保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)
在當(dāng)今社會(huì)生活中，建議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信，要求具體明確，有針對(duì)性。相信許多人會(huì)覺(jué)得建議書(shū)很難寫吧，下面是小編幫大家整理的保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)，歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)1
親愛(ài)的的獵人們：
你們好，我是一名小學(xué)生。當(dāng)你們捕捉到一只可愛(ài)的小動(dòng)物的時(shí)候，你可否想過(guò)，如果你們每天都捕殺動(dòng)物，照這樣的速度，我估計(jì)50年后的地球便不會(huì)再出現(xiàn)動(dòng)物的可愛(ài)身影，所以，我們便失去歡樂(lè)，為此，請(qǐng)你們做到：
1、關(guān)愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)森林，讓茂密的森林成為野生動(dòng)物的棲息護(hù)庇護(hù)場(chǎng)所。
2、保護(hù)植物，花草樹(shù)木，讓小動(dòng)物在這個(gè)環(huán)境舒適的小天地盡情玩耍。
3、人人行動(dòng)起來(lái)，積極勸說(shuō)阻止，舉報(bào)各類破壞森林，傷害野生動(dòng)物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，把地球建設(shè)成為鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人與自然和諧的美麗花城！
保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)2
從前，在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們每天都在開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
一天，兔子、猴子、青蛙、小鳥(niǎo)、烏龜、熊貓、蛇一起在一顆大樹(shù)下玩耍，他們玩得正高興的時(shí)候，突然蹦出來(lái)了五個(gè)人，他們個(gè)個(gè)拿著斧頭，正大搖大擺地向蛇它們走來(lái)，這時(shí)，一個(gè)人說(shuō)：“兄弟，這下咱們可發(fā)了，連國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——熊貓都在這呢！這要是拿去賣了，一定能賣個(gè)好價(jià)錢，到時(shí)候咱們?nèi)ゾ频旰葌�(gè)三天三夜�！�
這時(shí)又有一個(gè)人說(shuō)：“這回咱們可有口福了，你看這只烏龜，養(yǎng)的這么肥，肯定吃了不少好吃的，咱們吃了那可真的有營(yíng)養(yǎng)，我還聽(tīng)說(shuō)烏龜吃了還能延年益壽呢！”
又有一個(gè)人說(shuō)：“你們看這只蛇，可是正宗的眼睛王蛇呢！光看長(zhǎng)度就有7米多長(zhǎng)呢！”……
這不，一個(gè)個(gè)說(shuō)完之后就想要去抓它們。第一個(gè)人朝著熊貓奔去，熊貓靈巧的一閃，那個(gè)人一頭撞在樹(shù)上，暈了過(guò)去，熊貓看那個(gè)人暈了過(guò)去便拉著烏龜逃之夭夭了。有一個(gè)人看見(jiàn)熊貓和烏龜跑了，便快步追了過(guò)去，可去的時(shí)候熊貓和烏龜已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。又有一個(gè)人去抓蛇，可是偷雞不成蝕把米，蛇把他咬了一口后就跑了，而兔子早就逃得無(wú)影無(wú)蹤，小鳥(niǎo)也飛走了，猴子也從樹(shù)上逃走了。只剩下兩個(gè)人站在那兒不知道怎么辦。
這個(gè)故事告訴我們傷害動(dòng)物是可恥的行為，我們要和動(dòng)物做朋友，不要傷害動(dòng)物，還告訴我們——保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見(jiàn)死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說(shuō)：“不會(huì)！”
現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铮械囊褳l臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒(méi)有動(dòng)物，沒(méi)有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失……
同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來(lái)吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。
