不上課檢討書(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。怎樣寫檢討書才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編收集整理的不上課檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
不上課檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我很抱歉在經(jīng)過(guò)您批假的情況下,我沒(méi)有去上課。昨天本來(lái)想向您的,但是在您辦公室等了些,我就沒(méi)有耐心了,也有點(diǎn)急,所以就先離開(kāi)了,沒(méi)有跟您請(qǐng)到第二天的不上課的假,我也忘記跟您說(shuō)一聲了,然后今天的課我沒(méi)有去上,同學(xué)老師也不知道我的情況。因?yàn)槲覜](méi)有請(qǐng)假也沒(méi)有上課,所以您今天下午的時(shí)候問(wèn)我原由,您雖然諒解了我,但我覺(jué)得還是寫檢討給您。我對(duì)此表示無(wú)奈的同時(shí),也的確是我的錯(cuò),不應(yīng)該招呼都不打一個(gè)就走了,也沒(méi)有做的措施去補(bǔ)救,導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。
班主任老師,先跟您說(shuō)聲抱歉,昨天太急沒(méi)來(lái)得及請(qǐng)到假,主要也是我不知道請(qǐng)假的重要性,不請(qǐng)假就不能私自離開(kāi)的。您以前說(shuō)過(guò)臨時(shí)有事,如果當(dāng)時(shí)來(lái)不及,也要跟您打個(gè)招呼,或者您不在的情況要父母打個(gè)電話給您,又或是寫張假條放您辦公桌上,寫明原由就好。但是這些昨天我都沒(méi)有去做,而是沒(méi)您同意,也忘記跟爸媽說(shuō)一聲了。之所以都忘記了,是因?yàn)槲覡敔斪≡毫,所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑,都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人,只要涉及到這種事,根本就沒(méi)有辦法去想其他的,一個(gè)勁的就是干事就對(duì)了。我那會(huì)也急的不行,也去您辦公室跟您請(qǐng)假,但是在那等了蠻久也沒(méi)有等到您,問(wèn)了其他老師,他們也不知道您去哪了,我爸媽他們又在催,我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉,想著等事情平息了,我晚點(diǎn)在跟您說(shuō),回頭第二天下午回學(xué)校在跟您補(bǔ)一張假條。可當(dāng)?shù)侥堑臅r(shí)候,看到疼愛(ài)我的爺爺躺在床上的時(shí)候,我得大腦直接就一片空白了,根本就想不了其他的事情,所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn),就是希望他能挺過(guò)來(lái)。幸運(yùn)的是,經(jīng)過(guò)一整晚的急救,爺爺脫離危險(xiǎn),我才松一口氣。長(zhǎng)時(shí)間的緊繃著心,太過(guò)疲勞,就又休息去了,等我醒來(lái),就已經(jīng)快中午了,想起來(lái)才覺(jué)得麻煩,我忘記跟您說(shuō)了。
現(xiàn)在我回到學(xué)校向您認(rèn)錯(cuò)。也是希望給自己一個(gè)教訓(xùn),讓自己以后遇到什么事,一定要跟您先打一歲招呼,之后再做其他的事情。這次是我不對(duì),既沒(méi)有跟您說(shuō),也沒(méi)有告訴其他同學(xué),讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您,我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮,今后一定改正,避免讓您擔(dān)心,也免得我一不小心就犯錯(cuò)了。這次我沒(méi)有請(qǐng)假也沒(méi)上課的事情感謝老師您聽(tīng)完我的事,您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇2
尊敬的老師:
今天,我懷著內(nèi)疚和遺憾的心情寫這封檢討書給您,以深刻表達(dá)我對(duì)自己上課繡十字繡這種不良行為的深刻反省,從今以后我發(fā)誓再也不在上課時(shí)候繡十字繡了。
我對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在課堂里繡十字繡,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,作為學(xué)生我應(yīng)該完全服從老師。對(duì)不起,我希望老師可以原諒我的過(guò)錯(cuò),我是真的誠(chéng)心悔過(guò)。
我想,我必須盡自己最大努力避免出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我希望老師可以相信我,我相信自己懷著真誠(chéng)的悔改態(tài)度一定能夠徹底地改掉這個(gè)錯(cuò)誤。
其次,我也深刻地意識(shí)到自己在課堂上刺繡也是對(duì)老師的不尊重行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,從遠(yuǎn)古時(shí)代,就要我們注意尊重教師,在過(guò)去這是一個(gè)我忽略了的傳統(tǒng)美德。無(wú)論任何人,我們應(yīng)該尊重他,更何況是我們尊敬的教師,作為一名學(xué)生,作為一受到過(guò)教育的人,我這樣的表現(xiàn)顯然不符合我們的社會(huì)需求。同樣,我這種行為,給同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣加绊,也破壞了學(xué)校的形象。而且我給學(xué)生帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對(duì)于這件事,我要深刻反思其嚴(yán)重后果。
從今以后,我要深刻改正這一缺點(diǎn),我希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),并且希望老師可以原諒我的錯(cuò)。
尊敬的班主任老師:
我對(duì)于自己行為不檢點(diǎn)的錯(cuò)誤供認(rèn)不諱,我在昨天下午放學(xué)后在學(xué)校門口擅自大小便,嚴(yán)重地?fù)p壞了學(xué)校的形象與榮譽(yù)。給老師給學(xué)校造成了極大的負(fù)面影響,給校長(zhǎng)造成了困擾與無(wú)奈。
為此,我感到深深地愧對(duì)老師愧對(duì)家長(zhǎng),我表示深深的歉意;仡櫸业腻e(cuò)誤,我主要是在思想上放松了對(duì)自己的要求,在行動(dòng)上沒(méi)有嚴(yán)肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。
現(xiàn)如今,面對(duì)錯(cuò)誤我深深地懊悔。當(dāng)然,光懊悔是不夠的,我還是應(yīng)該端正態(tài)度,努力的改造錯(cuò)誤:
第一,我將徹底糾正錯(cuò)誤行為,今后徹底改正自己,絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤。
第二,我將認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章規(guī)則,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生自律守則》等經(jīng)典名著。
第三,我將就這個(gè)錯(cuò)誤在全班同學(xué)面前道歉,并且給校長(zhǎng)送上這份檢討書與道歉信。
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇3
尊敬的老師
您好!
