六年級的建議書(精選15篇)
在生活中，建議書的使用越來越廣泛，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編為大家整理的六年級的建議書，歡迎大家分享。
六年級的建議書1
一晃六年過去了，我們快畢業(yè)了。作為一名快畢業(yè)的學生，我覺得應該更要學會節(jié)約，用自己的實際行動，來表達對母校真摯的愛。因此，我建議
第一，不要浪費糧食。因為糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的，有句話說得好：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。所以我們在吃飯的時候，不要把米粒掉在飯桌上，打飯要適量，吃多少打多少，做到不隨便剩飯剩菜。
第二，不要浪費水。因為水是我們?nèi)祟惖?生命之源，世界銀行的高官預測，到20xx年水將像石油一樣在全世界運轉。因此，我們在學校，洗手洗臉時，要將水龍頭開小控制水龍頭關到中小水量，用完后及時關水，最好用臉盆接洗，洗碗時，如果油膩的話，應該先用紙擦洗，再用水稍沖，可千萬不能把水當玩具打水仗，隨意潑水，在家要學會用水，用洗衣水拖地，用淘米水澆菜等，節(jié)約我們的水資源。
第三，不要浪費電。在校，應合理使用燈光照明。在家，家用電器不用時隨時切斷電源；減少待機耗電，多使用節(jié)能燈具，節(jié)能電器，節(jié)能設備。以節(jié)約每一試度電的實際行為，為國分憂。
第四，要愛護學校的花草樹木，花兒，草兒都是人類的朋友。
在學校，校園綠化直接作用著我們的學習生活，花草樹木為我們學習營造了良好的學習氛圍，因此，我們“勿以善以而不為，勿以惡小而為之”，不要搖我們新栽的桐樹，不要攀折初綻的鮮花，一草一木顯精神，一舉一動見品行，花紅草木青，德高心靈美。讓花草樹要和我們一起成長。
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從自我做起，做到以上四點，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優(yōu)雅。
六年級的建議書2
尊敬的校長：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的小學生，我們的校園不但美觀而且綠色植物特別多。
可是每當我走進教學樓的時候，一切都把我從美好中拉回了現(xiàn)實。就說我們五樓的衛(wèi)生間吧，上個月有好一段時間水管壞了，值日生連洗拖布都要去四樓。您就沒有想一想這是什么原因導致的水管壞掉？某班的一些同學洗手或洗拖布、打水從來都不關水龍頭，這就是典型的浪費！上一個保潔員阿姨總是把沒有干的拖布搭在水龍頭上，從而導致了我們無法打水。我希望您考慮一下在水龍頭上面貼一些標語，例如：“請節(jié)約用水，不然人類最后一滴水將是自己的眼淚�！钡取�
還有一次我們在上體育課，一些同學在操場上練習武術操。當人群都走散時，我發(fā)現(xiàn)操場上的垃圾遍地都是，同學們連課間回班級的時間都用在撿垃圾上了。這就是同學們的.素質(zhì)問題，我建議各班級開一個關于亂扔垃圾的主題隊會，讓同學們自覺關心環(huán)境情況，按照這件事情設定獎勵或懲罰。
關于這件事情，不知道校長您有沒有發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)沒有垃圾桶，請校長多購買一些垃圾桶以便學生使用。
希望校長能采取我對母校的建議。
此致
敬禮！
建議者：xxx
六年級的建議書3
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩比喻糧食的來之不易，每一粒糧食我們都要愛惜，可人們卻知而不做。
比如，我們中午吃飯，有的同學只吃雞腿什么的，剩下的米飯，菜，全都到水房倒掉，他們自己認為不好吃，不要了，那非洲的孩子們能有饅頭吃就高興的不得了，那要把這飯給他們，他們不得高興壞了，再說你倒掉的一粒米飯，一點菜，可都是農(nóng)民伯伯很不容易，一點點種出來的呀！你隨手一倒，那農(nóng)民伯伯的很多辛苦都白費了，要是換過來，別人隨手一倒，你去辛辛苦苦地種，你愿意嗎？那為什么你在倒的時候不去想想農(nóng)民伯伯呢？糧食可是農(nóng)民伯伯用汗水，用勤勞的雙手種出來的，人們啊，節(jié)約一些糧食吧，就按小的來說，全國每人節(jié)約一粒米就等于節(jié)約了13億粒米，如果毎人節(jié)約一些菜，那全國人一共就節(jié)約了13億那么多的菜，吃驚吧，一粒米是很少，但你要堅持每天節(jié)約一粒，那你一年就節(jié)約了365粒米，那米就能再做成一碗米飯，去捐給一些貧苦的人，這樣就可以幫助一個人維持一頓飯，如果這個人已餓到極點，已快無法堅持時，這碗飯就說不定可以延長她的生命，一碗飯的力量無限大，有時在你眼里是一碗即將被倒掉的飯，但在一個饑餓的人的眼里卻是一碗維持生命的飯。
