小學(xué)生吵架檢討書（通用14篇）
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，我們要認(rèn)真地反思檢討，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生吵架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生吵架檢討書 篇1
敬愛的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生，xxx。這次的事情中，我犯下了非常嚴(yán)重的大錯(cuò)誤！作為您的學(xué)生，作為xxx班級(jí)的一員！我卻在課間的時(shí)候和重要的同學(xué)爭(zhēng)吵了起來！不僅如此，如果沒有同學(xué)們的阻攔，說不定在當(dāng)時(shí)我們甚至可能會(huì)打架！對(duì)此，我真的感到萬分的慚愧和愧疚。
您作為老師，總是教導(dǎo)我們要友愛，要團(tuán)結(jié)。您將我們的教室布置的井井有條，讓我們團(tuán)結(jié)在一起。但是，如今的我，卻因?yàn)檎n間的一些小事情，和朋友吵架！甚至因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng)，在教室中鬧出了不小的動(dòng)靜！這不僅僅是割裂了我們的友誼，更是讓整個(gè)班級(jí)的氛圍都受到了影響！
對(duì)此，我真的感到萬分的慚愧。在上學(xué)以來，我們一直在您的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)，但我們卻因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)，為了一些小小的事情，給我們的班級(jí)帶來這樣的影響！這是不對(duì)的，是錯(cuò)誤的！為此，我深感慚愧。
而通過對(duì)這次的錯(cuò)誤的反省和檢討，我也認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)與生活中的錯(cuò)誤！尤其是在和同學(xué)們的交流上！我有著極大的問題！
首先，作為班級(jí)的一員，更是xxx同學(xué)的朋友，在課間短短的10分鐘里，我們只不過是發(fā)生了一些小小的矛盾！這樣的情況，我又怎么能出言不遜的說出那樣的話，傷害我們的友情！這帶來的不僅僅是一次爭(zhēng)吵，更是我們友情的損失！
其次，我們身處教室，在教室中，盡管是下課，但我們也不應(yīng)該隨意的吵鬧！更何況是吵架！我們發(fā)出的擾人噪音，不僅影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息，也給我們的班級(jí)帶來了不和諧的聲音！在后來的反思和體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到，這影響的不僅僅是我們兩人的友情！更是給我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)上帶來了裂痕！我真的很抱歉！
現(xiàn)在仔細(xì)的反思，我們之間的矛盾不過如此而已！但是卻給我們，給班級(jí)，帶來了如此大的損失！甚至破壞了我們的友情！這是非常糟糕，且巨大的損失！
回想起過去我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲的時(shí)光，我真的感到非常的后悔！在之后，我一定會(huì)去好好的道歉，也希望老師和大家能原諒我們！我會(huì)好好的反省自己的錯(cuò)誤！堅(jiān)決改正自己的壞脾氣！給你帶來這么多的麻煩，實(shí)在抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我不該在上課的時(shí)候與同學(xué)吵架，絲毫沒有顧及到老師和其他同學(xué)的感受，讓這堂課無法再繼續(xù)進(jìn)行下去了，耽誤了大家上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架，更不應(yīng)該在上課的時(shí)候因?yàn)槌臣苡绊懤蠋煹慕虒W(xué)。