作為您的學(xué)生我竟然還是沒(méi)有真正的做好自己應(yīng)該要做到的事情,我的內(nèi)心也是感到了一陣的難受。本該在課堂上認(rèn)真的聽(tīng)講的我,完全心思都在其他的事情上,在我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)一切都已經(jīng)晚了,我錯(cuò)過(guò)了老師非常精彩的課堂。
這一天我也不知道自己是什么情況,就是完全沒(méi)有辦法做到在課堂上集中精力,雖然自己也是讓自己好好的聽(tīng)講了,但就還是會(huì)走神,會(huì)沒(méi)有辦法將課堂重視起來(lái)。我對(duì)我自己的也是感覺(jué)到非常的失望。很是感恩老師當(dāng)時(shí)對(duì)我提醒以及下課時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo),這才讓我明白自己在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,更是慢慢對(duì)下一步自己努力的方向有進(jìn)一步的感知,對(duì)此我更是明白自己應(yīng)該要不斷的奮進(jìn),讓自己在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫,做更多的努力。從這件事情上我也是慢慢對(duì)生活有一定的感覺(jué),我開(kāi)始明白自己下一步應(yīng)該要如何去完成,更是明白自己接下來(lái)該要成為何種模樣。
因?yàn)檫@次上課時(shí)候的不專心,我個(gè)人也是感覺(jué)到非常的難過(guò),一方面為自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講難過(guò),另一方面為自己實(shí)在沒(méi)有辦法完成老師布置的作業(yè)而難過(guò)。這所有都讓我對(duì)現(xiàn)在地生活有更多的感知,并且明白自己下一步應(yīng)該要去做些什么,我也很是感謝老師能夠?yàn)槲业纳钆c學(xué)習(xí)進(jìn)行如此的分析和討論,讓我對(duì)自己的人生又有了新的感知,更是明白了自己下一階段是應(yīng)該要不斷去奮進(jìn)的。我也相信自己完全是可以在學(xué)習(xí)上收獲到自己真正想要的一切,并且萬(wàn)群是可以將自己的生活都創(chuàng)造出非常精彩的一刻。對(duì)于下一步我的人生,我將會(huì)更加努力的讓自己在學(xué)習(xí)上去奮斗,就希望最終自己能夠?qū)⒁环輧?yōu)秀的成績(jī)單擺放在我自己的眼前,這樣才更是能夠明白自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。
由于我這次上課時(shí)候的不專心我才真正的明白自己應(yīng)該在學(xué)習(xí)上去做更多的努力,并且我也會(huì)盡力讓自己不再出現(xiàn)不專心的事情。與此同時(shí),我也將讓自己在工作上不斷的奮進(jìn),讓自己有更多、更好的奮進(jìn)機(jī)會(huì)。當(dāng)然也很是感謝老師讓我明白了這么多,也讓我對(duì)現(xiàn)在的人生有了如此的規(guī)劃,我相信我定是可以將自己的生活與學(xué)習(xí)都達(dá)到自己所期待的模樣,更是讓我最終的成績(jī)來(lái)向老師證明。
從這次的事情中,我感覺(jué)到自己還是非常的值得,從這件小事中就能夠找尋到自己下一步的方向,我感到非常的開(kāi)心與快樂(lè),并且我會(huì)盡力去讓自己做得很好,希望老師不要擔(dān)心我。
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇4
尊敬的語(yǔ)文老師:
在語(yǔ)文課上我爬在桌子上,一副無(wú)精打采的樣子,害的您沒(méi)有能夠很好得上課,因?yàn)槲业腻e(cuò)誤惹得您生氣,我實(shí)在是不應(yīng)該。在這里我遞交這份檢討書,以充分反省自身的錯(cuò)誤。
歸咎我的錯(cuò)誤原因,主要是平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,在小學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有養(yǎng)成端正的坐姿。再有,我爬桌子上的行為也是對(duì)老師的不尊重,我沒(méi)有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經(jīng)過(guò)備課的,我不好好上課就是對(duì)老師的辜負(fù),也是浪費(fèi)良好教學(xué)資源的行為。
