班主任檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的班主任檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任檢討書(shū)1
尊敬的老師：
你好首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室而我沒(méi)到的這樣事情的嚴(yán)重性，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中，所以遲到不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成好久，不是檢討書(shū)可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度，但是你是老師，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體，還是這種精神的傳播者，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過(guò)的，我是心存十二分的畏懼寫(xiě)這分檢討書(shū)，如有什么得罪之處的，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧!那樣的話學(xué)生就感激不盡!
遲到就要受到懲罰，還好你沒(méi)有打電話通知家長(zhǎng)，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意，如果能不讓我寫(xiě)檢討書(shū)就更善解人意，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說(shuō)一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!其實(shí)這句話我感覺(jué)很熟悉的啊。我費(fèi)九牛二虎之力才想起來(lái)是誰(shuí)說(shuō)的，其實(shí)就是學(xué)生說(shuō)的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見(jiàn)解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍?xiě)檢討書(shū)!可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證我說(shuō)的那句話!
其實(shí)說(shuō)這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說(shuō)好要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來(lái)的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙䴓堑�，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的!。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳，于是乎，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下，而且也無(wú)大事，于是我的情緒一激動(dòng)，就說(shuō):不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來(lái)!我就下去，結(jié)果和同學(xué)一樣無(wú)大事!所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔赂叩拿?同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見(jiàn)，希望宿舍樓可以拆重蓋高度再提高一點(diǎn)就好。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度!
對(duì)于我的遲到我也沒(méi)話可說(shuō)，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢!何況我們學(xué)生呢!
老師我真的不應(yīng)該遲到。我為自己的行為像老師道歉，希望老師原諒!
班主任檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
早在幾年前，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，不允許老師們?cè)诠?jié)假日給學(xué)生們補(bǔ)課。但是我看到假期滿大街背著書(shū)包的學(xué)生時(shí)，看到很多渴望我?guī)椭麄兒⒆犹岣叱煽?jī)對(duì)我提出要求時(shí)，看到家長(zhǎng)們讓我們幫她們孩子選擇學(xué)校時(shí)，我忘卻了所有，眼里只有學(xué)生和家長(zhǎng)，以至于把校長(zhǎng)您說(shuō)的話拋在了腦后。雖然我十多年任教從沒(méi)補(bǔ)過(guò)課，但這次我真的錯(cuò)了，我打破了自己十一年的記錄，犯下了錯(cuò)。在此，我為自己犯的錯(cuò)而檢討，也為自己在領(lǐng)導(dǎo)宣讀局里下發(fā)文件的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)而檢討，盡管校長(zhǎng)在例會(huì)上講過(guò)不止一次不允許補(bǔ)課，以及近來(lái)對(duì)教師的一些規(guī)范和趨勢(shì)的傳達(dá)，我都沒(méi)有引起重視而檢討。我更為自己目光短淺，只顧幫助孩子們學(xué)習(xí)而忘卻了占用孩子們玩耍的時(shí)間而檢討！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我
的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在六年級(jí)后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度而多上了課，我感到非常慚愧！作為一名教師，這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，我為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)槲覍?duì)上級(jí)下發(fā)的文件不夠重視而導(dǎo)致的。
另外，作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的六年級(jí)學(xué)生的任課教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足。教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭；是連接知識(shí)與學(xué)生的“橋梁”；是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。我保證，今后再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)我自己的深刻反思，認(rèn)
為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯(cuò)誤思想，擺正工作態(tài)度，遵守校紀(jì)校規(guī)。今后將做到以下幾點(diǎn)：