上課時(shí)間是老師用來傳授新知識(shí)，解答我們疑惑的時(shí)間，這段時(shí)間非常的珍貴，我在上課的時(shí)間吵架，在影響了老師教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，也影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情緒，因?yàn)槲覀儌�(gè)人的原因?qū)е铝藸?zhēng)吵的發(fā)生，不僅是違反了課堂的紀(jì)律，我們也是擾亂這堂課程的罪魁禍?zhǔn)�，我們的�?zhēng)吵，讓老師不得不被迫的停止自己的講課，來維持班級(jí)的紀(jì)律。在老師的課堂上，當(dāng)著老師的面吵架，這是沒有把老師放在眼里，這是對(duì)老師的不尊敬，在課堂上大聲的爭(zhēng)吵又是對(duì)課堂紀(jì)律的不遵守。在上課的時(shí)間，同學(xué)之間需要的是一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，我們才能在講臺(tái)下面聆聽老師的教學(xué)，有不懂的疑惑才能及時(shí)的提出問題。我們這樣一鬧，破壞了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也打亂了老師原本的教學(xué)計(jì)劃。
在學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們同學(xué)之間要和睦相處，要團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，而我們卻因?yàn)殡p發(fā)的沖動(dòng)造成了這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生，嚴(yán)重的影響到了老師的教學(xué)和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，如果當(dāng)時(shí)我們互相忍讓，吵架的事情也就不會(huì)伴隨著發(fā)生，歸根結(jié)底還是我們不懂事，以致于在班級(jí)上造成這非常惡劣的吵架時(shí)間，我們雙方都有著不能推卻的責(zé)任，沒能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒，也沒能分清楚場(chǎng)合，上課就是應(yīng)該用來安安靜靜聽講的，就算有再大的事情也應(yīng)該等到下課的時(shí)候在私下去解決，而不是在老師的課堂上大聲爭(zhēng)吵，影響老師的教學(xué)。
通過這次上課吵架的的反思，我檢討出了自己的缺點(diǎn)，第一，我班級(jí)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，分不清上下課，沒有在上課的時(shí)候遵守課堂的紀(jì)律，第二，不會(huì)和同學(xué)和睦相處，不能心平氣和的講話。第三點(diǎn)就是遇到事情不會(huì)理性的去處理，只會(huì)一味的沖動(dòng)。正是因?yàn)樽约旱倪@些缺點(diǎn)造成上課和同學(xué)吵架。經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)去完善這些缺點(diǎn)，在后堅(jiān)決不再出現(xiàn)相類似的錯(cuò)誤，嚴(yán)格的規(guī)范自己的言行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對(duì)不起您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)，犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的，就連上課說小話都不行，何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過激的行為，主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì)做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著枯燥無味的語文課，我望著講臺(tái)就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，搞得我還怪不好意思的，盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無聊的，于是答應(yīng)了。他說：拿拳頭，剪子，布，誰輸了就打誰一下我覺得還不錯(cuò)，就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤，誰知道他越打越重，我就大聲說你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。
和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對(duì)不起，影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇4
尊敬的班主任老師：
您好！
非常的抱歉，今天有點(diǎn)失態(tài)了，在上課的時(shí)間里面，沒有顧忌到老師以及同學(xué)們的感受，跟同桌兩個(gè)人吵起來了，直接是讓這節(jié)課不得不終止，老師也是來勸阻我們，耽誤了大家上課的進(jìn)度，影響了大家學(xué)習(xí)的注意力，我對(duì)不起大家，老師您放心，我會(huì)主動(dòng)的去跟他們道歉的，畢竟我在上課時(shí)間吵架的確是我的不對(duì)，這點(diǎn)我才是很清楚的。
