珍惜水資源建議書【精】
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。大家知道建議書的格式嗎？下面是小編精心整理的珍惜水資源建議書，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜水資源建議書1
尊敬的市環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！不知您是否知道，現(xiàn)在在我們的人類的生命之源水已在漸漸消失，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃。刮！S多農(nóng)藥化肥使用。工業(yè)廢水。生活污水。醫(yī)院污水等進(jìn)入水體，超出了水的自凈能力，引起了天然水體上，和化學(xué)上的嚴(yán)重變質(zhì)！
折現(xiàn)重重的水變質(zhì)，水污染，水中毒的現(xiàn)象到底是怎么一回事呢？原因只有一點(diǎn)，是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱，是人類造成的人為污染，對(duì)水體帶來(lái)了危害，也直接影響著人類。這是比較嚴(yán)重的，但也是可以控制的，但為什么就沒有人去珍惜，痛惜過(guò)呢？就像現(xiàn)在的河，骯臟，發(fā)臭，甚至讓人厭惡！20多年前的那一切，清澈，潔凈，圍繞在這片土地上，歡快的流淌……
將這兩者相比，您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢？當(dāng)然您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？再次，我想為您提幾個(gè)建議，
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，常辦公益活動(dòng)，讓人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。
2、印刷一些保護(hù)水資源的手冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的重要性！
3、在河邊插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
珍惜水資源建議書2
尊敬的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！水是生命之本，任何生物都離不開水�？刹恢欠裰溃何覀�?nèi)祟惖纳此言谥饾u減少，每秒就有不計(jì)其數(shù)的水資源被破壞，被污染。有些地區(qū)的人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃�，生命垂�！S多農(nóng)藥化肥使用；工業(yè)廢水；生活污水；醫(yī)院污水等進(jìn)入江河湖泊，超出了水的自凈能力，引起了水的嚴(yán)重變質(zhì)！
是什么原因生成的呢？原因只有一點(diǎn)：是人類的環(huán)保意識(shí)薄弱造成的，它直接影響著人類的生存。雖然這種現(xiàn)象比較嚴(yán)重，但也還是可以控制的。作為一個(gè)環(huán)保局長(zhǎng)，你是不是應(yīng)該管一管這種現(xiàn)象呢？你是不是希望我們的水資源更加清澈，潔凈呢？您有權(quán)利選擇放棄，不去管理，但是，人類呢？人類的生存離不開水呀！沒有干凈的水，植物又從何而來(lái)？人類繼而又從何而生？因此，我向您提出幾個(gè)建議：
1、呼吁人類愛護(hù)水資源，多辦珍惜水資源講座，讓人們認(rèn)識(shí)到珍惜水資源的重要性。
2、多印刷一些保護(hù)水資源的宣傳冊(cè)，讓人們知道保護(hù)水資源的必要性！
3、在河邊多插溫馨提示語(yǔ)，提醒路人不要亂扔垃圾。
4、讓人們循環(huán)利用水資源。
不知我的建議是否妥當(dāng)，如妥當(dāng)請(qǐng)采納。謝謝！
珍惜水資源建議書3
地球村的居民們：
這幾年來(lái)，人們不斷的破壞環(huán)境，小河里的小魚小蝦早已不見蹤影，給人們的生活帶了極大的不便。 人們常常往河里排放污水、扔空瓶子、白色垃圾等有害物品。清澈見底的河水早已失去了往日的光彩。你們?yōu)槭裁匆@樣做？這樣做對(duì)嗎？這樣做不僅影響了自己的健康，還給許多人帶來(lái)不便。衣服臟了用水洗，手臟了用水洗，水臟了用什么洗呢？大家不要再往水里倒垃圾、排放污水，給小魚一個(gè)美麗的家！ 滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！請(qǐng)大家珍惜水吧，也許地球上的最后一滴水就是人們的眼淚！
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
珍惜水資源建議書4
尊敬的'張校長(zhǎng)：
你好！
我是英華小學(xué)的一名學(xué)生。近期我在餐廳里看到了同學(xué)們洗完手或刷完盆以后，不把水管關(guān)緊，水管里面一直流著水，而且很多同學(xué)看到了這些水管開著，都不去關(guān)。刷碗的時(shí)候，開的水管特別大。還有的同學(xué)在洗手的時(shí)候，水管開的特別大，一邊洗，一邊說(shuō)話，洗手就洗了一分鐘。還有的同學(xué)一邊洗手一邊玩，拿水潑來(lái)潑去，把水都灑到了地下，不僅浪費(fèi)水，還有可能讓別的同學(xué)滑倒。據(jù)科學(xué)家證明，地球上的水只夠人類使用100年了，如果同學(xué)們?cè)俨患庸?jié)制的浪費(fèi)水，將加速地球上水資源的枯竭。
