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建議書作文

時間:2021-12-27 10:51:07 建議書 我要投稿

【實(shí)用】建議書作文集合五篇

  在不斷進(jìn)步的時代,建議書使用的情況越來越多,建議書在寫作上具有一定的格式要求。建議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的建議書作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】建議書作文集合五篇

建議書作文 篇1

  尊敬的安順市市長:

  您好!我是第七小學(xué)六一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻隱藏十分重大的隱患,這都是人類制造出來的,如:人們大量亂砍濫伐、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。。。。曾經(jīng)的貫城河清澈無比,魚兒們和人們都在里面自由地游來游去?纯船F(xiàn)在,貫城河里充滿了臭烘烘的垃圾,明明是很淺的水卻黑得看不清底!曾經(jīng)那干凈可愛的貫城河啊,你去哪兒了?看見這天壤之別的變化,真是叫人吃驚!從2300萬年到1800萬年前森林古猿的時代變化到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,無私的大自然都是有求必應(yīng)的,這更滋長了人類的貪欲。

  安順市市長,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望您能參考一下:

  第一:我們要做到講究衛(wèi)生,隨地吐痰,亂扔垃圾,在公共場所吸煙,制造噪音等行為要采取一定的罰款。

  第二:我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的'人不獵殺、不食用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物。

  第三:植樹造林,自覺愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹木!

  第四:我們一定要做到最重要的一個行為:節(jié)約資源,少污染!節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)任何一滴水。不聽勸者也要采取一定的罰款!

  以上就是我為這個美麗的安順?biāo)岢鰜淼慕ㄗh,希望安順市市長能參考參考我的建議,謝謝!

  建議人:xxx

  日期:20xx年10月22日

  六年級:YYY

建議書作文 篇2

敬愛的湯校長:

  您好!

  我是六年級二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫建議書,希望您能在百忙中抽空看一看,如寫得不好請您見諒。

  在暑假的兩個月中,各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許,那時,我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰,看著電視,可您以及諸位老師,工人叔叔卻在赤日下工作著。

  一眨眼,暑假就過去了。

  報到時,當(dāng)我走進(jìn)這座校園時,煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊,再往里走,到了走廊,只見,那扶手的顏色也變了,變成了藍(lán)色,周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗,使我驚訝——如今,我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新!

  雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆,但是,就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境:

  一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完,卻霎時變了個模樣。原本,我們的畫廊是雪白的,上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫,使人看了十分愜意;司令臺也是雪白的?涩F(xiàn)在,再去看看,那雪白的畫廊上,布滿了那灰色的腳。荒撬玖钆_的白色,卻變成了灰色——也是一個個腳印!我建議,校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏,看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰,并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時間,對學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo),這樣,有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo),我相信,那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

  二、現(xiàn)在,我們學(xué)校的操場周圍,花壇周圍,時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋,破壞了校園的和諧

  也破壞了我們的環(huán)境。我建議,我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌,上面寫著:不要在我臉上亂扔垃圾,我怕臟。

  三、有許多同學(xué)拖好地,拖把就隨手一放,沒有擺放在規(guī)定的位置中,有些甚至連洗都沒有洗就放在了一旁。我建議,您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督,并且放一張警示牌上面寫著:請讓拖把們回到自己的家。

  湯校長,以上是我的建議和解決的辦法,希望您能采納我的意見。

  祝

工作順利

  建議人:六年級二班學(xué)生 毛妤茵

  20xx年10月30日

建議書作文 篇3

尊敬的校長:

  我是本校一名六年級的小學(xué)生,我和幾位同學(xué)經(jīng)過幾天的觀察,發(fā)現(xiàn)了校門口存在著嚴(yán)重的壞境污染問題,現(xiàn)將我們的調(diào)查結(jié)果向您反映。

  一、食品衛(wèi)生安全問題:

  我校的門口前那塊空地,是同學(xué)們放學(xué)之后的必經(jīng)之路,所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設(shè)點(diǎn)。有的賣炒花生,有的賣燒烤,有的賣糖水,有的賣豆芽和豬血。據(jù)我們統(tǒng)計(jì),擺攤點(diǎn)的大約有十幾個,他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品,卻都是一些過期的食品,它們加了一些有毒的化學(xué)品后又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學(xué)吃了那些不衛(wèi)生的食品后都肚子疼,有的甚至發(fā)燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾,使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴(yán)重污染了我們學(xué)校的環(huán)境,還損害了我們學(xué)校的形象。

  二、建議:

  1、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校門口了解情況,同事向有關(guān)部門反映,請城市管理部門責(zé)令這些商販搬走。

  2、學(xué)校內(nèi)組織監(jiān)督小組,嚴(yán)禁同學(xué)們到這些小攤上吃東西。

  3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環(huán)境。

建議書作文 篇4

  尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是絲瓜小學(xué)6年級的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了6年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來越好。從學(xué)校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學(xué)校外面總有一些人在做對環(huán)境有害的事情。例如:我們學(xué)校旁邊有一個環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾,導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議:

  1、要讓村民們增強(qiáng)環(huán)保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。有限的資源,無限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來保護(hù)水資源,那我們村的環(huán)境就會變得更加整潔美麗了。

  2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!

建議書作文 篇5

  尊敬的校長:

  您好!

  我是一名六年級的學(xué)生,在校園的五年間,我感受到校園的美好?晌乙舶l(fā)現(xiàn)校園里有不少不環(huán)保的現(xiàn)象,如:通知單看完后隨手一扔了事;人已經(jīng)走了,可水龍頭的嘩啦啦聲一直沒停下來;天氣并不是很熱,可還是有人開著窗戶吹空調(diào)……依我看,導(dǎo)致這些現(xiàn)象的原因有很多,如壞習(xí)慣,家庭環(huán)境,依賴心理等。針對這些現(xiàn)象,我想向您提一些環(huán)保建議。

  通知單,可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發(fā),。家里沒有電腦的同學(xué),可以讓大家把通知單用作業(yè)記錄的方式抄回家,這樣,可以節(jié)約不少紙張,也不會出現(xiàn)隨地亂扔通知單的現(xiàn)象了。

  水龍頭,經(jīng)常出現(xiàn)不關(guān)的現(xiàn)象,有時是因?yàn)橥瑢W(xué)洗手的時候,突然響上課鈴了,大家一心急,就忘了關(guān)水龍頭了。校園可以把水龍頭改成自動感應(yīng)式的,一有人把手放進(jìn)去,水龍頭就開,手一離開,水龍頭就自動關(guān)閉,這樣就不會出現(xiàn)水龍頭一直開著放水的浪費(fèi)現(xiàn)象了。

  空調(diào),同學(xué)們再天氣并不是很熱的情況去開,是因?yàn)橛袝r早上涼,同學(xué)們穿的衣服比較多,到了中午,溫度升高,再加上大家喜歡跑,就會感覺很熱,所以喜歡去開空調(diào)。校園可以在類似的季節(jié),提醒同學(xué)們早上穿上一件可以脫的外套,到中午的時候感覺熱了就脫下來,就能冷熱兼顧,而不會去開空調(diào)了。

  我們的校園本來是完美無瑕的,可就因?yàn)檫@些不環(huán)保的現(xiàn)象,而給美麗的校園抹上了污點(diǎn),所以向你提出以上環(huán)保建議,請校長能盡快采取措施,制止校園不環(huán)保的現(xiàn)象發(fā)生,讓我們的校園更加美好!

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