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環(huán)境建議書(shū)

時(shí)間:2021-10-11 12:52:06 建議書(shū) 我要投稿

【推薦】環(huán)境建議書(shū)范文6篇

  在我們平凡的日常里,能夠利用到建議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項(xiàng)工作,完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的環(huán)境建議書(shū)6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】環(huán)境建議書(shū)范文6篇

環(huán)境建議書(shū) 篇1

同學(xué)們:

  大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件,那我們?nèi)祟?lèi)是否也應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽?zhuān)疫破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的自讓環(huán)境。

  地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園,若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

  人類(lèi)啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)痪玫膶?lái),地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

  1同學(xué)們,為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱私o我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:1。提倡多種樹(shù),少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

  2提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。

  3教育大家不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

  4加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

環(huán)境建議書(shū) 篇2

博野縣人民:

  大家好,我生活在博野小鎮(zhèn)里。在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂,而河里的水不但是渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

  科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē),卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián),卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……;漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

  為了保護(hù)我們賴以生存的家園,為了保護(hù)我心中的博野,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開(kāi)一天車(chē),少浪費(fèi)一滴水。

  3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂折花草樹(shù)木,不破壞花草樹(shù)木,不攀爬樹(shù)木,不摘一朵花,不采一片葉子。

  讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

  建議人:

  xx月xx日

環(huán)境建議書(shū) 篇3

全校同學(xué):

  每個(gè)人都喜歡在良好的生活環(huán)境里度過(guò)學(xué)習(xí),要想給自己和他人營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,就要注意身邊的生活。

  因此,我真誠(chéng)的向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  1.不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。

  2.節(jié)約用紙:打印過(guò)的紙用來(lái)做草稿紙;

  3.節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電。

  4、為環(huán)保作出貢獻(xiàn):多種花草樹(shù)木。

  5.愛(ài)護(hù)好自身邊的環(huán)境。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起。

  三年級(jí)大隊(duì)部

環(huán)境建議書(shū) 篇4

  學(xué)校,是培養(yǎng)人才的地方.人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識(shí)的傳授,而人才品格,情操的培養(yǎng),則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用.

  "空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的`環(huán)境保護(hù)意識(shí),使我們樹(shù)立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識(shí),從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起;并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛(wèi)生,人人愛(ài)校園的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境.為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,綠色的校園而努力.

  我們現(xiàn)在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹(shù)林,景點(diǎn),路燈,桂花區(qū),月季區(qū)……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo(hù),就會(huì)使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,學(xué)校應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,要通過(guò)班會(huì)課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣入手,從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習(xí)慣,俗話說(shuō):為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生"的好風(fēng)氣.

  我們學(xué)生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命.落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),我們應(yīng)該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力,但愛(ài)護(hù)環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛(wèi)生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級(jí)指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞.我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國(guó)的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,作一名"紳士"型學(xué)生。

  我們要為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧.

  在綠地豎起宣傳牌,多添置垃圾桶

環(huán)境建議書(shū) 篇5

同學(xué)們:

  在生活中,有許多不珍惜資源的現(xiàn)象。如:用完水,卻沒(méi)關(guān)緊水龍頭,筆記本上還有空白頁(yè),卻被當(dāng)做垃圾扔掉,人離開(kāi)了,燈還亮著等。

  而這些現(xiàn)象是在我們生活中司空見(jiàn)慣?墒,同學(xué)們你們知道嗎?這些看似是生活中的平淡無(wú)奇的小事,卻有可能會(huì)給地球帶來(lái)嚴(yán)重的后果:資源浪費(fèi),環(huán)境污染,溫室效應(yīng)等等。給大家舉個(gè)例子吧:大家都知道樹(shù)木是大自然的資源,在我們的生活中起到凈化環(huán)境、制造氧氣、減少噪音、。防風(fēng)固沙、抵抗泥石流等作用。再看看上面哪一條是我們不是與我們生活息息相關(guān)?現(xiàn)在有很多商家大量的砍伐樹(shù)木,導(dǎo)致樹(shù)木森林覆蓋率下降。如果再不加以節(jié)制的話,終有一天,樹(shù)木會(huì)消失的。沒(méi)有了樹(shù)木就守不住,土地就會(huì)沙化,造成塵土飛揚(yáng),空氣污濁,山體滑坡等,正像《這片土地是神圣的》所說(shuō)的“降臨在大地上的事終究會(huì)降臨在人類(lèi)身上”。我們現(xiàn)在的霧霾天氣,就是大自然對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的懲罰。