親愛(ài)的老師,請(qǐng)您相信,這次錯(cuò)誤是對(duì)我的一次警醒。錯(cuò)誤發(fā)生以后,您的批評(píng)讓我清醒得認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的危害:我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而且也給周圍同學(xué)帶來(lái)了負(fù)面作用,更加惹您生氣耽誤了您的教學(xué)進(jìn)程。中考在即,上課時(shí)間屈指可數(shù),課堂上老師幫我們分析課題、講解書卷,非常有助于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。我不能夠再糊涂下去了,不能夠依舊一副懶散的樣子,我應(yīng)該振作起來(lái),奮斗上進(jìn)。
最后,我要鄭重得向您保證:
一、從今以后,我一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)您。
二、平時(shí)養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣,早起早睡,養(yǎng)足精力來(lái)上上課。
三、積極遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以此次錯(cuò)誤為戒,今后做一名品行端莊、積極上進(jìn)的人。
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
這一次我上課的時(shí)候沒(méi)有寫作業(yè)是我不好,是我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的教誨,不應(yīng)該做出這樣違反班級(jí)紀(jì)律的事情出來(lái),我確實(shí)沒(méi)有做好自己的責(zé)任,也沒(méi)有把老師對(duì)我的期望放在心里。總是一次又一次的去傷害老師,傷害我周圍的同學(xué)們,讓大家因?yàn)槲沂艿搅艘恍┻@樣的折磨。真的很對(duì)不起大家,我給大家?guī)?lái)了不好的示范和影響,還希望大家可以多加諒解,我以后一定會(huì)把這些問(wèn)題統(tǒng)統(tǒng)改正過(guò)來(lái),請(qǐng)大家原諒!
昨天語(yǔ)文課上,老師讓我們進(jìn)行了一個(gè)小小的測(cè)試,測(cè)試的是我們這個(gè)單元的一些題目。當(dāng)時(shí)我心情有點(diǎn)不好,覺(jué)得自己沒(méi)有很大的精力去做題,所以我就一直在發(fā)呆。我知道自己這樣一定會(huì)讓老師生氣的,但是我也沒(méi)有管那么多了,因?yàn)槲艺娴暮懿婚_(kāi)心,完全沒(méi)有任何的精力,所以我真的當(dāng)時(shí)不知道該怎么去寫作業(yè),我就干脆沒(méi)寫,我也做好了被老師批評(píng)的準(zhǔn)備。
但是我沒(méi)有想到的是,我這一次徹底的惹怒了老師您,您下來(lái)檢查的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我一個(gè)都沒(méi)寫,當(dāng)時(shí)就發(fā)火了,您把我叫起來(lái),呵斥我在做什么,為什么一個(gè)也沒(méi)有寫,我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)驚慌失措,我這時(shí)候才意識(shí)到自己做了一件很嚴(yán)重的事情,當(dāng)時(shí)我低著頭,一言不敢發(fā)。由于我的事情,大家的小測(cè)試都受到了影響,而老師您也被我氣得當(dāng)場(chǎng)就走了,就說(shuō)讓我們自己做,做到下課為止。
后來(lái)班主任就找到了我,問(wèn)我為什么要在上課的時(shí)候不寫作業(yè),也沒(méi)有做其他的事情,我到底在做什么。我當(dāng)時(shí)被問(wèn)的啞口無(wú)言,我就說(shuō)了真心話,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心情很不好,無(wú)法集中注意力,更是不知道該怎么去動(dòng)筆。然后我也就很任性的做了這樣的一件事情,讓大家都被我影響到了,打斷了很多同學(xué)的狀態(tài),也讓老師受了很大的氣,面對(duì)這一件事情,我發(fā)現(xiàn)自己真的是做的不好的,這是我需要大幅度改變的地方。
重視好班級(jí)的紀(jì)律,把大家的集體榮譽(yù)感放在心上,好好對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真的對(duì)待老師、尊重老師,這些都是我現(xiàn)在需要去做的事情,也是我現(xiàn)在需要前進(jìn)的方向。我知道改變一個(gè)缺點(diǎn)需要時(shí)間,但是我也會(huì)堅(jiān)持下去,我會(huì)一直努力的去完善自己,不再出現(xiàn)這種不良情況了。還請(qǐng)老師、各位同學(xué)原諒!
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇6
尊敬的老師
您好!
真的非常的抱歉,因?yàn)槲覀冊(cè)谡n堂上的行為,惹您生氣了。對(duì)不起!
