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高三學(xué)生月考作弊檢討書

時(shí)間:2021-09-17 09:01:40 檢討書 我要投稿

高三學(xué)生月考作弊檢討書7篇

  在有過錯(cuò)的情況下,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語言的得體性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是小編幫大家整理的高三學(xué)生月考作弊檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

高三學(xué)生月考作弊檢討書7篇

高三學(xué)生月考作弊檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我寫下這一封檢討書,為的是向您道歉。在這一次的月考中,我作弊了,我知道這是非常的不應(yīng)該的,但我確確實(shí)實(shí)是沒有控制住自己,才會(huì)做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,這不再是單一的違反紀(jì)律的問題,而是我品德的問題。成績(jī)并不是評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn),品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了,我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的,我對(duì)自己也是很失望的。

  我在這樣豬之前,其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。自小,父母和老師就教導(dǎo)我,在考試的時(shí)候應(yīng)該用自己的真實(shí)水平來面對(duì)考試,相對(duì)來說考不好比作弊的錯(cuò)誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵,選擇了用這樣的方式,來考出一個(gè)好的成績(jī)。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來面對(duì)這次考試,成績(jī)也是不錯(cuò)的。但我為了讓我的成績(jī)看起來更好,能夠受到表揚(yáng),做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。

  其實(shí)現(xiàn)在我也是非常的后悔的,我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,因?yàn)檫@一次給我的教訓(xùn)實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場(chǎng),但誰又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì)不會(huì)是帶手機(jī)了呢?這一點(diǎn)我自己都不敢保證,所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭,努力的學(xué)習(xí),用自己的真實(shí)成績(jī)來接受父母和老師的責(zé)罵或是表揚(yáng)。

  我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期,是更應(yīng)該要用自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一次的考試的,只有這樣,才能夠知道自己的實(shí)際的成績(jī)。我是真的非常的后悔,若是考試沒考好也沒關(guān)系,在我自己眼里,比考試考得好還要有用。因?yàn)闆]考好,我就會(huì)更加的努力,也會(huì)知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒有掌握或者沒掌握好的。這樣在高考的時(shí)候,我才能夠有把握的考出一個(gè)對(duì)自己來說好的成績(jī)。

  我想,以后的每一次月考我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的,我應(yīng)該要多做一些對(duì)我的成績(jī)的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對(duì)我來說是只有害處沒有好處的,也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠再一次的相信我,我一定會(huì)拿出我自己的真實(shí)給您看的。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高三學(xué)生月考作弊檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的抱歉,在這次的考試中,我因?yàn)闆]能嚴(yán)格的管理好的,導(dǎo)致在考試中,出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的——作弊!我很慚愧,在犯下了錯(cuò)誤之后我才認(rèn)識(shí)到,行為,不僅僅影響到我個(gè)人的,更是給我們xxx班的同學(xué)們抹了黑!這讓我很是后悔。

  回顧這次的錯(cuò)誤,自己在xx考試的時(shí)候,因?yàn)楦械阶约弘y以拿到好成績(jī),最后的復(fù)習(xí)也一直到感到不足、不夠。最終,因?yàn)樽约阂粫r(shí)的思想偏差,自己選擇了這樣一條錯(cuò)誤的道路!現(xiàn)在想起來,自己實(shí)在是缺乏對(duì)自己的約束和管理,更缺少對(duì)正確和錯(cuò)誤的判斷能力!作為學(xué)生,我非常清楚自己的行為是怎樣的錯(cuò)誤!自己沒能管理好自己的思想和行動(dòng),這本身已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的事情了,更別說自己已經(jīng)不是已經(jīng)普通的學(xué)生,自己是一名高中生,是為了在高考中考取未來的高中生!

  但是自己這樣的行為,不僅僅是欺騙老師,更是對(duì)自己的嚴(yán)重欺騙。就連小學(xué)初中的時(shí)候都能明白,靠作弊拿來的分?jǐn)?shù)是虛假的,但是怎么現(xiàn)在就不明白了呢?就算我現(xiàn)在了拿到了這樣的分?jǐn)?shù)又能怎么樣?在高考中我還能有這樣的機(jī)會(huì)嗎?我還能靠著這樣虛假的成績(jī)走上社會(huì)嗎?在認(rèn)真的思考自己的問題之后,連我自己也不明白自己為什么要犯下這樣的錯(cuò)誤了。

  自己會(huì)在考試中犯下了這樣的錯(cuò)誤,并且被老師發(fā)現(xiàn),我除了感到慚愧外,也感到有些慶幸。慶幸自己的錯(cuò)誤被老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)的制止了我,這樣我才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改變自己的錯(cuò)誤!