1、作為一名教師，應(yīng)該認(rèn)真的備寫(xiě)教案，鉆研教材，力爭(zhēng)上好每一堂課；讓每一個(gè)學(xué)生都不掉隊(duì)，不必再參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班。
2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)；
3、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。
我的工作錯(cuò)誤已是不爭(zhēng)事實(shí)，我并不想說(shuō)出種種緣由來(lái)掩蓋自己的錯(cuò)誤。比較我的錯(cuò)誤原因完全在于我平時(shí)見(jiàn)識(shí)少，看書(shū)，讀報(bào)，電視新聞看的少的問(wèn)題。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會(huì)再犯下同樣的錯(cuò)誤，并且能做一名合格的教師，以后我會(huì)積極關(guān)注國(guó)家新聞和學(xué)校規(guī)章制度，還要幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)，教學(xué)生們?cè)鯓羽B(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo)，耐心講解，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生。
做好一名小學(xué)教師，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則，提高完善，努力把教育工作做得更扎實(shí)、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng)，教師的言行舉止時(shí)刻影響學(xué)生，所以必須對(duì)自己提出高的道德要求，嚴(yán)于律己，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)批改作業(yè)，熱愛(ài)教育忠于職守，熱愛(ài)學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以身作則，為人師表！
同時(shí)，我也深深得認(rèn)識(shí)到：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身？所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。
我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)自己作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的情況！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我！
特此 保證
檢討人：丁xx
20xx年3月12日
班主任檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
回想起這段時(shí)間的錯(cuò)誤做法不禁令我為此感到懊惱和愧疚，尤其是在學(xué)習(xí)上比較支持自己的班主任知道我這般不爭(zhēng)氣又該多么傷心啊，但是我也明白問(wèn)題發(fā)生以后應(yīng)當(dāng)要盡快認(rèn)錯(cuò)才能得到班主任對(duì)自己的諒解，至少通過(guò)班主任的教導(dǎo)能夠讓我掌握妥善解決問(wèn)題的方法，若是因此而感到惶惶不可終日乃至于無(wú)動(dòng)于衷的話才是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。
通過(guò)檢討讓我明白思想上的弊端以及態(tài)度的不端正往往會(huì)阻礙自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步，尤其是平時(shí)班主任在班上強(qiáng)調(diào)過(guò)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定以后更應(yīng)該有所警惕，在明知不可為的情況下還做出這種錯(cuò)誤的行為又怎能獲得成長(zhǎng)？還記得自己向老師認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候都不敢直視您的眼睛并為此感到害怕，畢竟以往您在學(xué)習(xí)上給予的支持讓我明白這種寄托包含了多少期待，然而沒(méi)在學(xué)習(xí)上有所成就的自己還做出這種不爭(zhēng)氣的舉動(dòng)實(shí)在是令人羞愧，關(guān)鍵的是自己犯錯(cuò)造成的后果已經(jīng)讓許多人為此而議論紛紛了。
認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不夠誠(chéng)懇還想獲得老師的原諒簡(jiǎn)直就是癡心妄想，因此現(xiàn)階段還是需要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的原因才能對(duì)癥下藥直至得到痊愈，同樣的道理應(yīng)用到自己身上以后應(yīng)當(dāng)懂得目前認(rèn)錯(cuò)才是減輕自己過(guò)失的良好方法，只不過(guò)自己在認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候也要在內(nèi)心有所警惕才不會(huì)導(dǎo)致同樣的情況再次發(fā)生，尤其是重新獲得班主任的信任是比較困難的事情便更應(yīng)該引起重視才行，明白學(xué)習(xí)不易才會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)并通過(guò)努力來(lái)讓自己獲得提升，而且已經(jīng)讓老師感到失望的自己應(yīng)當(dāng)要慎重對(duì)待今后的學(xué)習(xí)才行。
所幸的是老師的教導(dǎo)以及同學(xué)們的諒解已經(jīng)讓我意識(shí)到自身的錯(cuò)誤之處，通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤源頭的層層剖析使我了解到自己在學(xué)習(xí)上還存在著許多不足，而且身處于高中階段的自己的確應(yīng)該為了今后的前程早做打算才能有所作為，只不過(guò)目前狀態(tài)的自己想要在今后的考試中取得好成績(jī)乃至考上好大學(xué)十分困難，因此我需要聽(tīng)從班主任的教導(dǎo)并好好利用接下來(lái)的這段學(xué)習(xí)時(shí)光，尤其是自身已經(jīng)犯下錯(cuò)誤以后便更應(yīng)該虛心對(duì)待才不會(huì)失去這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
有些時(shí)候不承認(rèn)自身的錯(cuò)誤比闖禍造成的后果要嚴(yán)重得多，相比起后者的不成熟來(lái)說(shuō)前者這種思想上的弊病更難得到根治，所幸的是以往老師的教育讓我明白現(xiàn)階段的自己面對(duì)錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)如何去做，而且經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)之后我會(huì)牢牢記住并保證不會(huì)再輕易犯下同樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)4