  現(xiàn)在你還覺(jué)得珍惜資源是一件小事了嗎?那我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然自然資源呢?下面是我關(guān)于一些保護(hù)自然資源建議:

  1、節(jié)省每張紙

  充分利用每一張紙。紙可是用樹(shù)木做成的,少用一張紙,就可能保護(hù)一棵樹(shù)不被砍伐。

  2、節(jié)省每一度電

  電是用煤等燃燒發(fā)出來(lái)的,節(jié)約用電,就是減少碳排放。我們一定要做到人走燈滅。

  3、節(jié)省每一滴水

  水是生命之源,沒(méi)有水,人類(lèi)將活不下去。現(xiàn)在我們所能利用的水資源已經(jīng)非常有限了,國(guó)家不得不耗費(fèi)巨資修建南水北調(diào)工程。所以一定要珍惜水資源。

  4、重復(fù)使用,多次利用。

  我們盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。少用塑料袋,減少白色污染。

  5、垃圾分類(lèi)

  讓廢紙,塑料,金屬等能夠回收利用。不要把廢電池和垃圾亂丟,要分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里。

  6、愛(ài)護(hù)自然

  我們應(yīng)該保護(hù)大自然中的動(dòng)植物物,使生態(tài)平衡不受到破壞。

  7、保護(hù)環(huán)境

  做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)合吸煙,不制造噪音。

  保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊的小事做起。我們都是大自然中的一員,記住你的每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)對(duì)周?chē)a(chǎn)生影響,所以我們應(yīng)該多做一些有利于別人,有利于環(huán)境的事情。

環(huán)境建議書(shū) 篇6

  尊敬的環(huán)境保護(hù)局領(lǐng)導(dǎo):你們好!

  我是一位來(lái)自浙江嘉興市的小學(xué)生。我這次寫(xiě)這封建議書(shū)是因?yàn)槲覠釔?ài)環(huán)境,熱愛(ài)水資源,并且已下決心保護(hù)水資源。

  我想你們也應(yīng)該知道了我們國(guó)家已經(jīng)有許多水資源被污染、被浪費(fèi)了,因此你們也提出了“低碳”這一行為。但有的人卻對(duì)低碳的宣傳置之不理,根本不當(dāng)一回事,依然在浪費(fèi)水。終于,災(zāi)難降臨了。盡管地球上水資源很豐富,可談水卻只有水資源的2.5%!還有,被譽(yù)為:母親河“的黃河也遭到了滅頂之災(zāi),沉積在河水里的淤泥造成了大量的水土流失,使塬本美麗的黃河變成了真正的“黃”河。同樣,長(zhǎng)江和黃河一樣也在默默哭泣。從這些史無(wú)前例的數(shù)據(jù)足以看出,水資源正在急劇地減少。

  水,是生命之源,沒(méi)有了水,也就沒(méi)有了生命。動(dòng)物有了水,才能成長(zhǎng);植物有了水,才能夠在土壤中生根拔牙;人類(lèi)有了水,才可以造福地球。從工農(nóng)業(yè)上來(lái)看,水也是不可缺少的一部分重要資源。造一噸鋼需要水100噸;灌溉一公頃水稻需水18000噸左右;一座發(fā)電能力為100萬(wàn)千瓦的水力發(fā)電機(jī),沒(méi)有上億噸水就是無(wú)稽之談。因此,水在生活中永遠(yuǎn)扮演著無(wú)可替代、獨(dú)一無(wú)二的角色。

  水,也是可以多次循環(huán)利用的,比如洗澡水、洗衣服的水等。這些水只要能妥善地使用,就可以廢物利用。我希望你們能夠多宣傳,告訴大家每年的3月22日是世界水日,要天天節(jié)約用水,對(duì)生命垂危的水進(jìn)行保護(hù),讓水永流不息,不要讓水白白地流失了。