【精選】建議書(shū)作文300字匯總7篇
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,建議書(shū)是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書(shū)信。那么一般建議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的建議書(shū)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
建議書(shū)作文300字 篇1
市委市政府的領(lǐng)導(dǎo):
地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@,它就我們的母親一樣,給我們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球是我們刻不容緩的責(zé)任。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái),有誰(shuí)做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來(lái)說(shuō)吧!我們都知道使用塑料袋會(huì)造成“白色污染”,同要,也知道國(guó)家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r(shí),常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來(lái)了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了,我們聽(tīng)見(jiàn)了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺(jué)得為了我們的家園,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;
2、不獵殺,不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物;
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類投放,變廢為寶。使資源循環(huán)再生,造福于人類;
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購(gòu)物口袋或提籃;
我們共同努力,一定會(huì)創(chuàng)造美好家園!
建議書(shū)作文300字 篇2
尊敬的校長(zhǎng):誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源?赡茉S多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡,用之不完。事事不能盡人如愿,水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水,然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使,可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水,人類就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有美味佳肴?梢(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)償試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!
建議書(shū)作文300字 篇3
尊敬的張校長(zhǎng)
您好!
我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開(kāi)到最大,水濺起一陣陣?yán)嘶,把旁邊的同學(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的`憤怒和爭(zhēng)論。
還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級(jí)的小同學(xué)。有的一年級(jí)的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水,水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái),很有可能就會(huì)摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險(xiǎn)。
我建議請(qǐng)張校長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn):
1、做好監(jiān)督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點(diǎn)兒,只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,就我們要及時(shí)處理并扣分。
2、也可以給各年級(jí)主任反映,讓他們?cè)谀昙?jí)開(kāi)會(huì)的時(shí)候宣傳和提出我們要求。
3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。
4、同學(xué)們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,可以給老師和主任匯報(bào),還可以給報(bào)告的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。
希望張校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。
建議書(shū)作文300字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
今天,我在這里號(hào)召大家一起珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。相信讀六年級(jí)的同學(xué)可以知道,自從學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文以后,這篇文章可以告訴我們,生物資源、大氣資源、水資源、森林資源這些本來(lái)是可以不斷再生的,但是隨著人們不顧后果地濫用化學(xué)品,是它們不能再生,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人們的生命帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。在此,我向大家提出幾個(gè)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,珍惜資源的建議:
1、當(dāng)我們?cè)谏钪杏盟^(guò)多時(shí),可以將一些洗衣服水沖廁所,用洗菜水淋花。
2、要保護(hù)空氣環(huán)境,就要盡量少燒些污染環(huán)境的東西,多種些綠色植物。
3、樹(shù)木是我們生活中的綠色植物,盡量少砍樹(shù),節(jié)約紙張,可以一紙雙面用,將用完的紙放一邊,等待回收后循環(huán)利用。
4、動(dòng)物和人類有著不可分割的關(guān)系,盡量不要捕殺動(dòng)物,要保護(hù)它們,善待它們。
同學(xué)們,這些建議都是生活中的一些小事,今天的我們將是明天的主人改善環(huán)境,珍惜資源就是我們的義務(wù),為了子孫后代,一起保護(hù)環(huán)境吧,獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
人和小學(xué)六(5)班同學(xué):xxx
20xx年11月25日
建議書(shū)作文300字 篇5
尊敬的物業(yè)管理處的叔叔、阿姨們:
你們好!
我是住在亞華小區(qū)5棟16樓1603號(hào)的一位小業(yè)主,我在這個(gè)綠樹(shù)成萌的小區(qū)里生活四年之多了。早晨,走出門就呼吸著大樹(shù)發(fā)出的“新鮮口氣”,放學(xué)回來(lái),走在平坦的小路上,心情十分舒暢!
我們的社區(qū)好像一個(gè)游樂(lè)園,每一棟都有每一棟的編號(hào),好像是各色各樣的游樂(lè)項(xiàng)目一樣?墒,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。
人行道旁邊有一簇簇五顏六色的花花草草,是我們散步的好地方。一天晚上,路經(jīng)此地時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然沒(méi)有開(kāi)路燈。幸虧路燈沒(méi)有全滅,不然呀我也要變成一個(gè)“睜眼瞎”了!
可是,如果是一個(gè)年長(zhǎng)的老奶奶呢?因?yàn)檠劬Σ缓每床磺迓范ち艘货幽窃趺崔k,誰(shuí)來(lái)負(fù)這個(gè)責(zé)任呢?
因此,我建議:
1、叫工人把路燈修好。
2、根據(jù)天氣的陰陽(yáng)程度來(lái)調(diào)節(jié)燈光明暗度。
3、路燈半年一年檢查一次。
希望叔叔、阿姨們能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小業(yè)主呈上的建議書(shū)。我真希望用著一份小小的建議書(shū)來(lái)為社區(qū)增添更美麗的一筆!
5棟1603號(hào) xxx
20xx—12—13
建議書(shū)作文300字 篇6
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
在我離開(kāi)母校之前,想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái),我目睹了學(xué)校的巨大變化:師生素質(zhì)提高,校園環(huán)境美化,捷報(bào)頻頻傳來(lái),我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪,為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得,五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多,一學(xué)年只有一兩次,我認(rèn)為 學(xué)?梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室,走出校園,走向社會(huì),走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué),把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想,這樣做收獲一定是巨大的,對(duì)嗎?我相信,在您的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的精心培育下,母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英,社會(huì)的棟梁,時(shí)代的驕子。
五(2)班學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)作文300字 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場(chǎng)是綠色的地毯,后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹(shù),柵欄圍著牽;ê团郎交;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。
同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開(kāi)戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛(ài)玩水,把水龍頭一打開(kāi)就回班上課,浪費(fèi)大量水資源。
我們深知,水是生活中的必須品,是離不開(kāi)水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水,會(huì)導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺(jué)得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。
節(jié)約用水,不僅僅是口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:
1.在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2.召開(kāi)一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。
3.讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi)。
節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水!
東街小學(xué)六年級(jí)(3)張程昊
2xxx年10月20日
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