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建議書作文

時間:2021-05-05 11:21:25 建議書 我要投稿

【必備】建議書作文合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的建議書作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】建議書作文合集7篇

建議書作文 篇1

尊敬的校領導:

  你們好!

  我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的后花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿啦排水道。有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。作文

  尊敬的學校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

  一、在學校開展“節(jié)約資源,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。作文

  二、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。

  三、經(jīng)常舉辦環(huán);顒印J占瘜W校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念深入人心,可謂事半功倍。

  希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

  祝福學校的明天更加美好!

建議書作文 篇2

罪惡的人類:

  看看我們現(xiàn)在所處的環(huán)境變成什么樣了?泥石流、洪水、沙塵暴、霧霾,這是為什么?還不是因為有些人只談圖自己的利益,就隨意亂砍濫伐,不加節(jié)制地開采礦物嗎?

  水龍頭不停地流水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁。這些看似生活中的小事,可是會給人類帶來不堪設想的后果。就拿水資源來說,如果我們不停的浪費,那么世界上最后一滴水將是我們的眼淚。

  醒悟吧,人類!不要再做你們貪婪的白日夢了!

  為了保護我們的地球,我們要先從自己身邊的小事做起,珍惜資源,保護環(huán)境。

  作為新一代的小學生,我再次提出幾點建議:

  1、用完水后要把水龍頭擰緊,不要讓他不停地“哭泣”。

  2、白天不要開燈,如果必要時,再開燈。

  3、吃飯是要把碗里的飯吃完,吃不完也不要浪費,因為這是農民伯伯用自己辛勤的汗水換來的。

  4、不能亂砍濫伐,要多種樹,讓我們的家園充滿生機的綠色。

  5、不隨手亂扔垃圾,要把垃圾放回“家”,遇到垃圾也要主動撿起來。

  6、不隨地吐痰。

  7、不亂用、濫用化學品,保護環(huán)境。

  8、不捕殺小動物,要維護生態(tài)平衡。

  我相信,只要我們大家一起努力,一定會將我們生活的環(huán)境改善好的。我們只有這一個地球,一定要全力保護它。

  建議人:xxx

  20xx年10月21日

建議書作文 篇3

親愛的同學們:

  我們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞,桌洞里還有沒有吃掉的食物,沒有喝掉的水,垃圾。同學們隨地亂扔垃圾,見到垃圾不撿起來,還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下,不積極到垃圾,垃圾桶經(jīng)常滿滿的。

  之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸,媽媽給同學們買的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同學們的爸爸,媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,覺得清理桌洞還需要一定的時間,這些時間還可以多玩一會,這些人就很懶。值日生不清理死角,是應為他們邊掃邊玩,不認真做清潔,做事的態(tài)度不認真,不積極保護班級衛(wèi)生 。為了解決這些問提,我建議:

  1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食,不能隨便亂扔。

  2、積極清理桌洞衛(wèi)生。

  3、見到垃圾撿起來,不亂扔垃圾,保護班級衛(wèi)生。

  4、值日生積極清理衛(wèi)生死角,做值日要認真。

  希望同學們能夠采納我的這些建議,讓我們班明天更美好。

建議人:

時間:

建議書作文 篇4

尊敬的市長:

  您好!我是一名六年級的學生,在本市生活了十二年后,我發(fā)現(xiàn)本市居民有著隨地扔垃圾、浪費水、電和隨意使用一次性用品的壞習慣。因此我特向您提出幾條建議,希望您能采納。

  1。在每條街道上多添幾個垃圾箱,盡可能在市民想扔垃圾,就有垃圾箱在他們附近。除此以為,還要市民互相監(jiān)督。

  2。給每戶人家制定一個合理的用水電量數(shù)據(jù)(按月設定),如果他們在幾天或一個星期內用完這個月的數(shù)量,那他們在以后的幾天里就要過著沒電沒水的悲慘生活了。但前提是,不管他們給多少錢,你都不能給他們電哦!