其實(shí)同學(xué)之前發(fā)生矛盾是很常見的一個(gè)現(xiàn)象，更何況我跟xx還是同桌，相處的時(shí)間就更多了。當(dāng)然這其中有開心的時(shí)候，自然也是有不開心的時(shí)候，這次就是這樣，我們發(fā)生矛盾是在下課的時(shí)候，我拿出了自己新買的漫畫書在看，然后他不知道怎么的，就對(duì)我來了一句：“多大了人了，還看這個(gè)，你以為你還小啊�！痹谖铱磥碛悬c(diǎn)冷嘲熱諷的意思，當(dāng)時(shí)我的心情因?yàn)槠渌氖虑楸緛砭筒辉趺春�，然后我就氣沖沖的跟他說，“你再說一遍！”，就這樣，你一言我一句的就罵了起來，上課了自然就想作罷了，但是他還是不依不饒的，還在小聲的說我壞話，然后我就覺得他這個(gè)人真的是不可理喻，我絲毫沒有關(guān)心老師在上課，同學(xué)們都在認(rèn)真的聽講，當(dāng)時(shí)我的注意力全在他身上，因?yàn)槲艺娴谋凰倪瓦捅迫私o氣到了，然后我就很大聲的說：“你要是不喜歡我，就去跟老師說，換座位，別跟我坐在一起，反正我看你也煩的很，一直在這一直說個(gè)不�！薄：髞砝蠋熅桶l(fā)火了，他在上面講，我們?cè)谙旅嬷v，嗓門比他還大，然后我們就被老師領(lǐng)到你的辦公室來了，這就是事情的經(jīng)過。
老師，我知道我的情緒是有點(diǎn)過激了，但是你沒有聽到他說的那些話，全在人身攻擊，我也是忍無可忍了，我有想過等到下課的時(shí)候，跟班主任您報(bào)告情況，但是我想我是忍受不了那漫長(zhǎng)的四十五分鐘，所以我就開始回應(yīng)他。老師，這件事我也是有了自己的想法，我知道我存在著不對(duì)的地方，我以后會(huì)注意的，但是也煩請(qǐng)您，給我們調(diào)換下位置吧，我們兩個(gè)的性格真的就是相處不來，很多地方都是不合拍的那種，您也應(yīng)該不想看到您的學(xué)生三天兩頭的吵架吧，所以希望您認(rèn)真的考慮下，我雖然成績(jī)?cè)诎嗌喜凰闶翘貏e好，但是也不差啊，我希望我能和一個(gè)成績(jī)好的坐在一起，也能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)有幫助。
這次我知道，我給那位老師留下了不好的印象，我會(huì)主動(dòng)的去找他道歉的，這點(diǎn)還請(qǐng)您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我愿意接受老師給我的懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來，是因?yàn)槲覀円婚_始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭(zhēng)論一個(gè)事情，爭(zhēng)論的太過入神，兩個(gè)人互不相讓，忘記了是上課時(shí)間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn)：
第一，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時(shí)間聊天的話，就不會(huì)爭(zhēng)吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場(chǎng)合，就開始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開始爭(zhēng)論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì)吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的，可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論，不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽講，而不是跟同學(xué)說話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，是沒有時(shí)間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后，我一定會(huì)約束好自己，不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì)自覺遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候跟同學(xué)吵架的，我沒有遵守上課的紀(jì)律。我也認(rèn)真的反省了自己的行為，我知道這樣做是錯(cuò)誤的，但是當(dāng)時(shí)我沒有控制住自己，在爭(zhēng)吵的時(shí)候也沒有注意場(chǎng)合。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師不要再生氣了，我會(huì)進(jìn)行深刻的檢討，以后絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的行為。
