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給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)

時(shí)間:2024-07-06 01:38:04 建議書(shū) 我要投稿

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)是一只無(wú)形的手推動(dòng)展某項(xiàng)工作、任務(wù)或活動(dòng)開(kāi)展。你知道建議書(shū)怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用1

尊敬的校長(zhǎng):

  我在這里度過(guò)了兩年快樂(lè)的時(shí)光,在這段時(shí)光里,老師無(wú)微不至的關(guān)懷,孜孜不倦的教誨,同學(xué)熱心的幫助,真心的鼓勵(lì),已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景,我由衷的感謝他們,但我更感激您嘔心瀝血工作,為我們創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展,我覺(jué)得還是應(yīng)該向您提一些建議,譬如:環(huán)境、學(xué)習(xí)場(chǎng)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等。

  現(xiàn)說(shuō)說(shuō)環(huán)境吧!學(xué)校里的花草樹(shù)木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美,空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng),既鍛煉了能力,又綠化了環(huán)境,一舉兩得。那樣的話,學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹(shù)成蔭的大花園。同學(xué)們?cè)谶@里將玩得更開(kāi)心,學(xué)習(xí)更愉快。

  校長(zhǎng),書(shū)是人的精神糧食、人類(lèi)進(jìn)步的階梯,而學(xué)校圖書(shū)館是書(shū)的海洋,但開(kāi)發(fā)的時(shí)間并不多,難道就讓書(shū)在這里“虛度年華”嗎?難道“萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)館”只是徒有虛名嗎?請(qǐng)您不要“禁錮”書(shū)了,讓大家一起來(lái)分享吧!此外,我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館,讓那些愛(ài)科學(xué)的同學(xué)一顯身手,也讓同學(xué)們提高對(duì)科學(xué)的興趣。

  希望您能在百忙之中看看我的信,如果您認(rèn)為我的建議合理,我真的希望您能采納,那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的,直荀學(xué)校也一定會(huì)更美,學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開(kāi)心,直荀的人才會(huì)更多。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用2

親愛(ài)的全校同學(xué):

  現(xiàn)在每當(dāng)我們走進(jìn)校園,就能看見(jiàn)周?chē)加猩倭康氖称反鸵恍┘埶,它們既不美觀又污染周?chē)目諝猓瑸榱讼麥邕@些垃圾,也為了同學(xué)和老師們的健康,所以我向全校提出以下建議:

  1、積極宣傳衛(wèi)生知識(shí),勸說(shuō)別人不亂丟垃圾。

  2、自己吃了零食或其他東西的'袋子,要自覺(jué)把垃圾丟到垃圾箱里。

  3、全校的同學(xué)看到垃圾,不是自己的也要撿起丟進(jìn)垃圾箱里。我認(rèn)為,保護(hù)和美化校園環(huán)境是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。如果大家這樣做了,我們的環(huán)境肯定很美麗。

  只有我們每人出一些努力,才會(huì)有豐富的收獲,只有我們遵守校規(guī),養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,才能保持我校的美麗,整潔的校園。那只是我個(gè)人的意見(jiàn),如果同意我的建議,希望采納。不同意,請(qǐng)多多包涵。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你可曾注意過(guò)掉落在腳邊的一團(tuán)廢紙?你可曾注意過(guò)走廊上的一片紙屑?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

  同學(xué)們,隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作?伤w現(xiàn)出的卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛(ài)。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時(shí),我們所擁有的校園才會(huì)體現(xiàn)出一份真正的美:一份不僅僅是環(huán)境上的`美,還包含著大家心靈的美。所以,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),隨手撿起垃圾紙屑,用心創(chuàng)造美麗、整潔的校園!

  為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、養(yǎng)成在校園內(nèi)不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

  三、當(dāng)看到地面上有果皮、紙屑、塑料袋、廢棄物等垃圾時(shí),主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,每天要清理垃圾桶。

  美化環(huán)境,舉手之勞;保持衛(wèi)生,從我做起!我們相信,彎彎腰伸伸手,你就撿到了一份快樂(lè);撿起一片紙屑,你就撿起了一種美德。同學(xué)們,從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起,為美化我們的校園努力吧!

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用4

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我想對(duì)您說(shuō):在中午不論是服務(wù)人員還是學(xué)生都存在著不良好的習(xí)慣!在食堂內(nèi)或附近我們的耳邊總是會(huì)隱隱約約聽(tīng)到“哎呀真倒霉,今天又被食堂的婆婆給弄濕衣服了。”“我在倒菜的時(shí)候被一個(gè)人弄臟了衣服!薄澳瞧牌藕眯,今天給我很多飯一點(diǎn)點(diǎn)菜,回去盛菜又說(shuō)不能給,餓死我了!薄敖裉煳业牟死锉蝗巳隽藴!薄

  這些都是不好的習(xí)慣,比如某些學(xué)生喜歡一只手拿盤(pán)子,一只手拿勺子。果在別的班級(jí)的桌子上撒了菜湯,更嚴(yán)重的是把菜湯灑進(jìn)別的同學(xué)的盤(pán)子里,少數(shù)同學(xué)是無(wú)所謂的.,大多數(shù)同學(xué)會(huì)不去碰那碗菜,一些有潔癖的同學(xué)甚至兩碗菜都不去碰。一般同學(xué)們倒菜的時(shí)候都比較喜歡擠,想著,我擠出去就好了,嘿嘿,那樣我就可以快點(diǎn)去干我想要做的事情了,嘿嘿嘿嘿。