身為一名學(xué)生,我們卻沒(méi)有對(duì)自己的行為有所了解,導(dǎo)致自己總是肆無(wú)忌憚的做出過(guò)分的事情!這實(shí)在是不對(duì)的!在被班主任老師批評(píng)之后,我們才明白自己犯下的是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。這不僅僅是一個(gè)玩笑,不僅僅是我們?cè)谡n堂上的惡作劇!這是對(duì)老師嚴(yán)重的不尊重,對(duì)班級(jí)中其他同學(xué)嚴(yán)重的影響!是我們犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤!
我們真的很后悔,但是我們犯下的錯(cuò)誤確是不能挽回的。因?yàn)槲覀兊哪繜o(wú)紀(jì)律、我們的自控能力差!我們居然將老師的課堂當(dāng)做了可以放肆的場(chǎng)所!這實(shí)在是非常抱歉的!
老師您在課堂上并不像其他老師那樣嚴(yán)厲,其實(shí)我們都很喜歡這樣的課堂。但是,我自己卻沒(méi)能管理好自己。您創(chuàng)造一個(gè)輕松的課堂,本意應(yīng)該是為了我們能更加輕松的學(xué)習(xí),但是我們這些調(diào)皮的學(xué)生將您的關(guān)心當(dāng)做了放縱!將這個(gè)本該輕松愉快的課堂鬧的一團(tuán)亂!而且還將您這位溫柔的老師當(dāng)做了“不管事”的人。我們其實(shí)都知道,這不過(guò)是您不希望用嚴(yán)厲的方法管理我們罷了。但是當(dāng)我們中有人帶頭做小動(dòng)作的時(shí)候,我們就沒(méi)法管理好自己。
我知道,現(xiàn)在在我們看來(lái),自己這樣的行為,就像是小學(xué)生一樣!只有小學(xué)生,才會(huì)這樣管理不好自己,也只有那樣的孩子,才不知道我們現(xiàn)在的責(zé)任!
我們現(xiàn)在走上了初中,學(xué)習(xí)的課程一下子增多了一倍多。面對(duì)這樣的學(xué)習(xí)難題,大部分同學(xué)選擇努力去突破,去前進(jìn)!但是,我們卻不自覺(jué)的去逃避,讓自己遠(yuǎn)離這樣的辛苦!
真的很抱歉,這明明是我們自己的問(wèn)題,我們卻不自覺(jué)的影響到了大家。最終還導(dǎo)致在這次犯下了對(duì)老師不尊重的錯(cuò)誤,F(xiàn)在經(jīng)過(guò)了反思,我們也認(rèn)識(shí)到,其實(shí)我們是否在努力的學(xué)習(xí),對(duì)老師的尊敬我們是不能少的,老師是為了我們辛苦的人,無(wú)論我們是否有選擇前進(jìn),這都是不能改變的事實(shí)。
但是,犯下了這樣的錯(cuò)誤,我們都感到非常的慚愧。我們?cè)敢飧淖儯∥覀儠?huì)努力的去學(xué)習(xí),改變現(xiàn)在自己的情況,不會(huì)再給老師和同學(xué)們帶來(lái)麻煩了!希望老師能原諒我!
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,我真的非常內(nèi)疚,這次事情我沒(méi)有考慮到自身的能力我,我缺少一個(gè)好的心態(tài),其實(shí)不是什么事情都能夠去逃避的,這次我上課在做自己事情,這簡(jiǎn)直就是對(duì)您的莫大不尊重,作為一名中學(xué)生,不說(shuō)在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣,但是很多時(shí)候也應(yīng)該清楚自己有沒(méi)有做好這件事情,這是非常關(guān)鍵的,我是沒(méi)有認(rèn)清這些,所以我這次在上課的時(shí)候出了這么一件事情,這是對(duì)您的'不尊重,當(dāng)然這次事情我應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度去糾正自己,然后保持下去。
今天我的情況也讓您失望了, 首先我不應(yīng)該讓自己處在一個(gè)這么沒(méi)有覺(jué)悟的狀態(tài)下,長(zhǎng)期以來(lái)我都是自己想著怎么樣就怎么樣,沒(méi)有一個(gè)好心態(tài)去做這些都是非常別扭的,我沒(méi)有尊重您,現(xiàn)在想想我覺(jué)這非常惡劣,尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒(méi)有做好我實(shí)在是難受,現(xiàn)在我還不珍惜時(shí)間我覺(jué)得我愧疚您,愧對(duì)家長(zhǎng),想想今天上課的情況我就非常難受,我的情況一直都沒(méi)有讓您放心這些是讓我非常自責(zé)的,在上課期間一直都是在浪費(fèi)時(shí)間,我知道時(shí)間是非常寶貴的,這是我應(yīng)該想的事情,無(wú)論是什么時(shí)候?qū)W生就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,我卻讓您失望了,想想就覺(jué)得很自責(zé)。
我上課時(shí)候一直在走神,您在講課我在自己做自己的事情,這不禮貌,嚴(yán)格來(lái)講這是非常不尊重您,讓你失望了,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有意識(shí)到您講的是重點(diǎn)知識(shí),我一直都在思考這些,今天上課的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到,現(xiàn)在才知道說(shuō)自己做的不好,我真的愧對(duì)您,這是我的問(wèn)題,也是我一直沒(méi)有做好的事情,想了很多過(guò)去一年來(lái),我都是非常積極的,這個(gè)學(xué)期開(kāi)始之后我荒廢了學(xué)習(xí),以至于屢次在上課的時(shí)候不認(rèn)真,今天我還這么過(guò)分,這不是一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,我沒(méi)有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西,我缺失了一種動(dòng)力這種學(xué)習(xí)我丟失了,今天徹底的被自己的負(fù)面情緒打敗,這次事情之后我就非常難受,我不知道自己應(yīng)該怎么去做才好,這是我一個(gè)非常大的問(wèn)題,我不希望自己今后連這些都做不好,初中的學(xué)習(xí)馬上也就結(jié)束了,我現(xiàn)在讓您留了一個(gè)不好的映象,我實(shí)在自責(zé),一些基本的事情我都做不好,所以我一定會(huì)檢討好自己,就這次上課對(duì)您不尊重一事,好好反省。
