學校的建議書(15篇)

　　在充滿活力，日益開放的今天，越來越多人會去使用建議書，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。如何寫一份恰當的建議書呢？以下是小編為大家整理的學校的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學校的建議書1

　　我是一個12歲的女生，我在XX年轉進了育紅小學。

　　我非常喜歡這所學校，這里有我敬愛的蘇老師和我親愛的同學們，我剛剛轉來的時候，我感覺我好像被這個世界忽略了似的，沒有人和我玩，也沒有人和我說話，經蘇老師介紹，我認識了我在這個學校的第一個朋友：李詩琪。

　　她對我非常好，經過她，我認識了許許多多的朋友，如：楊馨瑤、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、張月、王寧等許多同學。

　　說起張月，我第一眼看到她，就感到很驚訝，因為她和我的表姐長得一模一樣，我看到她的時候還以為我表姐返老還童了呢（因為我表姐今年已經16歲了，她才12歲）。

　　還有楊馨瑤，我到這個學校之后，她對我非常好，在做課間操的時候，我有的時候做的不對，她就在課間自由活動期間，指導我，耐心的教我，雖然我有的時候嫌她嘮叨，可回過頭來想想她不也是為了我好嘛，唉，怎么辦呢，希望看到這篇作文的同學，給我出個主意吧。

　　對了，說了半天怎么把她給忘了，她是誰呢？她就是我敬愛的蘇老師，蘇老師對我可好了，在課后班的'時候，我老問題，老師總是耐心的輔導我。

　　我心里在想：“蘇老師真好，以前的老師要是也這么好，我現在就不在育紅小學讀書了。

　　現在，我也來到育紅小學一個月了，我也熟悉了老師和同學，我要盡快的融入到這個大家庭里來，和同學們過完小學的這段美好時光。

　　蘇老師，我感謝你對我悉心的照顧，您在我的身旁的時候，有的時候我就感覺媽媽在我的身旁一樣，在這里，我要對蘇老師您說一聲謝謝。

　　我會在將來的這些日子里，努力的好好學習。

　　我作為初升的太陽，祖國的花朵，我在這里表決心，我一定會成為祖國下一代的接班人。

學校的建議書2

敬愛的校長，您好！

　　我是六年xx班的學生，小學六年生活即將過去，就快離開母校了，心里還是有些依依不舍。

　　現在，大家的校園雖然已經很美麗了，但是我想提出一些小建議。

　　大家每天都把垃圾扔進垃圾桶里，垃圾滿了又要下去倒，這樣很麻煩也很累，從五樓走下架空層，倒完后，又要從五樓走上一樓，我覺得應該在每個年級都弄一個大的`垃圾箱，大家把垃圾倒在里面，垃圾滿了在一起拉下去倒了。我認為這樣比較方便，就不用一個一個去倒了。

　　有些人喜歡亂扔垃圾，是因為身旁沒有垃圾桶，要扔垃圾的話又要跑回教室或去找垃圾桶，所以有很多人都亂扔垃圾了。我希望在樓梯安裝一些垃圾桶，每個樓梯一個，這樣才方便同學們扔垃圾。我覺得全班看一臺電腦太辛苦了，我希望每個位置都有一臺電腦，可以使大家上課時老師可以把更多的資料展示出來，可以把上課的筆記或作業(yè)寫在電腦上，發(fā)到老師的電腦上，這樣就不用浪費太多的紙張，也不用去砍伐太多的樹。還有體育課上要多點運動項目，如：打乒乓球。踢足球等等，這可以讓大家有更多的技巧，大家的身體也會更好的。

　　以上是我對學校的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　最后，祝您

　　身體健康，工作順利

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學校的建議書3

　　親愛的校長：

　　請想像當我們一踏進校門，我們可以看見茵茵綠草；請想像我們一踏進校門，我們可以仰望廣袤藍天；請想像當我們一步進校門，我們可以細細聆聽鳥囀；懇請你想像當我們一同步進校門，我們可以感受到徐徐的、清爽的微風輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。 假如我的學校生氣蓬勃、生意盎然，我希望校長能將一花、一草、一木灌注在教學上，讓我們在大自然的洗禮中體悟出科學的奧妙。假如我的學校不再只有基本的教學用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我希望校長能重新打造學校，讓春的.鳥語花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校園，使學生們在自然中學習，且在學習中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

