學(xué)生寫給校長的建議書（通用19篇）

　　在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，很多地方都會(huì)使用到建議書，建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)，就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的學(xué)生寫給校長的建議書，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)生寫給校長的建議書 1

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是xx班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

　　現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是，作為學(xué)校和老師，工作都不會(huì)十全十美的。因此，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。

　　2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

　　3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4.將圖書館開放，想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書情況，還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的'視野，又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得��！

　　5.在體育課上多開設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。 尊敬的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！

　　最后，祝您：

　　身體健康！工作順利！

　　xxx

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生，我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)貌同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的'環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

　　1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)秘于環(huán)保的小知識(shí)。

　　2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

　　以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 3

尊敬的校長：

　　您好！

　　我已經(jīng)讀了一年半的書了，這一年半來，您對我無比關(guān)心，無比呵護(hù)，在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您們耐心地教育我，在我?guī)椭�人時(shí)，你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我，您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。

　　每天一早，您就來到學(xué)校為我們上課，可是，我們還是有許許多多不滿足的`地方，因此，我給您提了一些建議。

　　首先，我們的學(xué)校太小了。

　　我看看一小，是我們學(xué)校的兩倍之大。

　　您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍，1/5倍是后操場，因?yàn)椴賵鍪俏覀冞\(yùn)動(dòng)的地方，那里有一個(gè)四百米的跑道，讓人自游自在地奔跑。

　　1/5倍做沙場，那里有許多沙子，一到體育課，一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 4

尊敬的校長：

　　我在這里度過了兩年快樂的時(shí)光，在這段時(shí)光里，老師無微不至的關(guān)懷，孜孜不倦的教誨，同學(xué)熱心的幫助，真心的鼓勵(lì)，已定格成我心頭一道永恒的風(fēng)景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間。但為了讓學(xué)校更好地發(fā)展，我覺得還是應(yīng)該向您提一些建議，譬如：環(huán)境、學(xué)習(xí)場所、娛樂場所等。

　　現(xiàn)說說環(huán)境吧！學(xué)校里的花草樹木太“孤獨(dú)”了。這樣的環(huán)境不甚優(yōu)美，空氣不甚新鮮。我建議學(xué)校開展植樹活動(dòng)，讓同學(xué)們參與這個(gè)活動(dòng)，既鍛煉了能力，又綠化了環(huán)境，一舉兩得。那樣的.話，學(xué)校一定會(huì)成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學(xué)們在這里將玩得更開心，學(xué)習(xí)更愉快。

　　校長，書是人的精神糧食、人類進(jìn)步的階梯，而學(xué)校圖書館是書的海洋，但開發(fā)的時(shí)間并不多，難道就讓書在這里“虛度年華”嗎？難道“萬冊圖書館”只是徒有虛名嗎？請您不要“禁錮”書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學(xué)校能建立一個(gè)科技館，讓那些愛科學(xué)的同學(xué)一顯身手，也讓同學(xué)們提高對科學(xué)的興趣。

　　希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認(rèn)為我的建議合理，我真的希望您能采納，那同學(xué)們一定會(huì)更感激您的，直荀學(xué)校也一定會(huì)更美，學(xué)生一定會(huì)學(xué)習(xí)、生活更開心，直荀的人才會(huì)更多。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 5

尊敬的校長：

　　您好！

　　我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：

　　1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)對高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

　　在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)�？梢钥吹轿覀儼嗟�.同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》這些小說，不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

　　以上是我提的兩個(gè)意見。

　　祝您工作順利！

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 6

尊敬的孫校長：

　　您好！

　　我是六年級(jí)三班的小杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我非常感激我的老師和同學(xué)，是他們給了我無私的幫助和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對母校和老師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些建議：

　　(一)開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野；惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

　　(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課�，F(xiàn)在是信息時(shí)代，應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還可以了解到更多的'知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

　　(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　(四)課間開放大操場。讓同學(xué)們在里面玩一玩，跑一跑；多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場玩時(shí)誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關(guān)閉大操場。

　　(五)把學(xué)校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，而且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。希望學(xué)校能管管這件事。

　　(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是非常必要的。

　　尊敬的孫校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時(shí)想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵。

　　以上就是我的建議，希望您能夠采納。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 7

尊敬的校長∶

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們在你們的'教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶

　　一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性

　　二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮�；謴�(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 8

尊敬的校長：

　　您好！

　　一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候，向您提三條意見。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的`讀書嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個(gè)問題請校長慎重的考慮考慮。

　　學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會(huì)使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了我們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀！