我之所以會(huì)和同學(xué)在上課的時(shí)間吵架，是因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)在爭(zhēng)論一些事情，我們兩個(gè)人都絲毫不退步，就從爭(zhēng)論變成了爭(zhēng)吵。我們也沒有考慮到是在上課時(shí)間，就這樣吵起來了，聲音還非常的大。我在經(jīng)過深刻的反思之后，認(rèn)為我這次犯了兩個(gè)錯(cuò)誤：
第一點(diǎn)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間和同學(xué)吵架。
我們這樣做是違反了紀(jì)律的，上課時(shí)間應(yīng)該要保持安靜。我們?cè)跔?zhēng)論的時(shí)候不僅自己沒有在認(rèn)真的聽課，還影響到了周圍的同學(xué)。在爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們也讓老師不得不中斷了自己的講課，來阻止我們吵架，這就導(dǎo)致了我們影響到了全班同學(xué)上課。要知道，上課的時(shí)間是非常緊張和重要的，我們沒有認(rèn)真聽課，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就沒有學(xué)到，家庭作業(yè)就會(huì)不會(huì)做。我們打斷了老師的講課，就會(huì)打亂他的教學(xué)計(jì)劃，可能這節(jié)課的知識(shí)就講不完。我們這樣的行為，也會(huì)影響到同學(xué)們和老師上課的心情，所以我這次犯的錯(cuò)是比較嚴(yán)重的。作為學(xué)生，我們應(yīng)該要遵守紀(jì)律，上課的時(shí)候是不允許講話的，因?yàn)椴粌H會(huì)影響自己的學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到他人。課堂的紀(jì)律性是很重要的，老師上課也需要一個(gè)安靜的環(huán)境。
第二點(diǎn)，我不應(yīng)該和同學(xué)吵架。
我和同學(xué)應(yīng)該要友好相處，就算有爭(zhēng)論，我也可以退一步，沒有必要一定要贏過他。就算要吵架，也要顧及場(chǎng)合，不能在課堂上吵架。能夠在課堂上吵起來，就說明我們還不夠成熟，意氣用事。如果在一開始的時(shí)候，我沒有和他爭(zhēng)論，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了。下次我會(huì)控制好自己，就算我說的是對(duì)的，也可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)提出來，而不是在上課的時(shí)間進(jìn)行爭(zhēng)論。在有分歧的時(shí)候，我應(yīng)該先退一步。
這次的事情也反映出了我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)，沒有嚴(yán)格的遵守課堂的紀(jì)律，才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。經(jīng)過這次的事情之后，我想我今后應(yīng)該會(huì)多注意自己的言行，更加嚴(yán)格的管理自己。我保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇7
尊敬的爸爸媽媽：
你們好！
我是你們可愛但是卻不怎么聽話的兒子，經(jīng)常惹你們生氣，就在昨天我還因?yàn)槟銈儾唤o我新年玩具的事情吵了一架。我現(xiàn)在已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，我不應(yīng)該任性和你們吵架，不應(yīng)該因?yàn)槟銈儾唤o我買玩具就賭氣對(duì)你們大吼大叫，我不應(yīng)該只想著自己......
作為你們的兒子，我感到很榮幸，你們一個(gè)是救死扶傷的醫(yī)生，一個(gè)是無私奉獻(xiàn)的老師，在你們的事業(yè)里，你們得到了很多的嘉獎(jiǎng)，在你們的生活里，給了我很多很多的愛。你們讓我生活在一個(gè)衣食無憂的環(huán)境里，讓我生活在一個(gè)充滿了愛的大家庭里，從小你們對(duì)我無微不至的照顧著，生怕我吃不飽穿不暖。我生病了，你們比我還緊張，連夜把我送到醫(yī)院里救治，不離身的在床頭照顧我；我受到欺負(fù)了，你們不管怎樣也會(huì)替我討回公道；我提到了學(xué)校里的表揚(yáng)，你們比我還高興，又是給我獎(jiǎng)勵(lì)，又是給我慶祝的；我不開心了，即使你們的工作再忙，你們也不忘過來安慰我，給我鼓勵(lì)，讓我重新振作起來。你們給了我這么這么多的愛和溫暖，可是我卻任然不滿足，甚至對(duì)你們提出了更多的要求。