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇8
尊敬的班主任老師:
我對(duì)我上課從未舉過(guò)手感到抱歉,希望老師能夠原諒我。
從很小的時(shí)候開(kāi)始,我上課時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成積極回答問(wèn)題的習(xí)慣,只是靜靜地在座位上聽(tīng)老師講課。到現(xiàn)在,我突然發(fā)現(xiàn),自己上課的冷漠是對(duì)老師的不尊重,老師在前一晚嘔心瀝血的備課,第二天口干舌燥的在講臺(tái)上為同學(xué)們教學(xué)。然而我們卻是以一種冷淡的態(tài)度去對(duì)待這一堂課,去對(duì)待老師,讓整個(gè)課堂冷冷清清的。相信老師您面對(duì)這一切一定很心寒,很失望:自己的努力和認(rèn)真換來(lái)的不是同學(xué)們?nèi)硇耐度胫R(shí)的瀚海,思考難題的皺眉,以及獲得知識(shí)后的歡呼雀躍。都說(shuō)老師就像學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的父母,相信您一定是失望透了,才會(huì)大發(fā)雷霆,我知道您對(duì)我們發(fā)火的背后是希望我們好的一片苦心。
回家之后我好好地認(rèn)真反省了一下,我領(lǐng)悟到上課積極發(fā)言對(duì)我們百利無(wú)一害,它不但能夠提升我們的解決問(wèn)題的思考能力,還能讓我們更加自信,敢于在公共場(chǎng)合流暢地發(fā)言,更重要的是它能夠讓我們上課不分心,跟著老師的思路前行,以便更好的學(xué)習(xí),對(duì)于提高學(xué)習(xí)成績(jī)有著重要作用。想到這些,我忽然發(fā)現(xiàn)班里的xxx和xxx同學(xué),他們的成績(jī)很好,基礎(chǔ)扎實(shí),而他們的共同點(diǎn)之一是總在上課積極回答老師的問(wèn)題。
這次我們讓老師傷心了,我感到很自責(zé),我在這里鄭重的對(duì)您說(shuō):“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了。以后我一定會(huì)改正這一毛病,上課積極發(fā)言,不再像以前一樣總是默默地聽(tīng)課。都說(shuō)‘宰相肚里能撐船’,希望老師這次能不計(jì)前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣,我會(huì)用我的行動(dòng)和成績(jī)來(lái)?yè)Q取老師的原諒!
檢討人:
日期:
不上課檢討書 篇9
敬的XX:
老師,我錯(cuò)了,我知道上課應(yīng)該積極舉手發(fā)言,可是我卻沒(méi)有。我保證以后一定積極舉手發(fā)言。
首先,老師提出的問(wèn)題對(duì)我實(shí)在是太深?yuàn)W了,所以,肯請(qǐng)老師原諒我的不積極。當(dāng)然,這都是我的主觀原因,客觀上還是自我思想太放松,沒(méi)能積極向老師的要求靠攏,因此,我要自我批評(píng),不能強(qiáng)調(diào)客觀原因。
多少次,老師在上邊提問(wèn),坐在臺(tái)下的我想想就有了自己的答案,可是,我,卻只是深深的把它埋在心頭:沒(méi)有勇氣舉手?墒悄兀看握n后,卻又滿是懊悔,埋怨自己不行,批評(píng)自己沒(méi)有勇氣。
多少次,當(dāng)我看見(jiàn)老師的目光在下邊搜索,然后我的嘴唇動(dòng)了又動(dòng),我是多么希望他看見(jiàn)了我,知道我想要說(shuō)啊!這樣我就可以被動(dòng)的回答問(wèn)題了,——可是或許是老師們都想考驗(yàn)我的勇氣,從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)……
多少次,他們的回答總是讓老師失望,老師一而再再而三的提示我們?cè)鯓铀伎肌蔷褪俏宜氲,可是他們似乎仍然不知道,我多想站起?lái)!可是我沒(méi)有——我在心里數(shù)著數(shù),十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說(shuō):“數(shù)到零的時(shí)候,還沒(méi)有人回答,我就舉手!笨墒,幾乎每次都是,不是有人又舉手了,就是老師不再提問(wèn)了。有時(shí)候,比如今天,幾率很少的十秒的沉默之后,居然沒(méi)有人回答,而且老是還在讓我們思考:是我的機(jī)會(huì)了。我卻還是沒(méi)有站起來(lái)——是么?我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備呢!居然出現(xiàn)這種情況了……再想想要說(shuō)的內(nèi)容,整理一下思路,機(jī)會(huì)有擦肩而過(guò)……
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能改正自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不上課檢討書 篇10
您好!