　　還有，學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動(dòng)。活動(dòng)后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？

　　校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 9

尊敬的校長：

　　在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班；從一片平地的 操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

　　縱觀學(xué)校像我這樣的'小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

　　一、 把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。

　　二、 在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

　　三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場。

　　四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

　　另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

　　一、 因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。

　　二、 我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。

　　從上就是我的建議，望校長采納。

　　建議人：

　　日期：

　　學(xué)生寫給校長的建議書 10

尊敬的校長：

　　您好

　　我是五年級(jí)的學(xué)生xxx，作為一個(gè)還有一年就要畢業(yè)的五年級(jí)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)對于我們的重要性慢慢的滲透在生活中。這個(gè)學(xué)校，各項(xiàng)設(shè)施完善，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。而我，從一年級(jí)般不懂事，成長成可以帶領(lǐng)整個(gè)班級(jí)的班長。連家長都說，我這是一個(gè)成長的`過程，和學(xué)校的教育是分不開的。

　　我想借此機(jī)會(huì)，向我美麗的母校提一點(diǎn)建議。

　　在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們老師的教育只是課堂的口頭表達(dá)。老師在黑板上寫，我們在下面做筆記。這種單一式的教學(xué)適合苦學(xué)的孩子，我想，我們應(yīng)該多一些實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。讓我們在實(shí)踐中體會(huì)學(xué)習(xí)到的東西的真實(shí)性。這并不只是老師告訴我們，這個(gè)是什么樣子，那個(gè)是什么原理的。自己的親身體驗(yàn)一定比老師苦口婆心要強(qiáng)很多。所以我希望學(xué)�？梢远嘟o我們一些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，多搞一些課外實(shí)踐活動(dòng)來豐富我們的日常生活。

　　最后，希望校長可以采納的我建議。謝謝您。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 11

尊敬的校長：

　　您好

　　我是學(xué)校里一名精通書法繪畫，鋼琴小提琴的一名學(xué)生，可是我仍舊如今默默無聞。并不是學(xué)了才藝一定要表演，可是我覺得在學(xué)生時(shí)代，我應(yīng)該會(huì)有更好的展現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　在這里，我想對您說一些我心里的想法。

　　我覺得學(xué)校可以多多開展一些社團(tuán)，這不僅僅只有大學(xué)才可以這樣，我覺得我們學(xué)校也同樣可以。用專門精通的人才來發(fā)展這個(gè)社團(tuán)，讓更多的學(xué)生會(huì)有些不僅僅只是學(xué)習(xí)的課外娛樂。現(xiàn)在的社會(huì)，只懂得學(xué)習(xí)的人太多太多，他們到了社會(huì)都無法好好的開展工作，原因就是他們不懂得實(shí)踐。

　　我覺得開社團(tuán)這個(gè)事情，不是在耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)生選擇自己喜歡的活動(dòng)來參加，他們會(huì)變得更加喜歡學(xué)校，不僅僅只是專心于社團(tuán)，相應(yīng)的'我相信會(huì)有連鎖反應(yīng)，讓他們更加喜歡來學(xué)校，更加喜歡學(xué)校的氛圍，這樣就會(huì)慢慢愛上學(xué)習(xí)和學(xué)校的生活。

　　我希望校長可以考慮一下我的意見，而我也愿意當(dāng)做社團(tuán)發(fā)起人，為我們學(xué)校的課余活動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份力量和決心。這個(gè)學(xué)校不只是老師們教育的地方，也是我們承受教育的地方，每個(gè)人都有責(zé)任把它變得越來越好。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 12

尊敬的校長：

　　您好

　　母校作為我人生求學(xué)的第一步，已經(jīng)度過了六個(gè)春秋。我們的校園美麗漂亮，整齊莊嚴(yán)。學(xué)生們有比較良好的精神面貌，天真可愛。但是我覺得學(xué)校還存在一些美中不足，例如我們的操場在每次上過體育課之后就垃圾滿天飛，我作為班級(jí)一個(gè)常駐室外的值日生組長，對于我們組每周室外的'打掃實(shí)在是打抱不平。我想，這并不是我們學(xué)生的素質(zhì)不高，可能是在學(xué)校一直沒有被強(qiáng)調(diào)一種集體意識(shí)，像家里一樣，扔了東西總會(huì)有人幫忙收拾。我覺得這樣對于學(xué)生的精神獨(dú)立和自我思考能力并沒有做到合理的教育。

