早讀遲到檢討書集合7篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書的時(shí)候，我們的用語要非常注意。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？以下是小編收集整理的早讀遲到檢討書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
早讀遲到檢討書 篇1
老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修（DiogenesLaertius）在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊�！蔽翌H有同感。-
可是我不禁要問，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問題。但我還要問，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過英語四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問的地方嗎？勤學(xué)沒錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說以過四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯(cuò)的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？-
我的第二個(gè)覺悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說明那個(gè)傷根本就沒有傷到需要請(qǐng)假的程度。-
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話說：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。
早讀遲到檢討書 篇2
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)早讀不遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早讀課遲到了。
早讀遲到檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
由于我昨天晚上睡覺太晚了，導(dǎo)致起得太遲了，一步小心在早讀課的時(shí)候就遲到了。當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時(shí)意識(shí)到我已經(jīng)遲到了，真的是太不應(yīng)該了。作為一位中學(xué)生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認(rèn)真，誠實(shí)，嚴(yán)肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯(cuò)？我遲到對(duì)不起誰？我遲到還是不是老師教導(dǎo)下的好學(xué)生？
現(xiàn)在，我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過！�。�
1、昨晚上放完學(xué)后，我迅速?zèng)_回去，先到飯?zhí)�，再到宿舍，然后解決問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡
2、我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒有早點(diǎn)來教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往的早讀，我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng)，更是錯(cuò)；再有又要寫500字檢討，簡直是令人無地自容。
3、作為二十一世紀(jì)中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對(duì)不起我自己。對(duì)不起兄弟姐妹，更對(duì)不起黨與人民，對(duì)不起班主任和黃校長，對(duì)不起祖國人民！
檢討完畢，所言皆發(fā)自內(nèi)心。
檢討人：
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
我在早讀時(shí)因?yàn)樗X太晚了，起得太遲了，一步小心就遲到了。當(dāng)我氣喘吁吁沖到教室門口，我頓時(shí)意識(shí)到我已經(jīng)遲到了，真的是太不應(yīng)該了。作為一位中學(xué)生竟然遲到了，竟然真的在眾目睽睽之下還是最后一個(gè)來，我不禁汗流了好久好久。我深刻地作出檢討。認(rèn)真，誠實(shí)，嚴(yán)肅地作出檢討，我為什么遲到？我遲到有什么錯(cuò)？我遲到對(duì)不起誰？我遲到還是不是老師教導(dǎo)下的好學(xué)生？
現(xiàn)在，我意識(shí)到我犯下了不可磨滅的罪行，我本應(yīng)搭車去烏江自刎以謝天下，但怕徐中會(huì)少一個(gè)本科名額，所以再三思考下痛下決心改過，改過，再改過！�。�
1。昨晚上放完學(xué)后，我迅速?zèng)_回去，先到飯?zhí)�，再到宿舍，然后解決問題后安心睡覺，后來一些人陸陸續(xù)續(xù)地回來，我睡了。又醒了。再睡，又醒。很不爽，于是就干脆加入去討論三國與恐怖片。于是乎很晚才睡
2。我遲到得嚴(yán)重錯(cuò)誤是我沒有早點(diǎn)來教室參與熱烈得令人沖動(dòng)與向往的早讀，我浪費(fèi)著大好的時(shí)光與青春，該死該死，又浪費(fèi)大家時(shí)間給老師批評(píng)，更是錯(cuò);再有又要寫500字檢討，簡直是令人無地自容。
3。作為二十一世紀(jì)中華人民共和國的接班人之一，我的遲到不僅對(duì)不起我自己。對(duì)不起兄弟姐妹，更對(duì)不起黨與人民，對(duì)不起班主任和黃校長，對(duì)不起祖國人民！
檢討完畢，所言皆發(fā)自內(nèi)心
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
早讀遲到檢討書 篇5
尊敬的老師
您好！
我深知自己所犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)嚴(yán)重的違背學(xué)校的規(guī)章制度，更是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的條款。我不應(yīng)該昨夜晚睡，不應(yīng)該在早讀課上遲到，不應(yīng)該影響到整個(gè)班級(jí)的早讀氛圍。