因此，我建議：重視抓好節(jié)約糧食。一是在建設節(jié)約型社會過程中，把宣傳對糧食的節(jié)約放在首位。充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡及其他宣傳教育手段，廣泛宣傳當前國際市場糧食緊缺的嚴峻形勢、國家糧食政策和有關法律法規(guī)、勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德、節(jié)約糧食和食品先進經(jīng)驗和典型事例，形成反對浪費糧食和食品強大聲勢。動員機關、部隊、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村各方力量共同參與，在全社會大力倡導崇尚節(jié)儉、適度消費、文明生活的'理念。營造愛惜糧食、節(jié)約糧食光榮，浪費糧食可恥的濃厚氛圍，開展節(jié)糧食堂、節(jié)糧連隊、節(jié)糧企業(yè)、節(jié)糧學校、節(jié)糧社區(qū)創(chuàng)建活動，把節(jié)約糧食變成全民的自覺行動。我國是實行計劃生育的國家，對人口出生實行限制，也應該對過多飼養(yǎng)寵物限制，以減少對糧食的消耗。節(jié)約糧食的宣傳教育要常抓不懈，深入人心。 二是從娃娃抓起，從年輕人做起。在大中小學中普遍開展節(jié)約課程或者教育。家庭對孩子的節(jié)糧教育要從一天三頓飯做起，讓自覺珍惜糧食的習慣在餐桌上形成。所有的家長和所有的學校都應負起這個歷史性的責任，切實使他們從小就樹立起節(jié)約資源、節(jié)約糧食的意識，真正使這一代人從內(nèi)心深處尊重農(nóng)民的勞動成果，養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣和素質(zhì)。
一碗飯的組成著永遠是米，米的生產(chǎn)創(chuàng)造者永遠是農(nóng)民，珍惜一碗飯就是珍惜一碗米；珍惜一碗米永遠是珍惜農(nóng)民的勞動成果，同學們，讓我們一起珍惜每一粒糧食吧！
六年級的建議書4
向交通管理部門的建議：杭州作為一座國際化的大都市，發(fā)展日新月異，路況越來越好，交通出行方便快捷，選擇多樣化。
人們活動日益增多，隨之而來的是交通安全問題日益凸顯。大家一定會注意到：紅燈亮起時，行人，車輛嘎然而止，可是依然有些人騎著車，東張西望，大搖大擺而過，完全無視紅燈。正常行駛的車輛，行人，則緊急避讓，險象環(huán)生，很大程度影響了正常交通秩序。有些人過斑馬線，眼盯手機，旁若無人，慢條斯理，看到綠燈閃起，緊趕慢跑，左躲右閃。更有甚者，騎車之人為搶綠燈的最后1秒，和時間賽跑，加速穿越路口，汽車行人則紛紛等待避讓。
在路口，我仔細觀察記錄了闖紅燈的情況。正常工作日的早上，發(fā)生人次較多，有做小生意忙進貨，滿載而行，節(jié)約時間，紅燈時呼嘯而過；送學生的電動自行車，因晚起幾分鐘，趕時間到校，顧不上紅燈了；還有的是上班族，背包，手提包樣樣俱全，紅燈時卻熟視無睹，揚長而去。我覺得，闖紅燈者，究其原因，無怪乎是：趕時間；無視法規(guī)。趕時間者，因客觀原因，錯過了時機，只好冒險闖紅燈，偶爾為之，比如送學生，下次他們會注意，早點出門，時間充裕些。做生意進貨，送貨，要合理調(diào)配。那些無視法規(guī)者，他們闖紅燈習以為常了，有種感覺，紅燈綠燈是為別人準備的，和他無關。
其它時間段，則相對少些，路口平安了許多。
建議：
1，路口安裝闖紅燈記錄機器。杭州現(xiàn)在是科技網(wǎng)絡時代，利用人臉識別系統(tǒng)，抓拍闖紅燈者，信息發(fā)至他本人，提醒，警告后，屢教不改者嚴懲不貸。
2，加強法規(guī)教育宣傳。杭州斑馬線禮讓行人蔚然成風，但闖紅燈者回帶來各種意外。闖紅燈者，現(xiàn)場要學習法規(guī)知識30分鐘，還要求其一月內(nèi)，規(guī)定時間來學習，考核。