經(jīng)過(guò)我的觀察和思考，我覺的同學(xué)們浪費(fèi)水有一下幾點(diǎn)原因：他們沒有意識(shí)到浪費(fèi)水多么嚴(yán)重，沒有珍惜水資源的這種意識(shí)。他們覺得水是永遠(yuǎn)也用不完的，他們把浪費(fèi)水這個(gè)事當(dāng)成了理所當(dāng)然的事。而且有的同學(xué)看到水管開著，卻不好意思去關(guān)。
針對(duì)以上原因，我想提出以下建議：
1、加大力度的宣傳，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水的嚴(yán)重性。懂得珍惜水資源。
2、加大減分力度。專門派幾個(gè)小紅帽或者文明崗在水池周圍檢查，看到有人浪費(fèi)水，就直接扣分�？吹接械耐瑢W(xué)主動(dòng)去關(guān)流著水的水管，就應(yīng)該給他加分。
3、希望校長(zhǎng)能每天吃飯的時(shí)候，到餐廳里去看一看。如果看到有主動(dòng)關(guān)水管的，就要在全校表?yè)P(yáng)。
希望校長(zhǎng)能采取我的建議！
英華小學(xué)：任鳴宇
20xx年10月11日星期三
珍惜水資源建議書5
親愛的同學(xué)們：
眾所周知，我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟了，導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起，珍惜水資源，倡導(dǎo)美好生活。
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是：
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時(shí)還打開水龍頭，洗完手后不關(guān)緊水龍頭。
三、喝水時(shí)要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。
因此，我鄭重地向大家提出以下幾條建議：
一、將垃圾丟入垃圾箱，
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料，給樹施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學(xué)們，其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣，因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田�，F(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。
蔡文華
20xx年8月
珍惜水資源建議書6
親愛的同學(xué)們:
你們好!
“嘩——嘩——”同學(xué)們聽到了這個(gè)聲音，我想你一定很熟悉吧，沒錯(cuò)，這就是水龍頭流水的聲音，我們和藹可親的地球媽媽給予了我們水資源，土地資源，生物資源等，可是現(xiàn)在人們卻大量的破壞生態(tài)環(huán)境，小動(dòng)物們也都生病、滅絕了，難道人們還要這樣繼續(xù)下去嗎？這樣辜負(fù)的地球母親嗎？其實(shí)水也可以反復(fù)利用的，如:洗完蔬菜的水還可以拖地，最后還可以沖馬桶，這樣的話可以節(jié)約多少水呀，以此我發(fā)出了節(jié)約水資源節(jié)約水資源的幾點(diǎn)倡議:
1.隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，并告誡用水的人們要珍惜水資源。
2.在水龍頭旁貼一張警示語(yǔ)，讓別人都珍惜水資源。
3.學(xué)習(xí)利用水資源節(jié)約用水，珍惜好每一滴水。
現(xiàn)在同學(xué)們快攜起手來(lái)保護(hù)水，珍愛每一滴水，從小事先做起，從身邊的環(huán)境做起，讓我們共同珍愛水吧！
建議人:xxx
×年×月×日
珍惜水資源建議書7
大家一定都知道，水資源是很有限的，我們能使用的水也是非常少的。盡管這樣，我們生活中也有許多浪費(fèi)水的現(xiàn)象。所謂的節(jié)約用水并不是嘴上說(shuō)說(shuō)，而是落實(shí)在行動(dòng)上，珍惜每一滴水。為了讓世界水資源不再被浪費(fèi)，我向大家提出以下倡議:
1.用盆子洗手,不要讓珍貴的水白白流掉;
2.不要用干凈的水灌進(jìn)水槍里玩;
3.做到循環(huán)用水，如：淘米的水可用來(lái)澆花;
4.如果洗手時(shí)沒有盆子，就將水龍頭的流水量調(diào)小;用完后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;
5.洗澡時(shí)如果暫時(shí)不需要水，千萬(wàn)不要圖暖和而讓水一直流掉，在這種時(shí)候應(yīng)關(guān)閉水龍頭;
6.看見有漏水情況應(yīng)該及時(shí)采取措施。
在這個(gè)水資源有限的時(shí)候，我們必須節(jié)約用水。只有在我們每個(gè)人都能自覺保護(hù)水時(shí)，環(huán)境才能改善。
最后，我們發(fā)自內(nèi)心呼吁大家 ：節(jié)約用水，從我做起!
