學生建議書優(yōu)秀【15篇】
隨著社會不斷地進步，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編精心整理的學生建議書，歡迎閱讀與收藏。
學生建議書1
一學年的第二學期已經(jīng)開始一個月了，但是還有許多一年級的學生家長仍然對孩子的學習以及各個方面還很焦急，很迷惘，很緊張。總之,他們希望自己的子女無論在學校還是在家里都能很好地學習。這也許是所有家長的共同愿望吧。下面我給各位家長提幾點不成熟的建議：
小學階段是打基礎的時候如果能牢固地掌握一些最基礎的知識會對以后的學習大有幫助。是一個人終身學習的開始和起點，小學階段知識的學習是很淺顯的，關建是學習方法、培養(yǎng)良好的學習習慣、給孩子學習的信心。
一、掌握科學的學習方法
小學一年級學習內(nèi)容不多，也不難作業(yè)量也少，能不能學好關鍵是有沒有好的學習方法，以下總結了幾點促使孩子學習的方法，與大家一起分享：
1.告訴孩子上課要做到認真聽講，聽明白了，做作業(yè)時就容易了。改題時不能抄襲別人要自己動腦筋想一想，不懂就問，方能學好。
2.多積累課外知識，例如背古詩讀課外書有時學課文能用得上.語文的課外積累比較豐富，對以后孩子的作文也會有幫助。
3.課前認真預習，注意做預習筆記，預習對于孩子來說很重要。比如提前注音，畫詞句，熟讀等。這些預習方法都會對以后的學習有幫助。
4.要合理地安排每科目的復習時間，溫故而知新在每一天回家后，我都會引導孩子做到按時的復習，檢查一下自己是否真的掌握了所學的知識，還有哪些沒有學會。比如在學完課文后，復習時就會看課文，是否會注音，課后練習是否會做，這都是非常重要的。家長有的時候應該向孩子提問關于這節(jié)課的問題，來幫助他們復習。或者讓孩子當老師給家長上課，講給我們聽，以檢查學習情況。
5.有不會的題及時請教家長或老師，并讓他們重新把題講解一遍。告訴孩子只要你想問，就一定會從中得到滿意的答案。
6.家長幫忙多找?guī)追莶煌愋吐杂须y度的題，讓孩子們看看，做做。這樣孩子在考試的時候就不會緊張。
二、培養(yǎng)良好的學習習慣
1．調(diào)查顯示，面對人生第一個大課堂——小學，40%的孩子幼小銜接不順暢，很多家長盲目追求知識的灌輸，卻忽略了良好行為習慣的培養(yǎng)。
教育界人士認為，家長是孩子的“第一任”教師，在孩子入學之初，不僅要準備孩子的學習用品，還要對孩子進行科學的心理調(diào)適。案例：7歲的文文是一個活潑好動的小男孩，平時玩起來就像一只小猴子，可一到寫作業(yè)就成了一只小蝸牛。文文媽滿臉憂愁：明明老師在黑板上寫了10道題，可他寫到本子上就成了9道題；明明字有一撇，可寫到本子上就沒了；寫字的時候，看一筆寫一筆，抄10個詞語，常常半個多小時??文文身上似乎有數(shù)落不完的缺點。
粗心很可能是學習能力發(fā)展失衡的一種表現(xiàn)，糾正孩子粗心的毛病很重要。
首先，家長可以審視一下孩子學習的環(huán)境是否足夠安靜。平時應為孩子營造一個安靜的學習環(huán)境，培養(yǎng)孩子的專注力。其次要掌握一些心理輔導方法。因為孩子粗心而打罵，一遍又一遍地說他粗心，會在無形中強化孩子的粗心。如果反過來，在粗心的'時候不理睬他，淡化粗心，然后在他偶爾細心時馬上表揚，就可以促使孩子向細心的方向發(fā)展。
另外，許多孩子作業(yè)前半部分質(zhì)量好，后半部分字跡潦草，錯別字很多，其實是疲勞所致。疲勞導致學習能力減弱、效率降低、錯誤率增加。如果孩子的問題一直難以解決，可以與老師進行溝通。
2．每天在早晨和晚上確定固定的學習時間，科學安排學習的周期。要讓孩子養(yǎng)成早睡早起，不早晨賴床，不挑食的好習慣。每晚抽時間督促孩子完成作業(yè)，要求寫工整，保持書本整潔；每天早晨要將學過的課文讀一讀，要求背的，也要背一背，必要時可采用比賽的方式，激發(fā)孩子的興趣。
3．孩子無論做什么事，要盡量讓他專心、認真地做好每一件事，養(yǎng)成一心一意的好習慣，不要讓他三心二意，馬馬虎虎。
三、給孩子學習的信心
對學習濃厚的興趣，是學生學業(yè)有成的關鍵。我以為，我國基礎教育領域里，關于對學生學習興趣的培養(yǎng)很少提到，也可以說，基礎教育忽視了對學生學習興趣的培養(yǎng)。
1．給孩子學習的信心不管孩子接受知識的能力如何，千萬不能隨意地打擊。沒有誰天生就是天才，都是在實踐中逐漸積累，乃至熟能生巧。家長要有一顆平常心，不要對孩子說一些“考砸了，真丟人啊”之類的話，或者動不動就一頓打，家長需要耐心與冷靜，這是幫助孩子坦然面對學習的關鍵。看到孩子的優(yōu)勢，適當鼓勵和引導，讓孩子對學習充滿著自信，這一點相當重要。
