一位的,我不管是在什么時(shí)候都必須要清楚這一點(diǎn),這是作為名學(xué)生應(yīng)該有的心態(tài),未來(lái)還是要給自己充分的時(shí)間去做好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中,要求對(duì)自己低的話,就會(huì)越來(lái)越墮落,本來(lái)今天應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的,您突如其來(lái)的查課,直接就看到了,我玩手機(jī),現(xiàn)在我不知道怎么跟您解釋?zhuān)?dāng)然有些事情還是需要用自己的實(shí)際行動(dòng)去表明的,有些東西真的是不言而喻的,所以這次事情我必須要承擔(dān)責(zé)任,我一定會(huì)好好的糾正這一點(diǎn),這毋庸置疑的,因?yàn)檫@是我作為一名學(xué)生的本職工作,望您能夠再給我機(jī)會(huì),高中的學(xué)習(xí)階段越來(lái)越緊張了,我一定會(huì)好好的去反思這段時(shí)間的表現(xiàn),再也不會(huì)再上課的時(shí)候玩手機(jī),

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

  我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

  所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也用手機(jī),都沒(méi)有好好考試,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的`認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

  作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試不用手機(jī),并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  你好!

  實(shí)在是非常抱歉,這次,我真的犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)我!甚至說(shuō)起來(lái),這是在很久之前就一直在犯下的錯(cuò)誤,只是在最近,才因?yàn)橐驗(yàn)樽约旱乃烈馔秊楸焕蠋煱l(fā)現(xiàn)!這實(shí)在是非常的抱歉!通過(guò)老師的強(qiáng)調(diào)和批評(píng),我才明白自己在教室里犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤!才明白自己究竟是怎么一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的帶進(jìn)欲望的深淵,怎么一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄自己的學(xué)習(xí)!到現(xiàn)在,我才感到后悔,實(shí)在是悔不當(dāng)初!悔恨自己居然被這樣簡(jiǎn)單的被手機(jī)的誘惑給迷住,讓自己失去了前進(jìn)的方向,忽視了老師的'教導(dǎo)和警告!

  真的很慚愧,要不是這次除了問(wèn)題讓老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,真的不知道這樣的問(wèn)題會(huì)拖到什么時(shí)候!如果一直到高考,我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)還算是有用嗎?我還算是在這三年有努力過(guò)嗎?我這三年的時(shí)間,又究竟是為了什么?!想到這些,我真的又悔又怕。自己無(wú)意識(shí)的沉浸在這樣的錯(cuò)誤里,讓自己差點(diǎn)犯下大錯(cuò)!但是,因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)被我?guī)?lái)學(xué)校有了一段時(shí)間,其實(shí)這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至,在我的身邊,在我的同學(xué)們身上,也有了這樣的影響!

  這使得我非常的慚愧!自己作為一名高中生,居然還沒(méi)有認(rèn)清楚自己來(lái)到高中是為了什么,居然還在前進(jìn)的路上,被這一時(shí)的誘惑給迷住了眼!更何況還因?yàn)樽约旱氖д`,拖慢甚至拉住了周?chē)耐瑢W(xué),這是在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤!

  回想這次的問(wèn)題,首先看看最近的錯(cuò)誤。本來(lái)是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽,沒(méi)能關(guān)閉手機(jī)的聲音,導(dǎo)致手機(jī)在飲水機(jī)后面充電的時(shí)候,被意外打來(lái)的電話喚醒,不精嚴(yán)重且惡劣的干擾了課堂,甚至還長(zhǎng)時(shí)間的想起,讓老師無(wú)法繼續(xù)授課。當(dāng)時(shí)的我真的很慚愧,也很害怕。不敢上去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致老師找手機(jī)找了很久。但是正因?yàn)檫@樣,這才導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤越發(fā)的嚴(yán)重,幾乎干擾了同學(xué)們整節(jié)課的思緒!真的十分對(duì)不起。

  其次,自己在日常的時(shí)候,常常在沒(méi)有老師的時(shí)候玩手機(jī)。不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降,甚至讓同學(xué)們也受我吸引,甚至還有同學(xué)也效仿將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校!這實(shí)在是可恥的!作為班級(jí)的一員,我真的很慚愧自己對(duì)班級(jí)的影響。

  現(xiàn)在,錯(cuò)誤已經(jīng)犯下,但是我也徹底的認(rèn)清了自己的問(wèn)題!我不奢望老師能現(xiàn)在歸還手機(jī),只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)好好的把握這次機(jī)會(huì),重新的回到學(xué)習(xí)的道路。希望老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  針對(duì)x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情,在此向您做出深刻檢討;厥淄拢瑲v歷在目,在那一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時(shí)間還很漫長(zhǎng)。物理老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實(shí)現(xiàn)繞地軌道飛行。

  當(dāng)時(shí)我實(shí)在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī),悄悄地開(kāi)機(jī)看著小說(shuō)。我以為我這樣的小心翼翼并不會(huì)驚動(dòng)什么,可是當(dāng)我開(kāi)機(jī)的那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來(lái)電話了”,緊接著又發(fā)來(lái)了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的.短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤(pán)廣告信息,還有一些是抽獎(jiǎng)短信。

  當(dāng)時(shí)整個(gè)教室都鴉雀無(wú)聲了,我終于明白了為什么xx晚會(huì)要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來(lái)真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會(huì)被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒(méi)有跟人發(fā)短信的習(xí)慣,不料我棋錯(cuò)一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  面對(duì)我手機(jī)已經(jīng)被沒(méi)收的事實(shí),我已經(jīng)語(yǔ)無(wú)倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī),讓我在學(xué)期末拿回。