  學(xué)生的這些習(xí)慣還行,到了盛菜婆婆那可真是讓同學(xué)們抱怨連天。婆婆們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)盛飯那叫個(gè)快,不保質(zhì)不保量啊,菜,很少,飯還算是盛得很均勻的,偶爾會(huì)很多而已。同學(xué)們飯吃到一半菜就吃完了造成了向同學(xué)們?nèi)ヒ帮垺钡默F(xiàn)象,多不雅觀。外人在一定會(huì)說(shuō)我們學(xué)校教育真不好,要“飯”這種事都做得出來(lái),那可是乞丐做的。婆婆就好像有什么急事一樣,飯隨手就快速甩給了學(xué)生,湯水都撒進(jìn)了衣服里,現(xiàn)在是秋天衣服還算薄,到了冬天可怎么得了?衣服冷冷的,,學(xué)生們那可憐的手哪還受得了?還黏黏的,比如我吧,每次去盛飯都特別緊張,好像要去參加國(guó)際大賽似的,卷起袖子,十分認(rèn)真地接過(guò)盤(pán)子,結(jié)果還是偶爾有湯水灑到手臂上,還好卷起了袖子。我想象是不是我再緊張下去會(huì)導(dǎo)致腦神經(jīng)衰弱……

  所以對(duì)這些我給出如下幾點(diǎn)建議:

  1、在盛飯出貼出幾張小貼士,提示同學(xué)們要雙手拿盤(pán)子,不要灑了同學(xué)們的飯菜。

  2、讓值周老師在看管的情況下如若發(fā)現(xiàn)有擠的現(xiàn)象,提醒一下犯錯(cuò)的同學(xué),想必這是十分簡(jiǎn)單的,沒(méi)有加大多少工作量。

  3、找個(gè)有空的時(shí)間更婆婆說(shuō)一下,盛菜的時(shí)候不要著急,沒(méi)有急事的情況下慢慢盛,遞給學(xué)生的時(shí)候稍微小心一點(diǎn)。

  4、希望校長(zhǎng)提倡學(xué)校里的大家互相提醒!這也是最重要的一點(diǎn)。

  這些就是我的反饋,也是我發(fā)自內(nèi)心深處的聲音,或許還有更多的同學(xué)也贊同此想法,希望校長(zhǎng)能夠采納。

此致

敬禮!

xxx

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給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。

  感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。

  1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的`窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

  2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

  7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

  以上是我的建議,希望采納!

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  首先,非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師對(duì)我們的孩子所做的優(yōu)質(zhì)的無(wú)私的教育,才讓我們的孩子日漸聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人和尊敬師長(zhǎng);非常感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)提供這次機(jī)會(huì),能讓我們能說(shuō)出自己的想法和建議。我們知道,教育孩子不僅是學(xué)校、老師的工作,更是我們家長(zhǎng)的責(zé)任,所以,今后,我們一定會(huì)與老師互相配合,爭(zhēng)取讓你們的學(xué)生(我們的孩子)以后在各方面能有更大的進(jìn)步!

  其次,說(shuō)幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議,供學(xué)校和老師參考,不當(dāng)之處還望諒解。

  1、希望班上能有活潑的'學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地發(fā)揮每一節(jié)課的效率。

  2、學(xué)生年齡小,正在長(zhǎng)身體,平時(shí)能有良好的體育鍛煉,重視體育課的教學(xué)。

  3、對(duì)學(xué)生在課堂上乃至學(xué)校所發(fā)生的不良行為或習(xí)慣能及時(shí)制止和教育,必要時(shí)希望您們能與我們交流,我們將萬(wàn)分感謝您們的付出。

  4、老師與學(xué)生之間能加強(qiáng)交流,小朋友非常崇拜老師,在心底里很依賴?yán)蠋煹摹?/p>

  5、有較為嚴(yán)格的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,該學(xué)習(xí)的時(shí)候能讓學(xué)生好好學(xué)習(xí),該放松的時(shí)候能安排有益的、有趣的活動(dòng),小孩子時(shí)間觀念不強(qiáng),老師交待的他很當(dāng)一回事。

  6、能有嚴(yán)格的課外書(shū)監(jiān)管小組,杜絕學(xué)生間有不好的課外書(shū)流傳,讓學(xué)生讀一些感興趣的種類(lèi)多樣的、能幫助學(xué)生多了解社會(huì)或能學(xué)習(xí)到日常知識(shí)的課外書(shū)籍,也可在班上開(kāi)設(shè)并豐富讀書(shū)角,必要的時(shí)候可以讓每一位學(xué)生參與其中。

  7、允許的話周末可以開(kāi)設(shè)學(xué)生有興趣的課外實(shí)踐活動(dòng),孩子還小,人生觀還沒(méi)形成,幼小的心靈卻又比較脆弱,希望老師在學(xué)生犯錯(cuò)的時(shí)候,希望能寬嚴(yán)相濟(jì),而不是一味的責(zé)罵與怪罪……

  幾點(diǎn)拙見(jiàn),萬(wàn)望見(jiàn)諒!

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

給學(xué)校簡(jiǎn)短的建議書(shū)通用7

親愛(ài)的xx小的老師和同學(xué)們:

  水,是生命的源泉,是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),水資源短缺已成為人類(lèi)社會(huì)面臨的重大危機(jī)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的`嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo),要反?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

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