在老師您的批評(píng)教導(dǎo)下，我已經(jīng)知道自己的犯了較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，并在此向老師做出承諾，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)于律己，保證自己不會(huì)再犯如此的錯(cuò)誤。
今日的行為，都是由于我昨夜貪玩，導(dǎo)致今天早上實(shí)在起不來床，多睡了一會(huì)兒。都是因?yàn)槲叶嗨倪@一會(huì)兒，最終導(dǎo)致我在早讀課上遲到。這不僅僅只是多睡了一會(huì)兒這么輕松，這睡懶覺是我對(duì)自己行為的不管束，是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，是對(duì)學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的不遵守。我的錯(cuò)誤已經(jīng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的管理有了較大的影響，我的內(nèi)心感到十分的愧疚。
我的行為直接的表明了我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真，對(duì)于學(xué)校老師所說的制度的不遵守。我還由于自己的原因犯下錯(cuò)誤從而影響到其他同學(xué)進(jìn)行早讀的氛圍，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。更是害得老師花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間來對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，我已經(jīng)深深的悔過了，我抱著一顆虔誠的心，來面對(duì)老師對(duì)我的批評(píng)，來表明我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。
1、我會(huì)合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，每天早上都設(shè)定鬧鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床，用最快的速度將自己洗漱完畢，去到教室進(jìn)行早讀。
2、我會(huì)認(rèn)真研讀學(xué)校的規(guī)章制度以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保自己可以不再做任何有違反制度的事情，好好規(guī)范自己的一言一行，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的中學(xué)生。
3、在課堂上，我會(huì)認(rèn)真的聽老師的講課，老師說的`每一句話我都應(yīng)該牢記于心，老師教授給我們的不只是書本上的知識(shí)，更有許多做人的道理以及經(jīng)驗(yàn)。
4、維護(hù)一個(gè)好的課堂環(huán)境，包括早讀以及午休，保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，做到不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
在以上幾個(gè)方面我都會(huì)認(rèn)真的，努力的做到，我相信我對(duì)自己制定的一系列要求都能夠規(guī)范自己的習(xí)慣，保證我在接下來的各方面都能夠有所成長。另外，我希望老師可以相信我，我對(duì)自己的話是一定會(huì)說到做到的，我會(huì)努力向著這方面靠近，并且在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)越來越好，有所提升。未來，我會(huì)盡量提升我的成績，并用優(yōu)秀的成績來表明我的改正錯(cuò)誤的態(tài)度以及成果。懇請(qǐng)老師能夠信任我，若是以后還有做得不對(duì)的地方，希望老師可以及時(shí)提出來，我會(huì)立即改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
早讀遲到檢討書 篇6
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對(duì)不起！我錯(cuò)了啊，原諒我吧，快讓我回去坐著吧，我在講臺(tái)上面站著聽老師講課，感覺像針扎一般難受啊，站在講臺(tái)上聽課，老師聲音都很清晰，比我之前坐在后排聽課，聲音清晰多了……話雖然這么說，但是總的感受是真的不好啊，站在上面，雖然同學(xué)們是頂著黑板，但是我總感覺他們?cè)诙⒅倚�，瘆得慌……還有就是我同桌和xx那幾個(gè)貨，上課不認(rèn)真上課，老師講課他們一直盯著我傻笑，老師我要舉報(bào)他們，如果罰他們也上來站著最好了！
好吧，言歸正傳，我在這里向您檢討我今天早自習(xí)早讀的時(shí)候遲到的原因：
老師您知道，我們學(xué)校有三種校牌，一種是在校住宿的紅校牌，一種是中午晚上都回家的綠色校牌，再就是像我這種中午在學(xué)校食堂吃飯晚上下課回去的藍(lán)色校牌。我們進(jìn)出校門必須要出示校牌才行。我之前不是住過宿蠻，所以紅校牌我也有，今天就是我走在校門口，快給門衛(wèi)大叔檢查校牌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)拿的是紅校牌，這個(gè)肯定是不能給大叔看的，不然還以為我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回來呢，不得給我記一個(gè)過怎么的，于是我趕緊坐出租車回去拿校牌。
今天我的運(yùn)氣是真的差，先是拿錯(cuò)校牌害得我白跑一趟，再就是回學(xué)校的路上，竟然堵車了！堵車了�。∥业奶�，當(dāng)時(shí)不停的催出租車司機(jī)師傅，可是那個(gè)時(shí)候正好碰上上班族上班的時(shí)間，馬路上全都是車，堵得動(dòng)都動(dòng)不了我只好下車掃了輛自行車一路騎過來的��！幸好我是在打鈴前跑進(jìn)的校門，不然得讓門衛(wèi)大叔記一個(gè)遲到的過了。我一路跑啊，跑到教室時(shí)，早讀的鈴聲還是在我前面響起來了，那個(gè)時(shí)候老師您早就在教室守著大家早讀了……
老師，這些說起來真的是有些碰巧，如果不是我親身經(jīng)歷的我，我可能也不會(huì)太相信，但是老師您看我平時(shí)的表現(xiàn)，我從來沒沒有遲到過啊，這還是第一次，而且老師早上您在教室的時(shí)候不是看到我進(jìn)教室的時(shí)候是氣喘吁吁的嗎，臉上全是汗，說明我真的是跑進(jìn)來的，而不是故意遲到的��！