　　所以，我希望校長您可以對于這一點(diǎn)展開一下具體的教育。比如，強(qiáng)調(diào)同學(xué)們對于集體的重要意識(shí)，告訴他們這是一個(gè)集體，一個(gè)大家庭，并不是自己家里隨意的那種生活態(tài)度。遵守紀(jì)律講究衛(wèi)生情況。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，互相幫助。一起面對這種集體性問題�；蛘呓M織一個(gè)“學(xué)生衛(wèi)生監(jiān)督組”，讓他們負(fù)責(zé)學(xué)生，校園衛(wèi)生的監(jiān)督工作。這只隊(duì)伍由學(xué)生組成，有老師帶領(lǐng)。這樣學(xué)生們就會(huì)有更加強(qiáng)烈的集體精神。

　　最后，祝母校越來越好。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 13

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六(3)班的一名學(xué)生，在梔子花盛開的季節(jié)里，我們將離開給我難忘生活的母校，心中的不舍之情無法用言語表達(dá)，我想對您說幾句心里話。

　　我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，一年四季，樹木蔥蘢。走廊一塵不染，教室寬敞明亮，教學(xué)設(shè)備也十分先進(jìn)，是一個(gè)很好的學(xué)校，但是，我還覺得有些不足。

　　那一次，我去倒垃圾，發(fā)現(xiàn)臭氣熏天的垃圾場旁邊，還有一個(gè)生物園。自從我上一年級(jí)的.第一天開始，我就沒有發(fā)現(xiàn)過生物園開放，到現(xiàn)在還是大門緊鎖，經(jīng)過歲月的變遷，生物園已被人淡忘。因此我希望生物園能再次開放，既可以讓同學(xué)增長見識(shí)，又可以讓同學(xué)在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，能放松心情。以下是我提出的幾點(diǎn)具體方法：

　　一、把生物園清理干凈整潔，盡量不要有太多蚊子。

　　二、在生物園中引進(jìn)一些小動(dòng)物，比如烏龜、鯉魚、蝌蚪、兔子、鴿子等。

　　三、生物園內(nèi)的植物、動(dòng)物等都標(biāo)上簡介，令大家更了解大自然。

　　四、每天輪流派一位值日生看守植物園，每節(jié)課下課去檢查有沒有同學(xué)破壞環(huán)境、掉進(jìn)水池等突發(fā)事件。

　　五、每天上午上學(xué)時(shí)間開放生物園，下午放學(xué)時(shí)間5：40關(guān)閉生物園，檢查生物園內(nèi)是否有人逗留、清點(diǎn)物品。

　　六、在生物園和垃圾場旁邊種上防臭植物或安裝防臭設(shè)備，避免垃圾場的臭氣影響大家學(xué)習(xí)的興致。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 14

尊敬的校長：

　　您好

　　作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我有很多的不舍和留戀，對于培養(yǎng)了我們六年的學(xué)校，雖然我們之間有過歡笑和困難，有時(shí)還有爭吵和矛盾，但是這都不會(huì)影響我對學(xué)校的熱愛。因?yàn)槲疑羁痰亩�得，愛之深�?zé)之切的意義。它是一種變向的愛護(hù)，它是一種不會(huì)表達(dá)的擁有。

　　在這里，我想給偉大的校長提一點(diǎn)意見，算是學(xué)習(xí)六年的一點(diǎn)點(diǎn)小反抗吧。

　　我覺得學(xué)校應(yīng)該增加學(xué)生的課余活動(dòng)，多多舉辦一些文藝表演。這不僅僅只局限于開學(xué)儀式那么簡單，不是校長在上面總結(jié)工作，給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)那么簡單。我覺得，可以多多開展課外社團(tuán)，讓學(xué)生去參加自己喜歡的`項(xiàng)目社團(tuán)，然后在每年的規(guī)定時(shí)間進(jìn)行文化匯演，像個(gè)人才藝展示之類的。這樣學(xué)生可以更好的表現(xiàn)自己，不再是出了校門就變得怯場那種小學(xué)生，現(xiàn)在的社會(huì)需要的不就是那種全面發(fā)展的人才嗎？

　　我知道，現(xiàn)在的時(shí)間對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)最重要，但是不應(yīng)該讓學(xué)生們一天天周而復(fù)始的都沉浸在學(xué)習(xí)中吧，我想，我們需要的是勞逸結(jié)合，如果可以也希望老師帶隊(duì)給我們更多的文藝表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們，不只僅僅只會(huì)學(xué)習(xí)。