建議人：XXX
XXXX年XX月XX日
珍惜水資源建議書8
老師、同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái),人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們S022班開展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用。
4、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開始！
建議人：xxx
20xx年x月xx日
珍惜水資源建議書9
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染
2.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一分子，每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從小處做起，共同行動(dòng)，堅(jiān)持不懈，節(jié)約每一滴水，構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來(lái)!
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜 ，沒有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要，揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見慣。
事實(shí)上，中國(guó)的水資源十分緊缺，我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右，相當(dāng)于世 界平均水平的四分之一.為此，我國(guó)于20____年1月頒布新水法，其第一章第七條明確規(guī)定，“ 國(guó) 家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水”，把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。
由此來(lái)看，我們?cè)谌粘Ｓ盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問題，稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因，主要是意識(shí)不夠，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。
珍惜水資源建議書10
全校各單位、全體師生：
今年青島市全市降水比往年明顯偏少，持續(xù)的旱情導(dǎo)致整個(gè)青島地區(qū)各水源蓄水嚴(yán)重不足，供水形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻。特別是嶗山區(qū)水源已基本枯竭，近期的嶗山區(qū)供水系統(tǒng)每天由市政調(diào)水補(bǔ)充。全市處于用水高峰期，自來(lái)水集團(tuán)供水設(shè)備已超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，每天調(diào)入的市水已經(jīng)達(dá)到市供水部門最大調(diào)度能力。
為保障居民和用戶生活用水基本正常，自8月份開始，嶗山區(qū)已對(duì)企業(yè)用戶削減了用水指標(biāo)，對(duì)居民也采取了限時(shí)供水措施。嶗山區(qū)政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門，通過(guò)調(diào)整供水管網(wǎng)參數(shù)，盡最大努力保證我�；旧钣盟�
但根據(jù)目前供用水情況，全市旱情還將持續(xù)，在沒有有效降雨情況下，預(yù)計(jì)今冬明春旱情還將擴(kuò)大。全校師生需要繼續(xù)采取限時(shí)供水等節(jié)水措施，養(yǎng)成節(jié)約用水好習(xí)慣，從身邊事做起，相互提醒，互相監(jiān)督，打好節(jié)水保衛(wèi)戰(zhàn)。為此，倡議如下：
1、洗澡、洗衣服、刷牙時(shí)，不要讓水龍頭一直開著。
2、垃圾不論大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來(lái)沖。
3、一水多用，洗臉?biāo)煤罂梢詻_廁所。淘米水澆花，既節(jié)水又富含營(yíng)養(yǎng)�？照{(diào)冷凝水可以洗衣、洗菜。
4、愛護(hù)供水設(shè)施，發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞，及時(shí)報(bào)修，防止跑冒滴漏。
5、清洗炊具、餐具時(shí)，如油污過(guò)重，可以先用紙擦去油污，然后進(jìn)行沖洗。
6、減少洗衣機(jī)的使用量，盡量不使用全自動(dòng)模式，用手洗小件衣物。
7、停水后要注意關(guān)緊水龍頭，以免突然來(lái)水后造成不必要的浪費(fèi)。
8、植物澆水時(shí)間選擇在早晚陽(yáng)光微弱、蒸發(fā)量少的時(shí)候，嚴(yán)禁用自來(lái)水澆灌樹木。
讓我們從現(xiàn)在開始，從“點(diǎn)滴”做起，共同發(fā)揚(yáng)節(jié)約美德，守護(hù)生命之水，共建和諧家園。
珍惜水資源建議書11
尊敬的校長(zhǎng)：
在我們學(xué)校里到處都看得見水，走廊上有水，樓梯上有水，教室里有水……還有些學(xué)生打水仗，這些都是浪費(fèi)水的行為。
而這些浪費(fèi)水的行為都是一些不懂事、很頑皮的小學(xué)生造成的，他們有時(shí)開水龍頭洗手，人走以后水龍頭也不關(guān)，這些行為會(huì)造成地球大量缺水，人類也會(huì)死亡。
為了保護(hù)水資源，請(qǐng)黃校長(zhǎng)倡議大家做到以下幾點(diǎn)：
1：讓同學(xué)們每次洗手后記得關(guān)水龍頭。
2：積極開展“植樹造林、退耕還林”活動(dòng)，不讓水土流失，使一片片沙漠變成綠地。
3：讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要向有關(guān)部門匯報(bào)。
4：不要向長(zhǎng)江或黃河亂扔?xùn)|西。
5：組成一個(gè)保護(hù)水資源小組，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。
大家快行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們來(lái)保護(hù)水資源，保護(hù)地球吧！
建議人：xxx
20xxx年xxx月xxx日
珍惜水資源建議書12
敬愛的市長(zhǎng)：
