環(huán)保建議書(shū)(經(jīng)典)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到建議書(shū)，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。相信寫(xiě)建議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的環(huán)保建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保建議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的學(xué)校非常漂亮，有紅綠相間，白色點(diǎn)綴的操場(chǎng)，有雄偉的教學(xué)樓，有“師生情”雕塑，有被花環(huán)圍繞的“飛向未來(lái)”建筑……可還有一些不足，請(qǐng)同學(xué)們注意一下。
首先就是我們的操場(chǎng)，近看有許多零零散散的“小雪花”，有時(shí)更有“大雪球”
，同學(xué)們可不要以為這是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)哦。接著是我們的班級(jí)，班級(jí)里有我們可愛(ài)的同學(xué)，有漂亮的課桌�？墒堑厣弦彩潜谎b飾了起來(lái)。五顏六色的紙片隨處可見(jiàn)，更有許多玩具殘骸和食品包裝袋。就因?yàn)檫@個(gè)，值日生就得來(lái)來(lái)回回掃好幾遍。本來(lái)吧，班上經(jīng)過(guò)值日生的'努力，已經(jīng)挺干凈了，可還有一些同學(xué)，把痰吐到地上……同學(xué)們，這么大的校園，不是一個(gè)人就能搞干凈的，更重要的是我們。不說(shuō)樓道操場(chǎng)，假如班上被弄得烏煙瘴氣，也會(huì)影響到我們呀，不僅會(huì)讓我們心神不寧，還會(huì)讓原本健康的我們?nèi)旧喜《�。所以，為了維護(hù)班級(jí)其他地方的衛(wèi)生，請(qǐng)同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔垃圾，班級(jí)是靠當(dāng)天的值日生搞好的，請(qǐng)同學(xué)們做到不讓他們的心血白費(fèi)。
2、不隨地吐痰，眾所周知，痰有著大量的細(xì)菌，萬(wàn)一讓它們大量滋生，那又要流行感冒了。
3、不亂動(dòng)桌椅，桌椅是整齊的，可一亂就不好了。
4、不要讓東西滿(mǎn)天飛。
環(huán)境衛(wèi)生很重要，一不小心就亂套。萬(wàn)一細(xì)菌來(lái)滋生，后果，流行性感冒。要讓環(huán)境每天好，不可讓班灰洗澡。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)兵，要讓環(huán)境：好上加好添更好。
環(huán)保建議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
啄木鳥(niǎo)是捕捉害蟲(chóng)的小能手，可是這些對(duì)我們有益的動(dòng)物，卻被我們?nèi)祟?lèi)殺害。比如被送上餐桌的青蛙，被捕捉的蜻蜓。而胡亂被砍的樹(shù)木被人類(lèi)做成了床、凳子等，導(dǎo)致這些動(dòng)物無(wú)家可歸。為了保護(hù)這些有益的'小動(dòng)物，我提出如下建議：
第一，不去傷害它們，自己不去捕捉它們。
第二，主動(dòng)保護(hù)它們，不破壞它們的家園。
第三，多宣傳。向自己的親人、朋友、同學(xué)等宣傳環(huán)保小知識(shí)。
同學(xué)們知道嗎？如果我們?nèi)祟?lèi)還繼續(xù)破壞環(huán)境，地球總有一天會(huì)毀滅的。如果你能接受我的建議，那請(qǐng)你立即展開(kāi)行動(dòng)吧！讓我們共同努力，為這些有益的小動(dòng)物建一個(gè)更美好的家園。
環(huán)保建議書(shū)3
親愛(ài)的.老師、同學(xué)：
你們好?
