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給校長的一封建議書

時間:2024-09-13 11:25:25 建議書 我要投稿

給校長的一封建議書

  在生活中,用到建議書的地方越來越多,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。那么你有了解過建議書嗎?下面是小編收集整理的給校長的一封建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

給校長的一封建議書

給校長的一封建議書1

尊敬的校長:您好!

  當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時,我這握筆的手微微顫動,惜別的淚水模糊了我的雙眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學(xué)習(xí)生活,灑下了我們多少快樂的笑聲,留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧,教室里瑯瑯的讀書聲……

  校園里組組美好的鏡頭,叫我怎能忘懷?馬上就要離開親愛的母校了,尊敬的校長,我有些話想對您說,您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎?校長,我建議,學(xué)校的圖書館向大家敞開大門,讓大家盡情地遨游書的王國。我明白,我們是畢業(yè)生,此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的?墒,我們不想整天學(xué)習(xí),成為一個沒有快樂的"學(xué)習(xí)機器".書是一切智慧的源泉,有了書,我們就能得到更多的精神財富,更好地投入到學(xué)習(xí)中。

  校長,您說對嗎?校長,我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢?人的'健全,不僅僅靠學(xué)習(xí),還應(yīng)靠運動,兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉,運動是一切生命的源泉!經(jīng)常鍛煉,可以發(fā)展動作的和諧,還可以鍛煉意志力,對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲!抱歉了,尊敬的校長,我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議,希望您能考慮一下,謝謝

給校長的一封建議書2

廣大市民:

  從20xx年4月27日起,我市無明顯降水,降雨量持續(xù)偏少,至7月17日累計雨量為200.6毫米,與歷年同期相比偏少近7成,我市已于20xx年7月18日19時起啟動岑溪市干旱災(zāi)Ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)。節(jié)約用水、保護水資源是每個公民的義務(wù),在此,我們向廣大市民發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  一、全體市民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的`用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,節(jié)約每一滴水。

  二、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,用之不竭”的觀念,增強節(jié)水、惜水意識,勇于制止一切不良用水行為。

  三、各企事業(yè)單位切實強化節(jié)水措施和管理責(zé)任,做節(jié)約用水的推動者。

  四、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),提高水資源利用率。

  五、農(nóng)業(yè)通過全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。

  六、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,不斷降低耗水量。

  七、家庭和個人自覺行動起來,盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,堅持一水多用。在日常生活中,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點一滴做起,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  八、學(xué)校加強節(jié)水教育,強化青少年節(jié)水意識,培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。

  節(jié)約和保護水資源,加強節(jié)水型社會建設(shè),是我們每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水,保護珍貴的水資源,讓生命之水長流,共建人水和諧的幸福岑溪。

xxx

日期:20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書3

尊敬的校長:

  在即將離開母校之際,我想向您提一個小小的建議,希望您能在百忙之中看到這封建議書。

  我是六一班的學(xué)生,您知道嗎?在這么一個小小的教室里面有您的59個學(xué)生每天難受地擠在一起學(xué)習(xí)。先來舉一個實例吧:1。下課時,有的'學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來。2。由于人多,對那些視力和聽力差的同學(xué),班主任老師真很難照顧得周全。3?荚嚂r,由于人多,老師也不會注意到許多同學(xué),因此,許多學(xué)生就選擇了作弊。所以,在這里我建議學(xué)校教室擴大一點,要不學(xué)校招生就得要有限制;考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭,考出自己的真實成績。

  還有就是我覺得,現(xiàn)在要加強學(xué)生的道德禮儀,記得有一次我在地鐵上,一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置,為了一個位置,竟還推了她一下,雖然沒推倒她,但還是不對的,對吧?

  當(dāng)然,在這六年里,在您的帶領(lǐng)下確實發(fā)生了翻天覆地的變化:尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農(nóng)場……這些都是我們最喜愛的地方,優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念,讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對母校戀戀不舍,我想我們也會一樣。

  好了,就說到這里。

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

給校長的一封建議書4

尊敬的校長

  您好!