2．配合孩子學習，經(jīng)常向孩子請教一些有關生活中的常識和學習中的問題，會極大地提高孩子的學習興趣和認真學習的程度。同爸爸媽媽一道學學課文數(shù)學，都會使孩子們高興。實踐證明：輕松愉快地學習，能充分調(diào)動和發(fā)揮孩子學習的興趣、積極性和潛能，從而能增強記憶效果，掌握運用的能力；反之，呆板、枯燥、緊張的學習，只能抑制思維活動，降低學習效果。
孩子的成長與進步是所有家長的共同心愿。但每個孩子都是一個獨一無二的世界，很難找到一個適合所有家庭、所有孩子的教育模式。值得注意的是有的家長對孩子的期望值太高，超出了孩子的實際水平，使得孩子可望而不可及，其結果往往“欲速則不達”。還有的家長存在一種攀比心理，給孩子以很重的心理壓力，這些都是不足取的。
總之，在孩子的成長過程中，家長也要和孩子共同提高，希望每個家長都能做教育孩子的有心人。
學生建議書2
親愛的同學們：
大家好！
地球，人類的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍無垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤的雨水，溫柔的清風……是那樣壯觀，那樣可親。
但，人類卻是不孝順的孩子，肆無忌憚地對待自身的母親。他們砍伐樹木，無節(jié)制地搶劫有限的礦產(chǎn)資源，讓清澈見底的河流魚蝦絕跡，讓甜美自然的空氣渾濁不堪；但人類的欲望還不能滿足，他們獵殺很多珍稀動物，讓動物的皮毛成為大衣，讓動物的肉成為食品，讓動物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟惓蔀閯游锼劳龅淖畲蟮?墳墓。
正是人類的無情換來了地球母親的報復。全球不停地變暖，很多城市將被淹沒，很多動物正在滅絕，那人類難道不會走向末路嗎？更糟糕的是，科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的四十萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學校和社區(qū)周圍環(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞導致的。在這生死攸關的時刻，我們?nèi)祟惒荒苈槟�，為了自身，也為了其他動物，我們要行動起來，我建議每個人都要做到這幾點建議、
1、使用無磷洗滌劑。
2、將再生資源分類回收。
3、少用一次性制品，如、一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護野生動物，禁食野生動物。
6、提倡選購綠色食品。
讓我們每一個人都行動起來，為了新的明天！為了母親的明天！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
學生建議書3
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好!
我是濱東小學六年級的一名熱愛大自然的學生。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了13年了，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天，我之所以冒昧地給您們寫這封建議書，是因為我有太多太多的話要說。
不知你們有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個嚴重的現(xiàn)象：近幾年來，我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了，過去一棵棵參天大樹沒了，只剩下光禿禿的山丘。過去美麗的青山，現(xiàn)如今卻成了荒山：裸露的巖石，貧瘠的黃土，殘留的樹樁。過去我們走進山里，到處生機盎然，鳥語啾啾，流水潺潺�？扇缃瘢抢锏男游飩兌及崃思�。每次雨后，大量的泥土就隨著小溪流到山腳。大山再也不是我們的天然游樂園了。
是什么導致了這么嚴重的后果了?是那些濫砍濫伐的人貪圖眼前的`經(jīng)濟利益;是那些毀壞山林的人只砍樹換錢，卻沒有種樹育林;是人們?nèi)找嬖鲩L的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性湯勺、一次性木碗……是人們胡亂揮霍，嚴重浪費資源的結果。這些都嚴重地影響了我國的森林植被!