我是XX班XX，你們應(yīng)該都知道青蛙是益蟲(chóng)，但是現(xiàn)在人類(lèi)大量的不殺它們，已經(jīng)很少看到它們了，所以我建議：我們手拉手，一起保護(hù)這些可憐的小動(dòng)物!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)4
敬愛(ài)的市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)�？墒�，現(xiàn)在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了。地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，也是我們可以賴(lài)以生存的地方。她給我們生存，給我們資源�？墒牵F(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車(chē)尾氣……這些危害注意危害整個(gè)地球，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話(huà)，就會(huì)像電影“20xx”的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。
我們都知道：水是萬(wàn)物的起源，可是最近我發(fā)現(xiàn)了在生活中時(shí)常會(huì)有一個(gè)個(gè)水龍頭開(kāi)著，，清澈的水滴在水槽中，可卻沒(méi)有人在，認(rèn)由它們滴著，在刷牙時(shí)，沒(méi)有及時(shí)關(guān)水�？戳诉@幾幕我不免有些心疼。其實(shí)在生活中這樣的事隨處可見(jiàn)。而導(dǎo)致以上事件發(fā)生的原因就是現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)盛了，人們的生活條件日益進(jìn)步了。許多人認(rèn)為咱們溫州市，是港魚(yú)米之鄉(xiāng)，水源是源源不斷、取之不盡的。便肆意浪費(fèi)。你們想想，咱們溫州有幾百萬(wàn)人口哪，如果每個(gè)人都浪費(fèi)一點(diǎn)，積少成多，那么被浪費(fèi)的水簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。
如果我們不想讓悲劇發(fā)生，讓我們城市更美麗的話(huà)，我建議：
1、現(xiàn)在汽車(chē)排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車(chē)。
2、減少化工廠的黑氣排放和污水排放，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜?chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見(jiàn)，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類(lèi)，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開(kāi)著水龍頭，人卻不知道哪里去了，不討讓它們孤獨(dú)的流淚。
5、不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢?shù)木。有些人專(zhuān)門(mén)使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。不使用不可降解的`一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子，例如：布做成的環(huán)保袋。
6、我們要做到講究衛(wèi)生，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
7、我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物；愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木！希望環(huán)保局的工作人員采納我的建議，把我們的家園變得更加美好！雖然我一個(gè)人的力量很小，但為了我們大家的身體健康，又何樂(lè)不為呢？我能為城市環(huán)保做一份小小的貢獻(xiàn)是我的榮幸。最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)城市。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個(gè)城市變得更美麗吧！
環(huán)保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的城市一定會(huì)更美的！
地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，科學(xué)家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無(wú)去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對(duì)待自己的母親那樣去對(duì)待它，請(qǐng)你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來(lái)，我們不能再破壞地球了。
環(huán)保建議書(shū)5
同學(xué)們：
大家好，我們?nèi)祟?lèi)為了自己的生活更美好，就不顧地球的健康，大量地浪費(fèi)水資源。工廠亂排放污水，使清澈的河水變得渾濁，人們還亂扔垃圾和化學(xué)品，是水源受到污染，使生活用水嚴(yán)重缺乏。一連二、二連三的浪費(fèi)水資源、污染水資源，使地球上的.水資源受到了嚴(yán)重的破壞。
我從資料中知道，我國(guó)水資源總量喂二十八萬(wàn)億平方米左右，居世界第六位，人均占水量為兩千一百多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家。我國(guó)西部地區(qū)缺水很?chē)?yán)重，一些山區(qū)連人、畜飲水都十分困難。我們已經(jīng)看到了嚴(yán)重的后果，不應(yīng)該視而不見(jiàn)，應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約用水，為地球做出力所能及的事情，如：
1、衣服不小心碰到油漆，在污處涂上清涼油，然后用肥皂洗兩遍，就干凈了，減少了用化學(xué)劑和水。
2、安裝分式按鈕的沖水馬桶，按大、小便使用大、小流沖洗。減少用水量。
3、將每日洗米水用來(lái)洗菜，將洗衣、洗手水拖地、沖洗洗手間。
4、隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏�！�
這些都是我們力所能及的小事，雖然小，但是，積小成大。對(duì)以后有很大的幫助，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，一起保護(hù)、珍惜水資源吧！
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)6
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在？在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理�。‰y道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎？
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的.最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類(lèi)，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)走進(jìn)東風(fēng)小學(xué)的校園，你一定感受到了它的潔凈、整齊。雖然沒(méi)有鮮花的裝點(diǎn)，沒(méi)有綠葉的陪襯，但整體布局同樣多姿多彩，清潔有序，既優(yōu)美又舒適。但近來(lái)我們的校園在哭泣，樓道在落淚。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)隨意破壞公物，有的`同學(xué)在地上亂扔果皮紙屑瓜子殼，有的同學(xué)在樓道墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)……我們美麗的活動(dòng)環(huán)境需要大家共同去營(yíng)造，文明習(xí)慣要靠我們一點(diǎn)一滴去做起。為此向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：請(qǐng)伸出你的手和我們一道共創(chuàng)美麗校園。