2、現(xiàn)在有許多賣田雞的。田雞又叫“青蛙”，它可是人類的老朋友了，所以我們不僅不應(yīng)吃它，還應(yīng)告訴大家愛(ài)護(hù)它。
3、目前，傷害鳥(niǎo)類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥(niǎo)無(wú)家可歸，我們應(yīng)該給小鳥(niǎo)做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
4、如果我們?cè)诼飞嫌龅搅诵?dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。
5、如果我們撿到或發(fā)現(xiàn)了珍貴的野生動(dòng)物，應(yīng)及時(shí)向居委會(huì)、學(xué)校及有關(guān)部門報(bào)告。
我想：只要大家自覺(jué)遵守《野生動(dòng)物保護(hù)法》，自覺(jué)維護(hù)生態(tài)環(huán)境，那么我們的祖國(guó)，我們的未來(lái)會(huì)更加美麗富饒。
保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)4
星期三，同學(xué)們正在上語(yǔ)文課，安靜的教室里竟然飛進(jìn)了一只小鳥(niǎo)。這只小鳥(niǎo)全身黃黃的'，一張嘴巴尖尖的，眼睛黑黑的，小小的，像兩個(gè)黑豆似的，非�？蓯�(ài)！
同學(xué)們的注意力全被吸引過(guò)去了。有的七嘴八舌議論起來(lái)，有的在觀察小鳥(niǎo)，有的在捉小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)被同學(xué)們捉住了，同學(xué)們很開(kāi)心，而小鳥(niǎo)在努力地掙脫同學(xué)們的魔掌。終于，小鳥(niǎo)可以逃跑了，在小鳥(niǎo)飛翔窗子的一瞬間，只聽(tīng)啪地一聲，怎么回事呢？原來(lái)窗子被關(guān)緊了，小鳥(niǎo)飛不出去了。
這時(shí)，班長(zhǎng)看到了，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：小鳥(niǎo)是捉蟲(chóng)的能手，我們要保護(hù)它。如果小鳥(niǎo)想媽媽了，他一定很傷心。同學(xué)們聽(tīng)了，趕緊把窗子打開(kāi)讓小鳥(niǎo)飛回藍(lán)天，小鳥(niǎo)飛出了教室，在樹(shù)枝上大聲的歌唱，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝，謝謝你們。同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了。
保護(hù)動(dòng)物是多么快樂(lè)，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物的優(yōu)秀建議書(shū)5
一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多數(shù)都是雞、鴨、鵝、豬、牛、羊，可一些珍惜動(dòng)物也被人擺上了餐桌。
有的人說(shuō)：“一些動(dòng)物一出生就是給人吃的�！笨墒�，如果這樣說(shuō)，那么人一出生難道就應(yīng)該給老虎吃了嗎？難道動(dòng)物就不是一條生命？
大自然是個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的食物鏈，缺一不可，缺了一種，整個(gè)食物鏈就會(huì)亂套�？涩F(xiàn)在又有多少偷獵者不顧一切的去獵殺動(dòng)物。而又有多少人們知道珍惜這些身邊的小生命，看到別人獵殺動(dòng)物而指責(zé)他，自己卻和別人一個(gè)樣。
很多人覺(jué)得動(dòng)物死一兩只無(wú)所謂，之前的人們也是這樣想的，現(xiàn)在不也還是有很多動(dòng)物已經(jīng)滅絕了？如果你是一只動(dòng)物，本來(lái)在森林里自由自在的生活，突然有一天你和你的家人被人類抓走了，那時(shí)你的想法還會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？絕對(duì)不會(huì)，那時(shí)，你會(huì)特別恨人類，你會(huì)想起當(dāng)時(shí)你是怎么對(duì)待動(dòng)物的，你會(huì)覺(jué)得心里如針刺般難受，你會(huì)……
我們都是地球媽媽的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢？人類和地球萬(wàn)物都是生靈，我們?nèi)祟悜?yīng)該稱得上是萬(wàn)物之靈“長(zhǎng)”。我們既然被稱為“長(zhǎng)”，那更應(yīng)該對(duì)弟弟、妹妹加倍關(guān)愛(ài)。如果我們連這點(diǎn)都做不到，又如何能稱為“長(zhǎng)”呢？我們獵殺動(dòng)物，不就等于自相殘殺嗎？
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)我們的“兄弟姐妹”。
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