我們都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙塵暴、龍卷風、干旱、洪水等與生命作對的怪物便不敢來侵犯了，為我們的生活提供了保障。我國森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。21%，相當于世界森林平均覆蓋率的61.52%;全國人均森林面積和人均森林蓄積分別不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林質(zhì)量不高，平均每公頃蓄積量只有84。73立方米，相當于世界平均水平的84.86%。這些殘酷的數(shù)據(jù)都在提醒我們：我國森林資源已經(jīng)少得可憐，怎能再讓我們?nèi)我鈸]霍呢?
放眼看看世界人民是怎么對待森林資源的吧!美國是資源大國，他們的國民消費水平位居世界之首。但美國學生的課本是重復利用的，一本教科書要至少用8個學生，平均使用壽命5年。我國課本的使用壽命卻只有半年!我國現(xiàn)有在校中小學生2.2億人，目前人手一冊的課本若能連續(xù)使用5年，將能節(jié)約多少新書，將有多少森林可以幸免于難!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，求求你們救救那些樹木吧!自然界里，如果沒有了樹木，那么后果將不堪設想，那時候，我們這個美麗的大家園——中國將不再美麗動人，到處黃沙漫天，水土流失，沒有一點生機，進而，危及到人類的生存。為此，作為中國的一份子的我，對這種浪費資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮。為此，我特別向你們提幾點建議：
一、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。落實垃圾箱分類，向廣大居民宣傳垃圾分類的知識，派專人負責可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的運用。這樣，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起，重新利用。而不是像過去那樣和別的生活垃圾共同處理。
二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品，一張紙、一只筷子也不能浪費。
三、在公交車上、馬路上等公共場所多做些環(huán)保廣告，提醒市民們時刻注意節(jié)約資源。
四、采用獎勵制，對節(jié)約資源者進行獎勵。如果實在不行，也可以采用強制的監(jiān)督法，對浪費資源者進行批評、教育。
五、提高公民的文化素質(zhì)，建議從娃娃抓起，在幼兒園、小學就開始進行環(huán)保意識的學習。
六、改變一次性用品的原材料，可效仿日本、韓國等國采用可食用的一次性用品，用完了還可吃下去，吃食環(huán)保兩不誤，何樂而不為了?
敬愛的叔叔阿姨們，我真心的希望我們所有的人都能生活在一個樹木蔥蘢、綠草如茵的美麗家園里。珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源，人人有責。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
此致
敬禮!
學生建議書4
同學們：大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應該報答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠褚矐搱蟠鸬厍驄寢屇?可是，我們?nèi)祟惒粌H不報答地球媽媽，而且還
破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果的濫用化學品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。
人類啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們再不保護環(huán)境，保護我們的地球媽媽，不久的將來，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。
同學們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境，為此我有幾個小建議：1。提倡多種樹，少砍伐樹木。使地球萬代長青。
2。提倡不要垃圾，應該把垃圾分類扔到指定的'垃圾箱中。
3。教育大家不要浪費資源，包括不浪費一張紙、一滴水。
4。加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責任和義務。
希望同學們能夠一起保護我們的地球媽媽。
學生建議書5
敬愛的校長：
您好!我是一名六年級的學生，六年的學習，使我受益匪淺，我由一個無知的孩童變成了一個有知識，有理想的少年。感謝您和學校老師的辛勤培育!
在老師和家長的陶冶下，我成為了一個愛書之人，讀書是我最大的快樂。記得，莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的`營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧里沒用書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！睘榱耸垢嗟耐瑢W能夠豐富課外知識，增強閱讀能力，在我離開母校之際，我想向您提一個小小的建議：
希望您能夠多組織同學們讀書，看書。
一、圖書是已經(jīng)很長時間不開放了。希望學校每節(jié)課間都能開放，同學們就會少追跑打鬧，多看看書。
二、圖書室里很多書內(nèi)容已十分陳舊，有些快變成“老古董”了。希望學校已新?lián)Q舊。
三、學�？梢詾橥瑢W們開設一個“書迷俱樂部”，每周活動一次。大家可以互相推薦新書，好書。也可以為學校捐書，讓全校同學看。
以上就是我對母校的建議，如果合適，望您采納，使更多的和我一樣的愛書之人享受讀書帶來的快樂!