  在這次的錯(cuò)誤過后,我決定要從思想上開始不斷的加強(qiáng)自己的要求,思想上嚴(yán)格的要求自己,提升個(gè)人的責(zé)任感,集體榮譽(yù)感!對(duì)于這樣錯(cuò)誤的行為有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)識(shí),并不斷的提升自己的個(gè)人要求,加強(qiáng)對(duì)個(gè)人的而管理。

  其次,對(duì)于學(xué)習(xí),我要做好計(jì)劃,做好安排,針對(duì)不擅長(zhǎng)的科目要著重突破,不能放任成績(jī)下降。學(xué)習(xí)中我要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并進(jìn)行嚴(yán)格的改正。

  我很抱歉,因?yàn)樽约旱男袨,也給班級(jí)都帶來了不好的影響。但是在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷的改正自己,希望老師能原諒我的錯(cuò)誤,沒我已經(jīng)會(huì)努力的學(xué)習(xí),靠著自己的成績(jī)做誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生月考作弊檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  在此,我誠(chéng)懇地向您檢討我的錯(cuò)誤行為,希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候,我看了旁邊的同學(xué)的答案,而這道題我又確實(shí)不會(huì)做,而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好,又是月考,覺得也沒什么,所以就看了他的試卷。通過事后老師的教育,我自己的反思,我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這個(gè)行為是非常錯(cuò)誤的。

  這樣做破壞了考場(chǎng)的紀(jì)律,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,無論是怎樣,只要是作弊,就都違反了考場(chǎng)紀(jì)律,考試無論大小,都應(yīng)該是嚴(yán)肅的,只要是違紀(jì),都是不應(yīng)該的。作為一名學(xué)生,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,而我居然在考試中企圖采取作弊手段來獲得好成績(jī)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對(duì)我的辛苦教育,更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。同時(shí)我對(duì)不起掙錢供我上學(xué)的父母,對(duì)不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的的教學(xué)規(guī)章制度,擾亂了正常的教學(xué)考試紀(jì)律。

  其次,這樣做不僅自己沒有進(jìn)步,還會(huì)讓自己以后產(chǎn)生依賴性,現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到,這種做法是不對(duì)的。如果我真的想要獲得好成績(jī),應(yīng)該是在考試之外的時(shí)候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),而不是去看被人的答案,考場(chǎng)上的這種行為,一方面是一次性的,并不能讓我真正學(xué)會(huì),而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。

  所以,這樣做真的很不應(yīng)該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方。

  現(xiàn)在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)我的問題,給與我警醒和教育,如果我不是在現(xiàn)在,而是在真正的大考中出了事,就會(huì)真正影響我一生了。

  在這里,我向老師,也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì)再做這種事情,一定嚴(yán)守紀(jì)律、端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,使我能沿著正確的道路前進(jìn),謝謝!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生月考作弊檢討書4

尊敬的xx:

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,很抱歉,身為您的學(xué)生做出這樣的事,我現(xiàn)在無地自容,不知道怎么去面對(duì)您,您一直教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,這次我卻背道而馳,走向了欺騙的深淵,最終把自己摔得生疼,我在本次學(xué)校組織的月考中的下午第二堂考試語文考試中作弊了!結(jié)果就是取消了我的語文成績(jī),得不償失,教訓(xùn)慘痛,我不知道我還有什么臉呆在我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)班,我對(duì)不起您,更對(duì)不起對(duì)我抱有很大期望的吳老師。

  我在高二的時(shí)候在普通班,成績(jī)優(yōu)異,常年穩(wěn)居第一,我那時(shí)候的班主任是吳老師,因?yàn)樗吹靡娢蚁胱x書,想奮發(fā)圖強(qiáng)的心,但是普通班的教學(xué)質(zhì)量就沒那么好,實(shí)驗(yàn)班那可是學(xué)校傾斜了60%的教資力量過去重點(diǎn)栽培的學(xué)生,于是他向校長(zhǎng)申請(qǐng)讓我破格去到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班,也就是您的班上,到了這里我才發(fā)現(xiàn),我原本引以自傲的成績(jī)到了這,根本就平平無奇,我從之前的普通班班級(jí)第一,到了現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)班班級(jí)第三十一,我心理上有點(diǎn)難以接受,也是誘發(fā)我在這次月考中作弊的關(guān)鍵因素,這下可好了,不僅第一沒等到,還變成了班上的倒數(shù)第一,就因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)被清零了。