  誠(chéng)摯地向您說(shuō)一聲:我以后不帶了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有了,我也買(mǎi)不起了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,老師給我們將試卷的時(shí)候我沒(méi)有好好聽(tīng)老師給我們講評(píng)試卷,而是在玩手機(jī),并且是直接將手機(jī)擺在桌子上面玩的,絲毫沒(méi)有隱藏的意思,所以我周邊的同學(xué)基本都看到了我在玩手機(jī)的行為,我不禁不覺(jué)得羞愧反而覺(jué)得被大家看到覺(jué)得有點(diǎn)自豪,認(rèn)為我敢做大家不敢做的事情,并且是違反規(guī)定的事情,自己是大膽的。此時(shí)此刻的我已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)那么想了,我現(xiàn)在知道了我的行為是不好的,既違背了一個(gè)學(xué)生最基本要遵守的課堂紀(jì)律,也違背了一個(gè)學(xué)生要好好學(xué)習(xí)的態(tài)度,最嚴(yán)重的是做出了不尊重老師辛苦付出這種不文明沒(méi)素質(zhì)的行為,也給同學(xué)帶來(lái)不好的頭,我真的覺(jué)得對(duì)不起自己這讀了十多年的書(shū),更加對(duì)不起父母和老師從小就對(duì)我的教育,我都已經(jīng)是一個(gè)快成年的人,做事情還這么的不成熟目光還這么的短淺,還意識(shí)不到學(xué)習(xí)對(duì)于我們學(xué)生的重要性,平時(shí)在網(wǎng)上看到別人不好好聽(tīng)課懟老師的行為的帖子的時(shí)候,自己還會(huì)去批評(píng)他們,告訴他們“學(xué)習(xí)無(wú)用論”是非常錯(cuò)誤的.論點(diǎn),可是沒(méi)想到我今天竟然自己也做了這樣的事情,真的諷刺啊,自己打自己的臉。

  說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在是高二的第二個(gè)學(xué)期,原本這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間就是比較短暫的了,再加上我們這個(gè)學(xué)期又要考會(huì)考,而且還不是在期末的時(shí)候考的,我應(yīng)該是時(shí)間十分緊張自己任務(wù)十分嚴(yán)峻的意識(shí)的,可是因?yàn)榍岸螘r(shí)間看到了我們會(huì)考的時(shí)間延遲了,再加上前段時(shí)間在家上課自己玩野了,對(duì)自己的要求完全降低了,上課的時(shí)候也沒(méi)有上個(gè)學(xué)期那么認(rèn)真了,總是懷念著自己在假期里面打的游戲,覺(jué)得還是放假好,自己可以想做什么事情就做什么事情,想打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲就打多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,也正是這種種的原因堆積,自己才明知道學(xué)校不準(zhǔn)我們帶手機(jī)來(lái)學(xué)校并且在開(kāi)學(xué)的時(shí)候簽署了不帶手機(jī)進(jìn)校園的保證書(shū)的,自己還是瞞著家里人瞞著老師將手機(jī)帶到教室里面來(lái)了,今天還在上課的時(shí)候玩起手機(jī)來(lái)了,并且是公然擺在桌子上的,雖然是有書(shū)本擋著前面老師的目光,但是身邊的同學(xué)都是看的很清楚的。

  不知道什么時(shí)間起自己對(duì)學(xué)習(xí)就降低了興趣,可是現(xiàn)實(shí)卻又給了我一記耳光,現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)間,是不能夠分心的,而且自己作為一個(gè)學(xué)生也不應(yīng)該違反學(xué)校的紀(jì)律不做學(xué)習(xí)的事情的,我必須要恢復(fù)之前認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)才行,而且是刻不容緩。所以,這里向老師您保證,從今以后絕對(duì)不會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)了,更加不會(huì)上課做無(wú)關(guān)于學(xué)習(xí)的事情了,以后上課就只做學(xué)習(xí)的事情,而且是跟當(dāng)堂課有關(guān)的事情。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了,犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫小,無(wú)法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

  老師,在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的'錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)。

  可是,人總會(huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×耍瑥氐椎臄×,是完!老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律?墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),就是讓我們好好讀書(shū),可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒(méi)有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒(méi)有了前途,一旦沒(méi)有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒(méi)有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

  您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車(chē),文武雙全,出類(lèi)拔萃,人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

  我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒(méi)有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師:

  您好!

  我在教室里面偷偷的玩手機(jī),被巡查的校長(zhǎng)沒(méi)收了,老師也是被批評(píng)了,我這樣不認(rèn)真來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)習(xí)的行為是不好的,更是不該把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),我也是要對(duì)這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校在課堂上玩的一個(gè)行為做檢討。

  其實(shí)學(xué)校也是有規(guī)定,我們是不可以帶手機(jī)的,但是我卻學(xué)習(xí)上面不怎么用心,而且覺(jué)得上課的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,所以還是把手機(jī)帶來(lái)了,課堂上也是沒(méi)有認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)老師講課,覺(jué)得反正自己怎么學(xué)也是不會(huì)學(xué)的很好的,所以干脆也是沒(méi)有怎么聽(tīng),知識(shí)也是學(xué)的不怎么樣,聽(tīng)到的也是沒(méi)多少能懂的,這種狀況下,我也是偷懶了,還是覺(jué)得玩手機(jī)比較的有趣,所以我也是拿出手機(jī)來(lái)玩,沒(méi)有考慮過(guò),越是這種狀況,其實(shí)自己更應(yīng)該要努力的去學(xué),成績(jī)不好,那么就更需要花功夫在課堂上,在學(xué)習(xí)中,而不是還去放棄掉,我們高中本來(lái)就時(shí)間很短,這學(xué)期更是如此,如果還不去重視學(xué)習(xí),以后怎么辦,沒(méi)學(xué)好,大學(xué)也是考不上去,到時(shí)候自己沒(méi)什么本事也是無(wú)法去到社會(huì)立足的。

