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環(huán)保建議書[薦]
在我們平凡的日常里，用到建議書的地方越來(lái)越多，當(dāng)建議書是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對(duì)對(duì)方工作的意見和自己的建議。那么你有了解過建議書嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保建議書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![環(huán)保建議書[薦]](https://p.9136.com/00/l/bda8d2e9cae92_2.jpg)
環(huán)保建議書1
市長(zhǎng)叔叔：
我是統(tǒng)一路小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在威海長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開展了民歌節(jié).……
現(xiàn)在在威海，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)�！钡茸謽�。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的`垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去威海公園。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒有清理到底部。有一次，我就去問
他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了威海的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
環(huán)保建議書2
關(guān)系到了我們生活的空氣質(zhì)量，關(guān)系到了我們生活在這個(gè)社會(huì)里的形象，關(guān)系到了自己的身體健康。
環(huán)保問題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)最大的問題，影響著我們的生活，影響了我們的工作，影響我們的生活空間。環(huán)保問題必須要嚴(yán)格要求。
人的身體是最重要的，人的生活的空間也是最重要的，重要的生活環(huán)境，能給人們帶來(lái)最好的生活的和工作的情緒，能讓人們有奮斗的精神，能讓人們的生活有活力，生活里我們就應(yīng)給用這樣的最好的生活環(huán)境，要讓這樣的'生活環(huán)境給我們一個(gè)好的身體，要這樣的一個(gè)美好的空間帶給我們歡樂，讓我們的工作順心，讓我們能有高亢的奮斗情緒，生活的環(huán)境影響了生活里的人，影響了我們對(duì)生活的態(tài)度，空氣的好壞直接影響到了我們自己的身體健康，我們的身體健康是用我們自己的行為換來(lái)的，我們要用我們自己的努力來(lái)爭(zhēng)取能有一個(gè)更好的生活的環(huán)境，讓我們能有一個(gè)給自己生活最美好的未來(lái)，這樣的生活能讓我們生活質(zhì)量提高，能讓我們?cè)谶@樣的環(huán)境里有自己的奮斗的目標(biāo)，環(huán)保就是我們的目標(biāo)，是我們?yōu)榱俗约荷眢w健康，和為了能有個(gè)更好的生活的目標(biāo)來(lái)奮斗的目標(biāo)，這樣的目標(biāo)是針對(duì)我們自己的，是關(guān)心到我們自己的。環(huán)保在生活里真的是太重要了，環(huán)保對(duì)我們真的是最讓人感覺到一個(gè)未來(lái)空間的形象的了，環(huán)保關(guān)系到的是我們整個(gè)人類，關(guān)系到的是我們生活里的所有人。
環(huán)保對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是個(gè)首要問題，是讓我們能有個(gè)最好的身體的必要條件。
環(huán)保建議書3
敬愛的村長(zhǎng)：
您好！
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣的美麗壯觀、和藹可親！她無(wú)私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
有一天晚上，我去幫媽媽冷拉即使，看見了一位年紀(jì)大約五十多歲的中年婦女隨手把垃圾扔在了離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方。這樣子做帶來(lái)了環(huán)境污染，使小路上充滿了臭味。
在此，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、在村子里多安置一些垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槔煞譃椤翱苫厥绽迸c“不可回收垃圾”。這樣，一方面可以增加收入節(jié)約，另一方面是更加可以保護(hù)環(huán)境。
2、在可以提倡村民多回收一些廢報(bào)紙與廢塑料、廢金屬等所有可以回收的物品，要分類回收，使資源可以不斷再生，從而減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境。
3、照顧我們身邊的一草一木，讓樹木花草同我們一起茁壯成長(zhǎng)。而且樹木花草有利于保護(hù)環(huán)境，可以抵擋住風(fēng)暴，提供新鮮的氧氣。
4、大家去買菜時(shí)，盡量少用那些紅紅綠綠的.塑料袋，因?yàn)槿藗冇猛曛缶蜁?huì)亂扔，這也導(dǎo)致了環(huán)境的污染。可以多用用籃子去買菜，耐用而且環(huán)保。
5、大家少用那些一次性的竹筷。因?yàn)橐淮涡缘闹窨暌彩切枰嘲螛淠镜摹Ｖ灰覀兩儆眠@種竹筷不僅保護(hù)了環(huán)境，還保護(hù)了樹木，更是保護(hù)了我們所在的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。就這么簡(jiǎn)單的一句，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。我們只有一個(gè)地球，一個(gè)家，相信只要我們努力，地球就會(huì)從新煥發(fā)生機(jī)，重新變得美麗起來(lái)。
您的孩子xxx
年月日
環(huán)保建議書4
親愛的市民們：
你們好!
