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給校長的建議書集合
在日常生活和工作中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是小編整理的給校長的建議書集合,希望能夠幫助到大家。
給校長的建議書集合1
尊敬的校長:
你們好!我是六年級二班的同學,我已經(jīng)在母校學了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時我門要離開那美麗的學校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。此刻我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城。我記得同學們有時會到哪兒借書,可是我想同學們幫忙我借書又借不到。而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學課。哎!我是一個愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的.塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中。
每次訂的《作文大王》我也想去投稿,我希望同學們能把多一點經(jīng)理發(fā)費到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報,把同學們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,讓我們多參加實踐活動,煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學都不知道老師教導他們的用心良苦,老師也猜不學生的心思,我想讓學校的每個學期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學們心平氣和地好好溝通,互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學校裝上垃圾箱:一個不可回收,一個可回收,而且還能讓學校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學校的明天更加美好!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合2
敬愛的校長:
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生方柳燁。
您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。
我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的`事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今,青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,我希望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的能力,不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!祝您身體健康,天天開心!
此致
敬禮!
建議人:xxX
xx年xx月xx日
給校長的建議書集合3
尊敬的校長;
您好!
我是6年級的一名學生,在即將離開母校之計,我向您提一點意見,我首先在此祝愿母校愈辦愈好。
我希望,學校的圖書室能重新開放。我們看過學校圖書館里的書那一本本厚薄的書用精彩的內(nèi)龍把我們深深的吸引住了,所以我想叫校長把學校圖書室開放,還可以有些好處
下面是我的實施方案。
1、把我們學校的`自修課改成圖書課。
2、如果在休息時間想借書,那么就辦借書證。每個學期辦一本,在每個學期開頭由老師問同學要不要辦,要辦就叫老師把自己班的要辦的人數(shù)統(tǒng)計起來,交給教導主任在交一些費用,大概35塊,這樣同學們就可以在休息時間來借書了。
3、在圖書室里專門按排一位老師,管好同學在看書時不許出聲,要把書借到班里去看的在圖書館老師那里辦理手續(xù),在借到班里去。
4、還可以在老師的帶領(lǐng)下去借書。
這是我的一點小小建議望校長采納。
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合4
敬愛的校長:
您好!
我是xx班的xx,在此,我向您提一點建議。
我們學校的教學設(shè)施十分齊全,像:圖書館、美術(shù)室、科學自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全?擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的'書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。
對以上幾條,我提出以下建議:
一、增加開放美術(shù)館、科學自然實驗事。
二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。
三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。
四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。
五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應的賠償金。
六、呼吁同學積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。
以上是我的建議,望能采納!
建議人:xxX
xx年xx月xx日
給校長的建議書集合5
敬愛的校長:
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個階段。在臨走之前,我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的幾點提議。
1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風干,一不細心踩到黃泥就會帶進教室,弄臟地板,并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的'黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上頭建一些花壇和草坪,禁止同學們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了學校環(huán)境,還凈化了空氣。
2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學定期倒垃圾一次,對學校的環(huán)境將會有很大的改善。
3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高。同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦,為了避免同學們上網(wǎng)做一些不益于學習的事情,就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對全校開放,對圖書進行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名教師整理圖書,并制作一些書卡方便同學們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由教師負責。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。
以上便是我對學校提出的幾點提議,請校長認真研究,把學校建設(shè)得更加完美!
祝您
身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合6
尊敬的校長:
在您的領(lǐng)導和老師們的辛勤努力下,我們有了一個良好的學習環(huán)境。同學們在你們的教導下,都取得了喜人的成績。然而,近階段來,我們發(fā)現(xiàn)學校中有不少同學不注意保護環(huán)境:亂扔果皮、紙屑;隨地吐痰;亂倒垃圾;隨意踐踏草坪的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復一個良好的校園環(huán)境,我建議:
一、加大宣傳教育力度,充分利用早上集會和班隊會時間,對同學們進行環(huán)境保護教育,讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性。
二、加大監(jiān)管力度,各班選派代表,協(xié)同值日老師,組成校園“環(huán)保小衛(wèi)隊”利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的'行為。
三、增設(shè)環(huán)保標志牌和垃圾箱,方便廣大師生。
四、放學時,先集中隊伍,而后再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便,而踐踏草坪。
五、期末評選“環(huán)保先進班集體”,表彰“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”。
保護環(huán)境人人有責。希望我的建議,您能認真考慮;謴托@昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學習環(huán)境。
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合7
尊敬的校長:
你好!