3，低頭族們，請昂首挺胸過馬路，看看眼前的`世界很精彩，低頭只會看見自己的腳尖，會失去很多的�，F(xiàn)在的紅燈綠燈方式是數(shù)字，閃動。能否加些提示音樂，最后10秒開始提醒。過馬路就會有緊迫感。
4，利用互聯(lián)網(wǎng)技術，建立信用檔案。違章教育不改者，系統(tǒng)將個人信用信息上傳，留下不良記錄。那么在任何地方，個人信用都會受限。不再是個自由身了！
5，建議斑馬線和紅燈綠燈信號燈一致，自動變換�？梢匝b在地上，也不可以投影。增強些色彩，或許會讓更多的人遵守交通規(guī)則，馬路更平安，社會更和諧。
六年級的建議書5
大家好！人類的生存與各種自然資源息息相關，密不可分的，你是否看過類似的現(xiàn)象，水龍頭不停地流出清澈的自來水，可是用水人不知去向；開著電燈、電視的房間里空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……
水資源是人類緊需的資源，可是現(xiàn)在由于人類的浪費，水資源已變成人類缺少的資源，都是因為人類用水的時候不關水龍頭造成的缺水現(xiàn)象。森林資源也是重要的，人們亂砍亂伐樹木，使現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴等現(xiàn)象。還有的人喜歡用一次性筷子，不但不衛(wèi)生，而且還浪費森林資源，據(jù)有關資料顯示，我國每節(jié)消耗一次性筷子450億雙，耗木材166萬立方米，需要砍伐大約2500萬棵大樹，減少森林面積200萬立方米�，F(xiàn)在人們總是開著燈，開著電視，可是房間里卻沒有一個人……
針對以上浪費資源的情況,我呼吁人類節(jié)約資源,因為資源是有限的。我們可以從身邊的小事做起:在用水的時候請把水龍頭開小一些,用完水隨手關掉水龍頭，平時洗菜的'水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來拖地，沖廁所等。在吃飯的時候不使用一次性餐具。用完電的時候應該隨手把電源關掉，在陽光充足的時候不要開燈。
六年級的建議書6
全國開汽車的叔叔、阿姨們：
你們好！
為了節(jié)約能源，保護我們賴以生存的自然環(huán)境，鍛練身體，我建議叔叔、阿姨們少開車，多坐公共汽車和地鐵。具體內(nèi)容如下：
一﹑現(xiàn)在中國石油價格居高不下，開車成本較高。我們可以多坐公共汽車、輕軌和地鐵少開車，這樣可以少花錢。
二、如果要到的地方不怎么太遠初中，就不需要坐車，步行過去就行了，這樣還可以鍛練身體。
三、時間如朱自清說的那樣匆匆，現(xiàn)在汽車很多，經(jīng)常堵車，如果少開車的話就不會堵車了，還可以不耽誤我們的有限而寶貴的時間。
四、現(xiàn)在有汽車的人很多，尾氣也因此很濃，如果少開車的話，可以保護我們的環(huán)境，減少灰塵，減少汽車尾汽給人們帶來的傷害。
五、少開車還能減少因交通事故引起的人員傷亡，讓人們少受一些痛苦和折磨。
六、少開汽車還可以節(jié)約我們有限的資源——石油。居統(tǒng)計，地球上的`石油將在100年以后用完，所以我們要留一些石油給子孫后代，留給研究石油的科學家。
我希望我的建議能被開汽車的叔叔、阿姨們采納，讓我們的藍天更藍，讓彩虹重現(xiàn)我們的美麗家園。
六年級的建議書7
聰明的人類：
你們好！
地球，這位人類母親，這個生命的搖籃，是那樣美麗壯觀.和藹可親。但是近幾年來，由于人們破壞了生態(tài)平衡，輕視綠洲的重要性，我們那和藹可親的地球母親猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……由于我們的亂砍濫伐，由于我們隨意破壞自然環(huán)境——地球母親那頭美麗的秀發(fā)變得稀稀疏疏；地球母親那飽滿的身軀變得骨瘦如柴；地球母親那容光煥發(fā)的面孔變得皺皺巴巴……
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈.電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶；卻只用了幾頁……
隨著科學技術的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的.方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣加重了地球的負擔。生態(tài)破壞.環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會出現(xiàn)的原因是人們對環(huán)保的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量制造，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。