尊敬的xx：
您好！
對(duì)于我犯下的錯(cuò)事，我也是做出了深刻的反省，我知道自己是真的做錯(cuò)了，這次就是希望您能原諒我，更是希望您能對(duì)我進(jìn)行非常嚴(yán)厲的懲罰，讓我對(duì)自己的行為有更深的悔悟。
就手機(jī)上面來(lái)說(shuō)，是您不斷提醒，時(shí)時(shí)刻刻都在向我們傳達(dá)的，但是我明明是知道這一點(diǎn)，但是還就是會(huì)出現(xiàn)這次的錯(cuò)誤，我對(duì)我自己更是非常的難過(guò)，并且我也深刻的明白了自己在這上面應(yīng)該要付出的努力。這次在上課時(shí)間我將手機(jī)拿出來(lái)玩就是沒(méi)有真正的融入到課堂上，更是對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭倦心理，我也是想明白了，自己是簡(jiǎn)直做得完全的不對(duì)，更是想要老師是可以讓我從這一次的錯(cuò)誤中變得比以前更好，更優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)使我個(gè)人的事情，我沒(méi)有將這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)清楚我感到非常的上心，對(duì)此我個(gè)人更是存在著非常多的問(wèn)題，想來(lái)想去我都應(yīng)該是要對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省，從這件事情當(dāng)中，我更是完全明白了自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，并且對(duì)于我個(gè)人所出現(xiàn)的錯(cuò)誤是非常難受的。我也是對(duì)自己進(jìn)行了反思之后才來(lái)向您道歉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的知道自己在前段時(shí)間上所出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此我更是向老師表達(dá)我內(nèi)心的悔過(guò)。我知道是自己沒(méi)有將老師說(shuō)過(guò)的話記住，更沒(méi)有好好的約束自己，沒(méi)有將自己的身心都放在學(xué)習(xí)上，這一切的過(guò)錯(cuò)我都已經(jīng)想明白了，并且我也很是希望自己能夠完全地改掉壞毛病，并且讓自己在學(xué)習(xí)上能夠以最好的狀態(tài)去面對(duì)。
我已經(jīng)是深深的知道自己的錯(cuò)誤了，并且我更是想要全身心的放于學(xué)習(xí)，讓自己能夠在老師的帶領(lǐng)下感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，并且更加高效的做好自己的學(xué)習(xí)。從這一次的錯(cuò)誤之后我定是不會(huì)再出現(xiàn)任何的問(wèn)題了，我支會(huì)讓自己全身心都放在學(xué)習(xí)上，讓每天的學(xué)習(xí)不斷充實(shí)我自己，更是讓努力獲取更高的分?jǐn)?shù)。如今的我已經(jīng)完全明白自己的奮斗目標(biāo)了，并且也找尋到自己的前進(jìn)道路了，我相信我定是可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
您身為我的班主任，我個(gè)人更是感覺(jué)到你對(duì)我的失望，我這樣的行為不僅僅是帶壞了班上的同學(xué)，更是讓您在教師間的名聲相當(dāng)?shù)牟缓寐?tīng)，我知道這一切都是怪我，所以我定是會(huì)改變不好的，讓我擺脫那些不好的行為習(xí)慣，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，更是要努力讓班主任為我感到驕傲，就請(qǐng)老師以后看我的表現(xiàn)吧，定不會(huì)再讓你失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)5
您好！
我是xxx，我非常非常的遺憾今天在開(kāi)會(huì)的時(shí)候玩了，作為一名班主任老師，我在這方面做的實(shí)在是不好，都說(shuō)作為一名教師，就應(yīng)該以身作則，就應(yīng)該教導(dǎo)好學(xué)生，但是我站的情況真的是做不到這一點(diǎn)，真的是沒(méi)有起好的，積極帶頭作用，我還以為反了開(kāi)會(huì)的相關(guān)規(guī)定肯定是不能玩手機(jī)的，但是我去玩了手機(jī)，雖然是一名班主任老師，但是我此刻羞愧萬(wàn)分，因?yàn)槲也荒鼙３忠粋�(gè)很好的心態(tài)，所以造成了這種情況，我應(yīng)該做出深刻的反省跟檢討。
今天開(kāi)會(huì)期間，我做的實(shí)在是不好，我現(xiàn)在感覺(jué)自己對(duì)不起學(xué)校，對(duì)不起作為一名班主任的身份，真的是感覺(jué)到很自責(zé)，想了想今天開(kāi)會(huì)的全過(guò)程，我卻一直在玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么想的，不就是來(lái)了一個(gè)電話？然后我沒(méi)有接，我就去回了他信息，所以我真的不是有意的，但是這種無(wú)意中的行為已經(jīng)影響到了我，作為一名班主任的形象已經(jīng)影響到了開(kāi)會(huì)的一個(gè)氛圍，我這么一來(lái)就影響到了其他的同事，影響到的其他的老師，影響到了領(lǐng)導(dǎo)的講話，我真的感覺(jué)到非常的自責(zé)，現(xiàn)在想想自己的行為，真的是很惡劣，我在以后的開(kāi)會(huì)當(dāng)中，肯定是不能再出現(xiàn)這樣的事情了，對(duì)待自己的工作，就應(yīng)該有一個(gè)明確的態(tài)度的，特別是在開(kāi)會(huì)的時(shí)候，一定要嚴(yán)肅，一定要保持一個(gè)好的精神狀態(tài)，我現(xiàn)在應(yīng)該嚴(yán)格地發(fā)現(xiàn)自己對(duì)自己嚴(yán)格的要求，把自己的不足之處展示出來(lái)，把自己的缺點(diǎn)積極的糾正。
我的心到現(xiàn)在是很不好，再該或者時(shí)候玩手機(jī)，這是一種沒(méi)有素質(zhì)的行為，真的非常非常的沒(méi)有素質(zhì)，作為一名班主任老師，我這樣我還怎么去教導(dǎo)別的學(xué)生？在學(xué)生面前怎么去說(shuō)一些禮儀？怎么去說(shuō)一些規(guī)矩？我現(xiàn)在很是遺憾，做不好這一點(diǎn)在什么時(shí)候都不能說(shuō)自己是一名優(yōu)秀的班主任老師，帶好了學(xué)生，我連自己都管不好，真的是遺憾，就是今天還會(huì)玩手機(jī)，這件事情我一直在想，我一直在反省，我不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么了，也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有想到這一點(diǎn)，所以我現(xiàn)在很是自己在一些情況發(fā)生之后，我也應(yīng)該做出相關(guān)的發(fā)型跟檢討，這是我第第一次給自己這么的一個(gè)自己心態(tài)，這也是我首次讓自己處在這么一個(gè)尷尬的境地，我為今天這件事情的發(fā)生而感到自責(zé)，我應(yīng)該給大家一個(gè)交代，給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)交代，我在以后的工作當(dāng)中，再也不會(huì)像這次這樣了，大概會(huì)的時(shí)候玩手機(jī)不尊重領(lǐng)導(dǎo)，不尊重這個(gè)會(huì)議，所以我還是要積極樂(lè)觀的看待自己的工作，還是要對(duì)這件事事情保持反省，讓自己時(shí)刻保持清醒，也對(duì)，這件事情的惡劣，保持一個(gè)深刻反省的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于此前本人在您的會(huì)議上“玩”手機(jī)的事情，本人在此鄭重的向您道歉。本人在會(huì)議上既沒(méi)有尊重您也沒(méi)有尊重我自己，實(shí)在做得不對(duì)，經(jīng)您的批評(píng)，本人已經(jīng)知錯(cuò)了，悔改了，保證再也不會(huì)如此不分場(chǎng)合地“玩”手機(jī)了！