  我們現(xiàn)在高三了,正處于學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段,大大小小的考試不斷,各種各樣的能力測(cè)試卷在課桌上堆成了山,每個(gè)月都要組織進(jìn)行的月考,是審查我們學(xué)習(xí)程度的最好方式,也能讓老師最直觀的看到我們還有哪些知識(shí)點(diǎn)沒掌握的,哪些題型是我們還不熟練的;直觀的看到我們每個(gè)人目前的短板和欠缺的地方,已制定最好最合適的復(fù)習(xí)方向,但是我這次卻在月考中作弊了,這不僅是欺騙老師,也是騙我自己,我為了拿到原本屬于我的第一,只能選擇作弊然后超越他,但是我卻忽略了很重要的一個(gè)點(diǎn),就算我作弊沒有被發(fā)現(xiàn),就算我如愿以償用考試作弊得到了實(shí)驗(yàn)班的第一,我也不會(huì)高興不起來,因?yàn)轵_的過老師,騙得過同學(xué),騙得過自己?jiǎn)幔侩y道高考的時(shí)候,我還能繼續(xù)考作弊嗎,答案是絕對(duì)不可能的。心態(tài)上就存在著問題!很嚴(yán)重的問題,沒有把剛到實(shí)驗(yàn)班的那份壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,反而想著投機(jī)取巧,想走捷徑。

  老師您好,請(qǐng)您當(dāng)心,我已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)隨時(shí)準(zhǔn)備“開戰(zhàn)”,下一次的月考我一定盡自己最大的努力,給您一份滿意的答卷!也希望班上的同學(xué)加油,我下一次月考可是全力以赴的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生月考作弊檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在這一次的月考中,我作弊了。我知道這是錯(cuò)誤的行為,但是因?yàn)楹ε逻@次成績(jī)考得不好,回家會(huì)遭到批評(píng),也會(huì)讓父母失望,所以我還是這樣做了。對(duì)不起老師,我辜負(fù)了您對(duì)我的信任,做出了這種品德不好的人才會(huì)做的事,我自己也很愧疚。

  這次考試,我攜帶了一個(gè)寫了幾個(gè)我沒記住的化學(xué)方程式的本子進(jìn)入考場(chǎng)。因?yàn)楣芾聿皇翘貏e嚴(yán)格,可以自己攜帶草稿本進(jìn)入考場(chǎng),我就抓住了這個(gè)管理漏洞,用來作弊。其實(shí)這幾個(gè)化學(xué)方程式也不是特別的難記,只是我平時(shí)沒有花時(shí)間去記而已。如果想要記住,其實(shí)只要花幾分鐘時(shí)間,就能夠記住。已經(jīng)高三了,我卻沒有緊張感,總覺得還有時(shí)間,下一次考試之前記住就好了。因?yàn)檫@樣拖拖拉拉的性格,我有很多東西都還沒有背。這次之所以這樣做,也是怕自己的成績(jī)太差了,會(huì)讓父母失望。

  但是我沒有想過,如果我這次嘗到了甜頭,下次會(huì)不會(huì)繼續(xù)這樣做。如果我一直沒有被發(fā)現(xiàn),那么這些該背的東西會(huì)不會(huì)直到高考了還沒有背下來。如果因?yàn)檫@樣的原因,導(dǎo)致我高考失利,不止父母、老師會(huì)失望,我自己也會(huì)覺得十分的后悔。后悔當(dāng)初為什么不多花一點(diǎn)時(shí)間記一點(diǎn)東西,后悔當(dāng)初為什么要放縱自己作弊。想一想也知道,月考失利和高考失利哪一個(gè)更讓父母失望、難過。

  也是因?yàn)槲铱傆X得還有時(shí)間,所以該記的東西不記,該背的東西不背。每一科都積累了一點(diǎn)沒有背,加起來就有很多了。而且我們的復(fù)習(xí)內(nèi)容是會(huì)逐漸增加的,后面還有很多需要背的東西,再加上時(shí)間又很緊張,所以到最后肯定還是會(huì)有一些東西沒有掌握的。

  我想,我應(yīng)該現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個(gè)要背的東西及時(shí)背的好習(xí)慣,這樣就能一直跟著老師的進(jìn)度走,就能夠很好的掌握復(fù)習(xí)的內(nèi)容,F(xiàn)在已經(jīng)到了整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的高三階段了,這是檢驗(yàn)成果的時(shí)候,是驗(yàn)收我十二年的學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候。我不應(yīng)該還這么的松懈,應(yīng)該要緊張起來,也不能夠再用作弊的方式來提高自己的考試成績(jī),而是要通過考試,檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平。看出自己有哪些地方需要提高。

  我保證,我以后再也不會(huì)作弊了。我會(huì)把考試當(dāng)做一次檢驗(yàn),失敗了沒關(guān)系,根據(jù)考試結(jié)果及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,才是最正確的行為。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生月考作弊檢討書6

尊敬的老師

  您好!