你們再想想地球母親是無私的，它慷慨地賜予了人類這么多東西。而人類卻隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，使再生資源不能再生，造成了一系列生態(tài)災難。要知道“有限的資源，無限的循環(huán)”這句話��！
人類�。≌埬銈兦逍堰^來，為了讓小鳥們重獲自由，為了讓蔚藍的天空重拾家園，為了讓我們的明天會更美好，請你們保護環(huán)境，從生活中的點滴做起！一起努力吧！
珍惜自然資源，共營生命綠色！
建議人：劉逸群
六年級的建議書8
敬愛的校長：
我們的匯福學校雖然是以培養(yǎng)良好品德為重點，教育我們要端正態(tài)度，用心做人，但還是有些同學經(jīng)常做出一些不良行為，最明顯的問題就是亂扔垃圾。
有一次，我拿著一些文件從教學樓前走過，突然，從空中飛過來一個礦泉水瓶。我望著那個水瓶呆住了“啪！”呼——還好有驚無險，水瓶砸到了我手里的文件上，那一刻我感覺一陣涼氣襲來，文件散在地上。嚇死我了，我氣得直跺腳，自言自語道：“你干什么呀！砸到人怎么辦？”
所以，校長先生，為了防止空中拋物砸人的事件發(fā)生，我想提幾點建議：
一、在學校窗戶上加一層紗窗，讓垃圾無法穿窗而過，減少空中擲物砸人的事件。
二、可以在道路上貼上一些有趣的標語，如：拿上你手中的垃圾，帶它去一個能讓它快樂的世界。再在地上貼一些小箭頭，指引同學們帶著垃圾走向垃圾桶。
三、學�？梢远ㄆ诘呐e行“大掃除”的活動，然后派大隊部的人下來評分。分高的班級可獲得學校發(fā)的`流動紅旗，一個月下來，班級獲得流動紅旗的次數(shù)多的，可以獲得獎勵。
為了讓我們的校園變得越來越完美，請校長您采納我的建議。
六年級的建議書9
深圳市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她給予我們許許多多。可是我們?nèi)祟悈s像淘氣的孩子，無視她的付出，不但不愛護她，反而給她傷害。
空氣污染是人類傷害地球的元兇之一，由于經(jīng)濟的飛速發(fā)展，路上的汽車越來越多了，工廠越來越多了，藍天漸漸變灰了，小鳥的歌聲消失了……
近年來，深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理，經(jīng)過努力，全市建成區(qū)綠化覆蓋率達45％，有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是，由于深圳的`飛速發(fā)展，新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加，不斷地蠶食著綠洲。因此，我有一條建議：全面實現(xiàn)深圳市屋頂綠化。
這一計劃可分兩部分實施。對現(xiàn)有建筑屋頂，政府出資改建，將所有屋頂種上花草果樹。再交給小區(qū)、業(yè)主管理，就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣，政府負責定期檢查及給予一定補貼。另一部分對今后進行的建筑，一步到位法定建屋頂花園，作為今后的建筑必要的法定配套設施之一。政府給予一定的補貼。
這一計劃如能付諸實施完成，將大大增加深圳市的綠化面積，能改善日趨惡化的人類生存環(huán)境空間；改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應，沙塵暴等對人類的危害；開拓人類綠化空間，建造田園城市，改善人民的居住條件，提高生活質(zhì)量，以及對美化城市環(huán)境，改善生態(tài)效應有著極其重要的意義。想象一下，那時的深圳將是一座什么樣的城市：一座藏在樹木花叢中的城市，待到山花爛漫時，她在叢中笑。
祝工作順利！
六年級的建議書10