這次本人在您的會(huì)議上玩起了手機(jī)，其實(shí)這件事情不是您想的那樣，但不管怎么樣，本人也的確沒(méi)有做好自己，在開(kāi)會(huì)的時(shí)期拿著手機(jī)在那里，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)您開(kāi)會(huì)時(shí)所說(shuō)的一切。這次我在會(huì)議上拿著手機(jī)，不是在玩手機(jī)上的游戲什么的，也不是開(kāi)會(huì)時(shí)與朋友在社交軟件上聊天扯淡。不是這樣的，當(dāng)時(shí)我其實(shí)是在處理家里的緊急時(shí)期，我老婆打來(lái)電話時(shí)，我正好在您那里開(kāi)會(huì)，但是我老婆平時(shí)從來(lái)不在我上班的時(shí)間打電話來(lái)的，一般她打電話來(lái)一定是非常緊要的事情，于是我就在手機(jī)上發(fā)短信問(wèn)她怎么了，沒(méi)想到她短信告訴我孩子發(fā)燒四十度，已經(jīng)被送進(jìn)醫(yī)院了。
一看到這個(gè)消息，我再怎么鎮(zhèn)定也沒(méi)辦法坐視不管了，我就在手機(jī)上和我老婆多交代了兩句，也就是這一會(huì)兒功夫，您就發(fā)現(xiàn)了我在“玩”手機(jī)了。如果您不相信的話，我可以把我和我老婆的聯(lián)系記錄給您看，時(shí)間和短信都還在，我孩子現(xiàn)在還在醫(yī)院里住院，我可以帶您去看。當(dāng)然，您肯定也不會(huì)如此不相信我這個(gè)班主任吧！一直以來(lái)我都是學(xué)校里的優(yōu)秀班主任，我做的事情，您向來(lái)是非常認(rèn)可與支持的，我相信您這一次也無(wú)論如何也不相信我是在開(kāi)會(huì)的.時(shí)候玩手機(jī)吧！
您當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了我一眼，也就是這一眼讓我覺(jué)得我必須要跟您主動(dòng)寫(xiě)一封檢討書(shū)，畢竟我在您的會(huì)議上是拿了手機(jī)使用了，不管當(dāng)時(shí)我是拿著手機(jī)在干嘛。總歸還是使用了，這就是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我自己的不尊重。領(lǐng)導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，以后如有這樣的事情再發(fā)生，我想我還是主動(dòng)報(bào)告一下，去外面給我老婆回一個(gè)電話更合適。既尊重了正在給全校班主任召開(kāi)班主任會(huì)議的您，也尊重了來(lái)開(kāi)會(huì)的班主任我自己。
這一次的事情算是一個(gè)教訓(xùn)吧！本人會(huì)牢記在心，永不再犯的！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)您繼續(xù)相信我，相信我這個(gè)帶了差不多十年學(xué)生，當(dāng)了十年班主任的老師吧！
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，是小學(xué)三年級(jí)xx班的班主任。我是來(lái)向您報(bào)以歉意的，因?yàn)槲夜芾淼氖�，�?dǎo)致了我的班級(jí)有點(diǎn)混亂，為此來(lái)檢討。
我作為他們的班主任，因?yàn)槲矣X(jué)得他們看起來(lái)很乖巧，所以對(duì)他們的管理也就沒(méi)有那么嚴(yán)格，很多時(shí)候我都是選擇寬容他們，因此這就助長(zhǎng)了他們的調(diào)皮，我長(zhǎng)期忙于自己的事情，就沒(méi)有太去關(guān)注班級(jí)情況，學(xué)生就以為我管的松，因此就很放肆，平時(shí)上課也不好好聽(tīng)課，很多老師上課，他們都會(huì)很吵鬧，就算老師們想管也管不了，這樣他們的課也就上不好，而我又不去常關(guān)注這些事情，如此學(xué)生們就更加放肆了。其實(shí)其他的老師都有向我匯報(bào)過(guò)這樣的事情，但是我當(dāng)時(shí)不相信，因?yàn)槲以谏险n時(shí)，基本上他們都特別的乖，不會(huì)在課堂上吵鬧，也不會(huì)在課堂上做其他事，因此我覺(jué)得老師們對(duì)我的學(xué)生有偏見(jiàn)。實(shí)質(zhì)上是我不怎么在他們上課的時(shí)候去觀察他們的情況，因此也就不知道我的學(xué)生除了在我課上比較乖以外，在其他老師課上基本上都是調(diào)皮的，不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，甚至個(gè)別還跟老師頂嘴。
這些也是我后來(lái)特意去瞧了，才知道他們?cè)趺葱。鸵呀?jīng)學(xué)會(huì)了在我面前裝了，這主要就是我的責(zé)任，是我之前對(duì)他們太過(guò)信任了，總覺(jué)得他們可以自己管理好，卻沒(méi)有去想他們現(xiàn)在還小，如果我是他們的班主任，都不嚴(yán)管他們，那他們自然也就不怕其他人了，因?yàn)槭俏抑L(zhǎng)了他們的脾氣和氣焰，是我對(duì)他們的管理太寬松了，對(duì)于他們做錯(cuò)的事情，我通常就是說(shuō)說(shuō)，并沒(méi)有什么實(shí)際的措施去幫助他們改正，因此就余留下離開(kāi)很多壞習(xí)慣。這導(dǎo)致了他們對(duì)其他老師上課不尊重，也不認(rèn)真，一直都是放松懶散的狀態(tài)。我現(xiàn)在回想我之前的作為，就是我自己在管理方面的失職，才會(huì)讓他們忘記了自己是個(gè)學(xué)生，對(duì)待長(zhǎng)輩是要尊重和尊敬的，不然給人的印象也是極不好的，這對(duì)于他們的成長(zhǎng)也是不好的。
我向您認(rèn)錯(cuò)，是我失職，也是我對(duì)這個(gè)班級(jí)沒(méi)有去付出很多心力，一直就忙于自己的工作，才會(huì)有這樣的事情，因此我以后定會(huì)多花費(fèi)寫(xiě)些時(shí)間去糾正這個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)努力幫他們改正過(guò)來(lái)，對(duì)他們的管理在嚴(yán)格些，我也會(huì)去時(shí)不時(shí)的去觀察他們，以督促他們好好學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)您此次能原諒我，我一定會(huì)給您一個(gè)好的結(jié)果的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書(shū)8
尊敬的班主任老師：
您好!