　　假如我的學校不再如此一成不變，我希望校長能親自教導我們，指點我們如何與自然萬物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛傳遞給她，并使我們領悟：人類與自然始終互相羈絆。 也許當學校占地增大，多了一塊綠地，我們的學習生活擁有了更寬廣的空間，陽光也能不經阻撓的灑落了一地熱忱及狂野。我相信，當我們的校園增添了許多芳馥的花草或是一片沃土，太陽也將為我們喝采，我們也能再自然的擁戴下更加奮發(fā)向上。

　　親愛的校長，無論何時何地，學生們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動。仰望藍天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

　　一個關心學校的學生

學校的建議書4

尊敬的西湖公園領導：

　　您好！

　　我是一名小學生，自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門，我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品，“污染”了我高興的心情，我在游船的'時候，小河里的垃圾多得數不清。我原本以為：公園非常美麗，沒有污染環(huán)境現象�？墒�，這跟我的以為完全相反！我非常沮喪：有一位阿姨準備扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就隨地扔下就走了。

　　西湖公園垃圾桶有點少，這是亂扔垃圾的原因，走了許久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去，把美麗的小草都弄“哭”了。

　　為了西湖的美麗，我想西湖公園領導提出以下建議：

　　1、要明確責任，西湖公園到底是哪個領導負責。

　　2、要好好兒政治一下西湖公園，來勸阻游客不要亂扔垃圾，多設幾個垃圾桶，再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿，防止別人亂踏草坪。

　　3、最近不是有事件嗎！你可以把垃圾桶改成有關日本的東西，把垃圾往里面投，這樣大家都樂意：反日的大家都遵守吧！

　　4、組織志愿者的團隊，利用業(yè)余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈，還我們一個漂亮、美麗的公園。

　　希望西湖公園領導能夠采納我的建議。

　　謝謝！

　　一個普通的小學生：王怡涵

　　20xx年1月10日

學校的建議書5

尊敬的彭校長：

　　你好！

　　我是該校的一名六年級學生。我們的學校，戴著“市名牌學�！钡拿弊印Ｊ且粋�人文氣息濃厚的學校，可是，為了給我們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，我們也應當向綠色學�？待R。

　　以前的學校，一進學校就能夠看見一排鮮花在教學樓面前競相開放，讓人一看就心境舒暢，可是此刻，學校里只是幾座硬生生的教學樓矗立在我們眼前，感受不到一點生機，我不想讓以前的一切風光成為一種完美的回憶。教學樓加上富有生氣的綠色生命，那種環(huán)境，是多么的完美。

　　所以，為了我們的學校能夠重新回到原先的樣貌，甚至要比以前的綠化做的更好，我提出了以下幾點：

　　1、綠化主要地區(qū)覆蓋在大操場和最前面的小操場周邊。當然教室里的綠化也是必不可少的，在每一個教室里拜訪幾盆盆栽的鮮花。在這樣開放的環(huán)境下，同學們的心境會更愉快，同時提高大家自主學習。

　　2、植物栽種要多樣化，富有觀賞性，教育性。

　　3、做好了環(huán)境，綠化管理也是不可缺少的.。要廣泛的做好宣傳教育工作。充分利用廣播，清江石報等宣傳工具，做好護綠工作的宣傳。

　　4、部分同學不注意個人行為，將食品包裝袋，飲料瓶等垃圾隨處亂丟，這不僅僅會影響綠化帶的美觀，同時也會對綠化帶的環(huán)境帶來嚴重污染、破壞，所以期望學校能夠對這一方面加強管理。

　　我們要為創(chuàng)立一個綠色禮貌的學校，一個意蘊多姿的學校，一個人文氣息濃厚的學校，一個與時俱進的學校而努力。

　　多謝你在百忙之中抽出時間看看我的這份提議書。也期望以上提議，你能詳加研究，采納推行。

學校的建議書6

　　編制單位：北京智博睿投資咨詢有限公司

　　定義及作用

　　定義：項目建議書又稱立項報告，是由項目投資方向其主管部門上報的文件，從宏觀上論述項目設立的必要性和可能性，建議書內容包括項目的戰(zhàn)略、市場和銷售、規(guī)模、選址、物料供應、工藝、組織和定員、投資、效益、風險等，把項目投資的設想變?yōu)楦怕缘耐顿Y建議。目前廣泛應用于項目的國家立項審批工作中。