在學(xué)校里，看到別的同學(xué)穿了新衣服，我要買；走在大街上，看到好玩的，我也要買；你們帶我去逛超市，看到各種好吃的零食，我也要買；我只看得到自己想要的東西，卻看不到你們辛苦工作時(shí)候流的汗水；我只知道你們給我買了，我就開心，你們不給我買，我就不開心，卻不知道你們?yōu)榱藪赀@些錢，有多么的不容易。
你們對(duì)我的愛是不求回報(bào)的愛，你們對(duì)我的關(guān)心是這個(gè)世界不會(huì)再有第二個(gè)人給我的關(guān)心，你們對(duì)我的教導(dǎo)也是這個(gè)世界上最真誠的教導(dǎo)。所以我今后一定會(huì)在惹你們生氣，惹你們不開心了。我要改掉自己身上所有的臭毛病，我不會(huì)再向你們提出過分的要求，也不會(huì)再因?yàn)槟銈儾唤o我買玩具就和你們吵架，我要做一個(gè)聽話的好孩子，我要做一個(gè)讓你們感到驕傲的孩子。既然你們是優(yōu)秀的大人，既然你們?cè)谏罾�，給我做了一個(gè)這么好的榜樣，那我也不會(huì)給你們丟臉。我要變得懂事，變得體貼，變得勤儉，變得會(huì)孝敬你們。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我知道同學(xué)之間要相互友愛，我卻和同學(xué)吵架，真是抱歉，我知道自己錯(cuò)了，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇9
尊敬的老師：
首先因我本人字寫得潦草。態(tài)度不端正。與老師頂嘴等行為表示深刻的懺悔！
前幾天，英語老師找我，原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認(rèn)真。馬馬虎虎了事，我作了深刻的檢討，通過這件事，我感到這雖然是一件“小”事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。所謂“態(tài)度”不管程度與否，它都關(guān)系一個(gè)人在生活。學(xué)習(xí)上的“成績(jī)”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我�！币鉃閷W(xué)習(xí)不憑空揣測(cè)、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學(xué)習(xí)緣于態(tài)度，現(xiàn)今更應(yīng)該知道“態(tài)度決定一切”。找到對(duì)學(xué)習(xí)有利的態(tài)度，用這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動(dòng)起我們智力因素和非智力因素，做到主動(dòng)地學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)、科學(xué)地學(xué)、謙虛地學(xué)。當(dāng)然，認(rèn)識(shí)成分是態(tài)度的基礎(chǔ)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度首先來源于對(duì)學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在知道了錯(cuò)誤：
1、做事，學(xué)習(xí)馬虎完成，只為量，卻忽視了效率。
2、給班級(jí)造成了不好的影響，對(duì)不起大家。
3、當(dāng)老師教誨我時(shí)，我居然還沒認(rèn)清錯(cuò)誤與老師頂嘴，實(shí)在不應(yīng)該。
4、態(tài)度不好，習(xí)慣不好，最終我是在“毀滅”自己，對(duì)不起自己�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的成績(jī)失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師。同學(xué)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，我會(huì)采取一下幾點(diǎn)來認(rèn)識(shí)和改正：
1、認(rèn)真做老師布置的每一份作業(yè)，無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè)，都要以端正的心態(tài)去完成，決不敷衍了事，要保質(zhì)保量。