　　希望校長可以采納我的意見。謝謝。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 15

尊敬的校長：

　　時(shí)針依舊在他的軌道轉(zhuǎn)動(dòng)，一年四季一直都會(huì)循環(huán)周游，太陽、月亮，總會(huì)早晚出現(xiàn)。但我在母校的日子卻不能再繼續(xù)，只剩下短短的時(shí)間了。老師們的孜孜教導(dǎo)，也將結(jié)束；同學(xué)們天真的打鬧、玩樂、同學(xué)，也將揮手告別。但我希望在最后呆在母校中的短短時(shí)間里給尊敬的校長提個(gè)建議，讓我們之后的學(xué)生過得更加快樂，通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后最好不要再繼續(xù)練習(xí)太極拳了。孩子是天真的、調(diào)皮的、可愛的、稚嫩的'，對現(xiàn)實(shí)有著美好想象的，孩子不能因老師們的想法、做法而被改變。也許您也知道許多人都常見老人們總在寧靜的地方做太極，您有想過嗎，為什么老人沒事去練太極嗎？那是因?yàn)樗麄兌祭狭硕紱]事干，既可以耗費(fèi)時(shí)間，又可以修身養(yǎng)心，為自己的未來打下伏筆。而打太極卻對學(xué)生來說是枯燥的，我之所以知道這點(diǎn)，感受到這點(diǎn)，也正是因?yàn)槲椰F(xiàn)在也是名學(xué)生，我想，這對于低年級(jí)學(xué)生來說，是比無趣的還要無趣，枯燥的還要枯燥。他們的心中一定有著深深的不想。我知道，這對于孩子來說是一種鍛煉，但不能因?yàn)檫@點(diǎn)而傷了孩子的心。所以，許多孩子都無心打太極。

　　我有如下建議給校長參考采納：

　　1、如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽好就不再進(jìn)行的話，可以再返回到學(xué)生們的廣播操，但不要多打，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前多打幾下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮最高技術(shù)就行。

　　2、如果這次運(yùn)動(dòng)會(huì)賽好之后還要繼續(xù)進(jìn)行太極，這點(diǎn)我就提出抗議。以上就是我不想再繼續(xù)太極的原因，如果校長同意的話，可以讓學(xué)生去學(xué)一些活躍些的操，或是改變廣播操，讓學(xué)生、產(chǎn)生探究的精神、想法。

　　以上就是我的意見，望校長能夠考慮采納！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 16

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是初一年級(jí)的新生，我以優(yōu)異的成績成為了奎光的一員，并進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班，心里別提有多高興了！

　　在六年級(jí)時(shí)，我對奎光充滿了無限的向往。畢竟這是一所知名學(xué)校，這更增加了我想進(jìn)入奎光學(xué)校的渴望。終于，我成功了，我的夢想成真了！我懷著憧憬的心情跨入了奎光學(xué)校的大門。綠樹成蔭、花木成畦，如現(xiàn)實(shí)，如虛幻般的展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓、辦公樓、宿舍、老師、操場?一切都顯得特別陌生，但在這陌生的環(huán)境中，卻彌漫著書本的墨香，耳邊似乎聽到響亮整齊的讀書聲。如果眼前的一切是一幅美妙的.畫卷，那么校長，您就是這幅畫的作者。您為我展現(xiàn)了奎光的風(fēng)華正茂；您為我譜寫了新學(xué)期的第一篇章！

　　課上，老師們嚴(yán)肅認(rèn)真，為我們打下結(jié)實(shí)牢固的基礎(chǔ)；課下，老師們和藹可親，幫我們排難解憂，幫我們解決成長中的煩惱。為了我們的學(xué)習(xí)，老師不停地輔導(dǎo)我們，夜以繼日地查閱資料；為了我們的生活，老師不顧一切地操勞?您們?nèi)找共賱冢�臉上已爬上皺紋，青絲已被粉筆的灰塵染成白發(fā)。校長，您辛勤地培育了我們的老師，我們的老師精心地養(yǎng)育著我們，我不禁想說：“你們辛苦了！”

　　校長，是您讓奎光變得如此輝煌；是您讓我們能在此茁壯成長；是您給予了我打開成功之門的機(jī)會(huì)?您放心，我這棵幼苗一定會(huì)努力成長，我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！

　　“校長，謝謝您！”

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 17

尊敬的校長：

　　您好

　　我是一名六年級(jí)的學(xué)生，即將離開生活了六年的母校，心里有萬分不舍得。我知道學(xué)校把我們從一個(gè)不懂事的幼兒教育成如今這樣的大孩子是非常不容易的，在此我對學(xué)校的教育和老師們的諄諄教導(dǎo)表示真心的感謝。