  老師和我說(shuō)了很多,我也是知道自己不應(yīng)該上課不聽(tīng)課的,玩手機(jī)更是不好,如果這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成了,那么以后更是糟糕,成績(jī)不好,那就去學(xué)習(xí),每個(gè)人的成績(jī)都是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),然后才有進(jìn)步的,不去學(xué),成績(jī)也是不可能好的,可能我學(xué)的慢一點(diǎn),基礎(chǔ)差一些,但是只要學(xué)了,還是會(huì)考到一個(gè)成績(jī)的,再慢慢的去進(jìn)步,到時(shí)候也是有機(jī)會(huì)去上大學(xué)的,并不是完全沒(méi)有機(jī)會(huì),只要自己愿意努力,而不是這樣的懶惰,這樣的對(duì)自己不去負(fù)責(zé)任,老師其實(shí)也是希望我們真的學(xué)好,所以才和我說(shuō)了那么多的話,不然不管我就行了,校長(zhǎng)也是希望對(duì)我們負(fù)責(zé),所以才把我的手機(jī)給沒(méi)收了,我而今也是意識(shí)到自己的'錯(cuò)誤在哪里,不該帶手機(jī),不該這樣的松懈。

  以后上課的時(shí)間,即使我聽(tīng)不懂,我也是可以去做好筆記,下課之后去問(wèn)同學(xué),去問(wèn)老師都是可以的,一點(diǎn)點(diǎn)的把知識(shí)給搞懂了,然后考試的時(shí)候再認(rèn)真一些,也是會(huì)有一個(gè)真實(shí)的分?jǐn)?shù),然后再去了解自己學(xué)的不好的地方去彌補(bǔ),去通過(guò)做題目,問(wèn)同學(xué),各種的方式來(lái)把基礎(chǔ)補(bǔ)上來(lái),我想只要我愿意努力,還是會(huì)有好的成績(jī),會(huì)進(jìn)步的,不能再松懈了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,這次我手機(jī)被沒(méi)收,心里多了幾分羞愧,我一直都知道學(xué)校hi禁止帶手機(jī),這個(gè)時(shí)候犯了這個(gè)錯(cuò)誤是我個(gè)人的問(wèn)題,一學(xué)期的學(xué)習(xí)也接近了尾聲,很多時(shí)候我覺(jué)得自己缺失了很多素質(zhì),作為一名高中學(xué)生我現(xiàn)在這種情況讓你失望了,本來(lái)現(xiàn)在學(xué)習(xí)就非常的緊張,在緊張的學(xué)習(xí) 狀態(tài)下面我現(xiàn)在做的這些讓您失望了,在學(xué)校的表現(xiàn)直接就決定著別人對(duì)我的看法,首先是老師,我這次帶手機(jī)來(lái)學(xué)校就已經(jīng)是屬于惡劣情況了,再有就是我把手機(jī)拿出來(lái)在教室充電,這十分不好,是態(tài)度的不端正沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí),雖然說(shuō)很多事情都是從這些細(xì)節(jié)入手的,可是往往在工作當(dāng)中這種細(xì)節(jié)都是需要有一個(gè)端正的態(tài)度去應(yīng)對(duì),這些都是一些細(xì)節(jié)性的東西,我這次帶手機(jī)影響了同學(xué),讓您留下了不好的印象,自責(zé)不安一時(shí)之間涌上了心頭。

  回顧今天的事情我一直都非常自責(zé),這么一件事情我都做不好,實(shí)在有失一名學(xué)生的形象,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我沒(méi)有養(yǎng)成良好習(xí)慣,現(xiàn)在又把時(shí)浪費(fèi)掉了,我長(zhǎng)時(shí)間的處在一個(gè)玩樂(lè)的狀態(tài)下,做不好這么一件事情是非常麻煩的,現(xiàn)在我只有讓自己慢慢的吸取經(jīng)驗(yàn)糾自己,這次手機(jī)被沒(méi)收了,我應(yīng)該有一個(gè)的反省的態(tài)度才是,我不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候讓您失望的,班上的同學(xué)都沒(méi)有帶手機(jī),更沒(méi)有像我這樣把手機(jī)放在教室充電,這么光明正大,實(shí)在是影響了他人,影響了自己,在學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要去做好這些細(xì)節(jié)性的東西,我這么以來(lái)也會(huì)出很大的問(wèn)題,這非常影響自己,也非常影響他人,我把手機(jī)放在教室里面充電造成了不好的影響,面度這些我現(xiàn)在很是自責(zé),之前也沒(méi)有想過(guò)在學(xué)習(xí)面前我是這么的手足無(wú)措,這次是我的問(wèn)題,長(zhǎng)期的`懶惰,造就了我現(xiàn)在這種狀態(tài),對(duì)自己的學(xué)習(xí)也不是很上心,今天手機(jī)被沒(méi)收了,我仔細(xì)的想了想這個(gè)問(wèn)題,真的羞愧。

  現(xiàn)在我內(nèi)心懊悔不已,當(dāng)然手機(jī)已經(jīng)帶到了學(xué)校來(lái)了,已經(jīng)讓您失望了,作為一名高中的學(xué)生,什么事情該做什么事情不該做,我這個(gè)時(shí)候還讓您來(lái)提醒,我愧對(duì)您的教導(dǎo),我學(xué)習(xí)上面這個(gè)學(xué)期倒退了不少,沉迷手機(jī)游戲,您之前說(shuō)過(guò)玩手機(jī)的弊端,現(xiàn)在想想都一一的應(yīng)在了我身上,我一定要反省好自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師:

  您好!