我是六年級的學生,在實驗附小生活了六年。
我們即將畢業(yè),像一只出海的小船,開始新的旅程。
母校,只有想起你,我的心就充滿了感激。
想著就要離開你,離開老師,離開和我朝夕相處的同學,我真有點舍不得。
現(xiàn)在我對您提出幾條建議,讓母校變的更好。 更加燦爛。
六年來,我對學校有不少的了解,我也變的成熟有知識了。 這都是母校的功勞呀!
可是,母校還是有一些缺點的,那是什么呢? 第一拉近老師和學生的關(guān)系。
現(xiàn)在有很多的學生還是不能明白老師對我們的良苦用心,老師也是想不透學生五花八門的心思。
在這里我建議讓老師和學生心平氣和地坐下來各自說出自己的`心里話。
這樣我們才能明白老師們的良苦用心。 第二:高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。 書籍能讓我們的視野更擴寬。
所以,我們應該多多開展這方面的內(nèi)容,讓我們多多看書,在書的海洋中遨游。
現(xiàn)在校長您會采納我的這個建議嗎?母校會是我建議的這個樣子嗎?可能吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合8
敬愛的校長:
您好!
您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學生xxX。您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,立刻就要畢業(yè)了,立刻就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個同我一齊開心,一齊難過,一齊跨越我美麗童年的學校。離開母校之前,我期望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的提議告訴您。我們都明白,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自我而遇難了,僅有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學校,二百多名學生都遇難了,教師用盡全力挖出了61位學生,結(jié)果又有一半的`人死了……這一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我期望校長您能更抓緊學生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,能夠讓您研究一下。
1、能夠在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓教師在課堂上給學生講安全知識,講述時能夠借幾個小故事來貫穿知識,讓學生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學生的本事是否提高,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,能夠講述危險時自我保護的故事,讓學生們踴躍參加,進行評選。
4、讓教師們多帶學生去室外進行實踐,增強學生安全保護的本事和意識。
敬愛的校長,以上就是我的提議,衷心地期望您能研究一下,做出您的決定,讓母校擁有一個更加完美的明天!祝您身體健康,天天開心!
建議人:
20xx年xx月xx日
給校長的建議書集合9
敬愛的校長:
您好!
在小學的校園里,有著您及其他的校領(lǐng)導老師的悉心教導,我已經(jīng)在熟悉的校園中,走過六年的歲月,再過幾個月我就要小學畢業(yè)了。說到畢業(yè),我的心中又涌起了對母校的眷戀,六年來,我對母校的一草一木都是熟悉的,對它們有著很深的感情。在離開母校之際,我想給您提點兒建議,讓學校更受家長和學生們的歡迎。建議一:我希望學校能夠在教室里放一臺飲水機,我想這不只是我一個人的希望,也是很多同學共同的心聲。目前的.飲水機地點都是在一樓食堂邊的,這對于高年級的同學去喝水很不方便。
如果能在每間教室都放一臺飲水機,那是最好的,可是如果這樣成本太高的話,也可以在每一層樓安置兩三個飲水機,這樣既方便了水的運輸,又方便了同學們用水的問題,還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議,雖然這僅僅是一個很細微的舉動,但卻能顯出學校對老師、學生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對母校的留戀之情,提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學生的歡迎。建議二:在學校六年了,可課桌椅都是一樣的,都是上一屆學長們“傳”下來的。現(xiàn)在有些同學都用圓珠筆啊、小刀之類的東西,把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。
特別是二年級的同學,喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫,用手一抹,全都是黑的,這讓很多的同學不滿。針對上面的問題,我建議您更換桌椅,整潔桌椅看上去會很舒服,我們學生的心情也會好起來,讓課自然就變得輕松自然了。
有了新桌椅后,可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中,這樣同學們就會引起重視,好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節(jié)的問題,但是細節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達對學生的關(guān)愛嗎?建議三:最后,我還想說的是,教室的門窗也有點破損,而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個,不是螺絲掉了,就是凹進去了,有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩,對于這個問題,我覺得學校應該重視一下,找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度,如果學校能夠制定制度,讓同學們注意保護桌椅,應該是一舉兩得的事情。
以上就是我對您一提出了一寫建議,希望校長能夠考慮采納。
此致
敬禮
建議人:
20xx年xx月xx日
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