　　項目建議書通常是在項目早期使用，由于項目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。對于大中型項目，有的工藝技術復雜，涉及面廣，協(xié)調量大的項目，還要編制預可行性研究報告，作為項目建議書的主要附件之一。

　　作用：項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段，是國家選擇項目的依據，也是可行性研究的依據。

　　項目建議書是項目發(fā)展周期的初始階段基本情況的匯總，可以減少項目選擇的盲目性，是國家選擇和審批項目的依據，也是制作可行性研究報告的依據。涉及利用外資的項目，只有在項目建議書批準后，才可以開展對外工作。

　　項目建議書批準后，可以著手成立相關項目法人。民營企業(yè)（私人投資）項目一般不再需要編寫項目建議書，只有在土地一級開發(fā)等少數領域，由于行政審批機關習慣沿襲老的審批模式，有時還要求項目方編寫項目建議書。外資項目目前主要采用核準方式，項目

　　方委托智博睿等有資格的機構編寫項目建議書即可。

　　項目建議書和可行性研究報告的區(qū)別

　　項目建議書和可行性研究是項目前期兩個不同的階段，其內容、深度、作用都是不一樣的。

　　項目建議書往往是在項目早期，由于項目條件還不夠成熟，僅有規(guī)劃意見書，對項目的具體建設方案還不明晰，市政、環(huán)保、交通等專業(yè)咨詢意見尚未辦理。項目建議書主要論證項目建設的必要性，建設方案和投資估算也比較粗，投資誤差為±30%左右。

　　一般地說，項目建議書的批復是可行性研究的依據之一。此外，在可行性研究階段，項目至少有方案設計，市政、交通和環(huán)境等專業(yè)咨詢意見也必不可少了。對于房地產項目，一般還要有詳規(guī)或修建性詳規(guī)的批復。此階段投資估算要求較細，原則上誤差在±10%；相應地，融資方案也要詳細，每年的建設投資要落到實處，有銀行貸款的項目，要有銀行出具的資信證明。

　　很多項目在報立項時，條件已比較成熟，土地、規(guī)劃、環(huán)評、專業(yè)咨詢意見等基本具備，特別是項目資金來源完全是項目法人自籌，沒有財政資金并且不享受什么特殊政策，這類項目常常是項目建議書（代可行性研究報告），兩個階段合為一階段。

　　以上基本是在傳統(tǒng)的項目審批制環(huán)境下，項目建議書和可行性研究的大致要求和區(qū)別。

　　隨著我國投資體制的'改革深入，特別是隨著《國務院關于投資體制改革的決定》的出臺和落實，除政府投資項目延續(xù)上述審批要求外，非政府投資類項目一律取消審批制，改為核準制和備案制。

　　像房地產等非政府投資的經營類項目基本上都屬于備案制之列，房地產開發(fā)商只需依法辦理環(huán)境保護、土地使用、資源利用、安全生產、城市規(guī)劃等許可手續(xù)和減免稅確認手續(xù)，項目建議書和可行性研究報告可以合并，甚至不是必經流程。房地產開發(fā)商按照屬地原則向地方政府投資主管部門（一般是當地發(fā)改委）進行項目備案即可。

　　項目建議書的審批權限

　　目前，項目建議書要按現行的管理體制、隸屬關系，分級審批。原則上，按隸屬關系，經主管部門提出意見，再由主管部門上報，或與綜合部門聯合上報，或分別上報。

　　1、大中型基本建設項目、限額以上更新改造項目

　　委托有資格的工程咨詢、設計單位初評后，經省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市發(fā)改委及行業(yè)歸口主管部門初審后，報國家發(fā)改委審批，其中特大型項目（總投資4億元以上的交通、能源、原材料項目，2億元以上的其他項目），由國家發(fā)改委審核后報國務院審批�？偼顿Y在限額以上的外商投資項目，項目建議書分別由省發(fā)改委、行業(yè)主管部門初審后，報國家發(fā)改委會同外經貿部等有關部門審批；超過1億美元的重大項目，上報國務院審批。