一、樹(shù)立綠色文明的觀念，自覺(jué)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養(yǎng)的重要組成部分。
二、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的事，對(duì)破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫(huà)，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩�？吹嚼髴�(yīng)立即撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。為保護(hù)校園環(huán)境，不帶零食進(jìn)校園。
三、勤儉節(jié)約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、愛(ài)護(hù)教室公物，黑板上不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。愛(ài)護(hù)課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫(huà)亂刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳姝h(huán)境。
同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，構(gòu)建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
環(huán)保建議書(shū)8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時(shí)間長(zhǎng)了，人類(lèi)對(duì)于這美好的生活環(huán)境厭倦了：空無(wú)一人的房間里，電燈，電視還開(kāi)著；沒(méi)用幾頁(yè)的日記本，不喜歡就扔掉；空調(diào)開(kāi)到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子；洗完手后，水龍頭沒(méi)關(guān)緊；大街上的垃圾隨處可見(jiàn)；洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點(diǎn)建議：
1出門(mén)時(shí)，應(yīng)把電器關(guān)掉。
2本子一用再用，不要浪費(fèi)紙張。
3空調(diào)的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過(guò)一晚。
4節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類(lèi)最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。
5垃圾不要亂扔，看見(jiàn)前方有垃圾筒桶再扔。
6洗完米后的`水可以沖廁所或澆花。
美好的環(huán)境靠我們來(lái)保護(hù)，沒(méi)有地球母親，我們?cè)撛趺崔k？有人會(huì)說(shuō)去另一個(gè)星球。實(shí)驗(yàn)證明，在以地球40萬(wàn)億千米范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
環(huán)保建議書(shū)9
市長(zhǎng)叔叔：
我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在威海長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié).……
現(xiàn)在在威海，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不可回收的一類(lèi)垃圾的'種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去威海公園。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)
他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛�？他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了威海的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
環(huán)保建議書(shū)10
敬愛(ài)的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂(lè)觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。
不錯(cuò)，那就是被人類(lèi)稱(chēng)為白色污染的塑料袋。
你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚(yú)蝦絕跡的`污河。
這些大部分都是我們買(mǎi)東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1。在商場(chǎng)里買(mǎi)東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2。塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3。用完了的塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時(shí)候再拿去賣(mài)。
如果照這樣做的話(huà)，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。
富饒！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
環(huán)保建議書(shū)11
敬愛(ài)的環(huán)保局人員：
你們好！你們天天為了我們服務(wù)，可是，你們知道嗎？我在小區(qū)里經(jīng)�？吹江h(huán)衛(wèi)工人抱怨業(yè)主們不按可回收、不可回收垃圾分類(lèi)扔垃圾，不僅給我們的工作造成了很大的負(fù)擔(dān)，而且整個(gè)小區(qū)的環(huán)境顯得非常骯臟。
據(jù)調(diào)查，我們小區(qū)有90％的'業(yè)主都沒(méi)有按照垃圾進(jìn)行分類(lèi)。我分析，導(dǎo)致這個(gè)現(xiàn)象的主要原因是大家不了解垃圾如何好好分類(lèi)。我建議：
1、將可回收垃圾和不可回收垃標(biāo)識(shí)在垃圾桶更明顯的位置，比如：垃圾桶的四周。
2、將可回收垃圾和不可回收垃圾具體分類(lèi)標(biāo)注在垃圾桶上，比如；可回收、塑料、廢紙等；不可回收：果皮、剩飯菜等。
3、用較鮮艷、較大字體寫(xiě)一些提示語(yǔ)來(lái)提醒大家分類(lèi)仍垃圾。
4、利用周末，到小區(qū)義務(wù)給業(yè)主講解、宣傳垃圾如何分類(lèi)。
讓我們環(huán)保建議變成實(shí)際行動(dòng)，攜手共建“綠色小區(qū)”。
作于20xx年11月2日
環(huán)保建議書(shū)12
各位朋友們：我們都知道地球是們大家的，地球就像是我們的母親一樣，每天呵護(hù)著我們大家，然而我們卻不尊敬我們這位地球母親，每天為了自己的利益不斷的破壞環(huán)境，不顧地球母親的感受。由于我們的肆意破壞，如今地球的環(huán)境變得越來(lái)越糟了。所以我建議大家以后要提高自己的環(huán)保意識(shí)，首先從身邊的小事做起，比如：不亂扔垃圾，節(jié)約用水，用電。不踐踏花草樹(shù)木，去超市購(gòu)物時(shí)不使用塑料袋，自己帶環(huán)保袋。在外面就餐的時(shí)候我們不要使用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜佣际菑拇髽?shù)身上剝奪下來(lái)的，這樣我們就能保護(hù)許多的樹(shù)木。