在這里，祝愿母校能越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才來。
xx
20xx年xx月xx日
學生建議書6
我們有一個賴以生存的的家園;我們有一個哺育我們的家園;我們還有一個美麗的家園！她就是——地球媽媽！我們生活在這片美麗的土地，而美麗的土地更需要我們每個人去珍惜，去愛惜。美麗的地球媽媽原來有著鮮艷的藍色和綠色，而現(xiàn)在卻失去了她本應該擁有的美麗！
地球是養(yǎng)育我們的地方，而現(xiàn)在已經(jīng)被我們當作發(fā)掘經(jīng)濟資源，物產(chǎn)資源的地方。人們放肆的`挖掘豐富的物產(chǎn)資源，人們的欲望如同一個無底洞，多少東西怎么也滿足不了，也填不滿。現(xiàn)在的每一天都有各個地方的土地在被肆無忌憚開發(fā)，從以前擁有古樸美的農(nóng)家小屋，開發(fā)到一層一層的高樓大廈。每一塊土地，每一寸芳草本應該孕育天地的精華，但呈現(xiàn)在我們面前的不是大廈，就是工廠。工廠排放的污水猶如墨汁一般把澄清的小河小溪，大海大湖都污染成了黑色。原本那寶石般的綠色現(xiàn)在不見了反而成了這種顏色！�。〈蠹抑榔茐牡脑蛴心膸追N嗎？一是各類工礦企業(yè)在生產(chǎn)建設過程中挖損、塌陷、壓占等造成破壞的土地：二是因道路改線、建筑物廢止、村莊搬遷以及垃圾壓占等而遣棄荒廢的土地;三是農(nóng)村磚瓦窯、水利建設取土等造成的廢棄坑、塘、洼地;四是工業(yè)污染造成的廢棄土地。據(jù)有關部門初步統(tǒng)計，目前全國各類生產(chǎn)建設造成的破壞土地已達2億多畝，約占國土面積的1。4%。其中國營工礦企業(yè)破壞土地5000多萬畝，其他工礦企業(yè)破壞土地3000多萬畝，農(nóng)村各類閑散廢棄土地1。2億畝。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國今后每年因生產(chǎn)建設而破壞土地預計近百萬畝。
大家知道嗎？像熱帶雨林，森林，湖泊等……地方破壞也異常嚴重！保護國土資源應該人人做起！人們想滿足自己的私欲不斷破壞，讓我們行動起來吧！因為我們現(xiàn)在還小有可能沒辦法去做，但可以用先進的網(wǎng)絡和微信散播一些“保護國土，拒絕開發(fā)”！的消息，我們生活在日夜向好的地方發(fā)展，可是如果我們不立馬停止破壞活動的話，就算科技再高，發(fā)展再快，也不能挽回我們共同的家園。地球——一個神圣的名字，您哺育了我們我真為人類的破壞行為感到慚愧。每一塊芳土，猶如您的孩子，現(xiàn)在不論哪個國家我們都要好好保護。別讓地球媽媽承受這種煎熬！
我有幾個好辦法：
�。ㄒ唬┒喽嘀矘�，不僅使環(huán)境美觀，綠化得到了提高每個人一年多種一棵樹，積少成多就能每年多種幾片森林。
�。ǘ┣袑嵄Ｗo基本農(nóng)田，不讓莊稼受破壞。
�。ㄈ└母锖屯晟仆恋毓芾碇贫�，把應該留下的土地保護起來。
�。ㄋ模┥俎k工廠減少河水污染�！氨Ｗo國土，人人有責”中國人們讓我們行動起來吧！保護國土，珍惜國土�。�！
珍惜，讓人人行動起來！讓我們呵護著賴以生存的土地吧！
學生建議書7
親愛的同學們：
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分同學還存在不健康的'安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù) Ｄ闶欠衩靼?一起安全事故的發(fā)生，對于一個學校來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”�，F(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個同學的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
學生建議書8
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
（1）在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的`校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
建議人：xx
xx月xx日
學生建議書9
尊敬的縣長：
您好！
保護環(huán)境，人人有責。我們地球資源是有限的，所以我們要保護地球，保護環(huán)境，保護資源。我們縣的為生情況不太好，保護環(huán)境的意識差，尤其是我們的母親河南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源，美好的環(huán)境，空氣，河里有著可愛的小魚，螃蟹......兩旁種著高大茂盛的樹木，天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱�？墒�，我們卻向她隨意的破壞，向她亂丟垃圾，兩旁的樹木被人們?yōu)E砍濫伐，河里被工廠的亂排的污水，死雞，死鴨等等給污染，河里再沒有可愛的水族，臭氣熏天，天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環(huán)境，會讓我們的環(huán)境受到破壞，威脅，在此我向縣長提建議，以下是我的建議;