　　2、小型基本建設項目，限額以下更新改造項目由地方或國務院有關部門審批

　　A、小型項目中總投資1000萬元以上的內資項目、總投資500萬美元以上的生產性外資項目、300萬美元以上的非生產性利用外資項目，項目建議書由地方或國務院有關部門審批。

　　B、總投資1000萬元以下的內資項目、總投資500萬美元以下的非生產性利用外資項目，本著簡化程序的原則，若項目建設內容比較簡單，也可直接編報可行性研究報告。

　　項目建議書撰寫提綱

　　第一章 總 論

　　一、連鎖超市項目概況

　　1、連鎖超市項目名稱

　　2、連鎖超市項目性質

　　3、連鎖超市項目承辦單位

　　4、連鎖超市項目建設地點

　　5、建設規(guī)模及內容

　　二、連鎖超市項目總投資、資金籌措及效益情況

　　1、連鎖超市項目投資及資金籌措

　　2、連鎖超市項目經濟效益

　　三、連鎖超市項目優(yōu)勢條件

　　1、資源優(yōu)勢

　　2、產業(yè)基礎

　　第二章 連鎖超市項目背景及建設必要性

　　一、連鎖超市項目提出的背景

　　二、投資的必要性

　　三、項目建設的目的意義

學校的建議書7

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是××班的一名學生。在六年的學習。生活中。學校。老師給了我們無微不至的關懷和教育。使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今。我們就要離開學校了。離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在。我們的學校發(fā)展得很好。電腦室。自然室。語音室應有盡有。成為了設施完備的學校。老師也是經過精挑細選才進來的。所以。大家在這里學習得也很輕松。愉快。但是。作為學校和老師。工作都不會十全十美的。因此。我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時間錯開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。

　　2、上英語課。美術課到語音室。美術室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時候老師可以更加生動。形象地把有關資料展示出來。

　　3、恢復[生活實踐周"活動。讓同學們學會自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓。讓我們體會其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。

　　4、將圖書館開放。想借書的.同學可以辦理[借書卡"。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護書及遵紀守法的意識。真是一舉兩得�。�

　　5、在體育課上多開設一些課程。比如踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請您接受我提的建議吧！

　　最后。祝您：

　　身體健康！工作順利！

學校的建議書8

敬愛的校長：

　　您好！

　　我們在青龍街小學已經度過了六年充實、幸福的小學生活了。轉眼間，我們即將離開母校，步入新的教室，新的學校，新的學習生涯。為了能夠讓我們青龍街小學有更加輝煌的明天，讓這所百年老校更加受到學生和家長的歡迎，我想向您提出一點建議，希望您可以考慮采納！

　　記得有位名人曾說過：“實踐是檢驗真理的唯一標準。”我認為，學校應該多建幾個科學教室。讓每一個同學都能夠在科學教室中做實驗。讓那些在科學教科書上的枯燥的知識，生動起來。讓學生們自己動手，完成一個又一個的有趣實驗。這樣一來，不僅讓同學們能夠更加深刻的記住課本里的知識，也能夠培養(yǎng)同學們的動手動腦的能力，這不就是一舉兩得的事情嗎，何樂而不為呢？

　　為了能夠讓同學們更好的在實驗室里做實驗，我還想到了一些具體的'辦法，如下。

　　第一，打掃，并整理好房間。給同學們一個舒適、寬敞的實驗空間。

　　第二，在實驗室內多置放一些實驗用具，可以方便前來做實驗的同學使用。

　　第三，可以將試驗用具分門別類地置放在架子或者是櫥窗內，用幾張小紙條，把實驗用具的作用或者是使用后效果，寫在紙上，可以方便同學們查詢。

　　第四，建議在實驗室內安排一位科學老師，不僅可以管理各種科學用具，也可以幫助、輔導同學們做實驗。

　　以上便是我的建議了，希望校長可以考慮采納。

學校的建議書9

　　一個學校，治校之道,首在治人：治人之道,首在治心。

　　新三中啟用在即，經過艱難的選調之路，能成為新三中的一員，是我的榮幸。我也從中看到了縣委縣政府及文教體局對新三中所寄予的厚望。我從教十年，有七年的班主任工作經驗和兩年的教務主任工作經驗。結合我的經驗，我簡單談一些自己對新三中發(fā)展的看法：我認為，一個學校，治校之道，首在治人;治人之道，首在治心。所謂“人心齊泰山移”，新三中要想做強做大，上下齊心協(xié)力，團結一致，共同奮斗，是成功的重要保證。如何才能讓教師們心齊呢?