上數(shù)學(xué)課,我沒(méi)有尊重老師,老師努力教學(xué),我卻在下面弄小動(dòng)作,老師看到批評(píng)我的錯(cuò)誤我不領(lǐng)情,還與老師爭(zhēng)吵這是我的錯(cuò),我以后再也不敢了。
不知道為什么我就是不喜歡我們的數(shù)學(xué)老師,我總是想與他對(duì)著干,上課是不如認(rèn)真,學(xué)習(xí)時(shí)不努力,數(shù)學(xué)老師多次教導(dǎo)我,我都不聽(tīng),我在課堂上就是一個(gè)無(wú)賴,傷透了數(shù)學(xué)老師的心,因?yàn)槲覐膩?lái)不知道老師的辛苦,今天我比被班主任好好教訓(xùn)了,更是讓我知道了數(shù)學(xué)老師的好,在我們休息時(shí)數(shù)學(xué)老師不但要給我們準(zhǔn)備課件,還要準(zhǔn)備其他教師的課件,每天都要上七八節(jié)課,每天如此,非常辛苦。
子啊上課的時(shí)候老師從來(lái)就沒(méi)有地方可以做,每天都是站著給我們上課,每天堅(jiān)持,已經(jīng)非常疲憊了,經(jīng)常會(huì)看到數(shù)學(xué)老師的汗水,因?yàn)榻?jīng)常是長(zhǎng)時(shí)間站立沒(méi)有時(shí)間休息,但是在辛苦老師也從不與我們說(shuō),總是默默的承受,我數(shù)學(xué)成績(jī)差老師也不嫌棄我,我在皮老師一樣有耐心的教導(dǎo)我,給我機(jī)會(huì)讓我可以繼續(xù)學(xué)習(xí),從不因?yàn)槲胰撬鷼舛焕砦,還總是為我著想,希望我的成績(jī)能夠得到提升,每天都堅(jiān)持如一從不在乎自己有多累,只希望能夠教導(dǎo)好我,對(duì)我不止一次的教導(dǎo),但我去從來(lái)沒(méi)有改正,更是在這次上課時(shí)與老師做對(duì),這讓我想到自己平時(shí)的所做說(shuō)為感到羞愧不已。
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師,從不在意學(xué)生犯的錯(cuò),也從不在意錯(cuò)誤有多大,都給我們機(jī)會(huì)糾正指導(dǎo),可惜我去不識(shí)好人心,就是不愿一聽(tīng)老師的話,不尊重老師,惹老師生氣,這樣的壞學(xué)生老師還寄予厚望是在是我的錯(cuò),我愧對(duì)老師我不是一個(gè)合格的學(xué)生,無(wú)言面對(duì)老師。
數(shù)學(xué)老師為我付出了很多,我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí),沒(méi)有尊重他是我的錯(cuò),我上課的時(shí)候不應(yīng)該睡覺(jué),不應(yīng)該做小動(dòng)作的,以前我沒(méi)有做好,從今天開(kāi)始,我會(huì)改正錯(cuò)誤,從新開(kāi)始,不在給老師添麻煩,做好自己,牢記自己的使命,努力學(xué)習(xí),我要把我落下的知識(shí)補(bǔ)上去,更上大家的步伐,不在拖大家的厚土,不讓數(shù)學(xué)老師失望,做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的人。
我會(huì)向老師道歉,我以后在也不會(huì)不聽(tīng)老師的話了,希望能夠得到老師原諒,做一個(gè)好學(xué)生,不在與老師做對(duì),謙虛做人,認(rèn)真學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)好該改正的改正不在犯同一個(gè)錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不上課檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在今天下午的自習(xí)課上,老師您讓我們把作業(yè)寫了,可是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有按照您說(shuō)的做,而是在跟別人在桌子底下玩撲克,被您發(fā)現(xiàn)之后,才收斂,我向您來(lái)檢討我的不良行為。
已經(jīng)是個(gè)初二學(xué)生了,初二的課本來(lái)就多,因此作業(yè)也多,今天下午的自習(xí)課您希望我們把作業(yè)做完,以免我們回家完不成,同時(shí)也在教室守著我們,可是我在上課之后,完全不想做作業(yè),覺(jué)得都上了一天的課了,作業(yè)回家做也是一樣的,所以我就不寫作業(yè),而是拉著同桌玩撲克,把撲克放在桌子下玩,開(kāi)始開(kāi)會(huì)觀察一下您有沒(méi)有下來(lái),后來(lái)玩得太開(kāi)心了,就忘記了要去注意,結(jié)果就是被您發(fā)現(xiàn)了我不寫作業(yè),而是在做與課與作業(yè)無(wú)關(guān)的事情,這可是讓您特別的生氣。