　　光陰似箭，在母校的六年里我們和母校一同成長，這里我想給您提一點(diǎn)意見，希望您可以采納。我們學(xué)校作為市里的.重點(diǎn)小學(xué)，前來觀摩的領(lǐng)導(dǎo)老師很多很多，這樣我們的教學(xué)就越來越趨于課堂化，老師在上面講我們在下面聽，這種舊式教學(xué)我覺得已經(jīng)不太適應(yīng)現(xiàn)在的生活。生活中更多的是要求我的動(dòng)手能力大于理論基礎(chǔ)。在理論如此雄厚的基礎(chǔ)上我覺得我們應(yīng)該開始開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)，讓更多的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)精力都用在實(shí)踐上，我們不能做一個(gè)只懂理論的傻書生�，F(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)不再是原來那個(gè)只看書本，只關(guān)心成績的社會(huì)。更多的是一個(gè)人才的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，在理論教育已經(jīng)如此好的學(xué)校，我覺得開展課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)真的很有必要。經(jīng)常讓老師帶著學(xué)生進(jìn)行春游親身去觀察自然事物也未嘗不是一件好事。

　　最后希望老師們身體健，學(xué)校越來越好。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 18

尊敬的校長：

　　您好！

　　請收我冒昧的來信，這學(xué)期我們學(xué)校變化可以說是翻天覆地：裝置了空調(diào)、多媒體、開水房、熱水器等多種優(yōu)良產(chǎn)品，改善了學(xué)校，使我們這群孩子們在歡快中進(jìn)行學(xué)習(xí)、成長，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您！

　　但在摯謝您的同時(shí)，我也有一點(diǎn)小小的意見。在您改變學(xué)校的同時(shí)，也改變了我們學(xué)校的一條規(guī)定。原本，每周星期五是護(hù)送我們留守兒童回家的日子，可現(xiàn)在卻改為兩周回家一次，至今還是有一些同學(xué)有點(diǎn)接受不了，經(jīng)常出現(xiàn)抵觸的情緒。

　　當(dāng)天，眼看回家的日子越來越近，同學(xué)們掛在臉上的微笑也越來越多。這時(shí)廣播響了，我們都聚精會(huì)神地聽著，聽見從您嘴里蹦出來的一個(gè)字一個(gè)詞，聽完我們都怔住了，笑容凝在臉上；班里靜極了，都幻想著耳朵聽錯(cuò)了，正在我們不相信的`時(shí)候，又聽見您把這個(gè)新規(guī)定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽錯(cuò)了，誰都不愿意相信這個(gè)事實(shí)。校長您能理解，能體會(huì)，能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內(nèi)心在激烈地掙扎著，一覺醒來，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰蒙蒙的星期五。

　　雖然現(xiàn)在大家漸漸適應(yīng)了，但是還有部分同學(xué)還都倍感煎熬。有好幾次放學(xué)后，都會(huì)偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上，趴在陽臺(tái)上，一位位同學(xué)在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當(dāng)我們四目交換目光時(shí)，我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心！我也曾注意到過她們?yōu)榱瞬蛔寗e人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……

　　校長，難道就不能把這條新規(guī)定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心里油然而生一種用文字表達(dá)不出來的滋味，看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長，生殺大權(quán)握在您的手里， 為什么不可以改變規(guī)定！?如果改變了，那些為思念流下的淚還會(huì)是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?

　　祝：

　　身體健康！采納我們的建議。

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學(xué)生寫給校長的建議書 19

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級(jí)（5）的xxx同學(xué)，今天，我是為了給學(xué)校提一些意見才冒昧給您寫信的。

　　我和我的同學(xué)們喜歡在一所干凈的學(xué)校上課，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的回想起我們的校園的樹木的葉子都快掉光了還有花朵都枯萎了，我們的'校友都太不注意衛(wèi)生了，如在公共場所乘他人不住意隨地丟垃圾，我認(rèn)為是同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，應(yīng)多組織一些保護(hù)地球母親的活動(dòng)。因此我向校長提出以下幾條意見：

　　1、不能讓學(xué)生在路邊買食物，還不能把垃圾食物帶到學(xué)校中，不然會(huì)將學(xué)校環(huán)境不好。

　　2、請校長飲水機(jī)，不然在夏天一些同學(xué)沒帶夠水就要買礦泉水啦，可是被值日生看見了又要被扣分，所以請校長買飲水機(jī)。

　　3、在學(xué)校的樹木旁和花草旁立一塊告示牌來讓同學(xué)們知道愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，大家互相監(jiān)督。

　　校長請您參考以上建議。

學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

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