  我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校.回想起六年來的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議.

  我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場改為塑膠跑道.

  我不知道我的.建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵.

  祝;

  我們學(xué)校越辦越好!

xxx

  20xx年x月x日

給校長的一封建議書5

敬愛的校長:

  在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。

  我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的'書本,閱讀到更多的知識。如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,①如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。②為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書,③而且,讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的。而且,還讓一位老師負責(zé)看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的,

  以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書6

敬愛的陳校長:

  您好!

  我是一名畢業(yè)生,這個夏天即將要離開這里的一名母校的培養(yǎng)出來的孩子,我馬上要走入人生的另一個階段,臨走之前,我希望可以為母校盡自己的一份力。

  在母校學(xué)習(xí)生活了六年了,我對于學(xué)校有著深厚的`感情,我覺得我們的校園是美麗的。但是我覺得還有很多地方需要休整,對此,我提出以下幾點建議。

  1。在學(xué)校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對校園的環(huán)境將會有很大的改善。

  2。修理操場。學(xué)校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  3。開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議,我希望校長可以好好考慮這些建議,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。

  祝您

  身體健康,工作順利

給校長的一封建議書7

親愛的校長叔叔:

  您好!

  我是一名六年級的小學(xué)生,現(xiàn)在,我已經(jīng)在學(xué)習(xí)就學(xué)6年了,馬上就要離開母校溫暖的懷抱,再次,我想說出幾點我的小建議,讓母校媽媽會變得更加"惹人喜愛"!

  建議一:

  我希望,學(xué)校可以把校園內(nèi)那些長有刺得植物給清除了,因為不懂事的它們,經(jīng)常傷著無辜的同學(xué)們,被它們扎到得人,頓時,會變得面呈土色,這可不是我胡亂說的,我親眼看到過呢!

  上星期5,體育課,我正準備奔向操場,只見2個正在追逐嬉戲的小朋友,從我身邊擦過,不一會兒,傳來一陣尖叫聲——只見兩個小朋友摔入了一個花壇子里,里面種的全都是長滿尖刺的植物,只見刺把那兩個小朋友扎的遍體鱗傷,臉上,手上,胳膊等地方,都被扎出了一個個密密麻麻的小洞洞,叫人很是心酸,洞洞里馬上流出了血,兩個叫還尖叫著,試圖要爬起來,可是周圍全是刺,一動,就又會造成二次傷害,沒辦法,只好躺在那一動不動了,以前活潑可愛的兩個小朋友,頓時,變得可憐巴巴,不僅如此,我也是其中的受害者,上個月不小心給扎著手了,現(xiàn)在還疼著呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大,因為我們學(xué)校是有3000多人的,當(dāng)3000多人擠在一起,你推我,我推你,很容易造成我所說的狀況,因此,我建議,學(xué)校應(yīng)把那些長有刺得植物挖了,種上楊樹,這樣,既美觀,又可以讓空氣變得新鮮。這個要求不大吧?望校長采納!

  建議二:

  我希望,學(xué)?梢园讶5母粢粝到y(tǒng)弄得更加頑強,讓正在上課的我們,遠離嘈雜的聲音。

  這是大家都認識到的,因為,我們1至6年級每個班的.課程表都不一樣,我們上語文課,別人上體育課,我們上體育課,別人上語文課。如此循環(huán),會造成這樣的現(xiàn)象:

  正在考試卷的我們認真的考試卷,突然,樓下操場發(fā)出嘈雜的叫喊聲,嗡嗡嗡的叫著,使我們根本無法認真寫卷子,認真上課。只有學(xué)校把窗戶呀,門呀等設(shè)施做好足夠的隔音需求,那這一切都不會發(fā)生了。這也是我的一個建議,希望校長可以采納!