  今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候,我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間,而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查,所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了,還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲,后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉,我一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的,這是我們剛進(jìn)高中讀書(shū)的時(shí)候?qū)W校就指明了的,可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規(guī)定,上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的,還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次,就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的.玩,而且還被教導(dǎo)主任給看見(jiàn)沒(méi)收,這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲。現(xiàn)在想來(lái),我的行為真的給大家造成了許多的不好影響,我很難過(guò)也很慚愧,絕對(duì)對(duì)不起大家,也對(duì)不起我自己。手機(jī)被沒(méi)收之后我非常的恐慌,因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情,所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤,我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn),或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣,因此就有了這一封檢討書(shū)。

  在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中,不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了,特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害,告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的,最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的,雖然我爸媽給我買(mǎi)了手機(jī),但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò),只是下課放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的,一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲,慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了,放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī),后面還完全不知足,直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了,但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái),但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩,這一次我就真的糊涂,帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了,還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快,果真就被沒(méi)收了。

  我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了,這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了,那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了,還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái),這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí),還很有可能帶壞他們,要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了,因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習(xí),唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校,并在上課的時(shí)候玩手機(jī),最終手機(jī)被老師給沒(méi)收了,我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng),經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的自我反省,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,因此在手機(jī)被沒(méi)收以后,我寫(xiě)下了這份關(guān)于手機(jī)被沒(méi)收的檢討書(shū)。

  在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲,再加上父母工作比較忙,沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我,最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng),因此才會(huì)在班上玩手機(jī)。后來(lái)我上課玩手機(jī)的.事情被老師給發(fā)現(xiàn)了,因此除了被老師批評(píng)以外,我的手機(jī)也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思以后,我終于明白到自己這種做法是不對(duì)的,對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō),玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為,或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì)拖垮自己的成績(jī),所以我也知道老師沒(méi)收我的手機(jī)是為了我好的。

  現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候,或者說(shuō)高中生應(yīng)該為了高考所努力,如果說(shuō)因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話,那么這樣做豈不是得不償失嗎?想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機(jī)的行為,我的目光真是太過(guò)于短淺了,只顧及到了眼前的享受,完全沒(méi)有明白一旦成績(jī)下降將會(huì)導(dǎo)致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流,到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己,而且父母也會(huì)因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的,他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎,可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿(mǎn)足不了他們,而且這也相當(dāng)于老師對(duì)我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。

  老師能夠沒(méi)收我的手機(jī)是令我感到慶幸的,不然的話我可不能保證自己將會(huì)沉迷手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間,因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒(méi)收的代價(jià)以后,我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了,當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績(jī)?nèi)垦a(bǔ)回來(lái),想必在自己沉迷手機(jī)的這段時(shí)間一定成績(jī)下降了許多,在手機(jī)這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后,我也能夠摒棄雜念,將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。

  手機(jī)被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jī)下降的事實(shí)付出的代價(jià),也是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告,高中學(xué)習(xí)的時(shí)間是極其寶貴的,我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘,絕對(duì)不要再沉迷于手機(jī)之類(lèi)的外物了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇15

敬愛(ài)的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

  早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候,我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí),努力成才的決心,但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心,我上課玩手機(jī),但我真的不是存心上課玩手機(jī)的,我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐,這莫過(guò)于人生的一大損失。

  逃課后,我滿(mǎn)懷愧疚之情,在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的,一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,另一方面還對(duì)不起父母,對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,下對(duì)不起地,中間對(duì)不起自己的良心”。

  對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),掌握自力更生的能力。

  老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

  在我犯錯(cuò)的前幾天里,我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話,懲罰我,借以減輕我心中的負(fù)罪感,我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤,但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么,“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的`決心。

  如今大錯(cuò)已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤,思想覺(jué)悟也不高,更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

  老師,雖然我的言語(yǔ)不多,寫(xiě)字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我會(huì)用事實(shí)證明!我會(huì)在以后的日子里想您保證,我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了!

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇16

尊敬的老師:

  您好!

  在今天,我犯下了一個(gè)比較常見(jiàn)卻又不太應(yīng)該的錯(cuò)誤,那就是在課堂上玩手機(jī),這種行為對(duì)于一個(gè)高二學(xué)生來(lái)言,的確是令人感到痛心的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是越來(lái)越大了,明年就要面臨著高考了,可我卻還有心情在上課的時(shí)候玩手機(jī),要是我的父母知道了這個(gè)情況,那我回家之后肯定沒(méi)什么好果子吃。在經(jīng)過(guò)老師的一番批評(píng)教育后,我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并下定決心在校期間一定要戒掉喜歡玩手機(jī)的這個(gè)毛病,希望老師您能通過(guò)這封檢討書(shū)看出我的決心。

  雖然很多同學(xué)在下課的時(shí)候會(huì)玩一玩手機(jī),但是大部分人在上課時(shí)還是收起了手機(jī),只有很少一部分人會(huì)在上課的時(shí)候繼續(xù)玩手機(jī)。而我,由于在平日里本來(lái)成績(jī)就不是很好,便有點(diǎn)自暴自棄了,反正聽(tīng)課也不太聽(tīng)得懂,干脆在課上偷偷地玩手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。但也正是因?yàn)槲乙恢钡椭^,連黑板都不抬頭看幾眼,老師您很快就察覺(jué)到了不對(duì)勁,隨后便發(fā)現(xiàn)了我偷玩手機(jī)的情況……別的同學(xué)都在認(rèn)真的`聽(tīng)課,希望能在高二這一年里打好基礎(chǔ)、有所突破,可我卻還有閑心玩手機(jī),這讓我從老師您的眼中看到了失望,同時(shí)我也看到了周?chē)耐瑢W(xué)都對(duì)我投來(lái)了目光,這些目光讓我格外地尷尬,讓我體會(huì)到了難受的滋味,我可不想再體會(huì)一次。在最后,我向老師您承諾,我一定會(huì)好好地去學(xué)習(xí),不會(huì)再在學(xué)校里玩手機(jī)了,甚至我都不會(huì)再帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,我要證明自己,努力學(xué)習(xí)的我不比任何人差!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  老師我犯錯(cuò)了,我今天在上語(yǔ)文課的時(shí)候玩手機(jī),被外面巡查的老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了,我不該玩手機(jī)不該不聽(tīng)課。老師您能原諒我嗎?