  3。有限地控制一次性筷子和飯盒的肆虐——大概做出每年的用量,然后把一年的全部做出來,發(fā)給銷售部,警告他們要合理使用,能省則省。如果看到市民們亂用的話就要罰錢,并栽樹一棵。罰款的錢扣除獎金以外剩下都買樹木。怎么樣?合理吧!沒有一個清潔的環(huán)境,在優(yōu)越的生活條件也沒有意義。如果您覺得還不錯,那就實行吧!我將期待著我們市的變化!

  此敬

敬禮!

建議書作文 篇5

尊敬的鎮(zhèn)衛(wèi)生部門領導:

  你們好!

  我是一名小學生,今天,我要向你們反映一個情況。雖然當今社會大力提倡保護環(huán)境,但仍有一部分人沒有保護環(huán)境的觀念,致使環(huán)境遭到破壞。舉例說:我家附近有一條河道。每到夏天,我一經(jīng)過那條河道,一陣陣臭味便撲鼻而來,這使我不得不加快腳步,逃離這“是非之地”。

  還有一個事例可以說明問題:那時正值暑假,我在家里閑得無聊,剛好,附近的小伙伴來找我玩,我馬上就跑了出去。過了一會兒,其中一位小伙伴不知從哪兒弄來一根木棒,只見他跑向河道旁,我趕忙追上去,一問才知道,他是想用木棒來測一測水的深度。我們勉強捂著鼻子到了河邊。他把木棒豎著插入河中,只過了一會兒,木棒就到底了。這時,河面開始冒泡,臟兮兮的。當他要把木棒拿起來時,發(fā)現(xiàn)木棒被卡住了。他沒辦法,使出全力把木棒往上拽。出來了!隨即,河面上浮起一團團黑色的東西,看上去很惡心。木棒更是涂上了一層“黑漆”尖端還有許多塑料袋纏著。不一會兒,河面上又浮起了一些亂七八糟的東西。

  我認為這些污染物的來源是人們的日常生活,一些居民把生活垃圾倒入河道中,把生活廢水排入河道,直接導致河道污染。這其中最根本的原因是居民缺少保護環(huán)境的意識。其次是有關部門缺乏管制力度。

  綜合上面提到的,我提出以下建議:

  1、有關部門定期派人前去檢查。

  2、有關部門加大宣傳力度。

  3、與附近居民、工廠交流,看看是否能把廢水與垃圾妥善處理。

  最后,希望家鄉(xiāng)會變得越來越美。

建議書作文 篇6

尊敬的老師:

  您好,作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要

  對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。老師,當我考上真理中學的時候,我就經(jīng)常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。

  每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的`是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。所謂“教不嚴,師之惰!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

  其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長!蹦莻學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

  老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安

  靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調。

  老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

建議書作文 篇7

水務局的叔叔阿姨們:

  你們好!在我們的生活中,水是必不可少的,沒有了水,人們就無法生存。我在一份報紙上看到:三天只吃一頓飯,不吃飯的兩天只喝水,即使這樣,身體也沒有太大的問題。這件事告訴我們,水是生命之源,水有時候可以取代食物。我們的祖國雖然水資源很多,可是能食用的也只占百分之一,水對我們來說實在是太重要了。然而,目前社會上浪費水資源的現(xiàn)象太嚴重了,人們根本沒把水資源當成一回事,有的用了水以后,不關水龍頭,有的洗菜、洗衣服的水就直接放入了下水道等,因此,我想對此提幾條保護水資源的建議;

  1、加強宣傳,呼吁廣大市民要節(jié)約用水。增強市民們的節(jié)水意識。

  2、平時洗手、洗臉,洗菜的水可以儲存起來,用以澆花、沖廁所等。

  3、告訴大家一個小秘密,用淘米水可以醫(yī)治背部騷癢,不信你可以試試。

  4、洗完手臉,應及時關好水龍頭,千萬不要讓水龍頭流淚。

  5、盡量保護水資源的清潔衛(wèi)生,不要在河邊、湖水里亂扔垃圾等雜物。

  6、對節(jié)約用水資源的人,以進行獎勵,對浪費水資源的人,可以進行懲罰。

  說實話,人們生活需要的水資源是極其有限的,如果我們現(xiàn)在不加以保護,它將會給人類的生存帶來嚴重的威脅?险埶畡站值氖迨灏⒁滩杉{我的建議。

  谷城欣橋小學

  20xx年10月22日

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