從身邊的大事做起。我們不亂砍伐樹(shù)木，不填海造田，工廠做好污水處理工作，不亂排亂放，要知道排放的'污水不僅促使河中的生物生活環(huán)境變得惡劣，而且會(huì)讓周?chē)木用竦娘嬘盟苍獾轿廴�。外出時(shí)盡量不開(kāi)小汽車(chē)，自己步行或者搭坐公交車(chē)，這樣既節(jié)約資源還環(huán)保，而且在上下班高峰期，出現(xiàn)堵車(chē)或者車(chē)禍的現(xiàn)象也會(huì)減少。
我想這些建議可能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，鑒于我的環(huán)保建議書(shū)我希望大家能借鑒下，做到保護(hù)環(huán)境。
環(huán)保建議書(shū)13
在學(xué)校我們要做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士，保護(hù)我們的學(xué)校，讓我們生活成長(zhǎng)的地方遠(yuǎn)離垃圾的污染，做一個(gè)處處綠化的校園。
老師最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的洗手間的.水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費(fèi)水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標(biāo)示，讓同學(xué)們?cè)谙赐晔趾笥浀冒阉堫^關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學(xué)校的垃圾桶旁邊會(huì)經(jīng)�？匆�(jiàn)很多垃圾，應(yīng)該是同學(xué)們?cè)谌永臅r(shí)候離得太遠(yuǎn)，所以沒(méi)有丟進(jìn)去，這樣會(huì)對(duì)我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個(gè)垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學(xué)們把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學(xué)校的草地經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在上面走來(lái)走去，這樣做是不對(duì)的，花草樹(shù)木也是有生命的，我們應(yīng)該保護(hù)他們，這樣我們生活的學(xué)校才會(huì)一片綠色，給人一種清新的感覺(jué)。
環(huán)保是無(wú)處不存在的，環(huán)保是需要每個(gè)人一起來(lái)完成的，環(huán)保是從身邊的一點(diǎn)一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長(zhǎng)的校園就不會(huì)受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長(zhǎng)。
環(huán)保建議書(shū)14
環(huán)保市長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)小學(xué)生，在我上學(xué)放學(xué)回家時(shí)，路邊的草叢中總能發(fā)現(xiàn)許多香蕉面包皮等垃圾，每當(dāng)我走過(guò)草坪時(shí)，一種臭味撲鼻而來(lái)，尤其到了夏天，食物垃圾都腐爛了，走過(guò)時(shí)令人惡心。可是原來(lái)剛建成時(shí)，草坪綠草如茵，一陣陣清香讓我每走到這都會(huì)停留一兩分鐘，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地望著綠色的海洋。
我感覺(jué)這草坪被污染的原因是人們很不注意環(huán)境保護(hù)，這旁邊也沒(méi)有什么垃圾桶，只能把垃圾拿到很遠(yuǎn)的`地方再處理，可是人們也沒(méi)有什么環(huán)保意識(shí)，更不會(huì)為了扔一個(gè)點(diǎn)垃圾而跑到很遠(yuǎn)的地方，只能把垃圾揮手一扔�？赡艽蠹乙詾槟侵皇且粋�(gè)天然的垃圾場(chǎng)，把垃圾扔到里面不會(huì)太顯眼，也不會(huì)受到大家的責(zé)備，也有一些人是看到別人扔到里面，就也扔到里面。
根據(jù)以上問(wèn)題，我提出以下建議：
1、可以在草坪旁邊建一些小蘑菇之類(lèi)形狀的垃圾箱，這樣就可以引起大家的注意。
2、可以在草地旁豎立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3、可以開(kāi)一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境大會(huì)，提醒大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓大家改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。
以上是我提出的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議，望采納。
建議人：王辰藝
20xx年10月29日
環(huán)保建議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí)，當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí)，你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問(wèn)題?
如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑，沒(méi)有人會(huì)去把它撿起來(lái);在過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了垃圾，也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀，還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈，關(guān)電器。同學(xué)們，這些能源是我們生活中不可缺少的'一部分，水對(duì)我們尤其重要。還有同學(xué)們，這就是我們身邊許多的小問(wèn)題。這些問(wèn)題在我們身邊隨處可見(jiàn)，說(shuō)不定你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)，只是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識(shí)而已。
同學(xué)們，為了我們生活家園更加美麗干凈，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議：
1、如果在過(guò)道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑，垃圾，請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
2、如果全班都離開(kāi)了教室，請(qǐng)最后離開(kāi)教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào)，電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
3、如果在洗水間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)關(guān)緊，請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。
4、吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完，不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，這個(gè)世界是我們的家園，我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它，而不是去破壞它。你們說(shuō)，對(duì)嗎?
此致
敬禮!
建議人：XX
20xx年2月5日
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