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給的建議書作文

時間:2021-11-15 09:55:11 建議書 我要投稿

實用的給的建議書作文8篇

  在現(xiàn)在社會,很多地方都會使用到建議書,建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編整理的給的建議書作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的給的建議書作文8篇

給的建議書作文 篇1

尊敬的大人們:

  你們知道嗎?

  你們吸的煙,剩下的煙頭都往哪扔了?是河水上還是土地里......你肯定會毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個土地上的情況?我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧:

  10月21日中午1點:將煙頭埋在花盆里(花盆上有幾棵雜草),再澆上水。

  10月21日下午5點:發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體,拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了,再觀察這個土,聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。

  10月22日早上7點:發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃,土開始變干又黑。聞起來非常的臭。

  10月22日中午1點:雜草已經(jīng)完全枯竭,葉子已干,根部全部變得又黑又干。

  這以上的結(jié)果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響,希望大家能聽我的建議:

  1. 建議加強(qiáng)公民道德素質(zhì)教育,提高全國人民的公共道德水平,讓公民懂得保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然的重要性,并自覺地落實在行動上。

  2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動起來,減少環(huán)境污染”、“家長們,請給我們一個潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊會,讓同學(xué)們回家?guī)椭议L改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。

  3. 開展志愿者實踐活動,讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進(jìn)垃圾桶,不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以鍛煉動手能力,用自己的行動履行自己的公民義務(wù)。

  4. 在每個煙盒上寫上這幾個標(biāo)語“煙頭污染環(huán)境,請勿隨地亂扔!

  5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽,讓人們接受教育。

  6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站,經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。

  7. 制定地方性法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行,約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。

  我們呼吁:覺醒吧,人們!讓我們行動起來,讓天更藍(lán),大地更生動。

  建議人:閆清源

  20xx年10月23日

給的建議書作文 篇2

  敬愛的爺爺:

  您好!雖然現(xiàn)在我們可以天天見面,但是,我為什么要用建議書來表達(dá)自己的感受呢?那時因為怕您生氣!可是,我必須跟您說一下,我現(xiàn)在只想做一個愛看書的小女孩!爺爺,是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù),是您握著我的手,一筆一劃的和我一起寫字,是您手把手教我一個又一個體育項目。雖然我已經(jīng)學(xué)會了,但是,您還說:“這叫什么?這僅僅是一點點,要學(xué)扎實!”我最聽您的話了,我非常的喜歡您,敬佩您。我覺得您寫的字很好看,覺得您的知識很淵博,覺得您很勤勞!總之,我覺得您是我見過的最偉大的人!

  每次我看見您在植樹、種花的時候,淚水浸濕了全身,我都有一種心酸感。我想沖上去幫您,可是您又會罵我,“作業(yè)呢?是不是沒寫作業(yè)就出來玩啦!這不是你要做的事!

  暑假,您和小姑姑來我們家住著,表哥表姐也來了。我們很歡迎,我很期待,雖然很累。因為我可以看見遠(yuǎn)行回來的家人,一家人聚齊了,才開心,奶奶也開心。您休息了一個晚上,第二天清早,就叫我起床檢查作業(yè),我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后,說我寫的字不好,還說我偷懶。是的,我承認(rèn),可是我補回來了,亡羊補牢了。懠绷艘稽c。你跟我說:“你看看,你的鄭鈺表姐,可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生!她回家休息一會就寫作業(yè),一直寫到九點半!蔽铱拗阍V苦:“爺爺,我······我一回家就寫的,寫到好晚的。 ぁぁぁぁぁつ阒绬?每次我都是被罵的!”我的聲音由于哭,變成外星語了。您也從不聽別人的解釋,聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的,心都碎了,哭了很久很久。這種事情是很常見的,那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較,我可是一只野鳥!您還說畫畫沒有用!