  高三組織的'第一次月考,我就在考試中作弊,很不應(yīng)該,我本來應(yīng)該誠(chéng)實(shí)的做題目,以自己應(yīng)有的水平來答題目,作弊得來的分?jǐn)?shù),也是沒有用的,但我一時(shí)的糊涂,造成了作弊的事實(shí),作為一名高三的學(xué)生,這是特別不應(yīng)該的事情,何況明年的六月我就要高考了,我應(yīng)該多花心思用來復(fù)習(xí)上面,而不是考試作弊。

  其實(shí)我的想法是很簡(jiǎn)單不過也愚蠢的,那就是想我高三第一次月考的成績(jī)還能過得去,不要那么差,給自己一點(diǎn)信心,但是我卻沒有想到,這樣的分?jǐn)?shù)很虛假,而且也不會(huì)讓我以后更加努力,還會(huì)覺得作弊更是一種容易得到分?jǐn)?shù)的方式,這樣的話,不但是沒幫到自己,還害了自己,就算我真實(shí)的分?jǐn)?shù)真的特別的差,那也不會(huì)怎么樣,畢竟那是我真實(shí)的分?jǐn)?shù),而且我也能知道我哪些地方是需要繼續(xù)努力,哪些科目的成績(jī)是需要提高的,而作弊來的分?jǐn)?shù),虛假,而且也會(huì)讓我認(rèn)不清我自己。

  而且作弊的這種行為也是特別錯(cuò)誤的,是有害的,是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),是道德上面的一個(gè)污點(diǎn),而我卻還不自覺,直到老師指出來,我才醒悟過來,我這隨手帶紙條抄的行為是很有害的,不是一個(gè)小動(dòng)作這種小事情,而是一件大事情,如果我養(yǎng)成了這種習(xí)慣,那么以后的考試,以后人生的道路上,我就會(huì)偷懶,就會(huì)想著作弊,而不是認(rèn)真的提高自己的能力,提高自己的成績(jī),那么危害就特別的大了,也是對(duì)我自己人生的不負(fù)責(zé)任。

  老師,我經(jīng)過檢討,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤嚴(yán)重性了,明白不能作弊,雖然之前老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也講過很多次考試不能作弊,但之前我是沒有怎么放在心上,現(xiàn)在我真的特別清醒的認(rèn)識(shí)到,這是錯(cuò)誤的行為,以后我都不會(huì)再犯了,也會(huì)認(rèn)真的把成績(jī)給搞好,這次怎么懲罰我都行,畢竟我是犯了錯(cuò)誤的,如果不懲罰也是說不過去的,我會(huì)接受懲罰的結(jié)果,并且以后認(rèn)真的學(xué)習(xí),把成績(jī)搞好。

  只有自己經(jīng)過努力學(xué)到的知識(shí),才會(huì)是我自己的知識(shí),經(jīng)過我自己認(rèn)真做題目得來的分?jǐn)?shù),那么才是我真實(shí)的成績(jī),也是我現(xiàn)在水平的體現(xiàn),同時(shí)也是可以告訴我我以后要努力的方向在哪里。老師,請(qǐng)相信我以后都會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),下次月考不會(huì)再作弊了,會(huì)積極的面對(duì)我真實(shí)的成績(jī)的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生月考作弊檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,這天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。我錯(cuò)了,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

  這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)班級(jí)形象造成了必須損害。

  這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長(zhǎng)時(shí)刻,一向都在想:"我在做什么?我怎樣會(huì)變成這個(gè)樣貌呢。⒄娴牟桓蚁胂笪沂窃鯓訒(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想透過考試,只有靠平時(shí)的發(fā)奮,不就應(yīng)像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。

  老師常教育我們做人要誠(chéng)信,不就應(yīng)在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠(chéng)信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),期望早日找回誠(chéng)信,今后不僅僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,透過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的情緒,使我心理感到十分的愧疚。

  我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的職責(zé),也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)聯(lián)到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠(chéng)地理解批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師堅(jiān)信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍發(fā)奮干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。

  我會(huì)改正,期望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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