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數(shù)學(xué)國培個人研修計劃書
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12月中旬，國培計劃河南省中小學(xué)骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)班將要在在南京師范大學(xué)開班，2006年以來，省級的骨干教師學(xué)習(xí)、省名師選拔學(xué)習(xí)等四次省級培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是這次卻是唯一一次國培計劃，并且是走進(jìn)高等院校的學(xué)習(xí)，能夠有機(jī)會參加高水平的研修和學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，特別是能夠到南京師大，這所高等學(xué)府聆聽專家的教誨，頗感榮幸。每次外出學(xué)習(xí)，我都能夠在短期內(nèi)享受一次精神的盛宴，接受一次心靈的洗禮，每次都讓我欣喜不已，因為一次學(xué)習(xí)都是能開闊自己的視野，提升自己的境界。
為了能夠在這次培訓(xùn)中有更大的收獲，在教育理論、教學(xué)研究等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下 ：
一、聆聽積極主動的學(xué)習(xí)珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會，認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項要求，每天提前到學(xué)習(xí)地點，按時參加學(xué)習(xí)，專心聽講，認(rèn)真聆聽專家報告，并做好筆記。無論專家報告何種風(fēng)格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家報告，解讀專家思想，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。
二、參與向?qū)＜艺埥虒蟾嬷胁幻靼讍栴}和教學(xué)中的困惑，找機(jī)會向?qū)＜艺埥獭２⑴ο蚺嘤?xùn)的教授提出心中的疑問和困惑，尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動，努力向各位學(xué)員學(xué)習(xí)，各位學(xué)員都是各個地區(qū)的一線教師，他們都具有豐富的教學(xué)理論和教學(xué)經(jīng)驗，拿出自己的問題請教各位學(xué)員，或與各位學(xué)員共同探討。
三、反思尋找提升新途徑每天晚上堅持整理筆記，結(jié)合自己在教學(xué)中的感受寫出學(xué)習(xí)心得，寫出研修日志，發(fā)表在教師培訓(xùn)平臺上，并且堅持每天更新新浪和網(wǎng)校office搏客日志，作為“河南省最具成長力教師”“河南省名師”，對照自己以往的專業(yè)成長道路，尋找自己的課堂教學(xué)與專家所談的課堂教學(xué)的接入點，尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑，看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高，并將所思所悟及時整理，至少要有3篇高質(zhì)量的文章，向報刊雜志投稿。
四、讀書堅持自我內(nèi)涵發(fā)展在課余時間，認(rèn)真讀書或在網(wǎng)上搜集各位專家推薦的學(xué)習(xí)內(nèi)容精心研讀。并且在這接近20天的時間內(nèi)，爭取讀完《名師備課經(jīng)驗》這本書，寫出3篇高質(zhì)量的讀書心得和體會。
五、課題學(xué)以致用爭取通過學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，掌握數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)方法的基礎(chǔ)上。
了解數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展趨勢，理解研究教育教學(xué)規(guī)律和研究學(xué)生的基本方法和策略，提高把握教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律的能力。并且在研修結(jié)束，寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲，在某一個具體的方面進(jìn)行深刻、細(xì)致的總結(jié)，規(guī)劃出下學(xué)期教學(xué)改革設(shè)想，結(jié)合文昌小學(xué)實際情況，發(fā)揮教學(xué)副校長的示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)身邊骨干教師，并利用假期設(shè)計出3節(jié)左右高水平的優(yōu)質(zhì)課，并在下學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師展開課題實驗。研修計劃的制定，只是對短期學(xué)習(xí)的一種規(guī)劃，而最關(guān)鍵在于落實，所以我每天一定堅持自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內(nèi)容，能夠當(dāng)天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結(jié)月清，真正讓這次研修成為專業(yè)成長中的一次里程碑。