2、上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，不弄虛作假，要養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)。習(xí)慣。
3、努力作到不讓老師同學(xué)家長(zhǎng)放心，同時(shí)也對(duì)自己負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是您班上的一名新生，對(duì)于這次我在寢室吵架的事情，很抱歉給您和輔導(dǎo)員老師帶來了一些麻煩。
雖然開學(xué)還沒多久，但是我卻頭一個(gè)在班上做出了這樣的事情，現(xiàn)在在平靜下來想想，真是非常的后悔和愧疚。后悔是后悔我明明才剛剛升上初中，剛開始體驗(yàn)住宿的生活，卻因?yàn)橐恍┬∈潞桶嗌系男峦瑢W(xué)就吵了起來，失去了未來的一個(gè)朋友，在班上給其他同學(xué)的印象也不好。
愧疚，是因?yàn)樵谝粋�(gè)新組成的班級(jí)中，我不僅沒能為班級(jí)做出什么貢獻(xiàn)，還在這里先為班級(jí)抹黑，實(shí)在是非常的慚愧。而且我們此舉，無疑是為同學(xué)們犯錯(cuò)開了一個(gè)先河，給班級(jí)帶來了非常不好的影響。在事情解決過后，我和xx同學(xué)都仔細(xì)的想了想自己的問題。在冷靜下來后，再來看待自己的問題，感覺自己非常的幼稚，這樣一件雞毛蒜皮的小事，在以往也不過當(dāng)個(gè)笑話看看，沒想到卻發(fā)生在自己身上。具體的事情的經(jīng)過具體是這樣的：在來到學(xué)校后不久，我們都已經(jīng)稍稍認(rèn)識(shí)，但還是不了解對(duì)方。
我和xx睡在一架床上，他就睡在我的上鋪。本來睡的這么近的我們因該是非常和睦的同學(xué)關(guān)系才對(duì)。但是在事發(fā)那天，xx買了幾雙新鞋，可是床下的位置不夠放了，他就把我的鞋一直往旁邊擠。我在看到我的東西被這樣粗暴的對(duì)待，無論怎樣忍耐也還是非常的看不下去了，就出口說了幾句。誰知xx其實(shí)在這時(shí)的心情并不好，如果他的行為是這次事件的導(dǎo)火索，那我的那幾句話就徹底點(diǎn)燃了我和他之間的矛盾。想著他平時(shí)總喜歡做一些如：下床的時(shí)候往我床上踩的事情，我當(dāng)時(shí)干脆直接一口氣把自己的不滿給發(fā)泄了出來。
就這樣，我們吵得越來越大聲，還差點(diǎn)打了起來。還好在有同學(xué)們及時(shí)拉開了我們，之后聽到消息的輔導(dǎo)員老師也來了。在老師的教育后，我們經(jīng)過了一晚上的冷靜，也差不多都察覺到了自己不對(duì)的地方，他知道了他平時(shí)的一些舉動(dòng)是我所厭惡的，我也知道了我這樣一言不發(fā)只能讓不滿堆積，直到爆發(fā)。
如今我們經(jīng)過和解，已經(jīng)解決了我們兩個(gè)的問題。但是，雖然是我們兩個(gè)的吵架，卻發(fā)生在學(xué)校里、晚上的寢室里！這樣的行為不僅給班級(jí)帶來了不好的影響，還打擾了許多同學(xué)的休息！這是我們所造成的后果，實(shí)在是非常的對(duì)不起！但是我們保證，在今后再不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況了，我們一定會(huì)和同學(xué)們和睦相處！這次的事情，還請(qǐng)老師和同學(xué)們?cè)彙?/p>
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！
我是xxx寢室的xxx，同時(shí)，也是昨晚在寢室隨意串寢的人。對(duì)于昨晚我在寢室樓里犯下的錯(cuò)誤，我已經(jīng)受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，并深刻的反思了自己的行為。對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤，我已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我知道錯(cuò)了。
真的很抱歉，因?yàn)槲业娜涡裕徒o您和大家?guī)磉@么多影響和麻煩。對(duì)此，我真的很慚愧。我在串寢的時(shí)候只想著自己的想法，卻完全不考慮其他同學(xué)的心情。在這樣深夜的時(shí)候，不僅自己不睡覺，還影響了其他寢室的人，這樣的行為，真的很讓人討厭。
回憶我在這的錯(cuò)誤，在老師查寢結(jié)束后，我就偷偷地推開了自己寢室的門走到了xxx號(hào)寢室并敲門進(jìn)去。在之后的一段時(shí)間里，我都在寢室中和xxx寢室的'一些的同學(xué)們聊天、說話，弄的寢室里吵吵鬧鬧的。xxx寢室不用說，周圍的寢室的同學(xué)也肯定受到了影響。對(duì)這樣的事情，感到有趣的可能就只有我們這幾個(gè)說話的人。但是，因?yàn)槲业男袨椋粌H帶動(dòng)了xxx寢室同學(xué)的吵鬧，影響了其他同學(xué)的正常休息，甚至，連我自己寢室的同學(xué)也深受影響。