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！我是一名六年級的小學生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語花香，人們都有一個點好的工作環(huán)境，學習環(huán)境，但最近，人們開始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個地方喲有，別的城市的情況也不會比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來，是因為現(xiàn)在人們的環(huán)保意識漸漸減弱了，認為環(huán)保和自身沒關系，反正，不是自身家，臟就讓它臟點。而小學生們都紛紛效仿大人，結果，一個鎮(zhèn)有環(huán)保意識的人大大減少，導致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理啊！難道您，環(huán)保局的一局之長，會不了解這個問題嗎？
我在這封建議書中說一說這幾天想出來的幾條愚昧之言，煩請一看：
第一：在幾個地區(qū)分別辦幾個演講會，找到當?shù)貛讉�有名的.人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請他們?nèi)ヅ_上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關于小朋友的活動，鼓勵他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎。這樣有了競爭之心，最后就會把環(huán)保變成習慣，那么環(huán)保就無形發(fā)展了。
第三：運用能用的最高科技，建設一個環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實行垃圾分類，在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯十秒后無反應，智能系統(tǒng)自動送到正確的垃圾桶里。以上只是我個人的片面之見，盲瞽之言。如有可用之處，還請大力實行。
六年級的建議書11
敬愛的校長：
您好！
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，班級老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今，我就要小學畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！在我的眼里，我們學校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和班級老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在班級老師的關照下，假設一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。二、將圖書館適當?shù)亻_放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的`知識，又培養(yǎng)了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利！
**
姓名 劉**
六年級的建議書12
敬愛的叔叔阿姨們：
現(xiàn)在們可以看到許多國家已經(jīng)極度缺乏資源，有些國家甚至用下雨的水來做飯，洗衣服，那些皮包骨頭的.孩子是多么可憐啊！每天因為資源缺乏而死的人有幾十個，為了保護地球造福子孫后代在此我提出建議：
一、節(jié)約用水。珍惜水資源，洗漱不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗刷拖把不過量用水，合理循環(huán)使用自來水。
二、節(jié)約用電。盡人走燈滅避免“白晝燈”“長明燈”；使用完計算機，打印機，復印機，飲水機，電視等設備后及時斷電。
三、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯；不浪費作業(yè)本，做到紙紙寫滿。
四、不要使用或喂養(yǎng)野生動物。地球上有些動物已經(jīng)滅絕了。不圖一時美麗穿珍稀動物皮毛服裝。在外出旅行時不偷獵量多采用自然光，做到野生動物。保護動物，人人有責！
五、使用無磷洗滌劑。使用有磷洗滌劑會使大量的磷進入人體，還能引起水質(zhì)下降，水體發(fā)黑發(fā)臭，我們可以選購無磷洗滌劑減少污染。
敬愛的叔叔阿姨們讓我們一起來保護地球吧！“但存方寸地，留與子孫耕�！弊屛覀円黄鹦袆悠饋�，造福于我們的子孫后代。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書13