　　我認為：

　　1、確立共同的奮斗目標。把新三中建設成為肥鄉(xiāng)初中教育標桿，即是各級領導的期望，也應該成為新三中教師的共識。教師對此有了深刻的認識。才能對自己高標準要求，為了新三中兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，不懈努力。這樣，大家心往一處用，勁往一處使。不但增強了學校的凝聚力，而且增強了學校的戰(zhàn)斗力。

　　2、要有一支公正廉明、能力過硬、思路創(chuàng)新的中層領導隊伍。領導層是學校管理的核心，領導公正廉明，教師才能安心于工作，全身心地投入工作。領導能力過硬，才能發(fā)揮良好的示范帶頭作用，可以有效提高學校教師整體的戰(zhàn)斗力。不斷拓展辦學新思路、管理新思路、教學新思路，才能保持學校旺盛的發(fā)展生命力。

　　3、要有嚴格、公正、完善的教學管理制度。學校的各項教師考核制度是教師行為的指向標。要善于發(fā)揮考核制度的指揮棒作用，讓教師明確知道自己該做什么，不該做什么。依制度治校，嚴格執(zhí)行，不徇私情，務必使多勞者多得，少勞者少得。樹立人人爭著干的正氣，使每個教師都能在工作之中體驗到自己的'價值。

　　4、教師要樹立嚴謹求實、刻苦鉆研的校風，對學生進行嚴格的管理。這也是保證學生安心學習的重要條件。

　　人心齊是學校發(fā)展的內部保證，而教學成績則是學校的命根子。現在社會評價一個學校，最重要的標準就是教學成績。學校說得再好，沒有成績，什么都成了空話。新三中要想成為肥鄉(xiāng)教育的龍頭老大，成績是關鍵中的關鍵，考試出成績才能一鳴驚人，立于不敗之地。我認為，學生成績的提高需要具備以下幾點：

　　1、優(yōu)秀的師資隊伍。業(yè)務強、素質高、品行好、責任心強的教師隊伍是教學成績取得的關鍵。這在我們三中的老教師應該沒有問題。將來新招聘的年輕教師，學歷高，知識豐富，年輕有干勁，雖然經驗欠缺，如果老同志加以幫助指導，假以時日，應該也沒有什么問題。這也是我們三中的優(yōu)勢。

　　2、優(yōu)秀的生源。文成學校之所以成功，首先就在于他們一直選擇最優(yōu)秀的生源。其次才是嚴格的管理。至于師資，用的都是新畢業(yè)生且更換頻繁，師資實力并不強。蔡校長對我們的招生強調寧缺毋濫。我表示非常理解和支持。我們的分數線一旦降了，就意味著降低了自己的定位和要求，后患無窮。

　　3、充足的學習時間。學校一定要保證學生充足的學習時間，這是成績提高的重要一方面。

　　4、大量的學習資料。說到底，當前的教育體制還是以應試為主，學生成績要想提高，應試能力一定要強。多做題，見識各種題型，考試時才能得心應手，考出好成績。此外，校內還要要組織形式多樣的學科考試競賽、班級考試競賽。“考考，老師的法寶”。只有多考試，才能找到差距，才能及時發(fā)現問題，總結教學經驗，同時對學生和老師也起到重要的督促作用。

　　我的建議就這些，蔡校長工作經驗豐富，站位高，考慮的應該更周到。我說的若有不妥之處，請見諒。

學校的建議書10

敬愛的校領導：

　　您好。在我來到這3年的學習生活中，多虧了學校領導、老師給了我們無微不至的關懷和教育。學校，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、學校開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

　　2、成立興趣小組，每個年級都有接近十個小組，一周一節(jié)課，可以增加學習興趣。

　　3、在各個角落放置提示語。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一起努力。

　　我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的'校園，一個綠色文明的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。 最后，祝您：

　　身體健康!工作順利!