作為同學(xué)，其實(shí)我也只是和xxx寢室的同學(xué)們玩得比較來，喜歡和他們聊天。但是，我卻忽略了時(shí)間，在錯(cuò)誤的時(shí)間去找同學(xué)們聊天，這是非常不因該的！尤其是在半夜的時(shí)候。
如今我們的學(xué)習(xí)任務(wù)都非常的繁重，大家在經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)后本就疲憊不堪。但是在本該休息的時(shí)候，我卻突然出現(xiàn)了，帶動(dòng)起話題，吸引大家加入！這本身就是的意見非常糟糕的事情！因?yàn)槲业男袨椋瑇xx寢室中不僅是想要加入的同學(xué)，不想加入的同學(xué)，也同樣會(huì)睡不著，甚至在這安靜的晚上，我們的吵鬧還傳到了四周，導(dǎo)致大家都沒能睡好覺！而這一切的起因，都是因?yàn)槲乙粋�(gè)人！
我不僅在自己的生活習(xí)慣上不守紀(jì)律，甚至還讓自己主動(dòng)去影響其他人，給大家?guī)砺闊┖屠_，甚至還有許多的同學(xué)因?yàn)槲覀兊某臭[而導(dǎo)致在今天的學(xué)習(xí)身上犯困，注意力不集中！這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的危害！
我真的很抱歉，我沒有想到自己自私的行為竟給大家?guī)砹诉@么大的影響！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守作息紀(jì)律，再不會(huì)給您帶來麻煩，也不會(huì)讓自己去影響大家。我一定會(huì)嚴(yán)格的遵守，還望您能原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
昨天晚上，我們寢室很少見的爆發(fā)了爭(zhēng)吵，而我，就是這次爭(zhēng)吵事件的當(dāng)事人之一。這件事情造成了很惡劣的影響，這也并非是我的本意，這次爭(zhēng)吵也確實(shí)是我先做錯(cuò)了，所以我也理當(dāng)在向大家道個(gè)歉。
我們的寢室一向是非常平和的，從未爆發(fā)過爭(zhēng)吵，這是第一次，昨天晚上xxx同學(xué)很好心的給我倒了一杯水。我把那杯水放在一邊，忙活著自己的事情，忙著忙著粗心大意的我就忘記了這回事，在一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)候不小心把水撞倒了，水灑在了xxx同學(xué)的床上。如果這個(gè)時(shí)候我及時(shí)的道歉并且去挽救一下或許我們就不用吵了，但那個(gè)時(shí)候我完全慌了神，不知道該干些什么，沒有告訴xxx同學(xué)他的床濕了，還是她自己走過來才發(fā)現(xiàn)的。她看到自己的床濕了但沒有人告訴她發(fā)生了什么，于是非常的生氣，大聲質(zhì)問著宿舍的人，在得知是我打翻了水倒到了她床上后顯得更生氣了。
這我也能理解，給了室友一杯水，轉(zhuǎn)身室友就把那一水倒在了自己的床上，換做是任何一個(gè)人面對(duì)著這種行為都會(huì)生氣的。xxx大聲的斥責(zé)了我，其中有幾句話很難聽，我當(dāng)然就受不了了，于是我就反駁了回去，我們吵架的聲勢(shì)越來越大，已經(jīng)影響到了隔壁的同學(xué)，有個(gè)同學(xué)悄悄的叫來了宿管阿姨，宿管來了我們吵架的聲音才停下來。看著外面圍滿的人，這個(gè)時(shí)候我才知道我們的爭(zhēng)吵帶來了多大的影響，心中不由得產(chǎn)生了一絲悔意，我看了眼xxx，她似乎和我是一樣的想法。
現(xiàn)在想想，這次吵架的原因真不是什么大的問題，也是可以通過心平氣和的交流來解決問題的。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)注意自己的一言一行了，而不是像個(gè)小孩子一樣爭(zhēng)吵，一步也不肯退讓。我們也需要對(duì)自己的行為負(fù)起責(zé)任，之后我會(huì)向xxx同學(xué)道歉的，給周圍的人帶來了非常不好的影響，這我也感到非常的抱歉。我已經(jīng)對(duì)自己的行為進(jìn)行了仔細(xì)的檢討和分析，知道了自己錯(cuò)在哪，在以后的日子里，我一定會(huì)改正的。我保證以后我一定更加注意自己的言行，犯了錯(cuò)及時(shí)的去改正，與同學(xué)心平氣和的交談，不會(huì)像現(xiàn)在一樣意氣用事，希望老師能夠原諒我這次，您給我的懲罰我也會(huì)好好完成的。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。
然而，這次我竟然與室友發(fā)生了爭(zhēng)吵，事后我也很慚愧，朋友之間同學(xué)之間應(yīng)該是互相友愛的。因此我做出檢討！