當(dāng)我看到許多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫時(shí)，都會(huì)令我的心久久不能平靜。所以我覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該感到羞愧，我們不斷地建筑化工廠。為了自己，想想那些動(dòng)物們只能被我逼得四處逃亡。地球媽媽給我們那些清澈的河水，已被我們污染中國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6％，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，但人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1／4、美國(guó)的1／5，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。我國(guó)水資源短缺、水污染嚴(yán)重、水土流失嚴(yán)重、水價(jià)嚴(yán)重偏低、水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。而且南方水多，北方水少。西部水少，沿海水多。
我第一次去南門河時(shí)，認(rèn)為那里是個(gè)美麗的地方，小河清澈見底。但我去了卻與我想象中的大不一樣，河水污染發(fā)臭。我從電腦上看了一些資料。有一次一場(chǎng)下雨把，污水沖到河里污染了河水。出現(xiàn)了大量死魚。于是人們?cè)谶@開始打撈。盡管有毒他們也不管。我知道了這事情的原因，是因?yàn)樵S多人來(lái)這旅游時(shí)亂扔垃圾，有些人在家里沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，在家里經(jīng)常浪費(fèi)珍貴的水資源。南門河的污染原因沒有分析好。所以我向您建議：
1、在我們城市里的裝上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)牌。
2、在一些公共廁所里裝上節(jié)水型水龍頭，這樣可以省下許多水。
3、在公共廁所里裝上儲(chǔ)水器，把沒用的水用來(lái)沖馬桶。
4、告訴住在城市里的市民養(yǎng)成保護(hù)水資源的好習(xí)慣。
希望您能采納我的意見，讓我們的城市越來(lái)越美麗！
珍惜水資源建議書13
親愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們珍惜水嗎？水可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學(xué)們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近14億立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達(dá)到3000米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的70%以上，陸地上的河湖沿的總水量的23萬(wàn)立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬(wàn)分之一（2.350%）。
目前人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實(shí)際能利用的水只有0.2%。
同學(xué)們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是��！我國(guó)人數(shù)占地球總?cè)藬?shù)的30%，而我國(guó)的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴��！想想，其它地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福／奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來(lái)打水仗??如果有一天，我們的水用完了??同學(xué)們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當(dāng)你想到喝不上水的孩子們，你的心里會(huì)怎么樣呢？我們要節(jié)約水，珍惜水！
建議人：
xx月xx日
珍惜水資源建議書14
親愛的廣大群眾們：
常言說(shuō)得好，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”現(xiàn)在人們生活水平提高了，但是，人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)50%江河水流量減少，受污染。1/3土地面臨沙漠化。80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘Ｉ钪�，水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向。開著點(diǎn)燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人。筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……
你是否想過(guò)，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會(huì)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議，
1、盡量少用塑料袋，習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。
2、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜。每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān)，要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。
3、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費(fèi)資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識(shí)到森林是鳥類、動(dòng)物的家園。
4、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。
5、組織植樹活動(dòng)，讓大家一起來(lái)植樹造林。
廣大群眾們，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧！
珍惜水資源建議書15
地球村的居民們：
水是人類的生命之泉。珍惜水資源人人有責(zé)。我們的生活離不開水，可是有的人卻浪費(fèi)水，我們不能浪費(fèi)水，因?yàn)橄匆隆�。種菜樣樣都用到水，而地球上的淡水資源是有限的，并不是用之不竭的。設(shè)想一下，如果地球上全部的水都消失了，我們還怎么燒飯。洗衣。種菜？而且樹木會(huì)枯死，草原會(huì)變成沙漠，到時(shí)候疾病會(huì)從天而降，困擾著我們。所以我們要珍惜水。保護(hù)水。節(jié)約水。比如洗臉?biāo)梢杂脕?lái)洗腳，洗腳水用來(lái)沖馬桶，及時(shí)修補(bǔ)漏水管道等等。我們要珍惜水，保護(hù)水，人人盡心盡責(zé)一起努力，讓水資源造福人類！
此致
敬禮!
建議人：
日期： 年 月 日
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