青蛙是我們?nèi)祟惖暮脦褪�，但是現(xiàn)在有人類殘忍的殺害它們，并且吃它們，其實(shí)青蛙的'肉對(duì)人體是有傷害的，但它本身是除害專家，所以我建議：讓我們保護(hù)那些可憐的青蛙吧!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書5
xx市市長(zhǎng)：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)： 1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對(duì)空氣的.污染。 2。倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。 3。要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。 5．不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會(huì)無(wú)法生存。 6．水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水。 雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要大家都行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
至此
敬禮！
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生xxx
20xx年/10月/21日
環(huán)保建議書6
市長(zhǎng)伯伯：
您好！
我是一名仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，我愛仙桃。我從小在仙桃長(zhǎng)大，從我記事起，仙桃的變化我都很清楚。我見證了仙桃市是怎樣從不知名的小城變成全國(guó)文明城市的。
自打開始創(chuàng)建文明城市后，大街小巷到處都可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。垃圾也開始了分類管理，這個(gè)措施我覺得很好，只是有一些人對(duì)垃圾分類不太清楚，剛開始不習(xí)慣，還是亂丟一氣，這樣更糟了，不僅起不了分類的作用，反而給環(huán)衛(wèi)工作人員帶來(lái)了很大困難。
不僅這樣，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加嚴(yán)重的問題。
有一次，我和媽媽乘公共汽車上街，我們開開心心地出了門，可是在公共汽車站點(diǎn)等車的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)站點(diǎn)旁邊的'垃圾桶飄出一陣陣惡心的臭味，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走，直到我們上了車還可以聞到那股腐臭味。
后來(lái)上學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有垃圾桶都是固定在地面上，不能翻倒過來(lái)，環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾時(shí)，只能把上面的垃圾揀出來(lái)，而底下的卻不能弄出來(lái)，時(shí)間久了自然發(fā)臭了。
垃圾桶發(fā)臭，不是環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)構(gòu)造問題。我希望市長(zhǎng)伯伯為了仙桃的美麗，為了空氣的清新，把我們街道上都換成實(shí)用又清潔的垃圾桶，不要讓我們美麗的城市臭氣熏天了。
謝謝市長(zhǎng)伯伯！
仙桃市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳梓威
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書7
敬愛的教育局的領(lǐng)導(dǎo);
您好，我是一位農(nóng)村小學(xué)生，在這里我向你建議給老師的見項(xiàng)希望你能向老師們說(shuō)說(shuō)。
一，老師不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)手打人，我們還是在發(fā)育時(shí)期，記得有一次，不知道老師怎么了老事找我，因?yàn)閷懗?hào)不規(guī)范他就罵我吃那些飯沒有用的，他看見我的試卷沒有改正過來(lái)，本人就是不會(huì)怎么改正啊，如果會(huì)不就得分了嗎?