敬愛的站長
您好！
我叫李鳳陽，現(xiàn)在是延慶縣第一小學六年級2班的學生。我經(jīng)常聽人們談起延慶汽車站，說它是延慶最大的汽車站，為我們延慶縣的經(jīng)濟建設做出了巨大的貢獻。候車室里放著整齊的一排椅子，雪白的墻壁，給人一種舒適的'感覺。汽車站旁邊還有健身設施，給人們以娛樂，在夏天排隊等車那里有小涼篷，給人涼爽。但是，我想跟您說幾句心里話。
敬愛的站長，在乘車的時候，經(jīng)過車站，經(jīng)�？吹酵＼噲錾虾秃蜍囀依锟吹降教幎际枪献悠ぜ埿�，有的還堆成了堆。有時候堆的時間長了，汽車站周圍雪白的墻上也被亂寫亂畫，叫人看了刺眼，有的內(nèi)容還很不健康。我甚至看到一些人在車站里面大小便，還有網(wǎng)狀物，食品袋更是隨處可見。我想起了《海洋死亡》這本書的描述。我仿佛看到了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。
為了能讓汽車站內(nèi)的環(huán)境更美，我向您提出以下建議：
1. 在汽車站開展環(huán)境保護活動。向乘車的人宣傳保護環(huán)境的知識。
2. 每天安排一些人員把這些瓜果紙屑及時清除掉，在醒目的位置設立標牌，提醒人們注意公共場所衛(wèi)生。
3. 在汽車站通過廣播、雜志、貼畫等多種形式來進行宣傳。在視覺聽覺的強大攻勢下，自然讓乘車的人都能認識到污染環(huán)境是可恥的。自愿加入到保護環(huán)境的行列中。
敬愛的站長，讓我們一起行動起來，為建設我們美好的家園而奮斗！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書14
全校少先隊員們：
為了爭創(chuàng)小學生日常行為規(guī)范學校，美化我們的校園環(huán)境，樹立起文明愛美的好風尚，我建議全校少先隊員開展“美化校園”的活動。
一、愛護花草。愛護校園的`花草樹木，做到不摘一朵花，不采一片葉，不攀爬樹木。
二、捐獻花盆。每個中隊捐購買十個花盆，花盆顏色相同，大小一致，并在盆里栽活一種花，然后送給學校，放置在公共場所。
三、保護環(huán)境。在學校任何一個地方，都要注意保持清潔衛(wèi)生，做到不亂丟，不亂吐，不亂倒。不管是誰，看到果皮、落葉、紙屑都應主動撿起來，放入果皮箱或垃圾池里。
四、一周一掃。環(huán)境衛(wèi)生，空氣清新，重在維持和保持，天天打掃，空氣反而不好。我建議把過去每天打掃改為一周一次大掃除。大隊部每周檢查評比一次，看哪個班保持衛(wèi)生時間衛(wèi)生最長，從此來提高同學們愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生的自覺性。
少先隊員們，讓我們團結一致，在嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范的同時，還要做到以上幾條，為使我校成為一所清潔衛(wèi)生、美麗舒適的花園式學校，為我校早日成為“小學生日常行為規(guī)范示范學�！倍Π�!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
六年級的建議書15
地球，這位人類的母親，曾是那樣美麗壯觀，和藹可親。過去人類都靠她生活，將來人類生活也離不開她。
這幾年，人類在生產(chǎn)時不注意保護環(huán)境，藍天受到不同的損害。人類不斷浪費水資源，極大影響了我們的生存。人類隨意亂砍伐樹木，使森林的數(shù)木越來越少。洪水、狂風、沙塵暴……造成了不可挽回的損失。
有一個女孩，她的生活過的很苦，因為她的家深居在茫茫的大沙漠中。那里氣候十分干燥。她們家五十公里外有一口井，想喝那口井里的`水還要花很多錢買�？伤齻兗液芨F，沒有錢，只好去更遠的地方拉一缸渾水。在那里，幾年才下一場蒙蒙細雨，在她們那就算是一場突如其來的大雨了。
現(xiàn)在地球的生態(tài)一天不如一天，人類大量砍伐樹木，工廠大量排放污水……人類破壞了大自然，大自然也讓我們受到了懲罰。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，我提出以下建議:第一，要講究衛(wèi)生；第二，要保護環(huán)境，保護大自然；第三，要節(jié)約地球上的各種資源。
人類應該保護大自然，保護我們這個人類的母親！
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