首先，我要在此對(duì)自己今天犯下的錯(cuò)誤向您道歉!真的實(shí)在對(duì)不起，我不應(yīng)該因?yàn)樽约旱男傅『皖B皮犯下xx的錯(cuò)誤，這不僅讓我自己損失了學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，還給其他同學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響，破壞了班級(jí)的紀(jì)律和氛圍!對(duì)于自己的錯(cuò)誤，我在反省之后也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更加明白了自己在學(xué)校中的許多錯(cuò)誤行為習(xí)慣給老師們帶來(lái)了怎樣的麻煩。一直以來(lái)，沒(méi)能認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己的錯(cuò)誤，我真的感到很抱歉!
回想您一直以來(lái)的教導(dǎo)，我也清楚的記得您在xx問(wèn)題上對(duì)我們多次強(qiáng)調(diào)的責(zé)任和紀(jì)律性。您教導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己是學(xué)生，是一名為了未來(lái)和人生學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生!但我卻因?yàn)檫^(guò)慣了“以來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的懶散日子，沒(méi)有將您教導(dǎo)聽(tīng)進(jìn)去，更沒(méi)有意識(shí)到，“學(xué)習(xí)是為了我們自己而努力”的這個(gè)道理!結(jié)果，如今我不僅在學(xué)習(xí)上沒(méi)有多大的進(jìn)步，還在紀(jì)律上犯下了這樣的問(wèn)題!現(xiàn)在，我真的深感慚愧和后悔!
如今，我也清楚的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，也明白，盡管寫(xiě)下這份檢討，但并不會(huì)給自己?jiǎn)栴}帶來(lái)改變。錯(cuò)了就是錯(cuò)了，檢討，不僅僅是為了認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，更是為了改正錯(cuò)誤，讓自己能以正確的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)的校園生活!
經(jīng)過(guò)自我的檢討，如今我已經(jīng)醒悟了。我在此將自己的問(wèn)題和今后的改進(jìn)方法記錄如下，希望能得到老師的監(jiān)督和幫助：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正
態(tài)度是思想的傾向，如果我自己都沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，就更別提在學(xué)習(xí)上努力奮斗了。為此，改正我的態(tài)度是優(yōu)先的關(guān)鍵。
在今后，我會(huì)認(rèn)真的去了解和規(guī)劃自己的未來(lái)，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己能有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，并時(shí)刻監(jiān)督自己，積極學(xué)習(xí)，積極奮斗。
二、紀(jì)律責(zé)任不嚴(yán)格
“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，老師您也常教導(dǎo)我們要遵守紀(jì)律，但我卻總是當(dāng)耳邊風(fēng)。如今，認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題主要原因是因?yàn)槲覍?duì)自身的不了解導(dǎo)致的!因?yàn)閷?duì)自己不了解，所以我沒(méi)能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!更不可能去判斷自己有沒(méi)有犯錯(cuò)!
今后，我會(huì)認(rèn)真加強(qiáng)自我總結(jié)和檢討，認(rèn)識(shí)自己生活和學(xué)習(xí)上的不足，積極改進(jìn)，并嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律!
