實用的給校長的建議書作文6篇

　　在我們平凡的日常里，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的給校長的建議書作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

給校長的建議書作文 篇1

　　和藹可親的校長：

　　您好！我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環(huán)境更好也多次改造學校。到現(xiàn)在我們學校

　　已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學校到新的學校學新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。

　　問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。

　　問題二：我校一直都把學生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人�？删驮谶@時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。

　　我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學習，讓后海小學越辦越好

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　　您的學生：高進翔

　　20穿×年6月5日

六年級:高進翔

給校長的建議書作文 篇2

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今，我就要離開這座美麗的學校，離開朝夕相處的同學�，F(xiàn)在電腦室、科學室、美術室應有盡有，成為了設施玩?zhèn)涞膶W校，所以，大家在這里學習也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。

　　第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么

　　難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習慣，所以請您開放圖書館。

　　第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學上課就會不認真聽講，非常影響學習。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風的.存在，所以我建議學校安裝空調，這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。

　　第三，學校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。

　　以上就是我的建議，望校長能采納。

　　建議人：六年級六班吳於娟

　　5月14日

給校長的建議書作文 篇3

親愛的校長：

　　您好！我是一個快要畢業(yè)的學生，先發(fā)自內心的說一聲：謝謝母校這么多年對我的培育，希望學校越辦越好。我也有幾點建議，這是我留下的禮物。

　　我們學校有許多特色設施，比如：體驗地震小屋，英語試聽區(qū)，多功能廳邊上不知名的小屋等。但都不讓學生進去，那么這些設施有什么用呢？只是應對檢查？我認為，既然花巨資建造了這些設施，就應當讓它發(fā)揮自己的最大優(yōu)勢，而不是僅作為擺設。其次，就是開放圖書館。我們的圖書館很大，藏書也很多，圓形閱覽區(qū)中間還有一顆漂亮的大樹，可每次來圖書館時間都很短，我希望能發(fā)給每個同學一張專有的借書證，有了它就能自由借書了。書應當能讓同學借出，我明白校長您可能是怕同學把完好的書變成破破爛爛或是占為己有，有效治理這一點的方法我早就想好了。借書要有借期，借期一周，若一周不還書或是將圖書撕壞將付出應當?shù)馁M用。

　　為了環(huán)保，借書證以學號為名，學生畢業(yè)后必須將借書證歸還圖書館。我還希望學校能開放體育器材室。增加這些器材的使用頻率，發(fā)揮他們的最大作用，比如在學生跑完步后，可以去器材室，拿出一些想玩的器材比如呼啦圈，羽毛球，板羽球等，既豐富了我們的課余時間，又發(fā)揮了器材的最大作用。

　　最后一點，是我和廣大同學的心聲，就是自己帶飯。因為有時學校的飯不愛吃。雖然學校每天定制的食譜有益我們的健康，但有時候好多學生吃不飽，家里帶的飯也對我們的健康有好處，還能吃飽，這樣不是對我們更好嗎？

　　以上就是我的幾個建議，希望學校越來越好。

　　一個學生

　　20xx年5月26日

給校長的建議書作文 篇4

敬愛的校長：

　　您好！六年前，我走進校門時，還是一個無知的孩子。在老師的培養(yǎng)下，快樂地度過了六年的光陰。畢業(yè)之際，我有千言萬語想對您說。我非常熱愛母校，想就母校今后的發(fā)展提幾點小小的建議，盡學子的微薄之力。校園里的樹木花草只有淡淡一抹，幾叢矮矮的灌木圍著孔子塑像。我建議在主席臺兩旁，休閑座椅兩側增加一些綠植。夏天。同學們可以在樹下乘涼，也會增加母校的美麗。

　　現(xiàn)在，我校的圖書館只對三、四、五年級開放。“書籍是人類進步的階梯”。對于即將迎接小升初的同學們，更需要多讀書，讀好書。所以，我建議：學校圖書館對全校師生開放。為了避免丟失，可以在書上貼磁碼，并且在門口安裝磁感裝置，然后，每班每周輪流整理圖書館的書籍。母�，F(xiàn)在是“足球特色學校”、“排球特色學校”。但是，校園內其他健身器材仍然需要增加。

　　我建議：在校園內建立單杠、雙杠、兵乓球臺，并對同學開放籃球框。這樣，同學們鍛煉身體時，器械才會有保障。還希望加強對個別老師的師德師風的考核。有些體育老師會對學生進行體罰，比如：跑圈、做俯臥撐、做仰臥體坐。希望校領導“推門聽課”監(jiān)督教師。

　　以上是我對母校的建議，望采納。

　　學生：xxx

　　20xx年5月25日

給校長的建議書作文 篇5

敬愛的校長：

　　您好！

　　很冒昧給您這封建議書，我們在這個豐富多彩的校園里，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。 水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

　　事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和公寓里未關緊的水龍頭。其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關上。這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

　　一日無水，人則虛；一年無水，國則損；百年無水，則何如？ 有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

　　20xx年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設節(jié)水型城市，改善城市水形態(tài)”。為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。

　　在此，我們向學校提出以下幾點：

　　一、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

　　二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

　　三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

　　四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

　　老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任！

　　以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議！

　　祝

您健康！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

給校長的建議書作文 篇6

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　短暫的又難忘的小學生活就要過去了，作為一個快要畢業(yè)升初中的學生，為了母校更受家長和學生的熱愛，我在這里給您提一點建議。

　　我希望學校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開放，變成圖書館，俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�可以讓我們增長知識，可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋梁，同學們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。

　　我還希望學校能夠把南教學樓上的實驗室開放了，這樣同學們上課學科學課的時候既可以感受親自動手做實驗的樂趣。又可以讓同學們養(yǎng)成對科學發(fā)展的熱愛。

　　學校里的綠化太少了，就只有十幾顆蒼天大樹，剩下的就全都是水泥地了，我希望學校里面可以種上一些花花草草，這樣既可以讓同學們學到對花草的知識，還可以美化校園。有時候可能會除草，這樣既可以讓同學們鍛煉身體，又可以讓同學們養(yǎng)成愛勞動的好習慣，豈不是一舉兩得。

　　上面就是我的建議，希望校領導能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間，看一下將要升初中的學生對學校的一點建議。

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