學校的建議書11

尊敬的校領導：

　　你好！我是六年級（1）班的學生，在學校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點提議想對你們說，期望你們能采納我的提議。

　　我們讀書的學校原先是一所廠辦子弟校，校舍十分破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學大樓十分陳舊，僅有三層樓的教學大樓光線也不好；教學樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學們活動的需要。此刻可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層，并且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學習十分愉快。學校換了新貌，同學們也更愛自我的學校了。

　　我們的學校還在改造中，可是還不夠夢想，我想給校領導提以下幾點提議：

　　操場還沒有修好，應當修快點。學校的'活動場地太小了，所以最好把學校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。

　　教學大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學們的活動。

　　在圍墻內，還能夠多種花草，多栽樹，讓我們的學校變得更美，像個大花園一樣。

　　原先的校門旁，有許多小食店，很多同學喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅僅影響了學校的環(huán)境衛(wèi)生，并且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學的身體健康，期望有關部門把那些小食品攤點拆掉。學校大隊部還要加強同學們愛清潔、講衛(wèi)生的習慣教育，不亂吃零食。

　　有的同學把小食品帶到學校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不禮貌。提議多設幾處小一點的垃圾桶，方便同學們扔臟物�？墒亲詈眠�是不允許同學們帶零食到學校來吃。

學校的建議書12

親愛的校長：

現在，對于學校的教學方法和一些設施我有些不滿。校長您為何不多請些轉科老師來給我們上副科課呢?近年來我們只是一味的學習語文學習數學，而其他課呢!我們幾乎都沒上。這怎么可以呢!我們來學校是來學會知識，學會勞動，學會做人，學會......

　　做全面發(fā)展的好少年的。就算我們數學語文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長請您為了學校的名譽為了學生的前途，請您多請幾個�？评蠋煱�!

　　還有我們微機室的'電腦，現在人們都講究網絡世界，我覺得學校的電腦應該連網。許多家里窮的人沒有電腦也就不能享受網絡世界的神奇妙用，他們就可以通過學校的電腦了解網絡世界，并且在網絡世界上學到更多書本上沒有的知識，詳細的了解國家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網絡我們查找資料就可以在微機室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細清楚。

　　您看，我提出的兩點對嗎?為了母校的名譽和聲譽請您采納。

建議人：

　　日期：

學校的建議書13

親愛的同學們：你們好！

　　我是六（1）班的學生許梓楠。這個學期，我們的學校進行改造，美麗的教學樓，明亮的教室，令我們學習愉快，這么美麗的校園，我們應該珍惜。希望同學們看到我的建議書，能改掉以前的壞毛病。

　　以前，有些同學習慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門，導致很多教室的'門都壞掉了。

　　這個學期，我們不能再這樣了，對此，我提出以下建議：

　　1。 愛護學校的公共財產和一草一木。

　　2。 把垃圾扔到相應的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過后很臟。

　　3。 不要帶零食上學，例如口香糖，吐到地上很難清理。

　　保護校園是我們每個人都應該做到的，大家都應該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學習，這樣得益的還不是我們自己。

　　希望我的建議書能使我們的校園更美麗。

學校的建議書14

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業(yè)生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的.一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得��！

　　3、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：身體健康！工作順利！

　　建議人：xx

　　日期：20xx年xx月xx日

學校的建議書15

尊敬的校長：

　　優(yōu)美的學習環(huán)境是我們小學生最需要的，但是最近同學們的不愛護環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學習環(huán)境。

　　在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進垃圾箱里等。這都是同學們不愛護教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學們的`環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴重后果。

　　針對這些問題，我向你提出我的以下幾點建議：

　　1、開展一次保護環(huán)境的活動，讓同學參于其中，更好地懂得保護教室環(huán)境。

　　2、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學們手上的，口中的有個好去處。

　　3、每周要進行一次保護環(huán)境的標語，要同學們做到保護身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護環(huán)境。

　　4、要多提倡同學們節(jié)約紙張，這是保護環(huán)境的好辦法。

　　相信在你的號召下，在我們的努力下，我們的保護環(huán)境意識逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責任，讓我們一起來保護我們學習的環(huán)境吧！

　　此致

敬禮！

　　建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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