今后，我會(huì)從以上的這些問(wèn)題中積極的要求自己，改進(jìn)自我，還望老師能多多指點(diǎn)，如果還有還有什么需要補(bǔ)充的問(wèn)題，也請(qǐng)老師和同學(xué)們不吝賜教，我定會(huì)認(rèn)真反省，不斷進(jìn)步!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)9
尊敬的杜老師：
首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰，就缺席1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成嚴(yán)重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)，就是錯(cuò)，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成就難以去改變。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下，紀(jì)律也散漫。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒些�，F(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負(fù)老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望。
5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！
此致
敬禮
檢討人：XXX
班主任檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
自從步入初中以來(lái)，我一直以身作則，做好一名奮發(fā)圖強(qiáng)的初中學(xué)子，做好一名恪守自責(zé)的學(xué)生干部，做好一名友愛(ài)關(guān)心他人的同學(xué)，做好父母的聽(tīng)話懂事的孩子，也時(shí)常幫助老師做一些瑣碎的事情。這一切老師您都看在眼里，但是在原本晴朗的今天，我犯了一件不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，讓您對(duì)我失望了。這個(gè)晴天對(duì)我而言，就好像突然下起了暴雨，讓我迷失在雨中，找不到方向。
我在月考?xì)v史科目時(shí)，我作弊了。當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考的老師抓獲，老師當(dāng)即把我的歷史成績(jī)化為了零，我在同學(xué)們的驚訝中絕望的走出了教室。我平穩(wěn)的生活終于被自己折騰出了一些波濤，這些波濤足夠讓我嗆到窒息。我不想說(shuō)自己為此后悔了多少次，對(duì)自己失望了多少次，有多少次想要時(shí)光回轉(zhuǎn)，有多少次想要逃離這樣的自己�？墒�，這一切已經(jīng)成了定局。我終究是做了一個(gè)讓自己走不出去的牢籠，我終究是為自己編制好了一張網(wǎng)，等著自然墜落。
我的自尊受到了有史以來(lái)最大的打擊。一直表現(xiàn)很好的我，竟然在這次考試中作弊，我想，大家一定會(huì)對(duì)我這個(gè)人有了別的看法了吧，雖然我不知道大家怎么認(rèn)為我的。但是我自己知道，我這樣做無(wú)疑是給自己帶來(lái)無(wú)望的深淵。我很后悔，也很羞愧，我不知道怎么面對(duì)老師您，您對(duì)我重望尤佳，而我卻一次次的打自己的臉，讓您失望而歸，也給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。一個(gè)人，最應(yīng)該的樣子不就是誠(chéng)實(shí)嗎？而我此次，一是為了虛無(wú)的東西浪費(fèi)了他人對(duì)我的信任，二是用了不正當(dāng)?shù)姆绞狡垓_了自己。作弊這件事情，本身就是蒙蔽自己的一種行為。我卻無(wú)知到了這種地步，我的父母一定也會(huì)對(duì)我失望至極了。但是我沒(méi)有任何辦法去改變這個(gè)局面，我唯一能做的就是道歉，認(rèn)錯(cuò)，這也是我心里一直念叨的一件事情了。也只有道歉和認(rèn)錯(cuò)才能讓這個(gè)局面稍微有所緩和。
這次作弊，我真的踏錯(cuò)了一步，為了一些虛榮和獎(jiǎng)?wù)�，我用了錯(cuò)誤的方式對(duì)待。獲取別人的喜歡其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是做真實(shí)的自己。我一直以為老師喜歡的是成績(jī)好的聽(tīng)話懂事的，但是一個(gè)人的真實(shí)性是很重要的，我們正在發(fā)展人格的階段，萬(wàn)不可為了一些莫須有的事情為自己引導(dǎo)了一條不正確的道路，讓自己摔倒之后沒(méi)有辦法再站起來(lái)。所以，這次事情之后，我一定不會(huì)再像這次一樣愚蠢的做一些傷害大家也傷害自己的事情，我會(huì)調(diào)整好心態(tài)，繼續(xù)面對(duì)接下來(lái)的路程，請(qǐng)大家原諒我，我一定會(huì)不負(fù)大家的期望！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)11
唐老師：
請(qǐng)您原諒我之前犯下的錯(cuò)誤，以后若再有上課玩手機(jī)、缺課、上課睡覺(jué)等嚴(yán)重違紀(jì)行為時(shí)，任憑班主任處罰。我保證再不會(huì)讓老師、父母操心，努力學(xué)習(xí)，集中心思做好班上干部工作，從自身做起，請(qǐng)您相信我。
昨天沒(méi)來(lái)上晚自習(xí)讓老師和父母都擔(dān)心了，昨天是一個(gè)好朋友生日，所以在他家吃飯，然后一起在外面玩，貪玩忘了時(shí)間，以后一定不缺課、不曠課，不讓老師父母擔(dān)心。
唐老師，對(duì)不起，辜負(fù)了您之前對(duì)我的信任和期望，希望您別丟掉對(duì)我的信心，我一定會(huì)做回您心中最初的那個(gè)張露。相信時(shí)間，它會(huì)證明一切的，我會(huì)慢慢改變。
愛(ài)玩是我們這群孩子（肖輝、蔣超如、黎明、王開(kāi)、謝愛(ài)輝、湯浩、吳薇）的天性，所以難免讓您生氣，請(qǐng)您多給我們些包容，我們一定會(huì)懂事一些，讓您少操心。謝謝您對(duì)我們一次又一次的寬容和理解，謝謝。
補(bǔ)充一下：平時(shí)我們常在一起打打鬧鬧，但是我們之間只是很純潔的友誼，就像兄弟姐妹一樣，請(qǐng)您不要多想。
您的學(xué)生張露
20xx年4月17日
老師感言：讓學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并加以改正比老師無(wú)休止的說(shuō)教效果要好的多。而寬容往往能取得這種效果。