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺得很陌生的人。
或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。
為此，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì)任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識(shí)到，我這樣做，只會(huì)讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計(jì)較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨？
包容，萬事少計(jì)較。雖然說起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來真的很難�，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！
以此立志，與之共勉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生吵架檢討書 篇14
尊敬的老師
您好！
我昨天晚上在寢室和同學(xué)吵架，差點(diǎn)動(dòng)手，經(jīng)過了一晚的思考反省我的氣消了也冷靜了，更后悔了。
寢室是我們休息的地方，這里需要我們保持安靜，因?yàn)榻?jīng)過了一天的課程大家也都比較困，正是好好休息的時(shí)候，然而我和同寢室的同學(xué)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾，相互吵起來了，不但影響到我們的寢室，更是連我們附近的幾個(gè)寢室的人都影響到了，讓大家不能安生休息，我非常抱歉。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在氣頭上，完全是憑借義氣用事，根本就沒有考慮其他人的感受，非常的自私?jīng)_動(dòng)，我們兩個(gè)吵得臉紅脖子粗，同學(xué)們輾轉(zhuǎn)難眠，其他寢室的人都來我們寢室調(diào)節(jié)，最后還是經(jīng)過宿管老師的調(diào)解我們才罷手。
一夜的思考一夜的難眠，我想了很多，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，就和同學(xué)相互爭(zhēng)吵，這樣不但破壞了我們之間的良好友誼，也讓我的形象受損，讓人感到我是一個(gè)喜歡欺負(fù)人的人，會(huì)讓同學(xué)們不喜，也讓老師頭疼，一件非常小，非常普通的事情，就不能退一步嗎？這一步很難嗎？沒有，并沒有我們想象中的難，只要我當(dāng)時(shí)退一步就不會(huì)發(fā)生那樣的事情了。歸根到底還是自己太沖動(dòng)，沖動(dòng)不但解決不了問題，還會(huì)把小問題變成大問題，就如我們這次，原本只是我們兩人的問題，現(xiàn)在變成了個(gè)非常大的問題影響的范圍也不再是我們兩人，而是影響到了整個(gè)寢室，甚至是其他寢室成員，這樣做的后果就是損人又不利己。
我們能夠在一個(gè)寢室是緣分我應(yīng)該珍惜這次的緣分，珍惜我們的友誼，不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈缕茐牧擞颜x，這樣得不償失，讓原本關(guān)系還好的兩個(gè)人，變成了路人，我們常說退一步海闊天空，就是要我們學(xué)會(huì)寬容，再加上這次的事情并不是一個(gè)人的錯(cuò)，我同樣也有錯(cuò)，當(dāng)時(shí)沒有考慮到自己是否有錯(cuò)，一時(shí)沖動(dòng)就與同學(xué)杠起來了，我羞愧不已。
都說沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)只有壞處只會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X中犯下自己都無法原諒的錯(cuò)誤。等到氣消了才趕到后悔，那時(shí)就遲了。
老師我錯(cuò)了我以后再也不和同學(xué)吵架了，有任何問題都會(huì)認(rèn)真考慮，自己解決不了的就讓老師調(diào)節(jié)，絕不讓矛盾升級(jí)，讓事態(tài)惡化，我會(huì)吸取這次的教訓(xùn)認(rèn)知的反思，我會(huì)珍惜我和同學(xué)們的友誼，讓我們都能夠有一個(gè)好的回憶，而不是把同學(xué)關(guān)系搞僵，老師今后我會(huì)聽你的，認(rèn)真的去做好自己，不行錯(cuò)一步，不與同學(xué)吵架。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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