  從我們跨入校園開(kāi)始,老師您就一直教導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)校不能玩手機(jī),如果發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收,還會(huì)通知家長(zhǎng),這樣的話一遍又一遍的穿過(guò)我們的耳邊,我卻沒(méi)有聽(tīng)從老師的吩咐,依然我行我素的在學(xué)校玩手機(jī),甚至還是在課堂上玩,我真是蠢到家了,學(xué)校最近一直都在嚴(yán)抓玩手機(jī)的人,我卻頂風(fēng)作案,不把這當(dāng)一回事,我被逮到后內(nèi)心的后悔如同江海,也非常的害怕,但是犯錯(cuò)了就不得不面對(duì),被您知道了這事,也被爸媽知道了,我甚至成為了全校的'談資與想笑柄。

  在家里我被我爸媽狠狠的教訓(xùn)了一頓,爸媽非常生氣,對(duì)我玩手機(jī)的行為感到痛心,失望。來(lái)到學(xué)校后,您把我叫到辦公司給了我一張紙,拿白紙給我,說(shuō)想明白了再來(lái),就讓我會(huì)教室了,我知道您是要我檢討自己的過(guò)錯(cuò),改過(guò)。我因此寫(xiě)下這封檢討希望老師您能夠原諒我。

  我們已經(jīng)到高中了,我們的學(xué)習(xí)壓力非常的,任務(wù)很重,要為以后的高考做準(zhǔn)備了,不然高考考不好對(duì)學(xué)校對(duì)自己又有什么好處呢,我在上課時(shí)間玩手機(jī),那是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,我的成績(jī)只是中等,沒(méi)有那些優(yōu)秀學(xué)生的底子,沒(méi)有資格,去浪費(fèi)一節(jié)課,今天浪費(fèi)一節(jié)課,明天又是原樣,后天還是,這樣子什么時(shí)候會(huì)到頭能,手機(jī)是永遠(yuǎn)玩不夠的,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展非常的快速,新鮮的新奇的各種各樣?xùn)|西,天天更新,以后又不是不能玩,現(xiàn)在不克制自己,將來(lái)就要因生活所迫,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)也是為將來(lái)學(xué)習(xí),路需要我們腳踏實(shí)地的走下去,知識(shí)需要我們一點(diǎn)點(diǎn)掌握,然而手機(jī)卻會(huì)分散我們的精力,浪費(fèi)我們的時(shí)間,我直達(dá)思考了才明白其中的關(guān)鍵,我玩手機(jī)的做法,深深的傷透了您,您廢了那么多的口舌,還是無(wú)法禁止我玩手機(jī),您失望我是理解的,但是誰(shuí)不犯錯(cuò)呢,我希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一次機(jī)會(huì),又怎能知道不會(huì)有意外的驚喜呢。

  老師您一直都是寬容大度之人,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在其他方面都對(duì)我們照顧有加,我犯了錯(cuò)讓您感到無(wú)奈,與失望,甚至?xí)屇鷮?duì)我失去信心,我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度是誠(chéng)懇,我再也不玩手機(jī)了,再也不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)定了,更不感頂風(fēng)作案希望您能夠開(kāi)恩,讓我能夠從新做人,從現(xiàn)在開(kāi)始老師您叫我干什么我就干什么再也不敢為逆您的話了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇18

尊敬的XX:

  今天,上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲,按理來(lái)說(shuō),作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上手機(jī)游戲,我本知道玩物喪志的道理,但是自己卻做不到,這大概是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓,至今我屁股上還仍有往日的痕跡,想到這里,我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈,熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的`感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō):做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母!耶(dāng)時(shí)貪玩,我想過(guò)嗎?沒(méi)有,辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)裔槍?duì)不起你們,你的兒子及沒(méi)有給你們整齊,反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過(guò)。

  我向您們保證:以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。

  還有的就是辜負(fù)了老師您的期望,身為數(shù)學(xué)課代表,竟然這樣,我也有愧于這個(gè)工作,我覺(jué)得很對(duì)不起你,老師你們含辛茹苦地傳授我們知道,我卻部知道珍惜,而是任意揮霍,對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣,拼命細(xì)說(shuō)水分,二我卻像根枯枝,不思進(jìn)取。初三也是這樣,現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō):讀書(shū)是我們自己的事,不需要外人來(lái)監(jiān)管,自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué),而臥至今都吧讀書(shū)這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書(shū),而是為別人讀書(shū),我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去,對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書(shū)”我就徹底明白我為什么讀書(shū),也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言,而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛,還會(huì)影響我們的身心健康,高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段,我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中,以至于荒廢學(xué)業(yè)。

  所以,我要致力于學(xué)業(yè)之中,不能再浪費(fèi)時(shí)間了,辜負(fù)老師的期望,讓爸爸媽媽失望了。

檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇19

尊敬的xx:

  本人因在數(shù)學(xué)課玩手機(jī)而受老師責(zé)備,沒(méi)收了手機(jī),吾深表悔恨之意,原老師體之諒之將手機(jī)還之,吾不勝感激。

  聽(tīng)小生言:吾常頑固,常玩手機(jī),玩了一節(jié),手眼而累之,玩了兩節(jié),手機(jī)沒(méi)電之。同桌張某憫我寂寞,將手機(jī)借之。吾經(jīng)常玩手機(jī),使之玩物而喪志。至于成果既無(wú)爆機(jī),終鮮半途而廢。人氣衰薄,少有朋友,外無(wú)提醒之同學(xué),內(nèi)無(wú)自覺(jué)之心理。而被收手機(jī),使我煢煢獨(dú)立,形影相吊。

  早上第四節(jié)被逋,心感悔之。前面同學(xué)察我認(rèn)真學(xué)習(xí),后面同學(xué)警我不要玩手機(jī)。我以毫無(wú)關(guān)系一一拒之,而繼續(xù)玩之。老師將下逮得正著,尋蒙師恩,命我將手機(jī)上交之,猥以自賤,絕不上交,最終老師為手機(jī)而怒之。我具以借口解釋之。則師之不理。命令將下,責(zé)生不仁,師之逼迫,責(zé)生不義,師之臨旁,急于星火,我欲將自己手機(jī)雙手而獻(xiàn)之。手機(jī)乃同桌之物。欲茍順?biāo)角,事不過(guò)三之,則告訴不許。吾之進(jìn)退,實(shí)為狼狽。

  伏惟老師以愛(ài)治學(xué)生,凡被老師教過(guò)之學(xué)生,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,師之善良。況我寂寞,特為差生。且我現(xiàn)任科代表,歷職地理。本圖不交作業(yè),不矜名節(jié)。今被逮之賤俘,至微至陋,過(guò)蒙師之拔戳,寵命憂(yōu)渥,愷敢將自己手機(jī)上交。如果可以重來(lái),但愿聽(tīng)同學(xué)之言。

  吾與手機(jī)之情親于弟兄,與之同枕共眠數(shù)月,未曾關(guān)機(jī)過(guò)。手機(jī)更氣息奄奄,機(jī)命危淺。朝不濾夕。吾無(wú)手機(jī)無(wú)以過(guò)日子,手機(jī)無(wú)我,無(wú)以得知己,我與手機(jī)更相依為命,是以區(qū)區(qū)不能上交。

  小生今年十之七八,手機(jī)如今不足半年。是我上交于老師之日短,保養(yǎng)手機(jī)之日長(zhǎng)。虛榮私情,原乞老師還之,吾之辛苦非老師及同學(xué)所見(jiàn)明知;侍旌笸粒瑢(shí)所共鑒。

  檢討人:xx

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  老師,首先我要向您真摯的說(shuō)一句“對(duì)不起”。這次在您的課上,我沒(méi)有尊重您的勞動(dòng),也沒(méi)有尊重每一位同學(xué)的辛苦學(xué)習(xí),對(duì)于這件事情,我非常的自責(zé),我也非常的后悔做出了這樣的舉動(dòng),F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也反省了很久。終于在萬(wàn)般決心之下,我鼓起了勇氣,想對(duì)每一個(gè)被我影響了的人說(shuō)一句抱歉,對(duì)不起大家,請(qǐng)大家原諒我。

  今天上午語(yǔ)文課的時(shí)候,老師正在講一篇新課文。因?yàn)槭俏难晕,所以我就沒(méi)有去聽(tīng)課了。因?yàn)槲艺娴暮懿幌矚g文言文,文言文這類(lèi)知識(shí)放到我們平時(shí)的生活中去,也沒(méi)有什么可以利用的部分。我確實(shí)不太理解為什么我們要上這樣的課程,所以猶豫逆反心理,我選擇了玩手機(jī)。即使我知道這樣做后果很?chē)?yán)重,但是一想到要學(xué)習(xí)文言文,我就充滿(mǎn)了抵抗的情緒,所以我就自顧自的玩起手機(jī)來(lái)了。

  后來(lái)老師您點(diǎn)了我的名字,我當(dāng)時(shí)還有些不服,您要沒(méi)收我的手機(jī)時(shí),我表現(xiàn)的很激烈,有一些嚇到了您。后來(lái)您問(wèn)我做這件事情的原因是什么,我說(shuō)因?yàn)槲矣X(jué)得文言文沒(méi)有什么太大的用處,您聽(tīng)了之后突然笑了,然后點(diǎn)名叫了一個(gè)同學(xué),問(wèn)她覺(jué)得學(xué)文言文有什么用。那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一段讓我印象很深刻的話,她說(shuō),“我們學(xué)習(xí)的知識(shí),不僅是為了豐富自我,更是為了文化的傳承,這是我們作為中華兒女需要去承擔(dān)的一件事情!

  我當(dāng)時(shí)立刻羞愧不已,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己到底有什么責(zé)任,總覺(jué)得只有利于自己的事情才去做,其實(shí)我這樣的想法是非常自私的,是非常的不利于自己的'發(fā)展的。所以通過(guò)這件事情,我也認(rèn)識(shí)到了自己一些觀念上的短缺,為此我感到很羞愧,希望能夠得到大家的原諒,再次給我機(jī)會(huì)讓我去改善自己。