一天有一堂自習(xí)課是真的很重要的,不僅是給我們學(xué)生一個(gè)溫習(xí)的時(shí)間,也是為了減輕我們回家的任務(wù),在學(xué)校里做一些,回家就會(huì)輕松許多。但是我不珍惜這一節(jié)課,選擇了玩耍,把自習(xí)課浪費(fèi)了。這樣做特別不好,其一是校規(guī)我沒(méi)有遵守,還把班規(guī)給違反了,同時(shí)還是不守紀(jì)律的行為,給別人帶去不好的模仿作用,完全是不良影響。其二是我不寫作業(yè),對(duì)自身而言是很大的失誤的,作業(yè)沒(méi)做完于自己回家不輕松,不在課堂上補(bǔ)完作業(yè),就浪費(fèi)了難得的吸收學(xué)了一天的知識(shí),影響自己以后考試的發(fā)揮,怎么想都是一種損失。
在被您發(fā)現(xiàn)后,撲克也被收了,我們亦是被您批評(píng)了,好在沒(méi)有整節(jié)課都去玩了,半路被您發(fā)現(xiàn),我就還有時(shí)間去寫作業(yè),可以補(bǔ)一部分的作業(yè),這樣于我回家也會(huì)輕松一點(diǎn),同時(shí)還能及時(shí)的把知識(shí)鞏固起來(lái)。我這次做的很不對(duì),身為學(xué)生,寫作業(yè)是自己的本職,是學(xué)生必須要做的,可我竟然在課上玩撲克,這樣也會(huì)帶壞他人的。從這一次之后,我想我不敢了,也不會(huì)了,我一定改正,以后不管什么課,我都會(huì)去認(rèn)真上課,該做什么就做什么,不該做的就不做,一心把學(xué)習(xí)搞好,初二是初中的一個(gè)過(guò)渡階段,也是很重要的,把知識(shí)學(xué)好了,到初三的時(shí)候才不會(huì)過(guò)得很艱難,學(xué)習(xí)也會(huì)輕松些,望予我您的原諒,也希望您會(huì)繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我改掉自己的不好的地方。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
不上課檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
課堂是很嚴(yán)肅的,我們?cè)谡n堂上也要嚴(yán)肅,嚴(yán)格規(guī)范自己,紀(jì)律很重要,這是尊重老師的基本,課堂也是圣神的,在這個(gè)環(huán)境下我們?cè)诓粩嗟奈≈R(shí),老師在那三尺講臺(tái)上為我們傳授知識(shí),這樣的環(huán)境怎么不圣神呢,但是今天我卻沒(méi)有規(guī)范好自己,我玷污這個(gè)圣神的環(huán)境,上課期間不遵守紀(jì)律,我覺(jué)得很可恥,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重要的事情很多,上好每一堂課是最基本的,上好一堂課是一名學(xué)生的義務(wù),上課不遵守紀(jì)律對(duì)自己不負(fù)責(zé),這樣的情況很多時(shí)候會(huì)影響別人,我覺(jué)得這是個(gè)很大的問(wèn)題,別的同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)講受到我的影響,我為自己今天行為愧疚。
事情是這樣的,下午上您的課的時(shí)候,本來(lái)是一個(gè)很嚴(yán)肅的課堂氣氛,但是今天上您的課的時(shí)候我由于中午沒(méi)有休息好,我就在上課期間不是很有精神,很次的想趴桌上,但是我內(nèi)心堅(jiān)定了一下我覺(jué)得自己不能夠這樣,非常影響形象,但是還是抵不過(guò)那來(lái)自精神上的困意,我在下面搖搖欲睡,精神不好,您當(dāng)然看出來(lái)了,我狀態(tài)不好,說(shuō)了我好幾次,您說(shuō)歸說(shuō)我并沒(méi)有調(diào)整狀態(tài),首先這是第一條今天在上您的課的的時(shí)候我就犯了上課睡覺(jué),不聽(tīng)講這條錯(cuò)誤,這也是嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題。
在一個(gè)就是今天上您的課的時(shí)候,上到一半教室進(jìn)來(lái)一直小狗,大家的注意力都在那只狗上面,我也是這個(gè)時(shí)候我一下子就不困了,打起了精神一直在逗狗,本來(lái)還想多玩會(huì),但是課堂這么嚴(yán)肅的環(huán)境哪里允許我們這樣,于是您就把那只狗趕出去了,我們只好作罷,但是這個(gè)時(shí)候我卻跟旁邊的同學(xué)的議論起來(lái)了,在講臺(tái)下面一直講話,雖然我不困了,然而我卻在跟xx同學(xué)一直在聊剛剛那只狗,我覺(jué)得這著的很無(wú)聊,好不容易把教室的紀(jì)律維持好,我這個(gè)時(shí)候卻在下面講話,這樣真的很影響他人,讓被人轉(zhuǎn)移了注意了,從您的講課中把注意力轉(zhuǎn)發(fā)到了我這里,特別是周圍的幾個(gè)同學(xué)一直在說(shuō)我,可是我不聽(tīng)一直在議論,我覺(jué)得真的對(duì)不住同學(xué)們。
說(shuō)了好一會(huì)您好幾次說(shuō)了我,可是我卻接二連三的在課堂上破壞紀(jì)律,讓您生氣了,也污染了我們課堂這個(gè)圣神的環(huán)境,我為自己今天的行為感到可恥,您已經(jīng)多次的講過(guò)我,今天上課期間我一直在議論,我知道課堂是不允許這樣,再多的話下課說(shuō)才是,上課期間這樣不成體統(tǒng),但是我卻沒(méi)有控制住自己,這是我行為上的一種嚴(yán)重錯(cuò)誤。
今天上課紀(jì)律問(wèn)題,我一定反省自己。
此致
敬禮!