班主任檢討書(shū)12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
這次我們班級(jí)在晚自習(xí)期間，大吵大鬧嚴(yán)重的影響到了其他班級(jí)的同學(xué)和好事學(xué)習(xí)，是我管理不到位，對(duì)自己的班級(jí)管理不夠嚴(yán)格，是我們有盡到班主任的責(zé)任，我會(huì)努力彌補(bǔ)我的過(guò)失。
這次我們班在晚自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有老師，來(lái)班級(jí)守候，讓學(xué)生們?nèi)狈苁�，缺乏紀(jì)律性，我雖然平時(shí)也有強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，顯然我這方面沒(méi)有做到位，也沒(méi)有把給做的事情做好，對(duì)于班級(jí)的紀(jì)律我教的還不夠好。
學(xué)生們來(lái)到學(xué)校不只是學(xué)習(xí)知識(shí)的，更是學(xué)習(xí)做人的，我作為班主任就必須要引導(dǎo)他們走上正軌，讓他們能夠不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，以前我管理班級(jí)沒(méi)有太過(guò)用心，我認(rèn)為學(xué)生來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有了一定的自我管理的能力，能夠明辨是非，在晚自習(xí)期間鬧哄哄的行為是完全錯(cuò)誤的行為，我應(yīng)該在班級(jí)里面樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們?cè)诤玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
這次時(shí)間發(fā)生后我調(diào)查了事發(fā)的經(jīng)過(guò)，知道是有一部分學(xué)生太調(diào)皮，沒(méi)有管理好，讓他們無(wú)法無(wú)天，并且也影響到了其他同學(xué)，對(duì)于這種擾亂整個(gè)班級(jí)的學(xué)生我會(huì)對(duì)他們進(jìn)行單獨(dú)的思想教育讓他們知道是非善惡知道哪些該做那些不該做，也會(huì)給予相應(yīng)的懲罰，讓他們知難而退。
這次班級(jí)晚自習(xí)吵鬧班干部沒(méi)有做好他們?cè)撟龅氖虑�，是我的錯(cuò)，其他同學(xué)不聽(tīng)班干部的話，我應(yīng)該幫助班干部樹(shù)立威信讓他們更好的管理班級(jí)。
以后我在工作的時(shí)候，不會(huì)一直呆在辦公室里了，一定會(huì)多到班級(jí)走一走，看看班級(jí)的情況，只有掌握清楚班級(jí)情況我才能做好判斷，做好決策，不能與學(xué)生相距太遠(yuǎn)，應(yīng)該離他們近一些，讓他們有時(shí)間與我溝通，保證班級(jí)的矛盾不在發(fā)生，了解所有班里學(xué)生的情況，做好班級(jí)管理，做好我自己的工作，才能夠把班級(jí)帶上正軌。
我是班主任，也是他們的指路人，我以后一定會(huì)花更多的時(shí)間在班級(jí)上，多與學(xué)生接觸，嚴(yán)格要求，對(duì)那些破壞班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的嚴(yán)懲不貸，對(duì)于學(xué)習(xí)積極向上的夸獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)，給班里樹(shù)立良好的形象，讓所有的學(xué)生都遵循，都努力做好自該做的事情。
我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn)，以后一定多親手而為，不能所有事情都依靠班干部，管理班級(jí)的任務(wù)還是在我，班干部知識(shí)輔助，我應(yīng)該努力的完成自己的任務(wù)讓他們配合工作，做好班級(jí)管理。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任檢討書(shū)13
尊敬的xx：
您好！
很抱歉，我作為一名老師沒(méi)有作為一名老師應(yīng)該做到的事情，在您開(kāi)會(huì)講話的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)您的教導(dǎo)反而自顧自的玩手機(jī)。我作為一名老師沒(méi)有以身作則的好好學(xué)習(xí)，反而自己在開(kāi)會(huì)的時(shí)候犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我為此感到深深的抱歉和內(nèi)疚。我想我不是一個(gè)合格的班主任，如果是一個(gè)合格的班主任一定不會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的時(shí)候，自己不聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示反而在底下玩手機(jī)，這種行為不但不禮貌，不尊重各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，更是不尊重我自己的這份職業(yè)。如果是一名合格的班主任的話，一定是會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)講話的時(shí)候自己在底下做著筆記，記錄著工作中的一些要點(diǎn)，方便自己會(huì)議，畢竟領(lǐng)導(dǎo)講話肯定都是很有營(yíng)養(yǎng)的能夠讓我們從中學(xué)習(xí)到知識(shí)的。而我不僅自己放過(guò)了這么好的一個(gè)學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的機(jī)會(huì)，反而在開(kāi)會(huì)時(shí)玩手機(jī)浪費(fèi)著自己的那么寶貴的機(jī)會(huì)。能夠近距離聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言講話是多少老師想來(lái)開(kāi)會(huì)卻來(lái)不了的，而我有這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，卻還不珍惜。