1、增強人們的.環(huán)境知識，在重要的節(jié)日宣傳。
2、在重要的節(jié)日舉行植樹種花，體驗活動，也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費，用在修復污染的地方，植樹。
我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境，我們要讓地球更加美好！要讓地球造福于我們的后代吧！
學生建議書10
尊敬的物業(yè)管理員叔叔：
您好！
我是26號樓的一名小學生，我在這里已經(jīng)住了六年，我愛我們小區(qū)的一草一木，因為這是我們共同的家。最近，我發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，反映給您，希望您能重視，把我們小區(qū)變得更加美麗和諧。
小區(qū)的人工湖原來十分美麗，湖水清澈，綠樹成蔭，每天都有許多居民在此乘涼觀景。可是最近一段時間，經(jīng)常有人往湖里亂扔垃圾，現(xiàn)在湖面上漂滿了五顏六色的各種垃圾，臭氣熏天，毫不夸張地說，可以熏死一頭大象。所以，再也沒有在那乘涼了。我是多么懷念那以前的美好時光�。�
還有，有些居民不顧小區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生，不顧他人的人身安全，養(yǎng)一些雞呀，鴨呀，鵝呀，狗呀……雞鴨鵝到處大小便，弄得小區(qū)就像養(yǎng)殖場，走路時稍不注意，就會踩到動物的糞便。那些大狗，小狗，整天汪汪叫，嚇得小朋友都不敢出門。有時，還會發(fā)生狗咬人的事件。
現(xiàn)在，我向您提出以下兩條建議，希望您能采納。
1、請盡快清理人工湖里的垃圾，把臟水排干，換上干凈的清水。每天安排人員巡查人工湖的環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)對湖里亂扔垃圾的.人，要給予處罰。
2、制定《小區(qū)飼養(yǎng)動物的規(guī)定》，禁止養(yǎng)雞鴨鵝等家禽，禁止養(yǎng)兇猛的大狗，要看管好小狗，不要讓它嚇著小朋友。
希望管理員叔叔能在百忙之中看一下我的建議書。愛護小區(qū)，人人有責，讓我們的小區(qū)變得更加美好。
此致
敬禮！
xxx
20xx年11月24日
學生建議書11
茍?zhí)萌嗣瘢?/p>
你們好，我是茍?zhí)弥行男W六二班的一名學生。
目前我們賴以生存的地球已經(jīng)面臨嚴峻的生態(tài)危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少，給人類的生存帶來很大的威機。
在我們茍?zhí)面?zhèn)就有一家伐木場，而且我每次上下學，都會路過那里，小時候并不知道那是干什么的，等到我上了三年級，忽然有一天聽到了那些樹木在哭，它們在向我們訴說著那悲慘的經(jīng)歷。我希望我們能做到以下幾點：
一、節(jié)約用水，水是生命之源，我們應當保護水資源，不浪費水。洗臉、洗菜用過的'水還能用來澆地、拖地和沖廁所。
二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳，排放氧氣，還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹，我們應當及時制止，并告訴他樹木對我們?nèi)祟惖淖饔谩?/p>
三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋，那有多少石油被浪費掉了呀！而且塑料對土壤的破環(huán)幾乎是毀滅性的，因為它在土壤里十幾年都不腐化。
四、節(jié)約用電。如果我們浪費一度電，那么，伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節(jié)約一度電，那么伴隨他人的就是光明。
五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上，隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時��！而他們大都是老人，身體會吃不消的。
全體茍?zhí)萌嗣�，我希望在不久的將來，走在大街上一點垃圾也看不到，河水可以當鏡子使用，山林隨處可見！
學生建議書12
尊敬的校長：
您好!