二，老師總是上上課就檢查上課認(rèn)不認(rèn)真，沒有寫的`就扭耳朵，或拿一根棍就打下去，有時(shí)候還打頭呢。
三，到領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候，教師們就做個(gè)乖巧的寶寶一樣，到領(lǐng)導(dǎo)問學(xué)生老師打過你們嗎?不等到領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)完，學(xué)生就回答了，‘沒有’這些老師早就和學(xué)生們說(shuō)過，他們說(shuō);你們回答要想一想學(xué)校的聲譽(yù)，老師總是說(shuō)不可以說(shuō)謊為什么他們又教我們說(shuō)謊呢。
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)，你說(shuō)說(shuō)老師打?qū)W生犯法的嗎?為什么我在電視上看，教師不可以打?qū)W生的啊，那這樣學(xué)生不成了，老師出氣筒了嗎?請(qǐng)你領(lǐng)導(dǎo)好好想想。
環(huán)保建議書8
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
狂天，我讀了《只有一個(gè)地球》的課文使我體會(huì)到了保護(hù)地球的重要性，但是，現(xiàn)今正在處于嚴(yán)重受污染，我號(hào)召大家一起齊來(lái)保護(hù)我們的地球！現(xiàn)在提出以下幾個(gè)建議：
1、家家戶戶不要把垃圾隨出亂丟。
2、很對(duì)樹木都遭到了人們的亂砍亂伐，如果再讓其發(fā)展下去，二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，我們所需要的空氣就會(huì)很混濁，要想人類有一個(gè)清新的空氣，就不要亂砍亂伐了，要保護(hù)好森林資源就要從身邊做起，每年的植樹節(jié)希望大家積極參與。
3、我們的'地球水資源也受到了污染，許多的河涌很臟，人們把許多垃圾亂扔到河里。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工廠越來(lái)越多，排放的廢氣大量流入河涌里，本來(lái)在小河里自由自在的小魚兒，現(xiàn)在都逃不出厄運(yùn)，一條條死魚浮在河面上。
太陽(yáng)照射下，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來(lái)，過路的行人都捂著鼻子，冤聲截道……我們?cè)僖部床灰娢羧盏那迩搴恿鳌?/p>
這是人類對(duì)水資源的破壞現(xiàn)象。
希望人們意識(shí)到這些污染，不要把廢氣排放到河涌。
因?yàn)樗俏覀兊纳础?/p>
只有保護(hù)水資源，人們才得己生存。
以上是我提出的小意見，希望大家接受。
小作者們寫的這些環(huán)保建議書有的是跟自己的村支書領(lǐng)導(dǎo)寫的，有的是給環(huán)保局長(zhǎng)寫的，有的是給某某寫的。
不過不管是給誰(shuí)寫的，他們都是寫的情真意切非常的動(dòng)人。
那么我們?nèi)绾稳ミM(jìn)行一些好的方法進(jìn)行解說(shuō)那就非常地容易了。
希望大家加油。
環(huán)保建議書9
環(huán)保市長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)小學(xué)生，在我上學(xué)放學(xué)回家時(shí)，路邊的草叢中總能發(fā)現(xiàn)許多香蕉面包皮等垃圾，每當(dāng)我走過草坪時(shí)，一種臭味撲鼻而來(lái)，尤其到了夏天，食物垃圾都腐爛了，走過時(shí)令人惡心。可是原來(lái)剛建成時(shí)，草坪綠草如茵，一陣陣清香讓我每走到這都會(huì)停留一兩分鐘，無(wú)憂無(wú)慮地望著綠色的海洋。
我感覺這草坪被污染的原因是人們很不注意環(huán)境保護(hù)，這旁邊也沒有什么垃圾桶，只能把垃圾拿到很遠(yuǎn)的地方再處理，可是人們也沒有什么環(huán)保意識(shí)，更不會(huì)為了扔一個(gè)點(diǎn)垃圾而跑到很遠(yuǎn)的地方，只能把垃圾揮手一扔�？赡艽蠹乙詾槟侵皇且粋�(gè)天然的垃圾場(chǎng)，把垃圾扔到里面不會(huì)太顯眼，也不會(huì)受到大家的責(zé)備，也有一些人是看到別人扔到里面，就也扔到里面。
根據(jù)以上問題，我提出以下建議：
1、可以在草坪旁邊建一些小蘑菇之類形狀的垃圾箱，這樣就可以引起大家的'注意。
2、可以在草地旁豎立一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)。
3、可以開一場(chǎng)保護(hù)環(huán)境大會(huì)，提醒大家愛護(hù)環(huán)境，讓大家改正隨手扔垃圾的壞習(xí)慣。
以上是我提出的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議，望采納。
建議人：王辰藝
20xx年10月29日
環(huán)保建議書10
敬愛的叔叔阿姨們：
如今地球上的環(huán)境并不樂觀，只要你到網(wǎng)上查一查，在海底的深處，是不是有一個(gè)個(gè)白色的東西。
不錯(cuò)，那就是被人類稱為白色污染的塑料袋。