  祝校長:身體健康,萬事如意!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書8

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級的一名同學(xué)。六年級的小學(xué)生活即將結(jié)束了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,我向您提一點兒建議,希望您可以考慮一下。

  一、我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,學(xué)習(xí)非常緊張。每到上課或者考試的時候,窗外都是嘰嘰喳喳,風(fēng)場亂很影響上課時的注意力,容易分心,考試剛剛想出來的解題思路,就被亂哄哄的聲音打亂了。常常去不到高分,這也是原因之一。

  二、我們班的學(xué)生很多,再加上教室很小,常常因為誰的空大,誰的空小,去打去鬧。我和同學(xué)們也非常擔(dān)心,到了冬天,穿上棉衣棉褲時,可能轉(zhuǎn)身都成問題。

  三、現(xiàn)在中午的時間少了,11:25放學(xué),我們六年級的常常最后出來,出校門時已經(jīng)11:35了,再加上有些同學(xué)自己騎自行車回家路上有耽誤了20分鐘,回到家已經(jīng)11:55了,吃完午飯,可能都已經(jīng)12:20分了,還有作業(yè)那么多,做完作業(yè),可能都1:10分了,加上20分鐘到校的時間,又已經(jīng)1:30了,又遲到了,還要被老師罰站?偠灾焊嬖V老師們中午最好不要有作業(yè)!!

  四、我們應(yīng)該每隔一段時間舉行一次戶外活動,讓同學(xué)們親身感受大自然,體會大自然的`美。

  我的意見就是這些,希望貴校長采納。

  謝謝校長百忙之中,抽出時間看看我寫的建議書。

  祝校長:身體健康,工作順利。

  本校學(xué)生:XX

  六年級一班:XX(XXX)

  XX年想XX(X)月X(XX)日

給校長的一封建議書9

  小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,作為實小的一名學(xué)生,也出于告別母校,我給您提一點兒建議。

  三月植樹節(jié)即將來臨,我希望學(xué)?梢蚤_展一系列綜合實踐活動:去公園植樹。

  如果開展這次綜合實踐活動,對我們,對我們的城市都有幫助:

  1、我們可以體會到勞動的辛苦,也讓大家得到更多的知識。

  2、對于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。

  為了辦好本次綜合實踐,我想了一些具體方法:

  第一:學(xué)校先購買水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節(jié)的到來。

  第二:每一個班級都分成若干小組,每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶,樹苗。

  第三;在公園內(nèi)放置牌子,每個班級找到自己班級的牌子,并由班主任分配哪個小組種哪里。

  第四:找六個老師,給每個年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖多深,水要澆多少。

  第五:評出種得最快,最好的班級,給予獎勵。

  另外,我還有一個建議:建設(shè)一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學(xué)生們?nèi)ゴ蛩。在夏天的時候,大家都容易口渴,必須要足夠的`水分保持體力,特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站,我再提幾個建議:

  第一:要購買一些一次性水杯,以防很多同學(xué)沒帶水。

  這些就是我的建議,請校長您可以從百忙之中,抽出空來,看一看。

  建議人:六(1)班李XX

  20xx年X月X日

給校長的一封建議書10

敬愛的陳校長:

  您好。

  我是一名少先隊干部,平時有很多話想對您說,但一直沒有機會。今天,借作文競賽的機會,我就向您說了吧。

  說什么呢?那就是我們的作業(yè)太多了,壓得我們幾乎喘不過氣來。記得一二年級的時候,我們上完課,就來到操場上,在大樹底下游戲。陽光透過樹葉的縫隙撒下許許多多的“星星”,幼稚的我們,不停地數(shù)著,卻怎么也數(shù)不清,真是有趣極了。音樂課,增添了我們的生活情趣;體育課,增強了我們的體質(zhì);圖畫課,更增添了我們生活的色彩。那時候多么快樂呀!我們不但學(xué)好了知識,而且玩得快樂。但誰想到,當(dāng)我們升上五年級后,生活就完全變了。每天老師就像擰發(fā)條那樣,把我們的生活安排得緊緊的`。語文、數(shù)學(xué),背呀,寫呀,夠受的了。可老師還要布置大堆的課外作業(yè)。下課了,我們多想在操場上跑一跑,活動活動,輕松一下,但老師卻仍然把我們關(guān)在教室里,做課外作業(yè)。有時還把音樂、圖畫、體育課撤掉,讓我們做作業(yè)。學(xué)校生活真是太單調(diào)了!回到家也如此,家庭作業(yè)就像一座座小山,搬了一座還有一座,每天都做到11點鐘,有時甚至更晚。我們怎么吃得消呢?唉,作業(yè)就像一個鳥籠,我們就像籠中鳥,永遠也飛不出鐵籠子。

  陳校長,您知道嗎?我們雖然是五年級學(xué)生,在小同學(xué)面前可以說是大哥哥、大姐姐了,但我們畢竟還是一個小孩子。每天幾小時的課,加上堆積如山的作業(yè),壓得我們喘不過氣。當(dāng)大人們都已進入夢鄉(xiāng)的時候,我們還在燈下埋頭寫作業(yè)!我知道老師這樣做都是為我們好。五年級是個拼搏的階段,老師多布置作業(yè)是想讓我們把知識學(xué)扎實,順利地進入中學(xué)大門。但我們更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想聽一聽《藍色多瑙河》,多么想繡一只可愛的小花貓,多么想……但作業(yè)的繩索綁住了我。陳校長,在此我向您提一下建議:讓老師不再布置太多的作業(yè),組織一些文體活動,在活動中教知識,能讓我們在玩中學(xué)到知識,那該多好!

  陳校長,您的工作一定很忙,我不再打擾您了。但我還是希望您能在百忙中抽出一些時間看看這封信,幫我們打開“鳥籠子”,讓我們自由地飛翔。

給校長的一封建議書11

敬愛的校長:

  您好!

  您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個小小的建議告訴您。

  我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了。這一切的`一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

  對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。

  2、每個星期進行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進行評選。

  4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐,增強學(xué)生安全保護的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。

  敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!

  祝您身體健康,天天開心!

  建議人:

  時間:

給校長的一封建議書12

尊敬的校長:

  您好!

  冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

  1.開放圖書館,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

  2.課外時間,經(jīng)常打開教室里的電視機,讓同學(xué)們聽聽新聞,了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在,課間休息時,電視機在睡大覺,同學(xué)們亂吵鬧。

  3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說,我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛在校門口買一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。

  4.給每個年級,每隔一段時間安排一次課外活動,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。以上就是我的`建議,望校長能夠考慮采納。

  祝您身體健康,工作順利!

給校長的一封建議書13

尊敬的校長:

  您好!我是本校的一名學(xué)生,在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我對我們學(xué)校的建設(shè)有一些尊敬的個人想法,請您對我接下來提出的建議或意見進行批改或者給我一些可行的想法,我也衷心的希望,如果我提出的建議校長能斟酌或接受,在您組織全校老師和管理者開會的時候,可以制定出一套有效的方法,在下學(xué)期能執(zhí)行,為我們的學(xué)校建設(shè)出更加美好的明天!

  在學(xué)習(xí)方面,我發(fā)現(xiàn)了如下幾個問題:第一,同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣不是很大;第二,老師教學(xué)的方法不夠靈活多變;第三,同學(xué)們的紀律性不強,同時導(dǎo)致老師對學(xué)生們的管理幾乎沒有了威嚴。針對以上的問題,我希望老師在教學(xué)上可以多多鼓勵同學(xué)們,可以多采用計算機多媒體等設(shè)施來教學(xué),在一段時間采取實驗性的課程來考察同學(xué)們的`學(xué)習(xí)情況,這樣既能引起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,還可以讓老師們的教學(xué)方法靈活多變;在紀律方面,加強學(xué)校的校規(guī)班規(guī)的管理,嚴格執(zhí)行每一條規(guī)則,領(lǐng)導(dǎo)們也可以增加巡邏的次數(shù),以加強紀律的管理。