  上課玩手機(jī)這樣的事情影響是非常廣泛的,其實(shí)到了現(xiàn)在,每個(gè)人都是會(huì)和手機(jī)搭邊的。而我這樣的行為無(wú)非就是給大家開(kāi)了一個(gè)不好的頭。所以我愿意當(dāng)眾道歉,當(dāng)眾認(rèn)錯(cuò),降低這件事情的影響,希望可以為自己彌補(bǔ)一些失誤。我知道自己這次表現(xiàn)的很不好,傷害了老師的心,平時(shí)老師對(duì)我也不差,就算我經(jīng)常搗蛋,但是老師還是愿意給我機(jī)會(huì),我沒(méi)有珍惜這些機(jī)會(huì)讓我感到很難過(guò),很后悔。所以這一次我一定會(huì)抓好,讓老師您見(jiàn)證到我的改變,請(qǐng)您一定要原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇21

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,經(jīng)過(guò)反思己過(guò)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了,很抱歉讓老師您失望了,是我太不懂事了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名高中生了,但是我卻在今天上課的時(shí)候玩手機(jī)。時(shí)間不等人,稍不注意就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多,早在進(jìn)入高中的時(shí)候就有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐告誡過(guò)我們新來(lái)的學(xué)生,要好好珍惜高中的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)槿甑臅r(shí)間真的很快,高考就是戰(zhàn)場(chǎng),一分一千人的概念不是嚇唬人的。從前我也以為自己才高一,所以不用擔(dān)心時(shí)間,因此也荒廢了很多的時(shí)間,但是一眨眼,高中的第一個(gè)年頭就過(guò)去了,我不得不感慨時(shí)光流逝的速度,可能自己在今天明天,后天可能沒(méi)有什么感想,甚至感覺(jué)不到時(shí)間流逝的有多快,但是等到一個(gè)學(xué)期過(guò)去,一年過(guò)去,再回首那段時(shí)間,就會(huì)覺(jué)得日子過(guò)得真的很快。我的成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥械绕系拿,很多時(shí)候成績(jī)的起伏也很大,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也并不是很認(rèn)真,所以時(shí)高時(shí)低的成績(jī)我早就習(xí)慣了。很多時(shí)候看見(jiàn)自己得到很差的成績(jī)的.時(shí)候但是確實(shí)是鉚足了勁要努力,但是很快我就恢復(fù)了我行我素的學(xué)習(xí)狀態(tài),F(xiàn)在作為一名高二的理綜學(xué)生,我面臨的理科課程專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng),假如有節(jié)課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講那么便會(huì)導(dǎo)致接下來(lái)的課程聽(tīng)不懂。

  這個(gè)暑假里我迷上了一款游戲,做暑假作業(yè)的時(shí)間,我基本上是手機(jī)不離手的。然而這次開(kāi)學(xué)已經(jīng)x個(gè)月了我還沒(méi)有完全的收心,真的是一門(mén)心思都裁在了這個(gè)游戲上面。在夜晚準(zhǔn)備入睡的時(shí)候,我都在想著,為什么自己要玩游戲啊,真的耽誤了很多時(shí)間。但是第二天早上一起來(lái)我心里的愧疚又消失不見(jiàn)了,今天,因?yàn)橛螒蚶镉袀(gè)任務(wù),而且是限時(shí)的,必須要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,因?yàn)槲矣螒蚶锏呐笥讯荚诘戎,所以我就玩手機(jī)了,其實(shí)當(dāng)時(shí)的自己也是不敢的,因?yàn)槲抑酪坏┍话l(fā)現(xiàn)那么會(huì)有多嚴(yán)重的后果。越怕什么就會(huì)來(lái)什么,在我完成任務(wù)之后,被您發(fā)現(xiàn)我正在玩手機(jī),當(dāng)時(shí)的自己非常的慌張。

  作為一名學(xué)生,帶手機(jī)進(jìn)入校園就已經(jīng)是非常不對(duì)的行為了,更何況我在上課的時(shí)候玩手機(jī)呢,則是一種非常不尊重老師的行為,不但自己影響了老師的心情,還影響了周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)的心情,我真的非常愧疚和后悔,我已經(jīng)知道自己犯的錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重了。

  老師,對(duì)不起,我向您保證,以后我再也不會(huì)玩手機(jī)了,我會(huì)好好端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)考取好成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇22

尊敬的老師:

  您好!

  在今天x老師的xx課上,我因?yàn)闆](méi)能管理好自己的欲望,居然在課堂上拿出了手機(jī)!并且還厚顏無(wú)知的在課桌下開(kāi)始玩了起來(lái),這實(shí)在是讓人慚愧。對(duì)我在課堂上居然犯下了這樣的錯(cuò)誤,嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律,給同學(xué)們?cè)斐闪朔浅2缓玫挠绊懀∥艺娴母械饺f(wàn)分的慚愧!因?yàn)槲乙粋(gè)人,僅僅只為了我!老師被迫打斷了課堂,全班的同學(xué)們被迫暫停了學(xué)習(xí)!雖然短短幾分鐘您就解決了問(wèn)題并對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),但是每個(gè)人都耗費(fèi)了這幾分鐘,這對(duì)全班同學(xué)來(lái),到底造成了多么嚴(yán)重的損失呢?我實(shí)在是無(wú)法估算,這不僅僅是數(shù)學(xué)的問(wèn)題,課堂的氣氛一旦被打破,之后就算繼續(xù)講課,所得到的收獲是不能想比的!這次卻應(yīng)為我一個(gè)人造成了這樣的事情,實(shí)在是非常對(duì)不起!

  之后老師也對(duì)我進(jìn)行了批評(píng),老師越是批評(píng),我越是了解我所犯下的錯(cuò)誤,而越是了解錯(cuò)誤,我就越是知道自己錯(cuò)在哪里,知道自己造成了多少的影響!同時(shí),在不斷的自我檢討中,我也明白了,自己犯下這次錯(cuò)誤的主要原因不僅僅是貪玩。自己在學(xué)習(xí)中的困難,自己在上課時(shí)的不專(zhuān)注!這些都多多少少的對(duì)我現(xiàn)在的情況造成了一些影響。想要改變我錯(cuò)誤,僅僅是抑制自己不去玩手機(jī)不是長(zhǎng)久的辦法,錯(cuò)誤的根源沒(méi)有改變,我的錯(cuò)誤遲早還會(huì)出現(xiàn),即使不再玩手機(jī),我也可能子啊上課的時(shí)候繼續(xù)走神!