你們可要知道，就這樣一個(gè)小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1000年的時(shí)間才能被分解掉！這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！就拿我們城市里的一條條小河流來(lái)說(shuō)吧！以前它是那么的清澈，可現(xiàn)在，上面漂滿了一個(gè)個(gè)塑料袋，已經(jīng)成為了魚蝦絕跡的污河。
這些大部分都是我們買東西的時(shí)候，一次性塑料袋用完了就隨手一扔，有的被清潔工人清理掉了，可大部分卻被丟進(jìn)了河里，讓流水把它們送到了大海。
造成了我們地球極大的污染！
由此，我向大家提出以下幾點(diǎn)建議：
1。在商場(chǎng)里買東西的時(shí)候不要用塑料袋，應(yīng)該自己帶布袋子或竹筐，這樣既環(huán)保又節(jié)約。
2。塑料袋用完了應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里，而不要把它隨手扔掉。
3。用完了的.塑料袋還可以放在一起，等到有很多的時(shí)候再拿去賣。
如果照這樣做的話，我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。
富饒！
此致
敬禮！
建議人：xxx
xx年xx月xx日
環(huán)保建議書11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是六年級(jí)二班的一名學(xué)生，關(guān)于保護(hù)地球這個(gè)話題，我有深刻的見解。
地球環(huán)境污染嚴(yán)重，各式各樣的礦泉水瓶隨處可見，花園里隨處立著請(qǐng)“不要踩踏花草”的字樣，可人們還是往草坪上踩踏，亂扔紙屑。
汽車排放污染最為嚴(yán)重，人們的生活素質(zhì)不斷提高，汽車也成為人們便于出行的重要工具。可是隨著汽車的增加，廢氣排放量也增加，這樣的地球，過不了多久便會(huì)被我們破壞掉。
不要為了方便而破壞地球的環(huán)境，我給大家提出幾點(diǎn)建議，還請(qǐng)大家自覺遵守：
1、不要隨地亂扔紙屑，要把紙屑扔進(jìn)垃圾箱。
2、不要往花園里亂扔紙屑，不要在草坪上面踩踏，保護(hù)好環(huán)境。
3、盡量少開汽車，尤其是排放量大的汽車，多騎自行車，這樣既保護(hù)好了環(huán)境，又能讓我們鍛煉身體。
4、工廠的廢水是需要節(jié)約的，請(qǐng)各個(gè)排放廢水的`企業(yè)對(duì)廢水的排放作出嚴(yán)格的規(guī)定。
5、要多治理沙漠地帶，把沙漠變成綠洲。
希望廣大各界看到這份建議后能采納我的建議，我真誠(chéng)地希望地球的明天會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)二班王天
20xx年5月9日
環(huán)保建議書12
市長(zhǎng)叔叔：
我是華強(qiáng)小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在南寧長(zhǎng)大，南寧是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開展了民歌節(jié)，南博會(huì)……現(xiàn)在在南寧，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的'問題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒有清理到底部。有一次，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛簦克麄冋f(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ�，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出�?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望，為了南寧的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
廣州現(xiàn)在沒有以前那么美了，以前廣州是山清水秀的城市，現(xiàn)在呢？卻到處烏煙瘴氣。當(dāng)然，還是比較干凈的。我對(duì)廣州有許多建議，我現(xiàn)在就列環(huán)保的一類：第一個(gè)，要派一些人在廣州植多一些樹，植多一些樹，那就會(huì)空氣清新。只要綠色多多，環(huán)保多多。這么許多人都會(huì)稱贊廣州這個(gè)城市的。第二個(gè)，汽車不要使用柴油，因?yàn)槭褂貌裼涂諝饩蜁?huì)不清新，空氣不清新，人們就很容易生病。所以，請(qǐng)各位車主不要使用柴油。第三個(gè)，不要亂扔果皮紙屑，努力讓廣州成為一個(gè)美麗的城市。我對(duì)廣州的建議已經(jīng)講完了，讓我們使廣州成為一個(gè)美麗的國(guó)家衛(wèi)生城市吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書13