  要有好的學(xué)習(xí),就要有好的校園環(huán)境。我發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)們都不愛護學(xué)校的環(huán)境,有的亂扔垃圾,有的隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象。因此,我希望在每一次的主題班會上都要提出者一個現(xiàn)象,在每一個組織一個文明監(jiān)督小組,輪流負責(zé)值日督查,發(fā)現(xiàn)不文明的學(xué)生,就要進行及時的教育,讓我們的校園出去的學(xué)生都是文明的。

  以上就是我對文明學(xué)校的一些建議,希望校長能對我提出的建議進行思考。希望我們的學(xué)校會建設(shè)的更加的美好。

  您的學(xué)生:×××

  20xx年5月3日

給校長的一封建議書14

親愛的校長:

  您好!

  咱們的校園是個可愛美麗的校園,每名學(xué)生都生機勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的.垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的果皮、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。在此,我想給您提幾點建議:

  一、加強學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。

  二、讓同學(xué)們不光自己愛護環(huán)境,也要勸說周圍的同學(xué)愛護環(huán)境。

  三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

  四、每班要開一次“保護校園環(huán)境,從我做起”的主題班會,提高學(xué)生愛護校園、保護環(huán)境的意識。希望以上幾點建議校長能采納。

  祝您工作順利、身體健康、天天快樂!

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

給校長的一封建議書15

敬愛的校長:

  在小學(xué)度過六年了,作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點建議。

  我希望學(xué)校能對廁所衛(wèi)生進行徹底改善。學(xué)校的廁所非常不衛(wèi)生,臭得讓人“聞而卻步”。這樣不僅影響基本的.衛(wèi)生,而且對同學(xué)們的健康也非常不利。走進廁所一看:水缸里扔滿了廢物,地上、墻上、窗上是一層厚厚的污垢,水龍頭壞的、堵住的非常多。同學(xué)們不分下溝和廁位,“混合使用”,而且竟然連沖廁都沒有,洗完手連水龍頭都沒關(guān),把飲料瓶隨意塞進廁坑和公用水缸中,負責(zé)清理廁所的同學(xué)只沖幾桶水了事……

  如今,我覺得應(yīng)該對廁所衛(wèi)生問題進行徹底改善。為了改善廁所衛(wèi)生,保持母校的清潔,我還想到了一些具體辦法。

  首先,對全校廁所進行徹底清理打掃,保證基本的衛(wèi)生。

  然后,對全體同學(xué)進行衛(wèi)生思想教育,要把“保證廁所衛(wèi)生,保證校園清潔”這一思想貫徹到底,要使每位同學(xué)形成良好廁所衛(wèi)生習(xí)慣。如有發(fā)現(xiàn)破壞廁所衛(wèi)生的行為,應(yīng)予處罰。

  第三,將損壞的衛(wèi)生間設(shè)施(如水龍頭)全部修復(fù),把堵塞的坑道全部疏通,重新安裝破損的門窗。

  第四,改革輪班清理廁所制度,應(yīng)把各個廁所的清理任務(wù)分配給具體班級,幾個班級輪流負責(zé)同一個廁所,使每個班級都分配到廁所清理任務(wù)。每班的同學(xué)實施輪流制,每天在早讀、上午課間操、上午放學(xué)、午寫和下午放學(xué)五個時間清理廁所衛(wèi)生。應(yīng)該設(shè)有衛(wèi)生檢查監(jiān)督人員,保證廁所的基本衛(wèi)生。

  最后,如果有條件,請考慮每月進行一次消毒清理以及對各種衛(wèi)生間設(shè)施進行升級。

  以上就是我的建議,望校長能夠采納。

  建議人:六年級(2)班陳xx

  XX年5月21日

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