作為一名即將畢業(yè)的學生，我覺得有必要給學校提出合理而有利的建議，這也算是我送給親愛的母校的一份禮物吧!
通過我對學校的觀察，發(fā)現(xiàn)我們的校園有一個缺乏之處，那就是圖書館太小了。因此，我想讓學校重新開設一個圖書館，滿足同學們的求知欲，有了圖書館，同學們就像是有了一個“取之不盡、用之不竭〞的知識寶庫呀!
另外，我發(fā)現(xiàn)學校的操場也應作進一步的改良。比方：把操場的跑道換成塑膠跑道，因為同學們一跑現(xiàn)在的跑道便會變得塵土飛揚，對身體沒有好處。
大家都知道，英語已成為全世界使用最廣泛的'一種語言。所以我覺得學校應增加英語課，使同學們能夠對英語有一定的熟悉，為將來學習英語打下一個良好的根底。
以上就是我對母校提的建議，希望校長能夠在經(jīng)濟允許和力所能及的情況下采納。
建議人：
日期：
學生建議書13
敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園，并榮獲“綠色學�！薄�
但是，我們不難發(fā)現(xiàn)，肆意被浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們的身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的.環(huán)境中學習生活，健康地成長，而美麗的環(huán)境需要我們共同營造。文明的習慣靠我們平時的一點一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。節(jié)省每一度電，珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來許多不良影響，同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來很多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，在校園內(nèi)不吃口香糖，不隨地吐痰。
4、主動拾撿別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣，共創(chuàng)一個美好校園。
5、愛護公物，不在課桌椅上、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木。
6、不浪費紙張，珍惜資源。
7、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境不亂扔廢棄物的班級進行表揚，對不良行為做出合理的批評。
尊敬的校領導，我希望你門、們可以接受我的建議，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實際的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
學生建議書14
同學們：
在我們的祖國有許多壯麗的景觀，不如我們的母親河，昔日的母親河奔騰咆哮，向渤海流去，其景象可用宏偉來概括，其水清澈，而如今的黃河怎么變成這樣了？正因為大家不在乎黃河不保護黃河。
作為少先隊員，我提出以下建議：
1、在母親河旁多種一些樹木，防止水土流失。
2、源頭上制止亂砍伐樹木，要保護植被。
3、沿途污水制止排放。
4、減少農(nóng)業(yè)農(nóng)藥和化學物質(zhì)的使用。
5、制止任意向河床勤寫固體垃圾。
6、制止非法采挖河沙。
7、節(jié)約用水。
8、宣傳環(huán)保，進步人們的`環(huán)保意識。
9、保護黃河的珍惜水生物。
10、建議兩岸人民不要再黃河邊洗衣服。
以上幾點為我的建議，我希望的家保護黃河保護母親河。
學生建議書15
廣大的市民們：
大家好！
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的'美麗壯觀，和藹可親。我們曾經(jīng)把我們的地球母親打扮得多么美麗。可如今，我們卻為了自己利益，而去傷害她，這究竟值得嗎？
兩千年來，地球為我們提供了多少資源？那是無數(shù)啊！水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，這些資源我們用了兩千年，現(xiàn)在卻要面臨枯竭了。我們?nèi)祟惾缃裨撛趺醋�？如果我們在不�?jié)約資源的話，我們的子孫后代的生活將會不堪設想，我建議：
1少用機動車輛，盡量用環(huán)保方式出現(xiàn)；
2節(jié)約資源。地球的資源都是有限的，我們要節(jié)約資源，不亂扔垃圾，要分類投放進垃圾桶，以備循環(huán)使用；不經(jīng)常使用一次性物品，減少“白色污染”；
3節(jié)約用水。減少水污染，不向河流等水域排放污水；
4動物是我們的朋友。不獵殺，食用野生動物，要保護動物；
5愛護花草樹木。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動；講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
俗話說“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！北Ｗo環(huán)境不僅保護了生命，也保護了我們的藍天、大地、白云。地球，我們這個美麗和藹的母親，我們這個美麗的家園，讓我一同守護她！
祝大家身體健康，事業(yè)順利！