什么是低碳呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是最大的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg；工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為xxxkg；全球人均碳足跡為4300kg；應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為xx年一班的'學(xué)生，我叫王莉媛。我是一個(gè)愛節(jié)儉，愛干凈的女孩子。
我們的地方從前是一個(gè)特別美的幸福小鎮(zhèn)，有柳樹成蔭的大樹，有百花齊放的草坪，樹上有百鳥爭(zhēng)鳴的鳥兒，公園里有下象棋的老人和年輕人，體育館里有打球的小朋友…從前是多么的美呀！
現(xiàn)在已經(jīng)不是這美麗的小鎮(zhèn)了，我看到汽車越來(lái)越多，汽油發(fā)出的氣味，污染了空氣。還有的人，吃完?yáng)|西的塑料袋，不往垃圾桶里扔，而且垃圾桶就在前面，他也懶得往里扔。我還看見有人用公共廁所的水龍頭，用完不閉，還是我把它閉了的。
因此我建議大家：珍惜資源，愛護(hù)環(huán)境。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
愛護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來(lái)，愛護(hù)和珍惜我們的地球。
建議人：
環(huán)保建議書14
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
我在一本漫畫書上看到了一幅漫畫：上面畫著一個(gè)人拿著斧子去砍樹，腦袋像個(gè)榆木，他的肩膀上有一只啄木鳥，說(shuō)了一句話：“這段樹木里面一定有蟲�！边@讓我想起了森林，森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)很大，他可以幫助我們阻擋風(fēng)沙，凈化空氣，還可以降低噪音，森林對(duì)我們是大方的，是慷慨的。以前的地球被一件綠色的衣裳所包住，而如今的地球出現(xiàn)了一塊塊黃色的補(bǔ)丁。現(xiàn)在森林僅剩下了二十三公頃，森林每少一公頃，溫度就會(huì)上升一度，如果人類還是不停地開采樹木，就會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，到時(shí)候溫度升高會(huì)把南極的水給融化，這樣海平面會(huì)升高，到時(shí)候我們可能會(huì)被大海一口吞沒。而這一切的始作俑者都是這些腦袋生了“蟲”的人。我希望你能采納我為你提出的以下幾點(diǎn)建議：
第一、多多植樹�？梢耘梢晃痪煅b成旅客，然后暗中觀察，去抓捕那些亂砍濫伐的人。
第二、節(jié)約用紙。我們可以少用紙，使樹木少受到傷害，而且兩面紙都要用到，如果少用一面就相當(dāng)于浪費(fèi)了一棵樹的`部分樹木，如果全國(guó)人民都少用了一面，你會(huì)浪費(fèi)多少棵樹呢？
第三、預(yù)防森林火災(zāi)，不能隨意在森林里燃放煙花爆竹；不能隨意亂丟煙頭；不能在森林里燒烤。
第四、少用一次性制品，多用耐用品，我以上網(wǎng)查證，如果人們用一年的一次性筷子就會(huì)浪費(fèi)十六點(diǎn)八億平方公頃的樹木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建議。謝謝！
環(huán)保建議書15
敬愛的校長(zhǎng):
您好!我是六(四)班學(xué)生。
六年的學(xué)習(xí)生活讓我對(duì)學(xué)校戀戀不舍，為了能讓我們的學(xué)校更加完美，我想給您提兩點(diǎn)建議:
一、雖然學(xué)�，F(xiàn)在禁止學(xué)生買零食，但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學(xué)用零用錢買零食。
小賣鋪和零食售賣車上的零食大部分是三無(wú)食品，很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了零食后就會(huì)有鬧肚子、喉嚨上火等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的'健康，我建議您能請(qǐng)有關(guān)部門經(jīng)常檢查、整頓一下這些小賣鋪和零食售賣車，最好能讓它們撤走，如果無(wú)法撤走的話，就不讓它們賣這些三無(wú)食品。
二、我們學(xué)校的社團(tuán)雖然很豐富，但是仍然顧及不到所有人的愛好。
我建議學(xué)校在剛開學(xué)的時(shí)候征求所有同學(xué)的意見，讓學(xué)校的每一個(gè)同學(xué)都有權(quán)利創(chuàng)建社團(tuán)，想創(chuàng)建社團(tuán)的同學(xué)需要提交社團(tuán)的名稱、項(xiàng)目和具體活動(dòng)內(nèi)容等，然后學(xué)校選出那些符合小學(xué)生愛好的項(xiàng)目，打印成單，之后報(bào)名人數(shù)達(dá)到5人以上、并且計(jì)劃比較可行的社團(tuán)，學(xué)校將給予批準(zhǔn)開展活動(dòng)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。
建議人:六(4)班
20xx年5月25日
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