  后來,我開始愛看書了,里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人,也有很多鼓勵的話,也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事,感受到了很多。我便不計較這些事了,也許這些事是沒有辦法改變的了。

  有時我就是搞不懂,我是那么聽話,還幫忙干活,洗碗也不收您們錢的乖小孩(表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦),怎么也會被罵呢?我經(jīng)常這么說也許是我還不夠好!也許,是因為我的字不夠好,也許是因為我不夠聰明吧!這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己,可您一點沒有變開心。

  如今您又回來了!四五年之后,您又回來了!我既歡喜,又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫,還讓我天天寫······可是,我多么開心又能看到您的背影,看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎?一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎?爺爺,我還是很敬仰您,但是你不能拔苗助長哦!我可以給你提點要求嗎?

  1.爺爺你可以看看小孩子的書,想想為什么我們會喜歡?

  2.您可以了解一下孩子的作業(yè),多的話就布置的少一點。

  3.您可以放開一點,別讓我整天呆在家里,適當(dāng),在安全的情況下,讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。

  4.不要太重視分?jǐn)?shù),每次我們的家族排名最好可以去掉。

  5.不要老跟我們說大學(xué)的事,只用叫我們做一個努力的人。

  6.多笑笑,別老是想不開心的事。

  7.不要老讓我學(xué)主課,可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。

  我知道,改變很難,所以我只做了幾個微微的變動,我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我,我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑,那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了!

  愛您的孫女

  11月1號

給的建議書作文 篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了?稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的`草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一。在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

  二。水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

  萬江第一小學(xué)六年級:賴文靜

給的建議書作文 篇4

尊敬的市長:

你好!

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)的不文明的現(xiàn)象?一些旅客在名勝古跡上亂涂亂畫,如在長城上的墻上刻上自己的名字,然后拍上照片發(fā)到朋友圈,給其他人說,看我是好漢;在墻上亂涂亂畫;在電線桿上貼小廣告……為什么市民們不能文明一點?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著浪費的現(xiàn)象?我們都可以看到垃圾桶里每天都有人往那里面丟筆記本,但是如果我們?nèi)タ纯茨切┕P記本,發(fā)現(xiàn)都是只用了幾頁就扔了,還有的是嫌封面不好看所以才扔的。為什么你們不能把筆記本用完再扔,如果你們是嫌封面不好看,也可以跟別人去換啊,為什么要扔?為什么要浪費?你們知不知道一本筆記本要卡好幾棵樹,而如果每個人都浪費一本筆記本,那森林就沒有了,要是沒有了森林那我們怎么生活?森林可以給我們凈化空氣,但是我們卻亂砍亂伐。如果森林沒有了,那我們該怎么活下去,我們城市不就天天是沙塵暴,地震,臺風(fēng)?

  市長,為什么我們所生活的這座城市里還出現(xiàn)著亂丟垃圾的現(xiàn)象?我們都可以看見草坪里,灌木叢里,草叢里有行人們隨手亂丟的瓜子殼,飲料瓶,塑料袋……為什么還存在著這些現(xiàn)象?為什么沒有一個人愿意動動手指去撿一點垃圾。

  市長,為此我給你提出幾條意見:

 、贬槍Σ晃拿鳜F(xiàn)象。如果有人不文明,那么罰他們把自己做的事全部擦干凈或撕掉。并拘留一定的天數(shù),并罰款500元。

 、册槍速M現(xiàn)象。如果有人浪費就罰他們種一百棵樹。

  ⒊如果有人亂丟垃圾,那就罰他們掃一個星期的大街。也讓他們嘗一嘗環(huán)衛(wèi)工人的累,這樣他們才會記得不亂丟垃圾,記住這次的教訓(xùn)。

  白連小學(xué)六⑴班怡寶

  20xx.11.10

給的建議書作文 篇5

崔巒爺爺:

  您好。我是一名六年級的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書的小客戶吧。您主編的數(shù)總體來說還是很不錯的,十分的實用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個九十分吧!但是這本書也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點建議:

  一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識,讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的,目的也是想讓我們的課外知識更加豐富,開拓大家的眼界,F(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣,花錢去買《資料庫》、《字詞句篇》等工具書了。

  二、在書中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我們看不到原作者本來的章節(jié)。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實的文章。

  三、是希望您能明確的說出課文要求背誦的章節(jié)段落,這樣我們就不用老是背錯段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時候,大家不必要的失分了。為了避免這個狀況,我們的語文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來,我們不是就把整本書背下來了嗎?對于我們畢業(yè)班的學(xué)生來說,這樣的要求難免會吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見。

給的建議書作文 篇6

湛江市市長:

  尊敬的市長伯伯您好!保護(hù)地球是我們的責(zé)任,它就像我們的母親,給予了我們生命,給予了我們優(yōu)越的環(huán)境,所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園?墒牵幸恍┤藶榱藞D方便和謀取金錢利益亂砍濫伐,經(jīng)常使用一次行物品,而有些人房間開著電燈電視卻空無一人,水龍頭滴滴答答地流著水,用水人無知去處……但是他們不知道破壞環(huán)境,浪費資源的嚴(yán)重后果,有限的資源,無限的循環(huán)。為此,我向您提出以下建議作為參考:

  1:盡量不亂砍濫伐,特殊情況例外。

  2:提高管理監(jiān)督,嚴(yán)厲處罰破壞環(huán)境者。

  3:加強(qiáng)環(huán)保宣傳,為建設(shè)美好湛江打基礎(chǔ)。

  4:把有利的物品執(zhí)行分類,為有限的資源,而無限的循環(huán)。

  5;提高市民素質(zhì),希望湛江人不要只顧著吃,而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔}

  希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見,并采納我的建議,為改善地球環(huán)境和節(jié)約能源創(chuàng)造一個美麗,嶄新,環(huán)保的湛江!

  祝:工作順利!

給的建議書作文 篇7

  在我們即將揮手告別,走進(jìn)另一所學(xué)校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!

  自從去年的下半年起,每當(dāng)上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學(xué)留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。

  其實,上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)砗芏嗪锰帲?/p>

  1、不被同學(xué)、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。

  2、可以通過上課遵守紀(jì)律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。

  如果,你們已經(jīng)意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準(zhǔn)備吧!

  第一,上課鈴打過之后,不要一進(jìn)教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。

  第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。

  第三,在椅子上坐著,不要把教室當(dāng)做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。

  第四,未經(jīng)老師允許,不許擅自調(diào)動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。

  第五,不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn),右耳朵出。

  希望我的建議能被同學(xué)們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀(jì)律要遵守,時時擁有好心情。

給的建議書作文 篇8

東城區(qū)環(huán)保局長:

  我是您轄區(qū)培新小學(xué)六年級的學(xué)生。我的媽媽是一位環(huán)保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項事業(yè),現(xiàn)在您能抽出一點時間看看我對廢電池回收的建議嗎?

  電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應(yīng)用在我們的手表、手機(jī)、手電、收音機(jī)……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,發(fā)現(xiàn)一節(jié)小號的廢電池流出的酸、堿,就會使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進(jìn)水里,就會污染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會嚴(yán)重的導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點建議:

  一、開展科普知識講座,加強(qiáng)學(xué)生對廢電池相關(guān)知識的了解,知道對土地、河流、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。

  二、通過多種媒體,在廣播、電視上安排一個時間段,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識,使更多的人了解其危害性,增加環(huán)保意識,以后不亂扔了。

  三、多建一些廢舊電池回收站,通過媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統(tǒng)一處理,減輕危害。

  四、希望能設(shè)計一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統(tǒng)一,綠色著裝,體現(xiàn)環(huán)保,方便回收。

  讓我們?nèi)巳硕紡男∈伦銎,就像那句公益廣告所說的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環(huán)保努力,把我們的家園建設(shè)的更加美麗。

  希望得到您的支持!

  此致

少先隊的敬禮

  一個關(guān)心環(huán)保的小學(xué)生佘宗揚

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