雖然今天有太多的原因遲到了，但是心里面我自己也清楚，歸根結(jié)底，這一切還是賴我自己：如果我能夠在出門之前仔細(xì)檢查一下的話，就不會(huì)發(fā)生拿錯(cuò)校牌遲到的事了，也不用再回家拿了；再就是當(dāng)初在校門口，我能夠試著與門衛(wèi)大叔溝通一下的話，說不定有可能大叔會(huì)相信我呢，或者在門衛(wèi)室用那里的電話聯(lián)系老師您，讓您幫我證明我不是住宿生，也許就不會(huì)發(fā)生后面的這些事呢。
所以啊，今天早讀遲到的原因還是我自己造成的……
所以，以上就是我今天對(duì)我遲到原因的解釋，希望老師能夠看到我的真心，讓我坐會(huì)座位聽課，在講臺(tái)上是真的尷尬啊，哈哈哈，我太難了……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
早讀遲到檢討書 篇7
尊敬的老師：
你好！
作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守法學(xué)院對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活做出的一切安排。不應(yīng)該因?yàn)樵谠缟腺嚧玻蚴悄ゲ涞仍蚨斐稍缱x遲到。一方面，這種行為不僅不利于自身養(yǎng)成早起的習(xí)慣，而且也不利于學(xué)院的院風(fēng)建設(shè)。作為班級(jí)的一員，給同學(xué)的自習(xí)帶來麻煩，我感到抱歉。另一方面，早讀遲到的行為也對(duì)我們養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣非常不利。試想，在學(xué)生時(shí)期，尚不能在早讀守時(shí)，以后踏出社會(huì)，不守時(shí)的習(xí)慣會(huì)給工作帶來多大的危害所以，再次對(duì)老師的嚴(yán)格監(jiān)督表示感謝。是您讓我認(rèn)識(shí)到遲到這種行為會(huì)有多大的危害性。如今，錯(cuò)已釀成，多說無益，在深刻的自我反思之后，在對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理之后，在認(rèn)清早讀遲到可能造成的嚴(yán)重后果之后，我做出如下保證：今后一定克服生活懶散作風(fēng)，做事磨蹭的缺點(diǎn)，和老師加強(qiáng)溝通，交流。保證今后早讀不再出現(xiàn)遲到的情況。當(dāng)然，還要和同學(xué)加強(qiáng)交流，督促經(jīng)常遲到的同學(xué)。我們是一個(gè)班集體，我們有責(zé)任為這個(gè)班盡自己的一份力。學(xué)校明確要求了不遲到這一條，我明知卻犯，情節(jié)更為嚴(yán)重，愿意接受批評(píng)及懲罰，作深刻自我檢討。昨晚忘了設(shè)鬧鐘，所以早上睡過頭了，雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由，因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆梢员苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說過我們的行為會(huì)影響班級(jí)，我身為學(xué)習(xí)委員卻帶頭遲到，給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊�，也有損班風(fēng)。
我沒有聽從老師的教誨，對(duì)不起老師，也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子，有嚴(yán)重的違紀(jì)行為，實(shí)在慚愧，無顏面對(duì)老師同學(xué)，更不敢請(qǐng)求原諒。魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng)，當(dāng)然，我們雖同是遲到，但情況完全不同，魯迅先生的確是有事在身，情有可原，而我卻是粗心大意，行為懶散，罪不可恕，但我愿以魯迅先生為榜樣，自此以后，嚴(yán)格要求自己，就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到，如有再犯，愿受更嚴(yán)厲的批評(píng)，以此自勉，改掉遲到的惡習(xí)，努力達(dá)到校規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)，做一名好學(xué)生，努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。近來一段時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松，學(xué)習(xí)效率很低，當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看期末考試在即，遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問題。如果我能始終如一地用開始時(shí)的要求來約束激勵(lì)自己，遲到也絕不可能發(fā)生。
由此可見，我必須深刻反省自己，追究問題的本質(zhì)所在，也就是說，我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很嚴(yán)重的問題，應(yīng)立即從根本上解決，杜絕此類劣舉發(fā)生，建立良好的行為習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。這是我第一次寫檢討，不知道該從哪些方面檢討，如果老師覺得不夠深刻，愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng)，再作自我反省，并努力做到以后不再寫檢討，我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，請(qǐng)老師監(jiān)督。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，我的思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。
之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！我以前對(duì)上學(xué)遲到的行為。覺悟不深，在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年X月X日
【早讀遲到檢討書集合7篇】相關(guān)文章：
早讀遲到檢討書(15篇)12-24
早讀遲到檢討書15篇11-27
早讀遲到檢討書(6篇范文)12-06
早讀課遲到檢討書14篇12-23
集合遲到檢討書15篇12-18
上學(xué)遲到檢討書集合15篇12-24
學(xué)生上課遲到檢討書集合15篇12-24
工作遲到的檢討書12-15
護(hù)士上班遲到檢討書12-05
【熱門】上班遲到檢討書11-29