在事情發(fā)生之后我就對(duì)自己進(jìn)行了深深的反省和自責(zé)，我如果沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)一定能夠?qū)W習(xí)到很多的東西，提高自己的學(xué)識(shí)，積攢自己教學(xué)管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，讓自己能夠更好的教導(dǎo)學(xué)生們。可惜我卻在那時(shí)犯了糊涂，認(rèn)為自己成為了班主任了不起了，不需要再聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。我想也正是我這種驕傲自滿的心態(tài)讓我犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果我能夠像其他老師那樣，謙虛的學(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)那我也一定能夠更上一層樓。而這次的錯(cuò)誤也點(diǎn)醒了我，如果沒(méi)有發(fā)生這次的錯(cuò)誤，我沒(méi)有醒悟的話，我想我一定會(huì)繼續(xù)錯(cuò)下去，直到自己犯下更大的錯(cuò)誤。而等到那個(gè)時(shí)候恐怕也已經(jīng)為時(shí)已晚，自己想在挽救也挽救不會(huì)來(lái)了，那時(shí)可能我都要失去作為一名老師的資格。而現(xiàn)在的我及時(shí)醒悟了過(guò)來(lái)，還有著悔過(guò)的機(jī)會(huì)，只要改變自己的心態(tài)還能夠像以前一樣謙虛那么我肯定還能做的更好。而現(xiàn)在的我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，再未來(lái)的日子里我一定會(huì)改正自己的心態(tài)，糾正自己的行為，讓自己做一個(gè)配得上學(xué)校的好老師，做一個(gè)為學(xué)生們負(fù)責(zé)的好班主任，做一個(gè)尊重其他別人的好同志。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班主任檢討書(shū)14
在我們宿舍我是講話比較多，那天茶瓶也沒(méi)放進(jìn)去，可那天也不止我一個(gè)啊。憑什么就說(shuō)一個(gè)228��！
老師奉勸你 不是所有同學(xué)講的話都是真的！還有我上課沒(méi)講話。對(duì)您要是指出我的不足，可以直接問(wèn)我我可以給您合理的解釋?zhuān)灰?tīng)別人瞎講。您到底知不知道這樣會(huì)給我們當(dāng)事人帶來(lái)多大的傷害！
您要是和我媽媽講我交涉面比較廣 呵呵！那我就告訴您吧！以我這種性格的人跟誰(shuí)都聊的開(kāi) 我也可以和年長(zhǎng)的人聊的開(kāi) 以為我們沒(méi)有介蹄，所以我們當(dāng)然可以做朋友。您要是看到我和其他班的xx聚在一起，走路或者怎樣。我們是朋友！而且這也屬于私事吧！
我媽和您打電話的時(shí)候我也了解到了，您在說(shuō)朱琳琳家怎樣怎樣吧？哦。。。。其實(shí)我們都知道，也不用你透露給我們家長(zhǎng)！這樣如果讓朱琳琳知道了她會(huì)有多大的陰影。況且她又不是沒(méi)爸爸。老師啊老師您 老師�。∧趺纯梢赃@樣講呢？
我承認(rèn)我是我們班講話比較多，規(guī)矩不是很重的人。您可以大大方方的指出來(lái)。我會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，不要一搞就跑到我媽媽那邊講，有同學(xué)反映。。。。。哪怕是別人講的，都不可能是真的啊，我媽說(shuō)的對(duì)，這就是社會(huì)，我們這里是鄉(xiāng)下，三姑六婆的舌頭大，您和別人講，別人一定會(huì)對(duì)外宣傳開(kāi)來(lái)。有時(shí)候我們這《幫》人是比較張揚(yáng)，可是您會(huì)說(shuō)一幫成績(jī)不好的混在一起，試問(wèn)如果我們沒(méi)有相似點(diǎn)沒(méi)有共同語(yǔ)言，我們會(huì)在以前玩嗎？或許你會(huì)偏重于我們成績(jī)吧！這不奇怪很少老師會(huì)真正了解一些學(xué)生的內(nèi)心了
800字或許還不夠，當(dāng)然請(qǐng)老師原諒，因?yàn)槲乙呀?jīng)無(wú)話可說(shuō)。我的性格就是這樣想讓我徹底改變，抱歉，我做不到，要是您發(fā)現(xiàn)我還有不自覺(jué)的時(shí)候您可以當(dāng)面指出，我絕對(duì)完全接收。
班主任檢討書(shū)15
喝酒將班主任踢出群的檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
事情是這樣的：昨天晚上我在家里同學(xué)聚會(huì)喝了一點(diǎn)酒，腦子迷迷糊糊的，于是上了一會(huì)兒網(wǎng)，這時(shí)候班級(jí)群里亂彈消息出來(lái)，我一時(shí)氣憤就點(diǎn)了幾下，實(shí)在不耐煩了就仗著自己是群主的特權(quán)踢了您。等到已經(jīng)踢了您，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性質(zhì)，我酒勁發(fā)作倒頭昏睡過(guò)去了。
面對(duì)錯(cuò)誤，我還有什么話可以說(shuō)呢，我還要狡辯什么呢，我要編造什么借口呢。我踢您出群，根本原因就在于我年少?zèng)_動(dòng)不懂事��！您說(shuō)，哪一個(gè)學(xué)生會(huì)不對(duì)自己班主任老師有一股深深的“恐懼+崇敬”的糾結(jié)心情，一方面我敬重您的博學(xué)多才，人強(qiáng)馬壯；另一方面我也害怕您上課叫我發(fā)言，有事沒(méi)事地就緊盯著我。所以在學(xué)校生活期間，我多多少少對(duì)您還是有些介意的，可夠不上絕對(duì)的意見(jiàn)。
您看我一老實(shí)巴交的孩子，把您踢出群也是一時(shí)沖動(dòng)，先前我也只是隨便點(diǎn)點(diǎn)，在個(gè)人號(hào)碼以前隨便的點(diǎn)點(diǎn)右鍵，結(jié)果不小心點(diǎn)了左鍵，真的就踢您出了群。
現(xiàn)如今，給您造成的這么多的困擾，讓您一夜白了頭，我感到無(wú)比的愧疚，為此我制定了彌補(bǔ)您損失的改正措施：
首先，我要第一時(shí)間將您邀請(qǐng)回群里，讓您做事第二把交椅，成為我群的二當(dāng)家。其次，我向您保證意見(jiàn)再也不踢您出群了。再有，網(wǎng)上的事情咱網(wǎng)上解決，我在群里發(fā)一封道歉信給您。
最后，我謹(jǐn)代表我個(gè)人向您表示最誠(chéng)摯的道歉與慰問(wèn)。
非常抱歉！
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