  在對(duì)自己進(jìn)行了不斷的總結(jié)之后,我對(duì)自己的問(wèn)題的解決方法進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。

  首先,自己作為一名高中生,卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的任務(wù)!沒(méi)有注意到上課的時(shí)間對(duì)我們高中生是多么的寶貴!這是最基本的,也是最重要的問(wèn)題!只有明白了我究竟是在為什么學(xué)習(xí),明白自己的目標(biāo),這樣才不會(huì)在學(xué)習(xí)中走錯(cuò)路!

  其次,自己要明白,自己不是一個(gè)人,我們現(xiàn)在是一個(gè)集體!在xxx班上,我們一起學(xué)習(xí),一起休息!我這樣的放肆行為,造成的`影響不僅僅是個(gè)人的,在其他同學(xué)那里,也會(huì)不斷的造成影響!而這時(shí)絕對(duì)不被允許的!我要認(rèn)識(shí)到我們是集體,自己能不能為班級(jí)爭(zhēng)光是另一回事,但是自己絕對(duì)不能給班級(jí)抹黑,不能拖班級(jí)的后腿!

  最后,就是我對(duì)老師的尊重。自己犯下這樣的事情,辜負(fù)了老師的付出!實(shí)在是對(duì)不起!但是我知道,自己犯下這樣的錯(cuò)誤,都是自己沒(méi)能找到前進(jìn)的路。在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)一步步改正自己,再次走上努力學(xué)習(xí)的道路!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  高中生手機(jī)被沒(méi)收檢討書(shū) 篇23

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,玩手機(jī)是一個(gè)正常的現(xiàn)象,但是作為一名高中生玩手機(jī)就是非常嚴(yán)重了,我現(xiàn)在是高三了,卻沒(méi)有好好地復(fù)習(xí),但是馬上就要高考了,這段時(shí)間緊張的學(xué)習(xí)氣氛讓我時(shí)常感覺(jué)到壓力很大,慢慢的我就在身心上放縱了自己,我知道這個(gè)時(shí)候最不應(yīng)該的就是放縱自己,這個(gè)時(shí)候應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),有什么壓力也要在堅(jiān)持完這段時(shí)間后在去放縱自己,這是您這段時(shí)間以來(lái)說(shuō)的最多的,可是最近我在思想上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,行為上出現(xiàn)了很大的違紀(jì),今天晚自習(xí)我玩手機(jī)了,玩手機(jī)本來(lái)就是我們x中最禁止的行為,不管是在平時(shí)的生活,還是在課堂上都不允許玩手機(jī),我們學(xué)校一直都是禁止我們帶手機(jī)的,手機(jī)中有太多的誘惑,這讓我們?nèi)菀追稚W(xué)習(xí)精力,學(xué)校正是考慮到了這一點(diǎn)才明確的規(guī)定我們禁止帶手機(jī)的,我深知學(xué)校的用心良苦。

  事情是這樣的,昨天我們學(xué)校放了一次月假,我回到了家里感覺(jué)卸掉了一身好重的擔(dān)子,于是我就在家里放縱自己,玩的很開(kāi)心,對(duì)于手機(jī)我是很熱衷的,回到家中我還是第一件事就是打開(kāi)手機(jī),躺在家里,沉迷在游戲的世界里,這才能讓我暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的`壓力,所以我就在家里一直玩手機(jī),但是假期只有一天,此時(shí)的我早就對(duì)手機(jī)戀戀不舍,一天的假期過(guò)得很快,馬上要去學(xué)校但是我一直想把手機(jī)帶到學(xué)校去,我就產(chǎn)生了這種念頭,于是我偷偷的把手機(jī)帶回了學(xué)校。

  今天一天我都在玩手機(jī),可也沒(méi)認(rèn)真的聽(tīng),也沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí),一直低著頭在下面玩手機(jī),越玩越有勁,今天晚上晚自習(xí)的時(shí)候我看書(shū)看的是在是太無(wú)聊了,一直沉浸在今天白天的游戲世界里,越想越無(wú)法學(xué)習(xí),擾亂了我學(xué)習(xí)的心,讓我沒(méi)有辦法用心的去學(xué)習(xí)去看書(shū),于是我就想著把手機(jī)拿出來(lái)偷偷玩,但是又有點(diǎn)心虛,左顧右盼了好久我還是沒(méi)有控制住自己,于是看到您不在教教室大家也沒(méi)注意我這里,心里想著偷偷玩一會(huì)手機(jī),我就把手機(jī)拿了出來(lái)在教室玩了起來(lái),把書(shū)丟到一邊,玩起了游戲,但是太入迷了,以至于您出現(xiàn)在我身后的時(shí)候我都沒(méi)注意。

  您看到我在玩手機(jī)非常的生氣,當(dāng)時(shí)呵斥了我便想也沒(méi)想就讓我站在教室后面站了整整兩節(jié)課的時(shí)間,也把我的手機(jī)沒(méi)收了,我站了兩節(jié)課的時(shí)間也在想我今天的行為太惡劣了,一直在課堂上玩手機(jī),這是不可寬恕的,我想了很久于是走上講臺(tái)我主動(dòng)的跟您,跟班上的同學(xué)講了事情的經(jīng)過(guò),承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我不會(huì)再犯了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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