姓名:
日期:
不上課檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
非常對(duì)不起,我在上次您的課上做出了違反課堂紀(jì)律的事情,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)能意識(shí)做出這樣事情的后果和影響,讓在課堂上的同學(xué)們和您都受到了我的影響,我實(shí)在是感到非常的抱歉!
做為您的學(xué)生、做為xxx班的學(xué)生,我一直都以我的這些身份自豪。因?yàn)槲抑溃且晃粌?yōu)秀的老師,是一位出色的教育者。在您的課堂中,大家都能學(xué)的非常的認(rèn)真,聽(tīng)得非常的有趣。您不知道,在您有事隔壁班的老師來(lái)代課的那段時(shí)間,連他都對(duì)您的教育手段贊不絕口!說(shuō)很少有人能有您一樣的耐性,把知識(shí)點(diǎn)分的這么細(xì),再一點(diǎn)一點(diǎn)的教給我們了。
聽(tīng)著其他老師對(duì)您的夸贊,我們也感到非常的自豪!因?yàn)槟俏覀兊睦蠋煟覀兪墙邮苣R(shí)的學(xué)生!
但是這次,我卻在您的課上犯下了這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是有愧于你平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo),愧對(duì)了您對(duì)我們的期待。
在這次課堂上發(fā)生的事情是這樣的,我因?yàn)樵谧蛲碜鲎鳂I(yè)的時(shí)候,不小心拖到了很晚,導(dǎo)致我在上課的時(shí)候一直精神不佳。最后居然,在您的課上瞇了一會(huì)!雖然只是一小會(huì),但是重要的知識(shí)點(diǎn)卻已經(jīng)講過(guò)去了。我不好意思對(duì)您說(shuō)我剛才睡著了,只好偷偷的向旁邊的同桌問(wèn)?墒菃(wèn)題就在這里!可能是還有些迷糊,我沒(méi)能控制好自己的音量,在問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候,居然驚擾到了班上的其他同學(xué)和您。
我們都知道,您除了在教學(xué)上,在紀(jì)律要求方面也是一樣的嚴(yán)格。但是我卻沒(méi)能注意到自己已經(jīng)做的過(guò)火,知道您指名提醒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)!
剛開(kāi)始被您處罰,我非常的不服氣,認(rèn)為自己在做的也是在學(xué)習(xí)。但是在之后仔細(xì)的享樂(lè)向后,我這雖然是學(xué)習(xí),然是在方式、方法、還有時(shí)間,都是非常的錯(cuò)誤的。我沒(méi)有管理好自己,導(dǎo)致自己錯(cuò)失了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn),但是我卻在之后打擾了同學(xué),讓這么多的同學(xué)一起在聽(tīng)課的時(shí)候加入了雜音。現(xiàn)在想想,我還真是自私又自我中心。
您常說(shuō):“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后就要改正!比缃裎乙惨呀(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤,但是卻為時(shí)已晚。所以特地寫下這份檢討交與您,希望能得到您的原諒。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好的安排自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間,再不會(huì)出現(xiàn)上課打瞌睡的情況。遇上不會(huì)的問(wèn)題,我一定會(huì)考慮當(dāng)時(shí)的情況,不會(huì)再以自我為中心而不顧及其他人了。對(duì)于這側(cè)的錯(cuò)誤,還請(qǐng)老師能夠原諒。我一定會(huì)好好改正的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
不上課檢討書 篇14
班主任老師:
您好!
向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。
回顧開(kāi)學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒(méi)有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。
關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。您在批評(píng)我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒(méi)有做到……媽媽說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)要靠自覺(jué),對(duì)于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍,而是我?duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。
從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛(ài)上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望和老師對(duì)我的栽培。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
不上課檢討書 篇15
尊敬的班主任:
我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求,在生活、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,也不做其他一些小動(dòng)作,上課也不開(kāi)小差了。
還有還有,我今后一定要努力學(xué)好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。另外,在今后的語(yǔ)文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生。
經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周圍同學(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起,老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤。而錯(cuò)誤發(fā)生了,我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,勇敢、積極得去面對(duì)和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
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