我財管黨支部在過去的一年里，經(jīng)過大家的相互配合，各項工作順利的進(jìn)行，并取得良好的效果，為迎接新的學(xué)期，也為使往后的工作可以更順利更高質(zhì)量的完成，我們對以前的工作進(jìn)行全面總結(jié)，去粗取精，特擬定2012年2011年第一學(xué)期財管黨支部工作計劃：
一、思想政治方面
1.根據(jù)學(xué)院黨委的整體部署和系黨委的具體要求，結(jié)合支部實際，繼續(xù)更好地 深刻認(rèn)識和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的理論意義和實踐意義，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展;2. 定時進(jìn)行理論知識的學(xué)習(xí)，以新的《中國共產(chǎn)黨章程》和《六個“為什么”》為理論指導(dǎo)，在全體學(xué)生黨員和入黨積極分子中繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)新黨章，樹立新形象”活動，加強(qiáng)黨的理論知識的學(xué)習(xí)，并定期對黨性知識進(jìn)行考查。
二、組織建設(shè)方面
1.帶頭創(chuàng)新黨支部組織生活，從意識形態(tài)入手，以生動活潑的形式，完善黨建工作、創(chuàng)新會議文化、構(gòu)建支部品質(zhì)活動;
2. 加強(qiáng)對入黨積極分子在各個方面的教育與培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的黨性修養(yǎng)。并且在“黨員亮身份”“黨員下社區(qū)”“班導(dǎo)生工作”“黨員一幫一”等各特色活動上繼續(xù)不斷完善，爭先創(chuàng)優(yōu)。
3. 增強(qiáng)支部凝聚力，開展主題鮮明的黨內(nèi)理論知識學(xué)習(xí)活動，強(qiáng)化學(xué)生黨員的黨性意識教育
三、內(nèi)部協(xié)調(diào)方面
1.積極開展黨員談心活動，做好新黨員培養(yǎng)發(fā)展工作。通過老黨員帶動入黨積極分子，進(jìn)一步提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;
2. 在支部內(nèi)部開展特色活動，讓大家通過多種方式對彼此有更深的了解，培養(yǎng)切合度，有利于大家以后更好的配合以完成支部各項建設(shè)工作。
四、具體工作
1、黨員教育工作
(1)繼續(xù)加強(qiáng)對新黨章的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行考核�？己丝刹扇」P試或搶答賽形式進(jìn)行;
(2)對于即將召開的十七屆五中全會的學(xué)習(xí)也應(yīng)保持高度的關(guān)注度，通過新聞、雜志等多種形式對其進(jìn)行跟蹤關(guān)注。
2、黨員日常管理工作
(1)組織安排學(xué)生黨員開展2010級新生班級下班工作，負(fù)責(zé)輔助新生班級輔導(dǎo)員完成新生的軍訓(xùn)工作。
(2)班導(dǎo)生協(xié)助輔導(dǎo)員完成好以后的日常管理工作具體要求如下：
A、輔助輔導(dǎo)員，帶領(lǐng)團(tuán)支部做好發(fā)展黨員的工作，團(tuán)內(nèi)推優(yōu)和群眾座談會等會議，班導(dǎo)生務(wù)必到場指導(dǎo)監(jiān)督。
B、密切關(guān)注班級情況，積極參加班級活動，及時了解同學(xué)的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，馬上解決。
3、建立和擴(kuò)大入黨積極分子隊伍，積極開展對入黨積極分子的培養(yǎng)教育：
A、指定一至兩名正式黨員作入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人，對他們進(jìn)行個別幫助和指導(dǎo);
B、吸收入黨積極分子參加黨內(nèi)的有關(guān)活動，使他們受到黨內(nèi)生活的實際教育;
C、要求入黨積極分子經(jīng)常向黨組織匯報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，肯定他們的成績，指出不足和努力方向;
D、每學(xué)期組織入黨積極分子參加黨校的學(xué)習(xí)，并組織入黨積極分子與學(xué)生黨員和黨校學(xué)員的談心會;
E、組織入黨積極分子和廣大同學(xué)觀看愛國主義教育影片，接受愛國主義教育。
3、建立完整正確的學(xué)生黨員信息電子登記表;
4.黨員及預(yù)備黨員必須按期向黨組織交納黨費。
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